捐款后爭章感言
投票感謝詞
對大家的幫助,，我表示由衷的感謝。
非常謝謝大家的投票。
感謝大家的投票,有你們的支持我才成功,祝大家事事順心，一生平安!謝謝大家百忙之中為我投票。
話不多說，謝謝大家。
這個票對我尤其重要，謝謝大家。
謝謝大家的投票，未來的你們會越來越好。
謝謝大家，祝大家未來的日子越來越好。
無論將來如何，我都要感謝你，感謝你來到我的生命中，帶來了美麗、快樂，感謝你給了我永遠珍視的記憶。
謝謝你曾經給過我的，哪怕這幸福的代價是那么大，大到頭破血流……我會永遠真惜這一段感情，珍惜這一段記憶，謝謝你為我做過的一切!生活是海，距離是舟，生活是舟。
距離是海，有你相伴，絕對精彩!直到有一天，當我發現我們都已經漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你。
謝謝你們愿意把寶貴的時間給我，為我們投票。
祝您身體健康，事事如意。
感謝，感謝，感謝，非常感謝您的投票。
名人故事及感想
陳平忍辱苦讀 陳平西相，少時家貧，與哥哥相依為為了秉承父命，光耀門庭，不事生閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。
終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。
陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。
后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大
《少年包拯學斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。
轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
《林則徐對聯立志》 這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。
林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。
一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學》 葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。
有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。
從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。
于是他尋訪天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。
《李清照少女填詞》 宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。
她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。
這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學藝》 楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。
一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。
拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。
不過，楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。
《王獻之依缸習字》 王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。
他自己也是東晉著名的書法家。
王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。
和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。
王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分
《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權戒驕成名》 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。
他也因此有些驕傲。
不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。
從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。
《匡衡鑿壁偷光》 西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。
在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
《屈原洞中苦讀》 這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。
經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學書法》 王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。
于是，他痛下決心，一定要練好書法。
終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
《王羲之吃墨》 被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》 范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。
終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。
范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。
經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
《車胤囊螢照讀》 車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。
囊螢照讀到底是怎么回事呢
從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
《司馬光警枕勵志》 司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創太極》 張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。
關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。
我們大家都知道太極拳吧
太極拳最大的特點就是柔中帶剛
你知道張三豐到底怎么創造的太極拳嗎
本片要說的，正是這個故事。
《諸葛亮喂雞》 諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。
如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。
至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。
可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了
《玄奘苦學佛法》 玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
