勤工儉學(xué)后的心得體會，求800字左右的作文

不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了。

回想這一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。

掙點生活費減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機(jī)，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。

它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富

一、 勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識到作為已成年人的責(zé)任意識，通過課余時間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報酬，這不僅僅使我認(rèn)識到自身對于家庭的責(zé)任，同時也讓我認(rèn)識到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識。

這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識的強(qiáng)化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。

二、 在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入校園生活的能力。

在勤工中，通過與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師（張老師、宋老師）的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識并熟悉人大的各方面狀況，并結(jié)識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。

三、 勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。

性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，張老師、宋老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。

這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。

四、 同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”-“博覽群書”，在每天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。

總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富-減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強(qiáng)意識得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游

綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺

在這里我也衷心地感謝人大-良好的資助政策；感謝張老師-可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負(fù)眾望將此項勤工工作越做越好

勤工儉學(xué)獲獎感言200字

老師們同學(xué)們大家好。

很感謝你們歷來對我的支持和關(guān)心，讓我獲得了這份榮譽(yù)，你們的鼓勵將是我前進(jìn)的動力，在以后的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的心意。

謝謝大家。

（差不多了吧）

勤工儉學(xué)個人感想體會收獲稿

給你兩篇一個自由的時代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。

大學(xué)就是一個寬敞的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我們的才華

在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚個性

\ 大學(xué)，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。

同時，在大學(xué)的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。

但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運，為明天會更好而努力拼搏。

\ 勤工儉學(xué)其實也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。

有的人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。

雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運。

雖然家境不是很寬裕，自己和一個弟弟正在讀大學(xué)，昂貴的費用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。

在大學(xué)里，會通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。

雖然身處逆境，但我覺得一個人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

\ 在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作辦公室的老師助理。

在擔(dān)任辦公室助理的一年里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。

在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會很深。

在老師助理的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及清潔衛(wèi)生，拿報紙等日常工作。

在這里，因為是學(xué)生工作辦公室，所以工作當(dāng)中面對的主要是學(xué)生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。

我們助理的言行舉止不只代表辦公室，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。

在辦公室內(nèi)部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。

在勤工儉學(xué)的過程中，自己對人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。

良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。

\ 生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠(yuǎn)，路就能走多長。

面對生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息

\ 轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書已悄悄翻過了第一頁,回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了不少.還記拿到大學(xué)錄取公告書時為學(xué)費,生活費到處奔波的那一刻,而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了. TVD無憂研修網(wǎng)\ 能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸.經(jīng)過一年的鍛煉,我不僅結(jié)識了不少朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度.當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時,我猶豫了,我想,每天都必須堅持掃兩次,而且還會抽查,我不知道自己能否每天都堅持下去,但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性.既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)遇,我們就應(yīng)該好好珍惜.作為一個從農(nóng)村來的孩子,吃苦耐勞也是我們的長項啊!我們小組一共有五個人，承擔(dān)責(zé)任打掃四間教室，上午十二點掃一次，晚上十點掃一次。

每個周都必須開展一次大掃除，老師常常會來抽查、打分。

若分?jǐn)?shù)高于八點五則可以拿獎金，若低于八分則要扣工資。

開始工作我們就以“每月拿獎金”作為我們的奮斗目標(biāo)。

力求做到更好，每個成員都盡心盡力地干自己的工作。

可過了幾天，我就發(fā)現(xiàn)大家的激情不是很高了，有的可能由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重堅持不下去，有的可能因為臨時有事無法按時到。

我們就聚在一起總結(jié)了最近的工作，大家都提出了自己的意見及看法，同時也在小組里按制定了相應(yīng)的條規(guī)及措施，大家又走上了正軌，開始齊心協(xié)力的工作。

TVD無憂研修網(wǎng)\ 隨著課程的逐漸增多，我們的時間也變得越來越緊了，有時候上課到十二點，就直接去掃地，掃完后才可以去吃飯，有時因培訓(xùn)可能會耽誤到掃 地時間，我們就一起來 商量提前掃完，還記得，有一天晚上，天空飄起了雪花，別的同螳早早的鉆到了被子里，而我還要冒著雪去打掃教室，當(dāng)我拿著拖把去冼時，才發(fā)現(xiàn)水管早已被冰凍了起來，水流得很小，我們不得不用盆去接來用手冼，當(dāng)手放到水里時就立刻變成了紅色，但是我們誰也沒有在乎這么多，依然續(xù)繼自己的工作。

