哪些的確的人喜歡吃掛面

我喜歡吃呀 我是重慶的哦

笑容常掛面下一句對聯是什么

通過本次綜合實動，使我感受了漢有趣和神了解了悠久的漢字文化，品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。

遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生了很大的變化，由繁到簡，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。

我還知道我們不能寫錯字，如果寫錯了字可能會帶來不良的后果，《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點這差，使 18 萬元的產品付之東流，成了一堆廢品。

如果檢查人員再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。

通過了這篇文章我受到了一個啟示：我們今后在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業、考試都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。

在這個單元中我印象深的是《我愛你，中國的漢字》這篇課文。

通過認真學習，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。

漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣

漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊

漢字，我愛你

你永遠是我們中華民族的驕傲遨游漢字王國以上內容，通過百度“神奇 有趣 漢字 讀后感”幾個關鍵詞可以找到。

另外，因為你們的課是活動課，所以，你要從以下三個方面來：從內容上，一定要安排，我知道了，或了解了什么知識與文化；經歷了什么過程，學會了什么什么的本領，比如糾正錯字的方法，人際交往的技巧等等；還有受到了什么什么教育比如馬虎要不得等，受到什么啟發。

從你們老師的角度就是讓你說，自己在知識與能力，過程與方法，情感態度價值觀三個維度上，各有哪些不同的收獲。