《岳飛學藝》 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。
寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
《厲歸真學畫虎》 五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。
從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
《沈括上山看桃花》 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢
”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。
憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
《徐霞客志在天下》 有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。
這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。
果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。
原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
《華佗拜師學藝》 華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫學家。
華佗發明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。
不要以為華佗一生下來就是神醫，華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。
《皇甫謐浪子回頭》 皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫學家。
皇甫謐小的時候玩劣異常，被村子里的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終于浪子回頭，成為了一個有用的人。
-------------------------------------------------------------------------------- 第一小提琴手有一天，愛因斯擔接到一封信。
信是這樣寫的：親愛的教授：有一件急 事，第二小提琴手的丈夫想和你談一談。
這封信沒有寫地址，第二小提琴手又是誰呢
原來她就是比利時王后伊莉莎白，她在未 出嫁之前是巴伐利亞公主，是愛因斯坦的老鄉和好友。
更確切地說她是愛因斯坦的音樂之 友。
愛因斯坦每次到比利時來都要拜訪這位王后。
王后是一個多才多藝的人，她愛好科學、 文學，更喜歡小提琴。
她的生活樸素，思想開通，不擺架子，平易近人，比利時人都很愛戴 她。
不少人叫她為“紅色的王后”。
有一次，比利時皇家的汽車奉命去火車站接愛因斯坦教授。
司機在頭等車廂門口等著愛 因斯坦下車，可是等旅客都走光了也沒有見到愛因斯坦的影子。
汽車司機只好空車回宮，向 王后報告說教授并沒有來。
可是，過了半個小時，愛因斯擔身穿一件舊雨衣，手拎著那把他最心愛的小提琴，來到 了王后避暑的夏宮。
原來愛因斯坦沒有坐一等車，他坐的是三等車。
教授從來最喜歡坐三等 車，因為這樣可以混在三等車的乘客中，避免被人認出來造成麻煩。
他從三等車廂下車之后，自由自在地走出了車站，邊走邊問路。
等走到王宮大廳的時 候，里面已經坐著三個人正在焦急地只等待著他——第一小提琴手了。
只要愛因斯坦一到， 四重奏就立刻開始。
愛因斯坦擔當首席小提琴手。
王后陛下是第二小提琴手。
愛因斯坦不但是一位偉大的科學家，而且還是一位出色的小提琴家，對音樂有很深的造 詣。
那末他是怎樣開始學習音樂的呢
愛因斯坦的母親波琳是一位具有文化修養的賢慧母親。
她愛好音樂，并是愛因斯坦的音 樂啟蒙老師。
有一次，母親坐在鋼琴前輕輕地彈著琴鍵，彈出的旋律就如潺潺的溪水。
一曲 結束，她回過頭一看，小愛因斯坦正歪著腦袋聽琴呢
他聽得是那樣的入迷。
年輕的媽媽感 到孩子有很強的音樂感。
她很高興地對小愛因斯坦說：“瞧你一本正經的樣子。
像個大學教 授模樣
喂
親愛的小家伙。
怎么不說話呀
”小愛因斯坦沉浸在音樂的世界，不答一句話。
那時他只有3歲。
小阿爾伯特（愛因斯坦的名字）從6歲開始正式學習小提琴。
他那幼小的心靈就已經進 入到幽美的旋律之中。
傳統的小提琴教授法并不是什么藝術的享受，而是艱苦的勞動和體 罰。
甚至一連幾個小時進行反復的、機械的弓法練習和指法練習。
有時小阿爾伯特感到麻煩。
7年之后，他懂得了和聲學和曲式學的數學結構。
他休會到演奏莫扎特作品的技巧和奧 妙。
琴弦和心弦一起共鳴了，他一生中的科學和藝術生涯也開始了。
愛因斯坦學習小提琴的技巧并不是通過正規的小提琴霍曼教程，而是通過莫扎特的奏鳴 曲來學習的。
他認為熱愛就是最好的導師，從此他愛上了莫扎特。
小提琴也成了愛因斯坦科 學生涯中的終身伴侶和歡樂女神。
她為這位科學家驅散了憂郁和喧囂，驅走了混亂和邪惡， 她為科學家增添了美麗與和諧。
小提琴參加科學論戰每當荷蘭萊頓大學特邀愛因斯坦去參加物理討論會時，愛因斯坦總 愛住在他的朋友、大物理學家埃倫菲斯特家里。
愛因斯坦從柏林來到荷蘭，從吵鬧的都會來 到古老而幽靜的小鎮，實在感到清靜和愉快。
當他聽到四周大大小小的風車在悠然自得地隨 風轉動并唱出“伊伊呀呀”的歌聲時，他心里充滿了詩情畫意。
在埃倫菲斯特的家里，小提琴也常常參加科學家們激烈的科學論戰。
埃倫菲斯特和愛因 斯坦由于某個問題在激烈地爭論著，埃倫菲斯特思路是那樣的敏捷，那樣的善于抓問題的本 質。
如果他發現愛因斯坦的話語中那怕有一點點漏洞，也會一下子抓住不放。
當然，愛因斯 坦也不是一個次手。
在唇槍舌戰中爭得面紅耳赤時，他們就想休息一會。
埃倫菲斯特和普朗克都是出色的鋼琴家。
愛因斯坦是一個小提琴家。
愛因斯坦在這兩位 物理學家的伴奏下，拉出的小擔琴旋律會增加許多特殊的光彩。
當他們的演奏正在進行的時候，愛因斯坦突然停下了。
他不拉了。
然后他把小提琴的弓 子用力地打擊小提琴的琴弦，他的意思是讓埃倫菲斯特停止鋼琴伴奏。
愛因斯坦又開始了他 科學的獨白。
埃倫菲斯特手伏在鋼琴上細心地聽著他的獨白。
他猶如森林中的獵人，正在端 著獵槍等待著愛因斯坦的漏洞。
一但讓他抓住漏洞，埃倫菲斯特將像獵人那樣射出一排子 彈。
有時愛因斯坦的思想遇到障礙時，他就會著急地也走到鋼琴前，用幾個手指彈出一個清 澈的大和弦。
堅強而有力，反復地彈這三個和弦。
“鏜
鏜
鏜
”愛因斯坦在敲“上帝”的大門。
又好象在向大自然發問：“怎——么 ——辦
” 有時，彈著彈著，“上帝”的大門給他們兩打開了。
這兩個朋友從論戰中又溫和地相對 而笑了。
小提琴獨奏音樂會1933年，希特勒把整個德國投入了災難之中，德國難民特別是德國 的猶太人四處逃亡。
那時愛因斯坦剛好在美國的加里福尼亞。
3月10日，《紐約世界電訊 報》的記者來訪問愛因斯坦。
第二天愛因斯坦來到紐約，見到了德國駐美國的領事。
領事對愛因斯坦說：“教授先 生，我看到了你昨天對《紐約世界電訊報》記者發表的談話。
這個談話使柏林受到震動。
你 打算怎么辦
” “我沒有什么打算
” “那你上哪兒去呢
” “不知道。
不過，不回德國了
”愛因斯坦堅決地回答。
“還是回德國好
”總領事在沙發上坐直了。
接著說：“現在國家社會主義工人黨執 政，新政權對每一個德國公民都是公正的。
你的看法有片面性。
教授先生，我們知道你是無 辜的，德國政府不會對你怎么樣。
” 這時，總領事的秘書走出了辦公室，屋內只剩下愛因斯坦和領事。
領事臉上冷冰冰的神 氣突然消失了，他向愛因斯坦挨過去，在耳旁低聲說：“教授先生，現在我們可以以朋友的 身份講幾句話了。
你不回德國的決定是正確的。
可千萬不能回德國去呀
。
你是世界上最著 名的猶太人，希特勒是世界上最狂熱、最罪惡的反猶太主義者。
你一生倡導和平、民主、進 步，希特勒就是恨和平、民主、進步，你要是回德國，他們決不會放過你的。
