求篇籃球賽的心得體會

籃球比賽總結 08年4月28號，我院籃球運動會劃上了圓滿的句號。

回想起之前訓練的那段日子，我們的運動員流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使最后的成績不是非常理想，但是我們問心無愧，因為我們已盡力

取得這樣的成績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻進行及時的防守。

不過，在比賽過程當中，我們的運動員為我系樹立了良好的文明形象，體現出了我們教育學院的學生的將來都會是能為人師表的高素質的優秀教師。

經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。

更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。

勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。

而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功

加油

任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。

比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽

我們贏了，不會驕傲

輸就輸了，也不會泄氣

一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅

人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難

而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩

輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點。

聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。

只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。

人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。

輸了，把失敗作為動力

年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們，

一個人能否成功，就看他的心態了。

成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。

失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。

所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態，下次取得最后的勝利

對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。

我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的，為以后的學習打下良好的基礎

我們的口號是：我運動，我陽光，我健康

打籃球的感想作文怎么寫

剛剛告別小學生活，步入初中殿堂的我，來到了長沙市青竹湖湘一外國語學校。

在這里，我接受了從武警官兵中挑選的優秀人才對我們這些初一新生的軍訓。

我們初一15班的教官姓趙。

軍訓的第一天，趙教官只是簡單地要我們站好：雙手緊貼著褲縫，雙腳張開60度，呈剪刀狀，另外抬頭挺胸，直背收腹。

但是我們沒堅持多久，就變得懶懶散散，要求休息。

趙教官耐心地訓練下，我們大有進步，立正時一個個站得筆直，精神抖擻，氣宇軒昂；齊步走時風度翩翩，神采飛揚，一個個動作都是那么瀟灑自然。

雖然在最后我們只拿了一個優勝獎，但是我們都已經盡力了，我們沒有流下任何的遺憾。

經過這次的軍訓，我深有感觸。

我認為我們這些平時在家衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”應該鍛煉鍛煉了，如：每周在家里掃一掃地，抹一抹桌子擺一擺碗筷等或者到戶外去打一打籃球，踢一踢足球，騎一騎自行車……這些都有益我們身心健康的。

不然，我們總有一天要離開我們的父母，總會有一天要獨立生活的，到了那時侯，我們就會因為不會自理，而慢慢地餓死

所以，我們要好好學習，天天向上，鍛煉身體，長大以后報效祖國

誰能說說打籃球的感想心得

一個只有5個人的籃球隊的艱辛成長，其中包含了親情、友情、愛情以及對籃球的無比熱愛

出人意料的結局是主角們最后的決賽居然輸了～可“輸了比賽，但沒有輸了籃球

”，

打籃球的心得·

開始學打籃球，首先要進行戰術意識培養，要不然你永遠只是打籃球，而不是會打籃球 1 籃球運動是我們較為喜愛的運動項目,也是中學體育必修課的主要內容之一, 有著十分廣泛的群眾基礎。

但我們在籃球教學和比賽中經常發現學生技術、戰術運用生搬硬套，實效性差，不合理的跑位接應多，防守時不知如何選位等問題。

而這些問題產生的根本原因在于學生對籃球運動競賽規律的認識不足，用籃球運動的術語說：即籃球戰術意識差。

培養提高中學生的籃球戰術意識，對提高中學生運動員的籃球運動水平將產生積極而深刻的影響。

中學生運動員處于基礎訓練階段，所以應把戰術意識的培養放在與其它專項能力同等重要的位置上。

2 籃球戰術意識的概念 意識是心理發展的高級階段，是人類獨有的最完善的反映形式，是人腦對客觀現實自覺能動的放映。

戰術意識是運動員在比賽過程中，按照一定的戰術目的，正確合理地運用戰術和技術的自覺的心理活動。

籃球戰術意識是運動員對籃球運動的基本規律的認識和合理的運用。

籃球戰術意識來源于運動員在訓練和比賽中對變化著的客觀事物的初級認識過程，產生于運動員對所從事的運動項目本質和發展規律的高級認識過程，并通過運動員的具體行動表現出其主要的特征和作用。