TVD無憂研修網(wǎng)\ 在過去的一年中，我們組基本上每個月都拿到了獎金，這是全組人的努力，這也是團(tuán)結(jié)的力量，集體的力量。

每個成員都踏踏實實，持之以恒的堅持下來，我們每個人都為了全組成榮譽(yù)而努力，無論刮風(fēng)、下雨、晴天還是雪天，都沒有一個人退縮，當(dāng)別的同學(xué)在球場上揮汗如雨時，我們在為學(xué)校環(huán)境做努力，當(dāng)別的同學(xué)與周公會面時，等待我們的還是教室里那些灰塵和垃圾。

我們從來沒有叫過一聲苦，喊過一聲累，并不是真的不苦不累，而是苦了，累了也值得，心里也感到甜，當(dāng)看到大家都一起努力時，我也深深地感受到了集體的榮譽(yù)感。

相信在未來的生活中，我們組一定會更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。

外出勤工儉學(xué)的感想200多個字

社會實踐心得體會　　快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但者給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識　　世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

那幾天的社會實踐雖然比較累。

但這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富.　　在我看來上班工作是一件神圣的事情,因為那樣我們可以通過自己的努力,用辛勤和汗水換來應(yīng)得的報酬,我們可以體驗只有付出才會有收獲的經(jīng)歷.　　通過姐姐介紹,我成為了一名促銷員,從這天起,我的生活又多了一種經(jīng)歷,這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富.在正式成為促銷員以前,我首先要到縣超市去培訓(xùn),培訓(xùn)的經(jīng)驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員,我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客.我工作的地點是在一家超市發(fā)貨物,離我們家要兩個小時的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅信自己能做好這項工作,并要做的出色.開始上班以后,我發(fā)現(xiàn),上班確實不是我想象中的那么容易和有趣,真的會感到累,并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題,這都是對我的挑戰(zhàn)..但漸漸的我發(fā)現(xiàn)和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時候,一些叔叔阿姨覺得我年齡不大,便和我攀談起來,會說些鼓勵我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心.還有的時候,我會從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經(jīng)驗,他們會告訴我如何挑選新鮮牛奶等等..這讓我更加喜歡這里,更加熱愛這里.有時,理貨阿姨的一句表揚會讓我開心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵.這些言語都會讓我更加自信,更加努力的工作,工作時每一天都會過得充實快樂,這也是一種幸福啊.當(dāng)然,我也遇見過刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長大了不少..“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

”這次的社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

　　幾天的實踐活動,很快的就結(jié)束了,這仿佛讓我一下子長成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學(xué)校讓我們參加實踐活動的目的,這對于以后要踏入工作崗位的大學(xué)新生,是一次磨練,更是一生的經(jīng)驗.這次實踐讓我明白了要想踏入社會,就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應(yīng)每一種生活,和周圍的朋友,并不是讓別人適應(yīng)我們.這就是生活...　　時間飛逝到了元宵節(jié),驀然回首,懷念的太多太多,得到的財富也太多太多..這些經(jīng)驗將伴我一生....一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。

誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮

誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……　　大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

　　寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心，但我認(rèn)為收獲的是過去不能比的。

感謝實踐讓我真正長大。

寫一篇勤工儉學(xué)活動的感受（500字以上）誰知道呀

我不會寫想請教一下誰知道呀

謝了

勤工助學(xué)是一座我們涉足社會、與他人溝通的橋梁。

通過這座橋梁，每個人都能學(xué)到很多東西，得到不同的體會。

勤工助學(xué)也是一門課。

它不僅幫助我們克服困難,更使我們在困難中得到磨練，增長才干。

我們青少年還缺乏社會經(jīng)驗，還需提高與他人溝通的能力。

不知道是誰說的，只有經(jīng)濟(jì)上獨立了，人格上才會獨立。

一直是靠爸媽養(yǎng)活，什么時候也不會例外，沒錢了就和父母要，這對很多人都很正常。

雖然沒有經(jīng)濟(jì)上的獨立，但從沒感覺到過人格上的不獨立，畢竟爸媽沒要求我們自給自足，而我們也確實正在上學(xué)，沒有掙錢的能力和時間，總之就像很多人說的沒到掙錢的時候。

