對歷史學習的感悟700字

從上小學起,我們就開始接觸并學習文言文。

由于年代久遠,對于白居易的所謂“老婆婆都能讀懂”的詩文,我們讀來都難免有些晦澀難懂。

但一路學來,收獲和意義還是不自覺地顯現了出來。

從牙牙學語我們就開始背誦<三字經>,讀“人之初,性本善”，聽爸爸媽媽講“犬救幼女”“黃香溫席”的故事。

讀《文徵明習字》，深深為他“日以十本為率，書遂大進”的學習精神而感動。

進入高中,我們學習了越來越多的文言文名篇。

我越來越感受到,作為中華兒女,作為想進步的青年,學習文言文是多么的必要。

讀《增廣賢文》羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

我們清楚地懂得了要孝敬父母。

讀《后漢書》天下皆知取之為取，而莫知與之為取。

我知道了給予別人也是一種收獲。

讀《公孫龍子》見侮而不斗，辱也。

它教會了我們當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出，是一種恥辱的表現。

讀《孟子》，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

讀《莊子》君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

讀《左傳》，讀《中庸》，讀范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

通過學習文言文,我直接了解了歷史以及古人的思想。

很多中國人不可不知的知識都來自于文言文。

三山五岳,三皇五帝……。

但是,不可否認的是,面對古人的思想觀念,我們必須實事求是地結合當時的歷史背景來理解,但是它帶給我們的借鑒作用是絕不可否認的。

古為今用,繼承發展。

中醫是起源于形成于中國的具有整體觀念辨證論治等特點的醫學。

它無疑很好地繼承了我國傳統文化。

即使在文革期間，中醫仍作為“古為今用”的醫學實例得到黨和國家政策上的支持而得以發展。

現代，中醫在中國仍然是治療疾病的常用手段之一。

文言文一直是中醫考試的必考科目。

中醫產生于原始社會,春秋戰國中醫理論已經基本形成。

僅對于醫學方面,文言文中就包含著怎樣豐富的智慧啊!中華民族是個歷史悠久的民族。

五千年的悠久歷史都凝結在了文字典籍之中。

文言文中有無限豐富的凝結著古人智慧的材料。

當然,學習這些經典文章將對我們修養內涵將產生積極的作用和影響。

身為中華兒女,弘揚祖國的傳統文化,是我們不可推卸的義務和責任。

身為中學生,在繼承和發展傳統文化的過程中,又可以增加我們談吐的魅力,開拓視野,豐富知識.我們何樂而不為呢?

文言文獲獎感想怎么寫

文言文語言精練，很多字義與現今有所不同，另有不少生僻字，這就需要一個不斷積累、悉心鉆研的學習過程。

但學習后收獲也大，有助于我們了解古代文學、文化發展，社會、思想的進步，借鑒汲取優秀作品中的精髓所在。

明朝歷史感悟

也不知道好不好，不好望諒解~

【第1句】：學會看注釋。

【第2句】：要會翻譯，字字落實。

翻譯一定要通順，不通順潤色。

【第3句】：讀懂意思，理解作者的用意。

【第4句】：記住常用字詞的意思或隱身意。

寫學了文言文后的感受

我個人覺得，知識是象政者一個人的涵養和素質。

對與歷史，知其然，知其所以然，古人云，以史為鑒。

對于個人來講，不認為是為了學而學。

只是懂的多，個人的感悟不一樣。

是更好的生存和理解這個社會。