七年級學習與生活感悟

七年級是一個初中的有趣時期,既快樂,又要努力學習.如下; 1 老師交代的學習任務要努力完成，此外還要學會自主學習.2; 積極地與同學交往， 跟同學和朋友和睦相處，相互關心，相互照顧，幫助他人,處理處理好與老師的關系 3 . 對自己存在的缺點，認真對待，加以克服。

保證宿舍內良好的衛(wèi)生環(huán)境。

積極參加班級、學校的活動和工作.希望你初中學習愉快.

七年級某班在校運動會上獲得了體育道德風尚獎在總結班會上,該班班長發(fā)表感言:我們不是一個人。

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政治學習心得也春種秋收，沒有精耕細作，就不會有喜人的收成。

下面簡單談談我政治學習試體會，所謂仁者見仁，智者見智，未必是什么經驗，希望能與同仁們共勉。

【第1句】：樹立信心我認為，無論是日常學習還是參加考試， 很重要的一點就是要相信自己，自信是成功的基礎。

不少人在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣，認為自己不行，有的人甚至剛開始學習就覺得自己學不好，通不過，在這種心態(tài)下學習效果會受到很大影響。

其實，學習中遇到困難很正常，此時一定要調整好心態(tài)，在有價值、有競爭力的學習或考試中沒有困難是不可能的，當然每個人從事的具體工作或自身情況不同，可能有的人遇到的困難要多一些，但只要你想參與到其中，就必須首先具有自信，一定要抱著我能行的態(tài)度去參加考試。

【第2句】：有效的學習方法參加考試的很多人都是工作忙、時間緊，因此對每個人來說掌握適合自己的、有效的學習方法至關重要，不僅可以有效地利用有限的學習時間，而且能夠取得較好的效果，增強學習勁頭。

下面是我的一些學習體會：（1）初步瀏覽，心中有數在進行某科課程的學習計劃之前，我一般先初步瀏覽一下其教材的大致內容，評估判斷一下該課程對自己來說的難易程度，進而明了該科目需要花多長時間、花多少精力來學習，做到心中有數，為進一步學習做好思想和時間上的準備。

（2）點面結合、 有粗有細在對教材進行粗略瀏覽之后，要進行一遍全面通讀。

這時，不要過究細節(jié)，以便抓緊時間對教材整體認識，明確教材要求掌握的知識點，并大致弄清自己今后學習中需重點注意的地方，如一些不易理解掌握的章節(jié)或在自己工作實踐中較缺少而考試中又很重要的知識等。

通讀之后，再認真仔細地將教材研讀。

此時應注意不要過分關注那些較易理解、需要記憶的部分，臨考前突擊記憶可能會起到事半功倍的效果，此階段重點在理解弄透。

經常在考試剛開始的復習中就聽到有人說覺得很多東西記不住，進而很氣餒，影響今后的學習效果。

其實當將教材中的一些難點知識弄懂、理解之后，不僅能促進相關知識的記憶，而且隨著理解消化的知識點不斷增加信心也將大增，記憶效率也會提高。

另外，在復習過程中，對不同的科目、章節(jié)和知識點要做到有粗有細，點面結合。

自己比較熟悉、比較有把握的內容可以適當地粗一些，而自己比較生疏、比較有困難的內容則多花些時間、相對細一些。

（3）整體串讀，準備應考在臨考之前，還應將整個教材內容粗串一遍，把各章節(jié)知識結合、連貫起來。

因為教材中有很多知識點是相互關聯(lián)的，只有從整體上全面把握才能融會貫通，靈活應付考試中遇到的各種問題。

另外，此時還應花些時間將需記憶的知識內容鞏固一下。

【第3句】：注意答題技巧在考試開始、拿到卷紙后，應該首先看一看試題的份量，以了解考試時間的緊張或充裕程度，進而選擇合適的答題速度。

如果感覺時間較為充足，答題時就要采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的辦法，爭取保證所答題的正確率，避免因忙亂而馬虎出錯，還可節(jié)省檢查時間。

如果遇到考試題量大、時間緊時，就要首先抓緊時間通讀并回答自己知道的問題，跳過沒有把握作答的問題，最后再根據余下的時間多少，依把握程度大小和分值高低進一步選擇答題。

考試時間緊時，在一道題上花過多的時間是不值的，即使答對了，也可能得不償失。

對于選擇題，可以首先運用排除法，排除明顯是錯誤的答案。

之后再運用比較法，將各項選擇答案加以比較，分析它們之間的不同點，判斷正確答案和錯誤答案的關鍵所在。

此外，對于單選題還可運用猜測法，如果實在沒把握選出答案，也不要放棄，要充分利用所學知識去猜測。

對于 計算與分析題，仔細閱讀試題至關重要。

一方面，可以準確理解題意，避免忙中出錯，花費很多時間卻是文不對題。

另一方面，也有可能從試題中獲取解題信息。

解題時一定要注意將解題步驟及計算公式清晰明確地列出，尤其考試題量大、計算數據多時，很容易在某些過程出現考慮不全或計算失誤的情況，此時如果注意能較好地說明自己的解題過程或思路，則能少丟分。