很奇怪這種感覺很像以前的時候，媽媽說，別的事沒到你關(guān)心的時候，你只要學(xué)習(xí)就好了。

就這樣過完了我的15年，努力經(jīng)營著自己的生活，小心安排著時間，反正還是亂七八糟，但從沒覺得時間富裕過。

就在一次偶然的機(jī)會，我參加了一份勤工儉學(xué)的工作。

回想起來我已經(jīng)參加勤工儉學(xué)工作已有幾天了。

仔細(xì)品味這年的勤工助學(xué)生活，一幕一幕，有苦有樂，有得有失，那么親切，生動而又真實。

記得第一次到崗位工作，那時候，我很緊張，不知道如何與崗位的人溝通，因為不知道崗位的要求和崗位的需要。

剛來到崗位，先跟他們交待了一些基本情況，然后和他們閑聊了幾句，初步了解了老板和崗位的要求。

其實老板是很好交流的，只要你清楚地了解崗位要求。

溝通是要建立在人與人之間的了解，并達(dá)成思想或認(rèn)知的共識上。

回憶往事，我想每一個人心中必定有種不安的沖動。

或是因往事燦爛而激動；或是因曾經(jīng)滄桑而感慨；或是百味交集，甚是復(fù)雜。

但愿都能像品嘗白族的三道茶一樣，一苦、二甜、三回憶，人生百味，盡在其中。

勤工生活的經(jīng)歷，有人說我的路坎坷，說我走得很艱辛。

但我卻相信，正是這段在挫折中前行的經(jīng)歷，才鍛煉出堅韌不拔、自強(qiáng)不息的我，才讓我經(jīng)歷了“蛻蛹成蝶”三部曲，深味人間的美好。

第一次在給別人工作，心里自然很高興，但也有不少憂慮：勤工助學(xué)能提高自己嗎

會影響學(xué)習(xí)嗎

……帶著種種疑問，我開始了自己的勤工助學(xué)生活。

最初有些不自在，但后來幾天漸漸發(fā)現(xiàn)不是很累，生活節(jié)奏卻明顯加快了，精神狀態(tài)也好轉(zhuǎn)了許多，心里有一種緊張充實的感覺。

像做這些枯燥、繁瑣的工作，有的人會抱怨：“每次都是做這些，根本體現(xiàn)不了我的能力。

還不如不做呢

”我覺得小事不做，何以做大事；小事馬虎，何以成大事

我們應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印地把事情做好。

從小事做起，鍛煉自己的耐心和恒心；從枯燥、繁瑣的工作中找出自己的缺點和不足，清楚地認(rèn)識自己；從解決困難中磨練自己，積累經(jīng)驗。

一起工作的還有幾個不認(rèn)識的同學(xué)，這讓我認(rèn)識了更多的朋友，了解到他們快樂和煩惱。

聽著他們的訴說，看著黃昏來來往往的人們，或是興高采烈，或是面沉似水，突然有一種超然世外的感覺，清醒了很多：每個人都有自己的生活，茫茫人海，作為其中一分子的個人的煩惱是多么微不足道啊

正所謂：庸俗人的不幸來自對已有幸福的漠視和對自己遇到小小挫折的耿耿于懷。

生活難免有很多不如意，但既已如此，愁苦地面對它，不如微笑著去面對。

讓自己快樂一些，也就會堅強(qiáng)一些。

歲月匆匆，稍縱即逝，還有幾天就工作完了，開始進(jìn)入另一個學(xué)習(xí)的階段了。

回首起來勤工助學(xué)不僅解決的是學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題，在這一過程中的經(jīng)歷更是我們一筆難以忘懷的無形財富。

首先，它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

其次，勤工助學(xué)還讓我們形成了團(tuán)隊合作的意識。

第三，勤工助學(xué)活動還讓我們樹立了一切從小事做起的觀念。

雖然我將要離開崗位了，但我非常感謝老板給了我這個鍛煉自己的機(jī)會，一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚；一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也會因一片落葉蕩漾清波；一顆心更應(yīng)對另一顆充滿奉獻(xiàn)的心靜靜地綻放感激地笑臉。

