消防安全教育心得體會(huì)

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。

對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 　　一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓 　　火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。

這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。

而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

　　二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí) 　　由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

　　三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 　　第一是要“抓重點(diǎn)”。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

　　第二是要“抓薄弱”。

相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。

消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落()。

　　第三是要“抓細(xì)節(jié)”。

千里之堤，毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。

細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。

但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防隊(duì)內(nèi)務(wù)標(biāo)兵的獲獎(jiǎng)感言

基本格式：　

【第1句】：標(biāo)題 　　

【第2句】：正文 　 　開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

　　主體：分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　結(jié)尾：分析問題，明確方向。

【第3句】：落款 　　署名與日期。

學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)二十條后的心得體會(huì)如何寫

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救 ：在火勢(shì)越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。

如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。

當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。

可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。

有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。

這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。

如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐心等待消防人員。

生命最重要，安全第一。

學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

優(yōu)秀士兵獲獎(jiǎng)感言

第一個(gè)詞是感謝。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)事們對(duì)我的信任、支持、鼓勵(lì)，還定。

我衷心謝你們

第二個(gè)詞是自豪。

在自己正當(dāng)青春年少之際時(shí)，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召而投身軍營(yíng)，是軍營(yíng)生活鍛煉了我，也磨練了我的意志，讓我從此具備了“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的革命軍人的優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)；第三個(gè)詞是行動(dòng)。

為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，為了回報(bào)**對(duì)我的培養(yǎng)，我要把這份感謝與感恩化作行動(dòng)。

在今后的工作中，我將以自己的實(shí)際行動(dòng)，一如既往地保持軍人本色，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，吃苦耐...

消防班長(zhǎng)就堅(jiān)定改革強(qiáng)警發(fā)言稿

【第1句】： 成績(jī)屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“十佳學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師

【第2句】：百尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

讓過去華麗的謝幕。

把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發(fā)。

【第3句】：此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)狀，心里感慨萬千，雖然并不是很繁華、貴重，但我想這每一張獎(jiǎng)狀的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。

名言：

【第1句】：讓未來到來，讓過去過去。

【第2句】：窮則思變，差則思勤

【第3句】：靜下來，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。

【第4句】：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

【第5句】：你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

【第6句】：把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)

【第7句】：玉不琢不成器，人不學(xué)不成才

【第8句】：長(zhǎng)得漂亮，不如活的漂亮。

【第9句】：人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。

【第10句】：把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡(jiǎn)單的事做好即不簡(jiǎn)單。

【第11句】： 駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

夠了嗎

我是一名消防巡檢員、被評(píng)為優(yōu)秀員工、怎樣寫發(fā)稿詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好

今天，能夠作為先進(jìn)員工的代表上臺(tái)發(fā)言，我倍感自豪。

上半年，我在工作中取得了一定的成績(jī)，這不但得益于部門各位同事的支持與默契配合，更得益于XXX集團(tuán)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍對(duì)我的熏陶。

在這里，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛，對(duì)各位同事我工作的支持表示深深地感謝

在集團(tuán)“敢冒風(fēng)險(xiǎn)、自我加壓、創(chuàng)造機(jī)遇、超常發(fā)展”的企業(yè)精神的熏陶下，在這半年年的業(yè)務(wù)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷的完善自我，無論在思想上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上，都得到了相應(yīng)的提高。

“認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)、更好的服務(wù)于公司”是我工作的職責(zé)。

所以，我作為公司的青年員工，更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)公司的共同目標(biāo)添磚加瓦。

我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。

企業(yè)與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對(duì)它。

服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級(jí)的對(duì)立關(guān)系，刻盡職守，無私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。

顧大舍小，棄利取義，用感恩的心把企業(yè)的利益放在最前線。

作為消防巡檢員我們要飲水思源，善待工作。

做感恩的事來回饋企業(yè)，懷著感恩的心去服務(wù)社會(huì)。

這樣才更能體會(huì)出自身的價(jià)值。

我們的工作很平凡，但有時(shí)候偉大正寓于平凡之中。

在這個(gè)平凡的服務(wù)崗位上，卻涌現(xiàn)出許多感人的事跡，展示出我們消防巡檢員不平凡的青春風(fēng)采。

記得有位名人說過這句話，“人的生命只有一次，當(dāng)我離開這個(gè)世界的時(shí)候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而后悔”。