他們會把你抓 到集中營里，吊起來毆打，然后拉著你的頭發在馬路上拖著走，那幫匪徒什么事都干得出 來
” 過了幾天，愛因斯坦夫婦登上了一艘開往比利時的輪船。
愛因斯坦憑欄遠望，他的心潮 猶如這大西洋上的洶涌波濤。
他決定在這艘巨輪上開一個小提琴獨奏會，用自己的小提琴為 受迫害的猶太人募捐。
音樂會開始了。
他揮動著他那熟練的琴弓，小提琴指板上跳動著他那靈活的指頭。
一會 兒是激烈的跳弓，一會兒是深沉的和弦，一會兒又是嬌滴滴的揉弦，一會兒又是鏗鏘的斯特 卡特。
他的小提琴聲隨著大西洋的波濤而飄蕩。
然而，此時又有誰知道，這是一個在研究相 對論之余練出來的小提琴家
在捷克的一次講演會上1921年，愛因斯坦被捷克人邀請來到首都布拉格。
這個地方對 愛因斯坦來說是舊地重來。
闊別多年的布拉格已變成新生的捷克斯洛伐克共和國的首都。
在布拉格大學的物理實驗室內，并列地掛著牛頓和愛因斯坦的肖像。
大學生們看到每天 墻上掛著的肖像里的人物能夠出現在自己身旁，真感到無比的榮幸。
這天下午，愛因斯坦作關于相對論的講演。
愛因斯坦滔滔不絕地講著，什么長度和質量 是隨著速度可變化的，能量和速度平方成正比，時間和空間的彎曲呀等等。
會場里鴉雀無 聲，但實際上沒有幾個能聽懂。
不過每個聽眾認為，能和愛因斯坦同在一個大廳里，這是自 己的經歷上永遠難以忘懷的時刻。
講演完了之后舉行招待會。
輪到愛因斯坦講話了：“先生們
今天我已經講過很多關于 相對論的話了。
現在我給大家演奏一段小提琴名曲
這樣也許比較好懂一些。
或者更有趣一 些。
” 在這個正在討論二十世紀先進科學的討論會上，這位大物理學家用自己的手指奏出了協 調的古典樂曲，與會者意外地獲得了一種別有風味的享受。
他的演奏獲得了一陣又一陣的熱 烈掌聲
寫一篇沒有付出就沒有回報得五十字心里感想
與回報過去，我們一直在講：只管付不望回報；只講奉獻，不講報酬實際上是一種誤導，人性心理的一種扭曲。
其實，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回報，而且付出的越多，回報的期望值也就越高。
當然，這種付出和回報既可以是物質上的，也可以是精神上的。
如果付出了而沒有得到回報的話，至少人的心理是會失衡的。
至于那些曾經付出了而沒有得到回報卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質比較高的人了。
前者以自欺求得心理平衡，以欺人顯示自己的大度。
不過，話又說回來了，能說出自己付出不望回報的話，這本身就昭示了渴望回報的酸溜溜的潛在心理，這就好比為愛付出了很多，卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛的回報一樣，畢竟蒼白的言語難以遮掩不平的心靈。
我想，這只不過是難以得到回報或根本得不到回報時的一種說辭而已，并不是其心理的真實寫照。
試想，如果上述表白出自真心的話，那么，當其得到愛的回報時，他是否還會再向對方說出——我為你付出了很多，但并不希望得到你的回報，那些付出都是我心甘情愿的，你可千萬不要因為這個原因而給我愛的回報，這一點還是請你考慮清楚的話呢
我猜想，面對這種情況，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不會說出這種話的。
因為，畢竟付出了愛就總想得到愛的回報。
由此可見，人的內心深處還是渴望得到回報的。
至于后者——那些心理素質比較高的人，即便心理素質再高，恐怕也是由于付出不過九牛一毛或者只是自認為做了該做的事情而已的原因，才能保持心理的平衡吧。
這就好比給老弱病殘讓座，給災區群眾捐款捐物一樣，當為而為罷了，自然是不求回報的了。
如若他的付出超過了一定的界限，那么，他也會產生渴望回報的情結的。
其實，就一般人的心理而言，付出了就希望能夠得到回報，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，為別人付出了，就希望能夠得到別人的回報等等。
既然我們中間的絕大多數人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心態表現，那么，我們就應該尊重彼此的這種心理需求，使我們彼此都能擁有一種平和的心態。
這樣做，于人于己皆有好處，何樂而不為呢
想想看，如果別人為自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是無動于衷的話，那么，我們自己往往是會產生一種負疚感的，而且這種負疚感的折磨恐怕是不會亞于心理失衡的。
所以，能給別人的付出以回報的話，最好就給予別人回報；如果不能給予回報，最好就不要接受別人的付出，或許這樣的拒絕會對別人的情感造成一定程度的傷害，但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強得多吧。
過去，我們常常說我們這個民族是一個知恩圖報的民族，甚至還提出了“滴水之恩必當涌泉相報”的道德準則，這都沒有錯，因為這種道德準則其實就是人的一般心理需要，至于是否“涌泉相報”，這似乎倒無關緊要，重要的是至少該有“報”的表示。
“報”了，我心坦然；“報”了，彼心平和。
當然，這種“報”指的是積極意義上的回報，與“以德報怨”和“以怨報德”無關。
總之，就常人的心態而言，如果在付出的時候能少一點回報的期望，多一點“助人為樂”的精神；在得到回報的時候少一點對等的要求，多一點滿足的情感。
那么，我們就一定會活得更加開心快樂
付出與回報現在去大街上問任何一個人，你對別人做出了付出，那么你想不想得到回報，答案幾乎一樣。
想。
但是同學們，你們發現沒有你們的身邊就有為我們付出但不需要過多回報的人，他們就是我們最最親愛，最最可愛的父母，他們每天照顧著我們，他們對我們的付出是大于平常人的。
他們無私的付出你知道他們最想得到的是什么嗎
他們最想得到是他們的孩子為他們爭一口氣。
我聽一個小學同學提起過一件事。
她的媽媽曾經告訴她，要她努力學習為他們爭口氣，因為她的父母在她成長過程中受到過多少的艱難困苦，所以就要她替父母爭氣，她還告訴我她媽媽在說的時候哭了。
她也真的很懂她父母的心情，她很努力的學習，為的就是她父母的一片苦心，她成功了。
她的父母高興了，不為別的，只因為他們有這樣一個好孩子而感到高興。
其實我的父母何常不是這樣的，他們每天新新苦苦的工作，為的是什么，還不是為了我，我覺得我應該好好的回報他們一次了。
朋友們希望你們和我一樣多給父母一些回報。
付出與回報在一個又冷又黑的夜晚，一位老人的汽車在郊區的道路上拋錨了。
她等了半個多小時，好不容易有一輛車經過，開車的男子見此情況二話沒說便下車幫忙。
幾分鐘后，車修好了，老人問他要多少錢，那位男子回答說：我這么做只是為了助人為樂。
但老人堅持要付些錢作為報酬。
中年男子謝絕了她的好意，并說：我感謝您的深情厚意，但我想還有的人比我更需要錢，您不妨把錢給那些比我更需要的人。
最后，他們各自上路了。
隨后，老人來到一家咖啡館，一位身懷六甲的女招待員即刻為她送上一杯熱咖啡，并問：夫人，歡迎光臨本店，您為什么這么晚還在趕路呢
于是老人就講了剛才遇到的事，女招待聽后感慨道：這樣的好人現在真難得，你真幸運碰到這樣的好人。
老人問她怎么工作到這么晚，女招待說為了迎接孩子的出世而需要第二份工作的薪水。
老人聽后執意要女招待員收下200美元小費。
女招待員驚呼不能收下這么一大筆小費。
老人回答說：你比我更需要它。
女招待員回到家，把這件事告訴了她的丈夫，她丈夫大感詫異，世界上竟有這么巧的事情。
原來她丈夫就是那個好心的修車人。
這故事講出這樣一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆。
我們在播種的同時，也種下了自己的將來，你做的一切都會在將來的某一天、某一時間、某一地點，以某一方式在你最需要它的時候回報給你。
在報酬法則之外還有另外一種超額報酬法則，也就是說：只要你在提供服務上多下工夫，你的回收一定會增加。
永遠多走一里路，永遠做多于所當做的，當你在不斷的付出，不斷地付出多余你所當付出的，你就一定會獲得倍增的補償。