勤工助學(xué)是大講堂，它會教你一些知識和技能，讓你學(xué)以致用。

勤工助學(xué)的文章和發(fā)言稿

勤工助學(xué)發(fā)言新征程，我們與愛起家好，我是建環(huán)1202班的胡xx，很榮幸能站在這里表中心11屆的新成員發(fā)言。

我一直有著這么一個愿望：做一個甘于奉獻(xiàn)、樂于助人，能給人幸福感的人。

加入校勤工助學(xué)中心這個溫馨友愛的大家庭，是我夢的開始，在這里，我將和大家一起，用愛抒寫一部傳奇。

我加入勤工的初衷就是為了服務(wù)同學(xué)，本著“全心全意為廣大師生服務(wù)”的精神把工作做好，為勤工貢獻(xiàn)一份力量，與大家一起托起愛的藍(lán)天。

勤工，也就是我們的家。

她十年的風(fēng)雨兼程，歷經(jīng)坎坷，是老師們的每一份奉獻(xiàn)，每一份堅持，中心兄弟姐妹們的每一份愛心，每一份關(guān)懷，才筑起了勤工這座溫暖的愛的大廈

為此，在以后的工作中，我會嚴(yán)格要求自己，勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取，腳踏實地的辦好每一件事，完成布置下來的每一項任務(wù)。

但我知道，沒有最好，只要更好，所以我們要以最飽滿的熱情，最認(rèn)真的態(tài)度投入到工作與學(xué)習(xí)中

行百里者半九十，越到事情的關(guān)鍵，就越要堅持，因為成功沒有捷徑，只要持之以恒，不斷的要求自我，完善自我，才能到達(dá)成功的彼岸。

同時，我會快速的融入集體，學(xué)會團(tuán)隊合作，提高協(xié)調(diào)能力，在勤工助學(xué)中心里提升組織與學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)高度的責(zé)任意識。

同時我也會在學(xué)習(xí)與工作中，真正做到統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃。

生命是一輛沒有盡頭的列車，我們要用汗水和堅毅來裝點沿途的風(fēng)景，用愛填上彼此的胸臆，當(dāng)我們抬起頭仰望天空的時候，我們也將收獲勤工之家的一片艷陽

寫一篇受資助生2000字感言

感謝信 感謝信范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好! 首先，感謝國家對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。

我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院2007級班的學(xué)生。

我很幸運地來到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因為家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。

因為國家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。

在過去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直保持班級前列;在擔(dān)任班級干部期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項工作;對自己要求非常嚴(yán)格，爭取精益求精，牢記明德求真，篤行自強(qiáng)的校訓(xùn)，努力充實和完善自我。

我就刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。

，近一年來的學(xué)習(xí)，由于我的刻苦努力，國家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持和幫助我。

我獲得年度，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。

我看到，我院各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎學(xué)金和的評審工作。

近段時間來，他們嚴(yán)格按照國家獎勵和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實到每一個優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。

公開、公正、公平的評選出每一位享受和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望! 大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。

這是因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。

這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團(tuán)體和社會生活。

這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。

這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ)。

這可能是我最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)也是成長的關(guān)鍵階段。

在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個第一次，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個最后一次，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。

在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

我知道上大學(xué)的不易。

因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。

我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。

以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。

在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。

努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。

為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。

本文地址：在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時，我還參加了勤工儉學(xué)等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。

鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加活動，為增加自己的打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。

國家助學(xué)金給了我很大的幫助，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會合理運用這些錢，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝國家。

在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。

，我要珍惜這來之不易的國家助學(xué)金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們! 補(bǔ)充： 國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一。

懷著一顆，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。

國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。

我要懷著，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。

成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。

于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當(dāng)重要。

因為，只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。

”在社會中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。

感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激。

學(xué)會感激。

感激一切使你成長的人

當(dāng)我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。

學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。

我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。

其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。

老師和同學(xué)在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

國家助學(xué)金從表面上來看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，，家庭壓力。

因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的，還能提高自己的工作技能。

但作為學(xué)生，第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。

國家助學(xué)金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。

國家助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動的人。

作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。

因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。

我想：這也是國家助學(xué)金對于社會團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。

求一篇關(guān)于家教的3000字暑假社會實踐感悟

在大學(xué)的第一個暑假，我了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。

　　對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。

這便成了我對這份工作的最終目的。

　　7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。

不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。

在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了。

總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。

　　當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。

歸納了一下，有幾點需要改進(jìn)：　　一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。

如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

　　二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。

這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。

　　三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。

另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

　　四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

　　接下來的為期一個月的教學(xué)，就在這幾點不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。

　　同時這一次在清華北大家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認(rèn)識：　　家教所處的現(xiàn)狀　　受高考考綱的影響，30％的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。

