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好大王線(xiàn)條怎樣臨

1星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。

同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。

看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。

跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀(guān)”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。

駐足觀(guān)看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話(huà)：一日之計(jì)在于晨。

我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。

2烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。

樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。

有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。

有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。

我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

3今天，我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>

來(lái)到佛山，首先，我們來(lái)到了祖廟路。

只見(jiàn)祖廟路的街道上車(chē)水馬龍，行人車(chē)輛川流不息既熱鬧又擁擠。

但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。

汽車(chē)排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。

接著我們來(lái)到舊街燎原路。

這一條街道上古木參天，樹(shù)木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁青翠欲滴的樹(shù)木的葉子微微擺動(dòng)。

人一看，便覺(jué)得心曠神怡。

路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過(guò)分，擺設(shè)別致且玲瓏悅目。

僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別

一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。

這不都是我們?nèi)祟?lèi)一手所為嗎

親愛(ài)的人們，在地球母親尚未完全絕望之時(shí)，醒悟吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚(yú)兒。

總而言之，珍惜大自然賦予人類(lèi)的所有美好的一切

從今天開(kāi)始，為了我們能擁有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬(wàn)代還能擁有。

學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧

4又一個(gè)星期天到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢

我捧著我最喜歡的洋娃娃。

對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧

心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來(lái)一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線(xiàn)。

開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。

我把洋娃娃輕輕地放在床上，對(duì)她說(shuō)：“你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳

”洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂我的話(huà)似的，乖乖地躺在了床上。

我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對(duì)折，接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線(xiàn)，并把多余的部分剪掉。

一條裙子做好了。

我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。

小裙子真可愛(ài)。

我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。

洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說(shuō)：“嘿，小裁縫師，我穿了你設(shè)計(jì)的衣服，動(dòng)也動(dòng)不了了

”于是，我只好動(dòng)手再做一件了。

我吸取了第一次的教訓(xùn)，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。

這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了。

洋娃娃的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容：“啊，這件衣服真漂亮

”5今天早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。

看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。

駐足觀(guān)看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。

我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。

6今天早晨一如既往的和媽媽一起出門(mén)鍛煉。

在路上看到了令我心動(dòng)的一幕，當(dāng)我經(jīng)過(guò)三號(hào)家屬區(qū)東門(mén)北側(cè)的垃圾堆時(shí)。

在垃圾堆旁邊長(zhǎng)著一棵小樹(shù)。

也許是垃圾堆里的肥料起了作用吧，小樹(shù)居然茁壯成長(zhǎng)。

垃圾堆已滿(mǎn)滿(mǎn)一堆了，不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾，垃圾堆上冒著裊裊青煙。

一陣微風(fēng)刮過(guò)，燃燒的火苗竄了起來(lái)，逼近了旁邊的小樹(shù)。

我不禁為小樹(shù)的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，心里想著是不是過(guò)去救救小樹(shù)。

可是一看晨練的人來(lái)來(lái)往往，好像誰(shuí)也不以為然，于是自己心里也就想算了罷。

就在這時(shí)候，我看見(jiàn)樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過(guò)去。

他手扶著墻，顫微微地伸出雙腳，硬是一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅了火苗。

然后，他又居然一點(diǎn)也不嫌臟，先用手扒拉著垃圾堆表面，把紙及塑料布等易燃的東西攏在一起，然后又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗……這一幕，也許在常人看來(lái)是普通的一幕，可是卻我心里不禁一動(dòng)。

人們都看見(jiàn)火苗了，卻沒(méi)有誰(shuí)想到要去把火撲滅;而我想到了，但最終也僅僅是想了一下而已。

可是，樓下的老爺爺看見(jiàn)了，想到了，也去做了。

看到這一幕，我不經(jīng)臉紅了!連一位老爺爺都能到的，我們就做不到么!我們?cè)撓蚶蠣敔攲W(xué)習(xí)的!7假期，我獨(dú)自一個(gè)人去廈門(mén)的海邊游玩。