宇宙是圓的，想得到愛，先付出愛，要得到快樂，先獻出快樂，你播種終會收獲，只問耕耘不問收獲的人，沒有什么事情做不成，也沒有什么地方到不了。
我一直相信這樣的一句話，同時也把這句話送給各位一起工作的伙伴。
這句話是：任何一份私下的努力，都會有雙倍的回收，并在公眾場合被表現出來。
以心相交吳婷“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。
人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。
播種什么，收獲什么；付出什么，回報什么。
這是一種循環，一種法則，無法逾越。
鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。
不是伯牙太過執著，只是俞鐘之間的那份情誼開始于彼此的交心，他們從相識的那一刻起便不再是兩個人，他們的心是相交在一起的。
子期死，伯牙的心亦已去矣。
哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無選擇。
所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。
朋友之間，無需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開懷，友情的陽光才會溫暖內心的每一個角落。
播種的是愛，收獲的就是愛。
16世紀末，荷蘭的探險隊開始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國和東印度群島的路線。
他們帶著商人們進行貿易交換的貨物啟航。
途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒有動用商人們的任何貨物；途中他們遇到風暴沉船，在奮力逃生的同時，他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉。
雖然他們并沒有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。
這就是他們對商人良心的承諾。
以誠相待，彼此間才有了溝通、合作。
商業上，太多規則，最應該具備的一種精神氣質就是誠信。
以誠相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。
付出誠信，回報誠信。
以心相交，以誠相待。
人與人之間的關系其實就這么簡單。
只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。
但倘若你心懷不軌，居心叵測，你也必將在欺騙與背叛中絕望。
以心相交，以誠相待：“人而無信，不可其可也。
”“大車無輗，小車無軏，其何以行之哉
”不要丟棄真心，不要遺忘誠信傾聽天使的歌唱婁玲綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此笑顏。
梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。
在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。
商鞅，戰國時期的改革家，一心施行變法，頒布各項有種措施，雖最終被處以車裂之刑，但秦國的日益發展不斷壯大，歷史對他的公正評價，不正是對他最好的回報嗎
曹雪芹，家族巨變后，幾乎是一貧如洗，在坎坷的生生道路上不屈服，頑強地與厄運作斗爭，《紅樓夢》便是對他超常付出的最好安慰。
當你的滴水之恩，別人涌泉相報時，當你的一飯之恩，別人銘感于心時，當你的舉手之勞，別人大呼救命恩人時，你，一個平凡的你，被別人如此尊重，又是何等的感動，何等的欣慰。
所以，當黑夜里泥濘路上艱難行進的陌生人向你伸出求援之手時，親愛的你，請不要拒絕，請伸出你的手。
所謂人之初，性本善，而善良的人們正是保持了這種美好的本性。
這種可貴的本性，使得殘疾父親在橫遭慘禍，妻子拂袖而去時，毅然以撿破爛撫育孩子，并以一顆博愛仁慈的心收留流浪孩子，供養他們上學。
這位偉大的父親的心血沒有白化，他撫養的孩子最終考生了大學，他臉上最終綻開了世間最美的笑顏。
古語云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以當偶爾考試失利的時候，當所有的努力都指向一個無言結局的時候，不要嘆息，不要難過，你要相信，付出總有回報。
當你在人群中追名逐利時，當你為一點小事而跟別人爭得面紅耳赤時，當你為時常遇到的麻煩而感到沮喪時，朋友，靜下你的心，和我一起傾聽天使的歌唱
付出總有回報章霽天平，正如它的名字一樣，象征著平等、公平，準確地反映事物的輕重，孰重孰輕絕不偏袒任何一方。
天地間也有這么一桿大秤，專門稱量一個人的付出與回報，你有多少的付出相應地也應得到多少回報。
一位平凡的教師，幾十年如一日，在三尺講臺上揮灑自己的青春與汗水，以其精湛的教學素質和崇高的師德，換來了桃李滿天下，換來了世人對他的尊重。
一名普通的交警，無論嚴寒酷暑都堅守自己的崗位，為路人排憂解難，在紛爭前挺身而出，懲治那些違規駕駛者，維護了人們的安全和利益，博得了眾人的贊賞與稱頌。
一個勤勞的家庭主婦，一輩子為家庭勞心勞力，撫養子女，照顧老人，贏得了全家人的敬意，成為一個美滿家庭不可缺少的主心骨。
平凡的人們在自己平凡的崗位上付出著，他們不是為追求名聲，不是為追求利益，但天地間的那桿大秤，卻回報了他們相應的名和利。
反之，一些在名利面前迷失自己的方向，不愿付出只求回報的人，只會使這桿大秤越來越傾斜，直到自己落入萬丈深淵而無法自拔。
一名小會計師，利益熏心，沉醉于紙醉金迷的生活，為了滿足其高額的消費，不惜拋卻良心，做假賬，挪用公款，最終事情敗露而鋃鐺入獄。
一名海關官員，利用職權之便，收受不法商販的賄賂，為其商船大開綠色通道，造成國家經濟的損失逾千萬，鼓了自己的腰包，損害了公眾的利益，最終等待他的是法律的嚴厲制裁。
一個花季少年，從小養成好吃懶做的惡習，為滿足其生活花銷，一步步走上偷拐騙搶的道路，終于在一次搶錢時被捕，絢爛的花季從此要在鐵窗里度過。
世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。
天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。
>去年秋天，我家旁邊507的住戶搬走了，新住進來一家三口。
男主人我沒有怎么見到過，只記得女主人是個年輕的阿姨，還有一位與我同校的四年級的女兒。
他們剛剛搬進來的時候，并沒有給我們留下什么好印象。
他們整天都在不斷地裝修，吵鬧不堪，讓我們老是“欣賞”他們的施工交響曲。
而且，他們雇用的工人沒有教養，不打招呼就把我們放在樓道陽臺上的一把板凳拿去用，還把木板放在四樓與五樓之間的平臺上，大大影響了我們家以及同樓道的506的通行。
可是到后來，他們突然停止了。
大概是怕了吧。
可是，春節的一件事卻改變了兩家之間的氣氛。
一天，在樓道上，我和父母與507的女主人相遇了。
本來我們不想理她，可是她卻主動打招呼。
我們只好回應，就這樣寒暄起來。
“你們今年春節打算去哪啊
”她很關心的樣子。
“寧波我姐姐他們家。
”媽媽先回答。
“那506呢
”“也要回老家，你們呢
”“我們留在這里。
本來是為了最后把房子裝修好了，前段時間不是意識到吵了你們停工了嗎。
剛才聽你們這么一說，我打算順便幫你們兩家看看家門。
”“不用了……”她這么一說，我們開始不好意思。
“沒關系，鄰居嘛，互相幫助是應該的。
”我不禁感動了。
她前段時間停工，是為了我們安靜點
我們誤會了她，她卻這樣人心，還幫我們在春節的時候看家
轉過頭，發現父母臉上也蕩漾著溫暖的笑容，一定也是被感動了。
那個春節，我過得舒適、快樂，不同的是心中多了一份鄰里的溫暖。
回杭州后，我們之間的關系變得融洽了，假如碰到會互相打招呼，在他們進行最后一點裝修時，我們也不再埋怨，還到他們家里去參觀。
整個樓層彌漫著溫暖的感覺。
回想這段已過去4個月的往事，我不禁想到一句話：“付出一份善良，你將得到的回報。
