急診科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)

在急診實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)，遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能，認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。

在急診實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。

急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。

作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。

這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。

通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

寫急診科出科小結(jié)

急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)

【第1句】：急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)時(shí)間過得真快，在急診科實(shí)習(xí)的一個(gè)月即將結(jié)束，還記得我剛到急診科的情景，誠惶誠恐，不知道該干些什么。

上一個(gè)科室我在ICU，那里環(huán)境安靜而且都是危重患者，但病人的數(shù)量不多，沒有家屬，和急診科完全是兩個(gè)極端，所以出到科里，我很難適應(yīng)這里又忙又嘈雜的環(huán)境。

還好，這種不適應(yīng)經(jīng)過幾天后轉(zhuǎn)變成了喜愛。

這里忙而不亂，病人是流動(dòng)的，很多時(shí)候搶救室里擠滿了家屬。

所以醫(yī)護(hù)人員與家屬產(chǎn)生矛盾的機(jī)會(huì)就大。

這一點(diǎn)在急診科是必須要注意的，尤其那些喝過酒的病人更容易引發(fā)沖突。

在這里我見識(shí)了各種各樣的病人：醉酒、刀傷、摔傷、心梗、腦梗、猝死等等，也學(xué)到了很多，比如遇到休克、嚴(yán)重創(chuàng)傷、胸悶氣短……的病人首先該怎么處理等。

各種各樣的患者在急診科經(jīng)過初步的治療和檢查后都將送到各個(gè)專科科室進(jìn)行后續(xù)治療。

總之，在急診科的這一個(gè)月我見識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多。

這一個(gè)月是我實(shí)習(xí)以來過的最充實(shí)的一個(gè)月，我始終不忘自己是一名預(yù)備黨員，嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入黨組織。

在以后的實(shí)習(xí)生涯中我會(huì)更加努力踏實(shí)，爭取學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

【第2句】：急診科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)在急診實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)，遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能，認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作，細(xì)心聽取各位老師

康復(fù)后感謝醫(yī)生的錦旗用語，

1,以為中心，以樹信譽(yù)2,醫(yī)風(fēng)，手到病除，妙少，使人民健康幸福3,以病人為中心，以服務(wù)樹信譽(yù)4,妙手回春,醫(yī)者父母心..

【第5句】：秒手回春救死扶傷

【第6句】：醫(yī)德高尚 仁心仁術(shù)

【第7句】：醫(yī)者父母 視病例人如親人----弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

【第8句】：妙手仁心 懸壺濟(jì)世這些都可以的

藥店實(shí)習(xí)的主要收獲體會(huì)和存在的問題是什么啊

【第1句】：藥店實(shí)習(xí)的主要收獲：一是嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己；二是做好了藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)；三是做好了銷售服務(wù)工作。

【第2句】：存在的問題有：一是無法對(duì)常見疾病癥狀及對(duì)癥下藥。

二是：每種藥品的作用和效果了解不夠清楚。

優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是什么

（自我認(rèn)知題）

答：考生思考完畢，現(xiàn)在開始答題\ 醫(yī)務(wù)工作者的工作是神圣，做一名的優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者是我們每一個(gè)醫(yī)學(xué)生的追求。

我認(rèn)為，應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有以下幾點(diǎn)：第一、高尚的醫(yī)德修養(yǎng)是每一位醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該具備的，因?yàn)橹挥羞@樣，才能全心全意的為患者服務(wù)。

\ 第二、優(yōu)秀的臨床業(yè)務(wù)能力。

只有臨床業(yè)務(wù)知識(shí)豐富了，才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

\ 第三、高超的醫(yī)患溝通技巧。

現(xiàn)在醫(yī)患溝通能力是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的必須具備的。

良好的溝通，可以讓患者獲得戰(zhàn)勝疾病的信息，也減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

\ 第四、要團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)。

因?yàn)槿硕疾荒苊撾x集體，離開集體的力量個(gè)人將無法有所進(jìn)步。

只有通過集體的力量，才能更好的發(fā)揮自己的個(gè)人才能。

作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者

最美護(hù)士感人故事范文1500字內(nèi)