坐在車(chē)?yán)铮h(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)沙灘和大海。

一下車(chē)，我迫不及待地向海邊飛快地跑去，我脫了鞋，光著腳站在沙灘上，感受著細(xì)沙真舒服!望著無(wú)邊無(wú)際的大海，聞著海風(fēng)吹來(lái)咸咸的味道，我感到心胸?zé)o比寬闊，憂(yōu)愁和煩惱一掃而光。

我和爸爸、媽媽在沙灘上奔跑，一不小心來(lái)了個(gè)“狗吃屎”，哈哈大家都笑了，我嘴里含著咸咸的沙子，也不好意思的笑了。

我們?cè)诤Ｋ镦覒颍螒{一朵一朵的浪花拍打在我們的身上，感覺(jué)輕輕地，柔柔的，就像媽媽的手在撫摸我，又仿佛讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

不一會(huì)兒，我們?nèi)矶紳裢噶耍斑@回呀，可真正洗了個(gè)海水澡”!我們?cè)谏碁┥蠅酒鹆碎L(zhǎng)城和水渠，看著海水一波一波地朝岸邊涌過(guò)來(lái)，有“爸爸”“媽媽”“寶寶”，它們涌進(jìn)了我們壘的水渠里，不想回到海里去，想和我們一起玩耍。

漲潮了，海水把許多的貝殼都帶到了海邊，有好多五顏六色、各種各樣的貝殼，還有罕見(jiàn)的海星和我們平時(shí)吃的海帶，海白菜。

黃昏把大海照成了金色，波光粼粼真漂亮，到了該回家的時(shí)候了，我和大海依依不舍的再見(jiàn)了。

我喜歡廈門(mén)美麗的大海，小朋友你們喜歡、想去廈門(mén)美麗的海邊嗎?8蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

”一個(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。

相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。

我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。

從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。

每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法。

每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。

我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。

我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。

我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè)地遨游……“只要功夫深，鐵杵磨成針。

”學(xué)習(xí)書(shū)法，貴在堅(jiān)持。

我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。

”只要我們?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。

9在世界的每一個(gè)角落，都會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)，有友愛(ài)，有母愛(ài)，還有與陌生人之間的關(guān)愛(ài)。

有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我們看得很入神，我們忘記了時(shí)間，也忘記了自我。

突然，一聲雷鳴和一道閃電干擾了我們，媽媽說(shuō)：“要下雨了，我們得趕快回去。

”我們趕緊往樓下跑去，到了樓下卻令我們極為無(wú)奈——天空中下著傾盆大雨。

可是我們沒(méi)帶雨具，也沒(méi)開(kāi)汽車(chē)，如果等恐怕一時(shí)半會(huì)兒雨不會(huì)停，如果跑到家里衣服一定會(huì)濕掉，并且可能會(huì)感冒。

正當(dāng)我們焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，從前面倒回來(lái)一輛車(chē)，我們以為是他在掉頭。

忽然，車(chē)窗打開(kāi)了，里面的叔叔對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)沒(méi)帶雨傘吧，你們是不是住在這附近的，我送你們回去。

”我們上了車(chē)，我想，這個(gè)叔叔真好心，他不認(rèn)識(shí)我們，也要把我們送到家里，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，別人遇到困難時(shí)也要伸出援手。

這時(shí)，叔叔的車(chē)?yán)镯懫鹆恕爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成了美好的人間”。

不知不覺(jué)中，我們到家了，外面的雨還在不停地下著......“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。

10暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。

其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。

在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧

這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”

哥哥說(shuō)：“哪呢”

我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。

11起初，我感到無(wú)奈，經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝，對(duì)逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。

漸漸的，我便開(kāi)始沉浸在美好的回憶里，回憶以前那些美好的時(shí)光，細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò)、細(xì)節(jié)，那一次次的挫折，那一次次的成功，還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事，那些我以前根本沒(méi)去留意，更不會(huì)把精力放在上面的事情，現(xiàn)如今，卻總是不止一次的，在我腦海里浮現(xiàn)，就算是想要去回避卻怎么也回避不了了。