”是啊，507一家用真誠和善良恢復了僵化的鄰里關系，從而很融洽地與新鄰居一起開始了新的生活，這不就是一個經典的例子嗎
雖然他們付出了一個春節的時間留守在這里，但是他們卻得到了鄰居的認可，這難道不是的回報嗎
真的，付出一份善良，你得到的是的驚喜。
付出與回報，是人們經常衡量的平等關系害怕沒有回報不去付出，有成就嗎
很多投資者希望付出小資本，便巨額回籠，這種想法兌現嗎
記曾經一位網友從事娛樂飲食，整天費神思量與我討論怎樣才可一分換取一萬的概念
我有點拿他沒輒!假如，是真的，你希望，它的回報期是多久
我這樣反問!其實，任何一件事情都必須付出才會有回報。
等于愛情；很多人說，愛情未必會有回報。
我心想，它的回報是什么呢
愛上一個人，你要什么呢
愛人得到快樂算是回報嗎
很多人將它當作一種投資概念，是什么新戀愛模式
投資，用心去滿足市場需求，為消費者完善；這付出換來的，就是效益。
很多人不理解什么是商機，什么是商業價值。
別人做得好，自已便跟風，成效會與別人相同嗎
太多人分羹有限的米，每人口袋里只有那么一二兩；即使付出巨大的努力去爭、去搶；結果會改變嗎
有人加入，市場容量就會減少。
這是2-1的結果。
李靜博客有一句話，我認為很對：“赤條條的來，赤條條的去。
”不斷付出，才有不斷效益。
做事情不一定以回報為先；只要快樂，就夠。
有勝必有敗，“赤條條的來，赤條條的去。
”這是規律。
愛的付出與回報從《喬家大院》的劇情來看，喬致庸其實也算是白手起家了。
在喬致廣把生意做到山窮水盡之際，喬家大奶奶與曹掌柜合謀，以喬陸兩家通婚的法借錢，這雖然算是小伎倆，但死馬當做活馬醫，也只能這樣了。
好在陸玉函不是被迫嫁給喬致庸，而是對喬致庸一見鐘情，并且死心踏地。
陸玉函自然要為這樣一場愛付出她的所有。
新婚三天，她不僅沒能與新郎共枕，而且終于發現喬致庸心中已經有了女人，喬家娶她只是為了借銀子。
當了解到這一切之后，陸玉函還是做出了把愛進行到底的選擇，過門滿三天之后，她帶著喬致庸，啟程回太谷那個沒了娘的娘家借銀子，并且是使盡手段，不辱使命，最后讓她的親爹陸老東家氣得直哆嗦：“誰叫自個兒養的閨女呢，一雙毛襪子，竟然哄走我五十萬兩銀子
”接著，為了使喬致庸不至于心痛如割，她親自登門，勸情敵江雪瑛不要嫁給半死不活的何家獨生子；為了喬家在包頭的生意，她一方面配合喬致庸在北京的晉商中設局，另一方面，新婚蜜月未滿就讓喬致庸趕往包頭；在包頭爭斗正酣之際，又一次帶上銀子增援，保證了最后的勝利；為了滿足喬致庸立志做天下大生意的宏愿，支持他南下武夷山，北上恰克圖，進入票號業，她將一顆價值五十萬兩銀子的“玉白菜”反復當來當去，一心就是想成全喬致庸的一番大事業。
就這樣，陸玉函不但搭上了自己的財產，而且最終還把陸老東家價值三百五十萬兩銀子的全部生意，以二百萬兩銀子抵給成青崖，只為了從天牢里救回喬致庸的命。
可以說，陸玉函是一個肯為愛付出一切的人，但她又得到了什么呢
她得到了愛喬致庸的權力，得到了喬致庸發至內心的感恩：“你真是我們喬家的福星
”就是一句這樣的話，讓陸玉函流下了幸福的眼淚。
真正的愛，有的時候只需要一句話的回報。
江雪瑛的愛可以算是一種同生共死的愛，一種愛不成就變成恨的愛。
這種愛能在婚姻的長河里持續多久，會不會產生審美疲勞，誰也不知道。
但是，這種愛往往如烈火一般熾熱，又像大海一樣深沉，且不顧一切。
盡管江雪瑛在掌控了何家一筆巨大的財產之后，由愛轉恨，采取了一系列與喬致庸對著干的做法，并無情地做出了置喬致庸于死地而后快的選擇，但這些付諸于行動的恨，并不能讓江雪瑛徹底忘記內心深處的愛，反而使她處于極度矛盾的境地。
事實上，江雪瑛非但沒有因為發泄了恨，就消解了由愛帶來的痛苦，反而進一步加深了原有的痛苦，以至于她必須用念佛經的法來消解自己在塵世間感受到的痛苦與煩惱，只是凡心不死啊，因為愛還不時在心中涌動。
經濟學對“愛得越深，恨得也越深”的解釋是：愛得越深，表明當事人將愛與被愛看做是一種高度稀缺的資源。
越是稀缺的資源，其價值也就越高，替代性也就越差。
現實生活一旦剝奪了當事人已經占有的不可替代的高價值資源，當事人的損失也就越大，挫折感也就越強烈。
而當這種損失永遠無法彌補時，當事人就會將全部的責任推給造成這一損失的對方，恨也由此產生。
江雪瑛的愛，江雪瑛因愛而恨、愛恨交加的愛，江雪瑛不能愛、也恨不透的愛，終于也有了回報。
電視劇中的最后一幕是這樣的：老態龍鐘的喬致庸在喬家大院“在中堂”的躺椅上打著盹，同樣是白發蒼蒼的江雪瑛來看致庸表哥。
喬致庸感慨道：“我已經知道，當年把我打入天牢的是你，把我撈出來的也是你。
我這一輩子，上對得起大清國，下對得起喬家，惟一對不住的，就是你。
人老了，賬不能欠，我今兒給你還了。
”于是當場跪下，給江雪瑛叩首：“受我一拜。
”江雪瑛雖然百感交集，但臉上卻已無波瀾，從容而大度地用拐棍輕輕地點了一下喬致庸俯在地上的脊梁，算是領受了自己一生所愛的回報。
看著俯臥在地的喬致庸，江雪瑛轉身離去。
蹣跚的步履帶著一顆蒼涼衰老的心，離開了喬家大院。
喬致庸就這樣以當面一拜作為對江雪瑛愛的回報，使身心得到了徹底的解脫，駕鶴歸去。
電視劇中的江雪瑛是一個完美的女人，陸玉函也算得上是女中翹楚，但要為戲中這兩個女人的一生定論，怕只能用“紅顏薄命”四個字。
她們付出了自己的一切，為的卻只是喬家的那筆家產，以及喬致庸對大清國那個天下的忠心
她們倆那樣的一生，付出了什么，又得到了什么，的確可說可道。
但更值得玩味的是，電視劇如此編排，想要說的又是什么
付出與回報自從當了班主任,我總是愛發火,因為學生不認真學習不說，還經常遲到、逃課。
盡了最大的努力，也沒讓學生的成績有所提高，我感到失望，因為我無法改變他們的學習態度、改正他們的壞習慣。
我開始懈怠，上課沒精打采，對學生違紀的事也懶得管，我認為，面對這樣的學生，何苦付出那么多
這是一個陰沉的下午，我和一個同事正在房間里聊天，兩個學生敲響了我的門。
打開門，一個綠色的東西進入我的眼簾，仔細一看，是一個由兩片竹葉包成的包裹，挺小巧的。
我冷漠地問了聲：“這是什么
”其中一個學生小聲地說：“這是一種野生的小果子，我們叫‘小楊梅’，希望老師喜歡。
”我正準備說謝謝，兩人已走了，只聽到他們大聲地說：“不用謝
”禁不住好奇心的驅使，我們趕緊打開來看，里面是金黃金黃的一顆顆“小楊梅”，像玉米粒般大小。
嘗了兩顆，從嘴里甜到心里。
后來，聽其他學生說，長那種野果的樹有刺，那兩個學生的手被扎破好幾處，好不容易摘到一些，卻舍不得吃。
我的心頓時像被刺了一下——我對學生的關心并沒白費——不由得想到了一句話：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。
我突然意識到，之前是自己過于恨鐵不成鋼，他們畢竟還是孩子，需要耐心教導，他們也有可愛的一面。
你付出了，未必會有回報；不付出，就一定沒有回報。
付出與回報今天學生考試，作文的題目有關付出與回報，這個題目引發了我很多的聯想，于是提起已經生澀的筆，力圖表達內心的些許感觸，并與大家一起交流。
中國有句古話，叫“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，這是教化我們要懷有一顆感恩的心對待家人，對待社會，對待我們身處其中的大千世界。
于“受”者，這是非常必要的，惟其感恩，才能回報，并將同樣的恩惠或者關愛無私的送給那些需要幫助和關愛的人，社會才有溫暖。
但于“施”者，卻大可不必念念不忘自己曾經的付出并眥珠必究于是否得到了同等的回報，若非如此，那“施”非但不是一種美德，反而讓人覺得可恥了。
在我們的一生之中，曾于不知不覺中受了許多的恩惠，父母的養育和教導，老師的關愛與教誨，朋友的關心，愛人的體貼和照顧，甚至自然的給予和恩賜。
正是在這樣一種有情有愛的環境里，我們得以快樂的生活著。
當然，我們也在不知不覺的回報著，對父母，對老師，對朋友，對社會，我們在盡自己的努力。
一切都是那么的自然，那么和諧，沒有刻意，也沒有牽強。
誠然，這社會上有些人付出大于回報，有些人則相反，于是讓某些人覺得心理不能平衡，也便出現了類似“好人沒好報”“狗咬呂洞賓”的說法。
我也曾一度為自己的付出沒有得到應有的回報而抱怨和牢騷，不是埋怨學生不理解自己的苦心付出，就是不滿領導沒能看到自己的工作成果。