她是一名普通的護(hù)士飽滿的、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難去溫暖的愛心。

她對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng)，贏來了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

她愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。

如今她在護(hù)士的工作崗位上已默默耕耘了十二個(gè)年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業(yè)。

用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生，用自己的行動(dòng)贏得病友的信賴。

從他們的笑容里，她讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣，在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。

一直以來，她都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。

打針技術(shù)也還可以的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨(dú)擋一面。

自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第二批試點(diǎn)病房，為了全程連續(xù)的照顧病人，科室開展了責(zé)任制護(hù)理，改革了排班模式，簡化了護(hù)理文書，以“您在我心中、我在您身邊”為口號(hào)，同事們?nèi)翰呷毫Α⑵湫膮f(xié)力為了“三個(gè)滿意”的目標(biāo)而奮斗。

劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中，在她的建議下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺更溫馨，購買了吹風(fēng)機(jī)、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤唇膏，護(hù)患之間也涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來。

隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面開展，護(hù)理工作進(jìn)入了新的里程，護(hù)患關(guān)系也將翻開新的一頁。

作為一名主班護(hù)士，她每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護(hù)理、最飽滿的工作熱情來面對(duì)病人。

每天早上7點(diǎn)半她來到病房，首先每一位病人問好，“大家早上好!” “昨天晚上您睡得好嗎?” “今天您感覺好一些了嗎?” 每天下班前，她會(huì)再次來到病房看看病人，問問他們有什么需要，問問他們今天的感覺如何。

一句句簡單的問候拉近了護(hù)士與病人之間的距離。

一句句真誠的話語，使病人體會(huì)到了醫(yī)患之間的平等和親切，護(hù)患之間也架起了一座座心靈的橋梁。

作為一名護(hù)士，她時(shí)常會(huì)想想她能奉獻(xiàn)給我的病人的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛”,她是一個(gè)充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護(hù)生命，把自己對(duì)生命深深的熱愛，融入到護(hù)理工作的每一個(gè)對(duì)象、每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

她認(rèn)為在護(hù)理工作中，多給病人一些理解，病人也會(huì)給你一份關(guān)心!何樂而不為呢!護(hù)士的工作是忙碌的，但是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)讓病人體察到了護(hù)士的付出，感受到了護(hù)士的努力。

看到她在病房里忙碌穿梭，有個(gè)家屬都問了好幾遍說：你今天累壞了吧?她說:不累呀。

她知道，病人是真的關(guān)心她累不累，正因?yàn)檫@種關(guān)心，她才不會(huì)覺得累，體力上雖然是有點(diǎn)累，但她精神上是愉悅的，因?yàn)樗X得我做的這一切，都是值得的。

當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來的卻是我們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽(yù)，她的內(nèi)心無比的激動(dòng)，她為她是神經(jīng)內(nèi)科的一員而驕傲，是一名友誼醫(yī)院醫(yī)院的護(hù)士而自豪。

用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來越貼近臨床、貼近社會(huì)、貼近病人。

重癥監(jiān)護(hù)室反思日記

三個(gè)月前，以一個(gè)義工的身份進(jìn)入ICU前，我告誡自己淡定、從容。

可是，這個(gè)告誡如同謊言。

ICU，Intensive Care Unit的縮寫。

它的中文意思是重癥監(jiān)護(hù)室。

在ICU門前，會(huì)看到許多張面孔，焦灼的、悲傷的、木訥的、期盼的。

從凌晨到深夜，他們?cè)谶@門前游蕩、呆坐、失神或者痛哭。

如果有喜悅，那便是歷經(jīng)艱難的等候獲得生命的大赦。

護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有什么好的課題，要內(nèi)容新穎實(shí)用一點(diǎn)的，急求，謝謝老師

一、思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變與提升 剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識(shí)對(duì)我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。