　　聘請家教的途徑，63％的學(xué)生通過親友介紹，21％通過家教中心尋找，16％學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。

輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。

　　很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。

從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好

難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課

我想應(yīng)該不是的。

那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課

為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去

以往只有差生需要補(bǔ)課

難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了

這的確是個嚴(yán)重的問題!　　我想很大一部份是社會形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣，使得家長看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補(bǔ)課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ)，純粹是浪費了時間，沒有學(xué)到更多有用的東西，成績還是沒有提高，甚至還不如從前。

這樣，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。

　　當(dāng)然，我不是指責(zé)這些家長拼命的給自己孩子補(bǔ)課，畢竟他們也是想讓孩子成績更好，只是，也許他們的方法不對，誠然這一點也不是我可以去改變或糾正的，甚至我的看法也并不一定就是對，可是這種全社會都興沖沖的去補(bǔ)課，我想的確不是一件什么好事，如果要花如此多的錢去自己補(bǔ)課，那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了，還免得你花這么多錢，直接去考試就可以了，所以花最少的錢讓孩子在學(xué)校就學(xué)好，回家要做的就只是復(fù)習(xí)了。

這才是上策。

　　豐厚回報使做家教火爆　　當(dāng)問到一些暑期留校做家教的同學(xué)時，他們直言不諱，甚至還主動為我算了一筆賬：一份家教一般收費是30元\\\/時，一次最少2個小時，如果以全天做4個小時計算的話，那么一天的收入就是120元，一個月下來就能拿到3600元。

這對于在校大學(xué)生來說，是一筆可觀的收入，兩個月下來賺足6000元，下半年的學(xué)費就不成問題了。

　　我想正是如此豐厚的回報促使得大學(xué)生家教十分火爆。

每年暑假留校的大學(xué)生為數(shù)不少，他們除了報考各種學(xué)習(xí)班之外，大多數(shù)都是留在學(xué)校成為“打工一族”。

　　據(jù)我所知，暑假市場為大學(xué)生們提供了各種勤工儉學(xué)的機(jī)會，譬如推銷、市場調(diào)查、發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁等，但這些都是要花費很多的時間，消耗很大的精力，相比之下，做家教就顯得很輕松了。

“去學(xué)生家里又吹空調(diào)又喝飲料的，學(xué)生在一邊做題，隨時指點一下，而且教的內(nèi)容很淺顯，兩個小時下來過得挺舒服的。

”北京大學(xué)在校學(xué)生就對我說：“這是用我們自己學(xué)到的知識在賺錢，很輕松、很滿足。

”　　現(xiàn)在這炒作出來的幾十塊一小時，的確讓當(dāng)家教的學(xué)生們都大賺了一把，想想當(dāng)一個暑假的家教就把下學(xué)期的學(xué)費賺來了是一件多么幸福的事情，其實我們都懂，但是我們很多大學(xué)生就是缺乏責(zé)任心，所以在賺大錢的同時，陪養(yǎng)我們對學(xué)生的責(zé)任心，是讓我們找到豐厚家教的不二法寶。

　　做家教賺的不只是錢　　談到做家教的體會，許多當(dāng)過家教的大學(xué)生說：“其實，暑假做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。

見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。

”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。

　　當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。

搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母聽到孩子說你補(bǔ)的好，以后就定了，就是你了，給我孩子補(bǔ)課。

　　綜上，談到做家教的最大感受，這位同學(xué)說得很簡單，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。

這一點和我倒是持相同觀點。

我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。

　　這次的社會實踐，真的，收獲還是不少的，在和這位同學(xué)的母親接觸的過程中，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對自己女兒不爭氣的成績，母親的白頭了都出來了不少，這位母親說：“以后你回來了就找你給我女兒補(bǔ)課了。

”我的回答是，我給她補(bǔ)了這一次，希望以后的就能靠她自己學(xué)好了，不需要再補(bǔ)課了。

的確，我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是最好的，也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補(bǔ)過課的學(xué)生吧，所以，在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。

而和這位女生成為朋友，算是我這次暑假實踐的最大收獲了。

以后在我的人生中，會有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了，真是人生一大樂事。