可如果事情換一個角度看，也許就會有不同的觀點，我為學生付出那是我的工作職責所在，是我的本分，學生現在不能理解和體會，總有一天他們會長大，會明白我今日的用心；領導沒看到自己的工作成績說明自己還沒有做到最好，相信如果自己不懈的追求就能取得讓領導賞識的成績。
如果能以一顆平常的心態對待這些事情，也許我的生活能多一些快樂。
相反，如果我不滿一時的得失，我就失去了進取的動力和快樂的機會。
付出的多與少，回報的薄與厚，結論是因人而異的。
我們自己往往想小投入得到大回報，可這樣于別人公平嗎
人常說“己所不欲，勿施于人”，我們如果能在付出的時候懷著自然平和的心態，就不會期許過高的回報，也就不會有失望的抱怨和憤懣。
如果我們能有曠達開闊的襟懷，也許生活會回報給我們的驚喜：家庭的和睦幸福，事業上的平穩進步，朋友的認可和親近，自己的快樂與平和，這豈是一時一地的得失所能比的
雛鷹爭章閱讀章作文
【第1句】：下筆之前，我想了好久，似乎是由于這故事太長，我實在不知從何說起；又好像是因為經歷的事情讓人實在難以置信而難以言表；可想來想去，這事情又那么真實而難忘，如此短暫而又深刻，下面就讓我把我經歷的，我所感受到的點點滴滴，講給大家。
歸初2004年4月28日那天遇到路文志老師。
對路老師并沒有太深的印象，只覺得他眼鏡黑黑的，好像始終都帶著墨鏡，很嚴厲的樣子 ，可那時這一切都與我“無關”,我只是來聽他的一節數學課，也就是只是來聽一節數學課而已。
可也正是這一節數學課，這個戴著黑黑眼鏡的嚴厲的人記下了我的名字。
而天真的我啊，就連被老師叫到跟前問這問那也都沒有認真對待。
他對我說了些什么，現在都記不起了，只記得介紹給我認識的“大個子”班長，也就是后來的王泉清，一個笑得很燦爛的男生。
“”返校的大客車開走的時候 我也就只是傻傻的站在那里，與其它的送別的同學沒有什么兩樣，而且和我們班在一起的是“附中”的十六班，我連這個戴著黑黑眼鏡的老師是十三班的都不知道。
也許是“命運的眷戀吧”，幾個月后，一張600元的匯款單被送到了學校。
在這所農村的小學校里事情被傳開了，這是從來也沒有過的事啊，那是一張藍色的票子，上面印著“十三班全體同學”，字小小的，淺淺的。
在老師的帶領下我取出了錢，也許是年齡太小，拿著這些錢心里只是有那種“最簡單”的喜悅。
把這錢帶回家，我媽卻高興的吃不下飯，父親也滿臉都是笑意。
當時也就帶著僅有的一點點感激，播通了這個眼鏡黑黑的老師的電話。
說出了自己的姓名，電話那傳來的是以后每次給路老師打電話都會聽到的“你好，你好”，就這樣一直與這位陌生的老師保持著聯系。
還記得那是一個，班里正上課，回族中學的班主任老師把我叫到，也就是在，我又一次見到了這位陌生的老師，他輕拍我的頭，用特有的口氣說我的個子長高了，當時在場的每一個人都面帶笑容，他們對我說這個陌生的老師要帶我去長春讀書，“去長春讀書”這對一個農村學生來說是什么概念，到現在我也無法說出來，只是當時內心興奮的不得了，懷著七分的高興卻又帶著三分的恐懼，內心矛盾萬分。
路老師臨走的時候對我說：做好準備，到了那兒（長春）你可能班里前十都進不了，可你自己只要和自己比，有進步就好，于是一輛綠色吉普車載著我的希望開走的，我只記得老師這次來，是乘坐一輛綠色的吉普車……這吉普車會再來么
我期盼的那天終于來了，懷著對城市的恐懼，我來到了“舉目無親”的長春，母親帶著我在長春百貨大樓等著老師的到來，當時真的不想留在這喧鬧的城市，等著……等著……老師終于來了，沒有過多的語言，他只是對母親說：孩子就交給我吧
也就只是說：孩子就交給我吧…… 就這樣，我人生中到現在為止最難忘的經歷開始了。
如果我一天一天的講，一件事一件事的講，我可以寫一本上萬字的小說，在這里我只能說，這一年我收獲了太多太多。
這是多么神奇的一年啊，一年中我曾為成績的進步而歡欣鼓舞，一年中我曾為想家的孤獨而痛苦，一年中我曾為不斷的犯錯而心慌……而最重要的是一年中我學會了如何去進步，如何去戰勝孤獨，如何在錯誤中成長，一年中我對那位帶著黑黑墨鏡的老師不再陌生，不再害怕，他早就成為我最值得依賴的依靠。
送我回家的一路上的叮囑與期盼無不時刻銘記于我的內心，三千多元的同學們的愛心捐款，在我的不知不覺中送到了我家，而臨離別是那含淚眼神更是早已在我內心留下深深的印痕，那一刻注定我為我這一輩子最難忘的瞬間……我知道我不能讓老師失望。
中考成績的發表，把我所有的夢想化為泡影，我實在接受不了那糟到透頂的成績，我巨大的失望和壓力之下，我甚至連給老師們打個電話報個成績的勇氣都沒有，是老師的開導，王佳奇、王東琳的及時鼓勵，使我又一次鼓起勇氣，本打算在農村高中就讀，可仍是路老師的幫助使我又回到城市高中讀書，那是個細雨濛濛的秋天，老師帶著行李把我送到汽車廠三中，打點好一切，老師要走了，而當時的我卻望著老師的背影送也沒送，也不知當時內心作何感想，好像那雨天里老師在一旁站著看著新學校老師為我們點名的情景沒發生過，要知道站.在一旁的其它人都是其它同學的父母啊，每每想到這，心里總是充滿內疚…，于是高中三年，我告誡自己一定要好好學習，要為關心我的老師同學們更為自己爭口氣……，就這樣三年時間轉瞬即逝，三年中，有老師的問候，有劉鐘遠及其家人的體貼關懷，有其他每一位同學的支持鼓勵，終于覺得自己已經不再是什么也不懂的孩子，我應該成為了一個頂天立地的男子漢。
高考的成績發表，雖然成績仍是有些不盡人意，可我卻不再為此而傷心苦惱，我努力了，我奮斗了，這雖然算不是一種對老師同學們的報答，卻也使我心安，于是又是一個雨天，老師來到高中校園幫我填報了志愿，這其中也有馮叔（馮時的爸爸馮正玉）的幫助……。
拿到的那一刻，我內心平靜的連我自己都有些驚訝，我知道我的人生才剛剛開始…… 暑假的上我試著表達我對同學們和老師的幫助和感激，可我卻連一句“謝謝”也說不出來，現在也只能在這里對關心我的親愛的老師說聲“謝謝”，對支持我的同學們說聲“謝謝”，可能是我多余的語言表達過于蒼白，也就能從心里說出這兩聲“謝謝”。
現在，我有幸坐在計算機學院寬敞明亮的教室里，與其它同學一起學習，不斷充實自己，都緣于2004年4月末的那次農村社會實踐，緣于那一次改變我一生命運的邂逅，緣于給我求學機會的吉大附中崔校長，緣于我初中的第二個母校。
最后說一句：“我親愛的老師，可愛的同學們，我可愛的母校，我愛你們
”
【第2句】：三年的時間既不多，也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答，聲中流去 當我們發覺想要去抓抓它時 它已經無影無蹤 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得，運動會上我們的風采 曾記得，籃球場上我們的英姿 三年啊，有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年，風風雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日，我在這兒抬頭仰望 今日，我在這兒茁壯成長 明日，我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿，點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨，絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~
【第3句】： 我已闊別學校10幾年了，10幾年來我一直關注著母校的發展與壯大，我深深為之感到自豪。
以前老師和同學們的音容笑貌銘刻在我心，畢業典禮那天，校長對我們說：“無論你們走到哪里，UIBE都是你們的母校
” 我經常回母校看看，打打羽毛球或是進修一段時間，感覺依然是那樣的親切。
記得去年初，認識了一位職員，后來慢慢熟了，便知道他是UIBE畢業的，后來去倫敦讀了碩士，在倫敦加入花旗，之后回國繼續為花旗服務。
近期，由于的影響，花旗賣掉了保險業務，他呢，在蘇格蘭又謀到了職位，他給我寫郵件告訴我去了RBS，我于是便把我也是UIBE畢業和他是校友的情況告訴他，之后他用英語給我回了郵件，我感到格外的親切：Great! When did you enter UIBE? Which Dept.?