同樣，公司給了我們每一個(gè)人展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設(shè)新型的、強(qiáng)大的遠(yuǎn)安宏業(yè)陶瓷有限公司為己任。

雖然在2008年度上半年我們的工作得到了大家的認(rèn)可，榮幸地被評(píng)為2008年度上半年“優(yōu)秀員工”的榮譽(yù) 稱號(hào)，面對(duì)榮譽(yù)我們不能沾沾自喜，固步自封。

今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力的去完成，我們要凝心聚力，再接再厲，登高望遠(yuǎn)，再攀高峰，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)而奮斗

安全重于泰山

我將忠于職守，不辱使命，把好安全生產(chǎn)關(guān)。

最后，我祝愿在坐的各位工作順利，身體健康，和家幸福

謝謝大家

消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

消防安全：“四個(gè)能建設(shè)：　　

【第1句】：火災(zāi)隱力　　

【第2句】：撲救初災(zāi)能力　　

【第3句】：組織引導(dǎo)疏散逃生能力　　

【第4句】：消防安全知識(shí)宣傳教育能力　　六、初期火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處置程序：　　

【第1句】：撥打：“119”　　

【第2句】：組織人員疏散。

【第3句】：火場(chǎng)警惕。

【第4句】：初期火災(zāi)撲救　　

【第5句】：協(xié)助消防滅火　　七、消防安全：“五懂”：　　1“懂”消防安全法律法規(guī)，　　2“懂”本單位，本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，　　3“懂”消防安全職責(zé)，制度，操作規(guī)程，預(yù)防火災(zāi)措施，　　4“懂滅火和應(yīng)急疏散及火災(zāi)撲救，　　5“懂”火場(chǎng)逃生方法

學(xué)習(xí)楊科璋先進(jìn)事跡心得體會(huì)

5月30日凌晨，廣西玉林消防支隊(duì)名山消防中隊(duì)指導(dǎo)員楊科璋抱住一名約兩歲女孩在疏散轉(zhuǎn)移時(shí)因現(xiàn)場(chǎng)煙霧較大、能見度低而踩空墜樓，被困女孩受傷送醫(yī)院治療，年僅27歲的楊科璋英勇犧牲。

在整個(gè)支隊(duì)掀起了向楊科璋的事跡學(xué)習(xí)的熱潮。

通過學(xué)習(xí)楊科璋的事跡，結(jié)合開展的“學(xué)習(xí)踐行，做新一代革命軍人”主題教育活動(dòng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，正確對(duì)待得失和榮譽(yù)，正確對(duì)待走與留以及婚戀問題。

通過學(xué)習(xí)典型，通過比、學(xué)、趕、幫、超，提高自我的；自覺抵制社會(huì)上不良信息和腐朽思想的影響，時(shí)刻保持政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性和思想道德的純潔性，把崇高的理想化作、無私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，把滿腔的愛國(guó)之情化作踏踏實(shí)實(shí)的報(bào)國(guó)之行。

在楊科璋是事跡里，我們看到一個(gè)消防隊(duì)員的責(zé)任，看到了奉獻(xiàn)，看到了忠誠(chéng)黨、忠誠(chéng)人民的信仰。

我應(yīng)該時(shí)刻保持自我先進(jìn)性。

在平時(shí)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活中，處處懂得謙讓、奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，勇于擔(dān)當(dāng)。

把群眾放在第一位，才能得到群眾的擁護(hù)和愛戴。

跟官兵相處融洽，把工作放在第一位，事事都為團(tuán)體榮譽(yù)著想，多做事，少一些抱怨，多一些包容；少一些苛刻，多一些親切；少一些個(gè)人，多一些奉獻(xiàn)。

做好自己的本職工作，真心實(shí)意的奉獻(xiàn)，群眾也會(huì)給予真誠(chéng)的擁抱。

要以“三嚴(yán)三實(shí)”為導(dǎo)向，在強(qiáng)化自身的同時(shí)還要注重培養(yǎng)自己的親和力，培養(yǎng)自己的責(zé)任敢，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神。

要學(xué)習(xí)楊科璋同志，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民群眾放在第一位。

用廉潔奉公的作風(fēng)來取得群眾的信任，用熱情親切的服務(wù)來贏得群眾的愛戴，用日積月累的工作實(shí)際來贏得群眾的認(rèn)可和好評(píng)。

在當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)重，時(shí)間緊的情況下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的的消防精神，全力做好當(dāng)前的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做一名新時(shí)期“四有”消防軍人。