3 培養籃球戰術意識在中學訓練和教學中的重要性 近年來，我在教學和訓練工作中，對培養中學生運動員籃球戰術意識方面進行了一些積極的探索，取得了一定成績。

概括起來主要有以下幾點：

【第3句】：1 從戰術意識在籃球比賽中的作用來看，培養中學生運動員的戰術意識是必要的。

戰術意識被人譽為運動場上的“活靈魂”，是運動員高度智慧的結晶。

戰術意識與運動員的技戰術水平、智力能力相適應, 戰術意識的強弱,往往是衡量一個球隊水平高低的重要標志。

認識戰術意識對中學生運動員的影響，關鍵是要擺脫“意識會在訓練比賽中自然形成和發展”的思想束縛，運用科學的理論和規律去指導訓練，堅持精講多練的原則，有的放矢地講清戰術意識的概念、特點及其作用，有目的地培養學生的戰術意識。

【第3句】：2 從籃球運動的特點來看，培養中學生運動員的戰術意識是必需的。

籃球運動激烈、對抗、復雜、多變的特點決定了比賽是瞬息萬變的。

在比賽中隊員要根據場上不斷變化的情況采取正確、果斷的行動，才能取得“攻必克、守必固”的效果,如果缺乏戰術意識,就只會蠻干、硬攻,既消耗體力,又往往事倍功半。

同時，籃球運動作為集體運動項目，不僅要使隊員融入到整個隊伍當中，而且要使自己成為有獨特個性的個體。

這些都要求隊員有一定的分析、判斷和解決問題的能力，要求在較短時間內有相當多的思維活動。

戰術思維是戰術意識的主要成分。

由意識到行動的過程，主要靠戰術思維的預見性、敏捷性和創造性等。

所以說，中學生運動員戰術意識的培養和形成與思維活動密切相關。

戰術意識的形成是思維活動在執行戰術行動中的具體體現，加強中學生運動員思維能力的培養，對于他們戰術意識的形成和發展有著積極的促進作用。

【第3句】：3 從中學生運動員的心理特征來看，培養戰術意識是極有可能的。

中學生運動員的抽象思維能力日益發展,并逐漸占主要地位,他們已經掌握的知識已能幫助他們理解比較抽象的概念。

同時，中學生運動員的觀察力的準確性和持久性也有較大的發展。

他們對訓練中出現的情況，既好奇又困惑，正是擺正和增強思維能力的最佳時期。

當然，由于這個時期接觸的技術、戰術都屬于基礎性的，他們的思維能力必然受到一些限制，而滿足不了他們的求知欲，所以，教練員必須抓住時機，因勢利導，循循善誘，通過反復訓練、舉一反三，不僅讓學生學會多種戰術，更能深入領會這些戰術意識，并在實踐中加以運用。

要加強中學生運動員球感和無球時場上位置感的培養；要鍛煉他們的意志品質，加強情緒的自我控制能力，學會調整自己的心理狀態，以適應比賽時的緊張激烈的氣氛，以沉著應戰，超常發揮。

【第3句】：4 從中學生運動員的訓練內容來看，培養戰術意識是切實可行的。

戰術意識是抽象的，只有在技術、戰術的運用中，才具有實際意義。

因此，在技術、戰術訓練中培養戰術意識，是一個行之有效的方法和途徑。

運動技術的形成是動力定型建立的過程，是在感性知覺基礎上建立生動的表象，并經過思維加工而成的，所以，技術的形成既是強化動力定型的過程，也是理性思維的過程即技術意識形成的過程。

因此，技術訓練切忌成為簡單的機械式操作或單純的增加次數、延長時間，而是要在技術動作練習的同時，經常地、反復地進行講解、分析、強化，使中學生運動員不但知其然，還要知其所以然，將感性認識與理性認識有機結合。