【第4句】：時光荏苒，歲月如歌，一個世紀的風雨兼程，薪火相傳，母校通政中心小學將迎來了她的百年華誕，借此機會，向母校獻上誠摯的祝福，祝母校生日快樂，愿母校的明天更美好
我是96級實驗班的學生，2001年從母校畢業，現就讀于福建師范大學。
忘不了母校的培育和諄諄教誨，我和同學們在各自的學業上認真學習，積極進取。
今天我所取得的這些成績是和母校、老師的栽培教育是分不開的。
語文課上學到的古詩詞、韻語、新詩、文言文、小說、繞口令……讓我受益蜚淺。
課堂上我們不僅是讀和聽，在老師的引導和鼓勵下學會說和寫。
這樣的上課氣氛讓我們體驗到了學習語文的另一種樂趣。
英語是實驗班的特色科目，英語課堂就像一個舞臺，同學們現學現演，每一組對話、每一個場景、每一種角色，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語，這也為我們升入初中學習英語奠定很好的基礎。
我獲得了泉州市第一、二屆21世紀杯英語演講暨時文閱讀比賽第一名；福建省首屆利樂杯英語環保演講比賽特等獎；全國第二屆利樂杯英語環保演講比賽二等獎；2004年4月當選“國際環保使者”，收到參加聯合國國際兒童環保會議的邀請函；2007年福建師范大學“環球雅思”杯英語風采大賽季軍。
母校注重學生德、智、體、美、勞等方面的全面發展，開展了許多興趣小組，組織了鼓號隊、合唱隊、南音班，這些活動豐富了我們的課余生活，也對我們現在的學習和以后的發展很有幫助。
正值母校百年華誕之際，我向母校致以最真摯的祝福，愿母校永遠年青，永遠充滿生機
【第5句】：回首往事，心靈的時間在逆轉。
小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。
上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
【第6句】：三年的時間既不多，也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答，聲中流去 當我們發覺想要去抓抓它時 它已經無影無蹤 月有陰晴圓缺 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得，運動會上我們的風采 曾記得，籃球場上我們的英姿 三年啊，有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年，風風雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日，我在這兒抬頭仰望 今日，我在這兒茁壯成長 明日，我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿，點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨，絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~ 不是原創，各個地方摘錄的
感謝同學的謝語。
。
。
。
。
。
。
。
2012年企業文化活動方案 一、背景 企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮斗目標以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。
二、方案宗旨： 1提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。
2增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。
3豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、參與對象 公司全體員工 四、組織和實施部門 項目部 五、全年活動計劃表 月份活動主題活動目的活動內容特色亮點費用預算組織實施 一月 二月 三月 四月踏足青山綠水、追尋春的氣息豐富員工生活，增強團隊凝聚力1 可觀山水，陶冶情操。
2 可爬山、攀巖，強健身心。
3 可拓展訓練，增強協作能力輕松、愉快、回歸自然景區門票+餐飲+娛樂+交通費用（共計2500元左右）1 確定活動時間和地點 2 統計參與活動人員 3 編寫活動計劃書 4 聯系車輛和活動相關事宜 5 提前告知各位參加人員相關信息 6 組織安排好活動當天的線路、餐飲，確保整個活動的秩序和人員的安全 7 做好費用控制 五月激情五月、閃亮青春弘揚五四精神,展現團隊的青春活力，活躍團隊的創意思想，增強團隊的凝聚力和戰斗力，促使團隊更好的投入到今年的“大戰役”中。
1 趣味體育“協力奮進”，如5名運動員綁住相鄰的腿，向著目標奮勇沖刺，活動充分展示團隊團結協作、勇爭第一的風貌。
2 跳繩接力 3 拔河比賽集趣味性、娛樂性、拓展性為一體，主要是趣味體育活動，強健身體又團結同事游戲用具：繩子、跳繩、哨子 + 場地租用 禮品+餐飲（共計1500元）1確定活動時間 2 統計參與活動人數 3 編寫活動計劃書 4 租賃活動場地 5 購買活動相關物品 6 提前告知各位參加人員相關信息 7 組織安排好活動當天的流程、活動環節 8 確保整個活動的秩序和人員的安全 9 處理活動結束后的相關事宜 六月六月天 孩兒臉捐款捐物、貢獻力量，以實際行動宣揚慈善精神、鼓勵更多的人參與到公益活動當中1 6月22日是中國兒童慈善活動日，清遠公司可與慈善基金會一起關愛兒童，助學興教 2 向特困兒童捐贈書籍和學習用品 3 義教活動 4 關愛留守兒童用愛心深入觸動每一個參與者與觀者的內心1 與基金會溝通確定活動開展時間 2 編寫活動計劃書，確定活動具體形式 3 召開募捐動員大會，宣傳活動主題 4 啟動募捐活動，義教報名 5 統計好款項和物品，交給基金會相關部門 6 組織義教人員去希望小學教課 7 確保整個活動的秩序 9 處理活動結束后的相關事宜 七月捕“風”捉“影”關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時、哈哈大笑時、無間打盹時、大口吃飯吃，充分展現你對身邊同事的關愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻公司就是可愛的、可親的、美滿甜蜜的大家庭員工墻+裝飾（共計
）1 確定活動時間 2 編寫活動計劃書 3 告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間 4 對搜集到的照片進行甄選 5 對甄選出的照片進行編輯發布 6 對優勝作品進行獎勵 八月快樂生活，快樂學習，快樂工作將企業的理念通過類似主題的電影傳遞給員工，促進高效溝通，不管討論的內容是關于是哪方面的，只要溝通交流就能互相了解就能更好地合作1 結伴看電影活動 2 看完電影，大家對電影各執己見，展開討論。