（4）、把知識盡量消化在平時的學習和復習中。

復習時，老師會總結一些專題，劃一些重點，其中一些小的知識點要記牢而對那些較多、較大的知識點，則要多看幾遍，知道在書的哪一頁，這樣考試時能夠節(jié)省時間。

對于選擇題，考試時不應靠翻書找答案。

（5）、善于總結。

答主觀題，要善于總結老師講過的題型和方法，把老師講過的內容轉化成自己的知識。

審題時多讀幾遍題目，你就會發(fā)現題目中有提示你要答哪些內容的關鍵詞句。

（6）、理論和實際相聯(lián)系。

開放性的試題要求考生運用所學知識，聯(lián)系實際來回答。

這些試題的答案不是唯一的，在書中很難找到現成的答案。

所以對于這類題，要求同學們平時關注時事熱點，特別是老師總結的一些熱點問題。

最重要的是

【第1句】：你要確保你真的把書給讀透了，讀薄了，把每一本政治書都按照那種框架式的結構來在進行記憶，要有條理，結構，每個知識點確保理解；

【第2句】：你要練大題 好好做并且好好研究他的答題技巧；

【第3句】：在平時的作業(yè)學習中要有那中解題的方法的意識，老師講的解題技巧在平時多運用多注意就會越來越好，方法學會了，萬答不離其中。

希望對你有所幫助

~最后祝愿你政治能越來越好

一年級的成長感言怎么寫

我成長的道路上，受到了這么多的關心，我不禁感慨萬分

首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進行教導， 教我寫字做人……從一個用拼音寫“看圖寫話”的小男孩， 成長為一個在報紙上發(fā)表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊

怎樣寫7年級下冊生物書感言

抄同學的

小學一、二、三年級的感言（不是個人評語，是以集體形式寫的）

額...是感言么

恩呵呵是啊六年級了哈

我考試考進了前30名，老師叫我寫獲獎感言，請問怎么寫，七年級的，不要抄襲，跪求啊。

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關鍵是要寫出究竟是什么使你成績進步了，是學習認、是心態(tài)調整了、是方法得當了還是其他原因，實話實說，切忌大話空話連篇。

你記住，你這么做成績了，別人這么做成績未必能提高。

獲獎感言主要是告訴同，每個人都能提高自己的學習成績，方法各有不同。

最后，別忘了感謝老師謝家長、感謝那些曾經幫助過你的同學。

一年級好習慣感言怎么寫用最簡短話

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，在公共場所不亂扔果皮紙屑，不在墻壁、桌面亂刻亂畫，保持地面、黑板、桌凳等的潔凈，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙，保護眼睛這些往往使剛入學的小學生顧此失彼、應接不暇。

老師反復強調不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護環(huán)境的衛(wèi)生。

可是，仍然有一些學生就是改不了。

這是由于小學生自我控制能力差。

尤其是對剛進學校一年級的學生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。

為此，教師要了解小學生的特點，對他們進行經常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時的講還是不夠的，關鍵在于讓學生產生自覺性。

人們常說，學生身上有著老師和家長的影子，這是因為小學生具有很強的模仿能力。

教師的形象及言談舉止都直接影響到學生，要求學生做到的，教師自己首先要做到。

所以在平時我比較注意以身示范，在生活中對學生進行不斷地教育。

如學生個人衛(wèi)生里有一條：勤洗手、剪手甲。

平時我不但要求學生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。

又比如：當地上有紙時，我會趕緊撿起，當下樓梯時，我總是靠右邊走這一切，學生會看在眼里，記在心上，慢慢地，學生就會照著我的樣子去做，如地上有紙屑時，會有學生去打掃干凈等。

我在做這些事時，是發(fā)自內心，不是做給學生看，久而久之，有時老師一個眼神，學生就會明白是什么意思。

良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，教師要時時講、天天講，做到百講不厭。

學生良好行為習慣的養(yǎng)成，單靠學校教育是遠遠不夠的，因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所，對小學生健康成長起著重要作用。

學校要主動與家庭密切配合，以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

冰凍三尺，非一日之寒，需要長期的努力和堅持。

我們要做到反復抓，長期不懈的抓，堅持示范誘導，抓好起始訓練，堅持用一顆愛心，對學生進行耐心的教育，包容他們的不足，在反復的訓練中，逐步培養(yǎng)，并結合實際情況有步驟地進行養(yǎng)成教育，從點滴做起，潛移默化，并與家長積極配合，共同努力，一起堅持把學生的養(yǎng)成教育抓好，讓學生將來有一個很好的發(fā)展。

小學二年級的學期感言

我非常感謝這學期老師和同學對我的幫助 我的成績也因此有所提高，這離不開我的父母老師對我的教育，希望在下個學期的時候我的成績能更上一層。