仔細(xì)回想一下，以前總是抱怨時(shí)間過(guò)的很慢，恨不得立刻畢業(yè)。

現(xiàn)在呢，總算是如愿以?xún)斄耍珔s總是有一絲懊惱、一絲無(wú)奈不時(shí)涌上心頭。

我又突然覺(jué)得，過(guò)去的日子真如白駒過(guò)隙，一眨眼，六年就已經(jīng)是離我而去，只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致美好的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

寫(xiě)到這，又不知不覺(jué)地想起一件事：有一次，5歲的席慕容在一天傍晚突發(fā)奇想，想把一顆她很喜歡，很珍惜的石頭往后扔，看能不能找回來(lái)，但卻總也找不到了，以致她直到長(zhǎng)大后還常常在回憶著那顆石頭，回憶那顆石頭的美好。

這也許是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的故事，卻告訴了我們一個(gè)真理：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。

如果假設(shè)席慕容當(dāng)時(shí)就找回了石頭，那么那顆石頭可能不會(huì)被保留多久，也或許席慕容會(huì)漸漸地淡忘它，那么她就不會(huì)收獲對(duì)那顆石頭那么美好的回憶了。

我現(xiàn)在的處境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的東西，都是總?cè)セ貞浰拿篮谩?/p>

可是，現(xiàn)在，我已經(jīng)跟5歲的她大不相同了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)明白，六年來(lái)美好的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去，但是它將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處，讓我去回憶而更加懂得去珍惜。

也許，這一切的一切，正應(yīng)了那句話(huà)：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。

12我喜歡天空，不管是萬(wàn)里晴空，還是愁云慘淡，不管是陰雨綿綿，還是陽(yáng)光四射，不管是層云疊疊，還是一望無(wú)際的蔚藍(lán)，都是那樣美麗，都那樣真切的表達(dá)著自己的感情。

今天上午天空的陰云很厚，黑壓壓的，飄得也好快…… 下午上物理課無(wú)意間向窗外一瞥，看見(jiàn)了一片藍(lán)藍(lán)的天，好美。

清純的藍(lán)色穿插在幾棵古樹(shù)之間，藍(lán)色上幾點(diǎn)白。

那種陽(yáng)光、淡雅被窗戶(hù)邊框到恰到好處。

一下課，我就急切的跑向了操場(chǎng)，坐在臺(tái)階上，像小孩看海那樣睜大眼睛，盯著天空。

這片天空好像以前和莉茉一起看的那片天，想起了她天真可愛(ài)的面龐。

看那片天空，就像在看莉茉一般，一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。

天空還是一如既往的藍(lán)，只是這里的藍(lán)，藍(lán)的清，戀空里的藍(lán)，藍(lán)的純；云朵還是一如既往的蓬松，只是這里的云，像莉茉說(shuō)的，像松松軟軟的白色棉花糖，而戀空里的云像一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)…… 我靜靜的躺在臺(tái)階上，旁邊幾棵大樹(shù)，茂密的枝丫穿插著，在我的頭上很高很高的地方，柔和的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，照射下來(lái)，地上幾點(diǎn)斑斑。

向上仰望，樹(shù)縫間閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，碧綠色中閃耀的光芒，好美。

伸出手指，想去抓住那四溢的陽(yáng)光，心底的那個(gè)我向往著他們，用心去感受那些陽(yáng)光的溫度…… 可那些光芒很敏捷地躲閃開(kāi)了那雙手，她翹起了嘴角，很冷很冷的一個(gè)笑，那種東西果然還是不屬于她……13今天是弟弟12歲生日，終于等到吃蛋糕的時(shí)間，一打開(kāi)蛋糕盒“金雞獨(dú)立”好漂亮

許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，剛我睜開(kāi)眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說(shuō)完還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，爸爸就當(dāng)頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人，我哭著跑進(jìn)來(lái)房門(mén)，把門(mén)反鎖，心里可委屈了。

媽媽?zhuān)夤司司藡專(zhuān)憬憬惴颍枚嗫腿硕紒?lái)敲我的房門(mén)，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的一聲不吭，后來(lái)弟弟敲了敲門(mén)，說(shuō)：“姐姐我給你送蛋糕來(lái)了。