一起看電影,增進同事感情，創造和諧氣氛，也是從側面促進我們的企業文化建設。
每人一張電影票+食品（共計1000元左右）1 選擇合適的主題影片 2 確定活動時間 3 統計參與活動人數 4 購買電影票 5 提前告知各位參加人員相關信息 6 組織安排好活動當天的流程、活動環節 7 確保整個活動的秩序和人員的安全 8 處理活動結束后的相關事宜 九月我秀故我在有才你就來豐富員工文化生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，發現企業內部具有才藝的員工1 鼓勵自編自演反映自身特點和精神風貌的原創節目 2 歌舞表演 3 樂器表演 4 絕活表演給廣大員工提供一個施展才藝的平臺，展現時代員工的精神風貌，營造公司和諧文化氛圍1 確定活動時間 2 編寫活動計劃書 3 向公司所有員工征集節目 4 對報名人員進行甄選或安排節目的編排 5 選出合適的人員或節目上報集團公司 6 協助才藝表演者的后勤工作 如服裝、道具等 7 處理活動結束后的相關事宜 十月我是生活藝術家1 加深員工對時代地產“生活藝術家”品牌觀念的認知 2 提高公司員工的藝術感知 3 豐富員工的文化藝術生活參加時代美術館的展覽活動感受為時代地產生活藝術家品牌注入鮮明品牌特性的，致力于滿足社會和大眾的文化藝術精神需求的社會公共機構和非營利組織。
交通費用1 與時代美術館溝通確定活動開展時間 2 編寫活動計劃書，確定活動具體形式 3 提前告知參與人員相關事宜 4 聯系車輛和前往活動地點的路線 5 與時代美術館協調參觀時段 6 組織安排好當天活動的各項環節 7 確保整個活動的秩序 8 處理活動結束后的相關事宜 十一月萬圣節（
【第10句】：31-
【第11句】：1）讓辦公環境充滿節日氣氛購買一些與萬圣節有關的裝飾品、服裝、道具、面具、“杰克燈”將辦公區進行布置。
時尚、浪漫、藝術100元左右1 采購物品 2 現場布置 公司運動會豐富員工體育活動，增強員工身體素質，提高公司的凝聚力，向心力 感恩的心謝謝你給了我一個表達愛的機會
1 營造“感恩”的工作氛圍 2 讓員工之間更加默契，了解彼此的工作狀況，以此增強對企業的認同感和自豪感。
3 把同事之間的相互感恩最終傳遞給我們的客戶和業主。
1 感恩節當天每個人要送在公司里自己最想感謝的人一份禮物。
（禮物不在乎輕重大小，只要表達自己的感謝之情）。
2 送禮物的時候要向對方說：“謝謝你，給了我一個表達愛的機會”。
3 收到禮物的人要為送禮物的人做一件小事。
（如倒一杯水、泡一杯茶等） 4 為收到禮物最多的人頒發獎品也許工作的繁忙會讓我們忽略了對身邊人的感謝，借助感恩節用語言面對面的表達謝意。
氣氛感人、溫馨。
獎品 （共計200元）1 編寫活動計劃書 2 確定活動時間，提前告知各位同事活動信息 3 購買活動相關物品 4 組織安排好活動當天的環節，營造氣氛 5 向大家闡述感恩節的活動主題意義 十二月圣誕節 讓辦公環境充滿節日氣氛購買一些與圣誕節有關的裝飾品，如圣誕樹、圣誕帽、圣誕風鈴等，將辦公區進行布置。
時尚、浪漫、藝術、有節日氣息共計300元左右1 采購物品 2 現場布置 激情之夜圣誕狂歡1 總結即將過去一年的收獲和存在的問題，對下一年提出新的目標。
2 慰勞員工一年的辛苦工作。
1 圣誕樹亮燈儀式（公司經理） 2 舞會 3 互動游戲 4 圣誕老人送大禮 5 幸運大抽獎盛裝舞會、集體游戲、節日大禮道具+大禮1 確定活動時間和地點 2 統計參與活動人員 3 編寫活動計劃書 4 購買所需物品 5 提前告知各位參加人員相關信息 6 做好會場布置 7 組織安排好活動當天的環節，確保整個活動的秩序 8 做好費用控制 元旦節讓辦公環境充滿節日氣氛購買一些新年氣氛的裝飾物，將辦公區進行布置。
新年新氣象100元左右1 采購物品 2 現場布置 六、固定活動 （一）員工生日會 1活動目的：體現公司“人本主義”，增加員工歸屬感； 2活動意義：員工生日會是公司較為重視的一個活動，關心員工生日可以體現公司人性化的管理，讓員工感覺到公司就是一個家，從而更情愿為公司的發展出力，獻計獻策。
3活動的原則：創意、節約而有意義。
4活動流程 5預算：1000左右 （二） 分公司年會 1 活動目的：①增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。
②對2011年公司整體工作業績進行總結，對房地產市場進行分析，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。
③表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
④ 擴大時代地產清遠公司的知名度和影響力。
2年會主題 3年會時間、地點 ①第一部分：會議 ②第二部分：聚餐、慶祝活動 4參會人員 5年會流程與安排 ① 年終會議 A 各部門及個項目負責人分別做年終述職報告。
B年度優秀員工領獎，發表獲獎感言。
C總經理做總結報告。
D會議結束。
②晚宴 A 用餐時段 B娛樂時段（文藝節目、互動游戲） C抽獎時段 6年會準備及相關注意事項 ① 年會的通知與宣傳 ②條幅的制作 ③物品的采購 ④布置會場 ⑤現場拍照攝影 7年會籌辦任務 任務與分工責任人 會務前期、中期協調工作 會議階段主持 晚宴階段主持 物品采購 節目策劃 拍照攝影 會場布置 （三）公司年會 1 活動目的： ①增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。
②對2011年公司整體工作業績進行總結，對房地產市場進行分析，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。
③表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
④ 擴大時代地產的知名度和影響力。
八 公司企業文化環境建設 1 員工墻：用一個平面介質，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規范化、特色化形式，展示出來供大家分享，營造一股濃厚的企業文化氛圍。
2 茶水間員工互動區：將公司每月活動的照片，員工自己的攝影作品等，展現在每位員工面前，不僅在視覺上形成沖擊力，在心靈上也能產生共鳴。
九、工作要求
【第1句】：各部門負責人要提高認識，加強領導，積極組織發動部門員工參與每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。
【第2句】：各部門須指定專人負責，指導部門人員參與各項活動，并積極協助項目部開展每次活動。
【第3句】：要通過各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關注，鼓勵公司員工積極參與其中，各部門積極配合做好發動工作。