同樣，在戰術訓練中，無論是二、三人的配合，還是全隊的整體配合，要運動員明確各自的職責、行動線路、配合形式，通過戰術分析，加深對戰術內部規律的理解，提高他們的戰術思維能力；要不斷地加強訓練的要求與難度，通過訓練培養他們在復雜條件下分析判斷形勢、估計預測形勢變化以及迅速果斷作出決策的能力，從而提高戰術意識的實效性；要根據訓練內容的不同，逐步培養戰術意識，比如在快攻中各個位置的跑位意識，進攻區域聯防中持球隊員與非持球隊員的進攻線路意識以及位置意識等。

只要常抓不懈，潛移默化，戰術意識就會不斷增強。

4 如何培養提高中學生運動員的籃球戰術意識 戰術是運動員比賽中所采用的方法,而戰術如何在比賽中得以正確合理的運用，則依賴運動員的戰術意識水平。

所以在籃球訓練與教學中，戰術意識的培養是長期的。

戰術意識比技術更重要，技術不會，可以學會，但如果缺乏正確的戰術意識，運動員就會失去行動上的指南，就不能合理得運用技術。

所以，培養提高中學生運動員的籃球戰術意識應是全面的，系統的，應把它放在與技戰術訓練同等的位置上。

在教學與訓練中可通過以下措施與方法進行：

【第4句】：1 要使學生掌握籃球理論知識和加強專項理論的學習，并注重經驗的積累。

這三點是運動員成為“智能型”球員的重要手段。

【第4句】：2 發展注意品質，提高觀察能力。

籃球運動員的觀察能力是隨時掌握賽場上千變萬化的情況，并作出正確判斷和快速反應動作的先決條件。

要使運動員學會用眼睛的余光觀察比賽動向的能力，以擴大視野。

比賽中要求運動員隨時注意觀察防守者的情況，進攻隊員球場的分布，控球者的行動意圖及籃球處于場上的位置，主動尋找戰機。

【第4句】：3 加強技術、戰術的規范訓練。

對每個隊員來講，掌握全面、扎實、有效的基本技術是十分重要的。

籃球戰術意識只有通過嫻熟的、過硬的基本技術才能得到具體有效的體現，所以在訓練中要把基本技術達到自動化的程度。

但特別要注意的是，要在基本技戰術訓練中貫穿戰術意識的因素，施以戰術意識的內容，把技戰術訓練與培養戰術意識有機的結合起來，不斷提高技戰術的運用能力。

【第4句】：4 重視戰術思維的訓練。

激發戰術思維是培養籃球戰術意識的核心，戰術思維的敏捷性和靈活性，是培養戰術意識的中心環節。

要求學生在訓練中學會用腦，在練的過程中要積極思考，這樣就會使戰術思維與戰術訓練有機的結合起來，達到培育戰術意識的目的。

因此，教師要善于引導運動員學生圍繞戰術目的而練，力求使技戰術的運用，在時機、方位和配合上取得高度的協調一致。

5 小結與建議 戰術意識在實踐中包含兩層含義：一是在比賽中注意研究運用戰術方法；二是在訓練中應帶著戰術意識練技術。

在籃球教學與訓練中，加強戰術意識的培養不僅可行，而且會加深運動員對籃球規律的理解程度。

因此培養提高運動員的觀察、戰術思維能力等對籃球比賽有深遠影響的因素，注意比賽經驗的積累和總結是提高籃球戰術意識的重要保證。

使隊員在困難、被動、失利和多種因素干擾的情況下能夠有隨機應變，化弊為利，轉敗為勝的能力，才能真正提高籃球運動的水平。

籃球比賽感想

沒有懸賞怎么寫啊~

籃球賽冠軍獲獎感言

經過兩個星期左右激烈角逐，我們班有幸走到了總決賽，并最終站上了最高領獎臺，回想一下整個過程，我們受益匪淺。

雖然比賽已經過去了，但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻，那一刻激動之情難以言表，那一刻整個籃球世界填充了我們T23班