”那稚氣而又動(dòng)聽(tīng)的聲音，催人淚下，我免為其難地開(kāi)了門(mén)，可在面前出現(xiàn)的不是弟弟，而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手里拿著飯菜，蛋糕和飲料，對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在都好好談?wù)?，評(píng)心而論你有沒(méi)有錯(cuò)，我承認(rèn)我打你是我不好，我錯(cuò)了，我向你道歉，可你捫心自問(wèn)，你有沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，那句話(huà)是今天最犯忌的話(huà)，又是許愿的時(shí)候，我知道你可能不是故意的，有口無(wú)心，但你怎么可以這樣，無(wú)論說(shuō)什么話(huà)，都要經(jīng)過(guò)腦子。

”我還是一言不發(fā)地坐著，看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒(méi)睡。

第二天天一亮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。

”媽媽的話(huà)音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來(lái)了。

14想起那件事，我就后悔。

去年暑假，爸爸送我一只可愛(ài)的小貓，它全身穿著一件花衣裳，小山角似的耳朵，藍(lán)寶石般的眼睛又大又圓，十分好看

我可喜歡它了

每天，我都和它一起玩耍，它成了我的好朋友。

有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)。

突然，我遇到了一道難題。

我絞盡腦汁想了半天，還是做不出來(lái)。

這時(shí)，小貓走了過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的手，還喵喵地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么了

”我覺(jué)得小貓是礙事，怎么看都不順眼，就大聲對(duì)小貓說(shuō)了一句：“滾開(kāi)，別煩我。

”小貓又走到我面前，用身體蹭了蹭我。

我惡狠狠地瞄了它一眼，就一腳把小貓?zhí)叱隽碎T(mén)外。

過(guò)了一會(huì)兒，我終于大功告成，想找小貓玩，可是整個(gè)房子都找遍了，還是沒(méi)有找到，咦

小貓可是很乖的，它會(huì)上哪兒呢

最后，我在門(mén)口找到了已經(jīng)長(zhǎng)眠不醒的小貓，小貓的花衣裳已不再亮麗，藍(lán)寶石般的眼睛再也看不見(jiàn)了。

此時(shí)，我傷心地流下了眼淚，我邊哭邊說(shuō)：“再見(jiàn)了小貓，希望你能醒過(guò)來(lái)。

”小貓、小貓，如果你還活著的話(huà)，我可能還在和你玩耍呢

如果你還活著的話(huà)，你肯定還在幫我解憂(yōu)

如果你還活著的話(huà)，你會(huì)用舌頭舔我的手

如果你還活著的話(huà)……從此以后，我不再浪費(fèi)身邊的每件事物，珍惜它、愛(ài)護(hù)它、喜歡它，因?yàn)樗鼈兌枷裥∝堃粯邮俏业暮门笥?5今天是個(gè)陰天，正合我意。

如果是睛天，就會(huì)使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會(huì)把我淋成落湯雞了

而陰天呢，不曬又沒(méi)雨，最合適不過(guò)了

況且今天還是我的生日呢

吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車(chē)上，說(shuō)是要帶我去一個(gè)我最喜歡的地方。

于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。

來(lái)到了那個(gè)神秘地方，我才知道那個(gè)神秘地方是圖書(shū)館。

我非常高興，一個(gè)勁兒地蹦呀，跳呀。

過(guò)了一會(huì)兒，我的心情平靜了下來(lái)，慢慢地進(jìn)入了圖書(shū)館。

圖書(shū)館里的圖書(shū)可真多呀

有三國(guó)演義、水滸傳、愛(ài)的教育。

鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王......于是,我就來(lái)到書(shū)柜前開(kāi)始選書(shū)。

看著看著，我就迷上了一本青少版的愛(ài)的教育。

結(jié)果圖書(shū)館都要關(guān)門(mén)了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書(shū)中。

后來(lái)，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書(shū)中拉回到了現(xiàn)實(shí)，與我一起戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

康新民的職業(yè)生涯

當(dāng)然能學(xué)，書(shū)法什么時(shí)間都可以的，主要是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。