開賽以來，平均身高偏低是我們班的弱點，不拋棄不放棄是我們班的精神意志，齊心協力是我們的優點。

不論賽前、賽中、賽后，隊員們都互相關心、鼓勵。

熱身時都很有秩序，比賽時也互相吶喊、提醒；誰存在問題都給予中肯的建議，遇到強大對手時互相提出對付方法，彼此之間沒有怨言。

當周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學校的展柜里時，此刻無聲勝有聲

我們克服了自身的缺點，最終成功源于堅持與艱辛，希望我們所有的莘莘學子們畢業以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩

打籃球的感受和建議怎么寫100字

籃球是一項有趣的運動，它雖然沒有足球那般激情四射，但是它卻有著無窮的魅力和創造力。

它可以有各種各樣的傳球，打出各式各樣的配合，讓人眼花繚亂。

同時，作為團隊運動，又可以增進彼此的感情。

強健體魄，開發智力。

但打籃球需要注意保護自己，不可做一些危險的動作，同時也不能與他人發生矛盾后大打出手。

打籃球，要講究和氣，要享受其中的樂趣

關于打籃球感受的作文

我的籃球夢我不高，只有

【第1句】：74米，身體素質也，只能勉強夠著籃筐，但籃球。

遇見籃球是在13思想開始漸漸成熟的年代。

遇見非是在開始打籃球后不久。

我生活在小地方，像我這么大的時候很少有人接觸籃球，但是我發現還有一個人是如此癡迷與籃球。

為了打籃球，他可以放棄一切可以放棄的事情，可以擠出一切可以擠出來的時間，于是我們走到了一起，從此籃球場上的一個人變成了兩個人，這是籃球帶給我的第一件禮物，我一直這樣認為。

籃球讓我癡迷，讓我瘋狂，讓我忘卻。

我應該算是個“早熟”的男孩，想的太多，煩惱也就會很多，只有站在籃球場上，我才可以肆意的瘋狂，忘卻一切不愉快的事情，只有在那里，我才可以像戰場上的勇士一樣勇敢的沖鋒陷陣，在那里我屬于我自己，我不用在乎什么，不用顧忌什么，我只需要用自己的汗水和智慧和同伴一起去撕裂敵人的防守，在屬于自己的天空里盡情的飛翔。

那一刻，沒有了痛苦，沒有了煩惱，只有快樂。

努力、堅持就有希望。

這是我一直堅持的信念。

人活在世上，難免會有這樣或者那樣的困難和挫折，放棄的思想會困擾每個遇到挫折的人，有時候甚至會斷送美好的夢想。

籃球場上亦是如此，比自己強大的敵人處處存在，放棄等于失敗。

我能夠做的只有堅持信念、不斷努力、勇敢拼搏，只有這樣才有勝利的希望，只有這樣我才不能不斷前進。

跟這種人打籃球球你有什么感想

這種人就是垃圾,突破根本不需要很花哨的動作,本人很鄙視打街球的那種人,無限兩運,三運下去,甚至四運五運(就是無限換手,翻掌)我個人是個突破手,我喜歡IVERSON,不過隊友都叫我WADE,我突破根本就沒有很多花哨的動作,就算有也不會很多,我更多時候是完全依靠速度去突破的.我投籃就像TMAC,喜歡欺負那種沒我跳的高,沒我長的高的人,本來離他們有1米遠,我運到離他們半米遠的地方拔起來投,而且命中還行,氣死他們.像你剛才說的那個人,我認為就是個垃圾,原地跨下是最傻的了,跨下是用來變向的,要不就是變速,他個呆B,原地跨下,又不傳球,又不突,就是籃球IQ等于負的.對這種人,不要把球傳給他.孤立他,放棄他,無視他.