勤奮刻苦，開(kāi)闊眼界，善于學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋。

首先掌握正確的執(zhí)筆方法。

　　古人執(zhí)筆分兩種，坐著寫(xiě)字用五指執(zhí)筆法，站著寫(xiě)字用三指執(zhí)筆法，可是70年代上海沈尹默在全國(guó)推廣書(shū)法時(shí)，只推廣了五指執(zhí)筆法，三指執(zhí)筆法瀕臨失傳，好在有林散之等巨匠的成功實(shí)踐，當(dāng)前全國(guó)搞書(shū)法的70%只會(huì)五指執(zhí)筆法，包括部分已成名的老書(shū)家。

　　學(xué)會(huì)三指執(zhí)筆法對(duì)中鋒用筆起了決定性作用。

目前國(guó)內(nèi)書(shū)法傳承中存在的最大問(wèn)題就是執(zhí)筆問(wèn)題。

廣大書(shū)法愛(ài)好者應(yīng)該及時(shí)掌握兩種執(zhí)筆法。

　　初學(xué)書(shū)法者，先要選好老師。

　　擇師的標(biāo)準(zhǔn)不在于長(zhǎng)幼，而在于他是否是真正的行家，主要看他的創(chuàng)新能力，字外功夫，綜合素質(zhì)，影響力及人品，找對(duì)老師就能事半功倍。

　　選好字帖和筆墨紙硯。

　　現(xiàn)在出版業(yè)十分發(fā)達(dá)，古代的所有碑帖都有很多不同版本供大家選用。

北京琉璃廠(chǎng)一條街，書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)書(shū)店文房四寶店到處林立，應(yīng)有盡有，有的還配了示范光盤(pán)。

　　筆分羊毫、狼毫、兼毫三大類(lèi)，羊毫軟，狼毫硬，兼毫軟硬適度，初學(xué)者應(yīng)選用兼毫，廠(chǎng)家比較出名的湖州善璉湖筆系列、宣州宣筆系列和江西產(chǎn)的各類(lèi)毛筆，均可選用。

　　字體可按書(shū)體選購(gòu)：篆書(shū)有《甲骨文》、《石鼓文》、《散氏盤(pán)》、秦篆、楚篆等;隸書(shū)可選用《張遷碑》、《乙瑛碑》、《史晨碑》、《石門(mén)頌》、《好大王碑》等;楷書(shū)可選用《張猛龍碑》、《張黑女碑》、《九成宮》、《顏勤禮碑》、《褚遂良楷書(shū)》等;行書(shū)可選《圣教序》、《米芾行書(shū)》、《王鐸行草》;草書(shū)可選《十七帖》、《書(shū)譜》、《智永千字文》、《平復(fù)帖》，懷素、張芝草書(shū)。

　　對(duì)于初學(xué)者，可以從以下三步練起：　　一、先練線(xiàn)，每天用三指執(zhí)筆法在舊報(bào)紙或毛邊紙上畫(huà)兩尺長(zhǎng)的橫線(xiàn)、豎線(xiàn)和直徑為一尺左右的圓線(xiàn)各20個(gè)，行筆要慢，起筆要藏鋒，線(xiàn)條一樣粗，剛勁有力，力透紙背為好。

堅(jiān)持15天即可。

中鋒運(yùn)行習(xí)慣基本養(yǎng)成。

　　二、練習(xí)點(diǎn)，每天練5鐘不同走勢(shì)的點(diǎn)各20個(gè)，堅(jiān)持15天。

　　練字，先從字體或書(shū)法大字典中選臨1—2個(gè)你比較喜歡的字，看準(zhǔn)比例，反復(fù)練，練得和字帖對(duì)照一模一樣后，再?gòu)念^到尾通臨一遍。

三、寫(xiě)不好的字請(qǐng)老師當(dāng)面示范，細(xì)看每個(gè)點(diǎn)劃細(xì)節(jié)的運(yùn)筆方法。

　　多參加一些書(shū)畫(huà)筆會(huì)交流，現(xiàn)場(chǎng)細(xì)看每位名家的執(zhí)筆技巧，只要有興趣真下決心，方法正確，心誠(chéng)力到，一般經(jīng)過(guò)3到5年的持續(xù)努力就會(huì)小有成就。