而我也知道自己的最大缺點(diǎn)之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯(cuò)誤。

再加上雖然同在生產(chǎn)部，但是很多事情我卻心有余而力不足。

所以隨著這些擔(dān)心，初來時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。

這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。

二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié) 初入廠時(shí)老員工對(duì)我們進(jìn)行的一系列安全教育和培訓(xùn)都給我留下了極深的印象。

因?yàn)楹雎匀魏涡〉碾[患都有可能造成今后大的事故。

雖然我不從事技術(shù)操作性工作，相對(duì)工作的危險(xiǎn)性比較小，但是在平時(shí)的工作中我也始終牢記“安全第一、預(yù)防為主”的方針，向老員工學(xué)習(xí)，使自己個(gè)人安全生產(chǎn)的意識(shí)不斷得到提高和增強(qiáng)，為公司實(shí)現(xiàn)全年無事故做出自己應(yīng)盡的努力。

試用期是學(xué)習(xí)的主要階段，所以在剛來公司時(shí)，在主控室跟著同事們值班的時(shí)間比較多，通過他們認(rèn)真詳細(xì)的講解，我也學(xué)會(huì)了不少值班時(shí)涉及的工作內(nèi)容以及變電站設(shè)備的專業(yè)知識(shí)。

值班工作看似一層不變，但是耐心和細(xì)心卻是不可缺少的，而這一點(diǎn)我就做的很不夠。

在這方面原本的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不扎實(shí)，隨著時(shí)間的推移，工作量增多，很少有時(shí)間能夠完成完完整整一天的值班工作，再加上個(gè)人學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，所以導(dǎo)致很多故障仍然沒有記住，值班操作步驟不能熟練完成。

在今后的工作中我應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。

護(hù)士重癥監(jiān)護(hù)室出科小結(jié)怎么寫

ICU出科小結(jié)在ICU輪轉(zhuǎn)的一周已經(jīng)過去了，在這一個(gè)星期里里，我見識(shí)到在普通病房難以見到的搶救和死亡場面；學(xué)習(xí)到各種儀器的使用方法，如心電圖、呼吸機(jī)、無創(chuàng)心功能監(jiān)測、除顫機(jī)等；常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素、利尿劑，心律平等；搶救的配合：氣管切開、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等。

在ICU里能實(shí)踐到的操作有：晨間護(hù)理、靜推、靜滴、靜注、吸痰、血?dú)夥治觥⒅行撵o脈壓測量、無創(chuàng)心功能監(jiān)測、雙下肢體按摩、膀沖、插胃管、導(dǎo)尿、氣切換藥、深靜脈換藥、會(huì)陰擦洗、口腔護(hù)理、測血糖等。

從中學(xué)到獨(dú)立護(hù)理病人的時(shí)間配合，見證了自己獨(dú)立操作的動(dòng)手能力，使自己的理論知識(shí)更扎實(shí)和操作技能更熟練。

ICU要求護(hù)理人員的素質(zhì)非常高，必須要能夠做到①熟練掌握配置的各種儀器,建立能夠迅速發(fā)現(xiàn)變化的監(jiān)護(hù)措施和完善的復(fù)蘇設(shè)備；②對(duì)危重癥必須根據(jù)病情變化立刻做出正確的判斷和處理；③熟練掌握各種搶救新技術(shù),在有限時(shí)間內(nèi)迅速及時(shí)處理突發(fā)狀況；④正確對(duì)各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護(hù)理。

相對(duì)于普通病房隔絕的醫(yī)療環(huán)境，患者更容易產(chǎn)生各種特殊的心理變化,例如焦慮,恐懼,缺乏安全感,憂慮等。

這就要求監(jiān)護(hù)室的護(hù)理人員不光做到以上幾點(diǎn),更要積極探索更新更全的護(hù)理措施,護(hù)理理念,深入患者,取得信任,從死亡中爭奪患者的生命權(quán)。

還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的操作技能，具備高度的責(zé)任心，對(duì)每一位病人負(fù)責(zé)。

ICU是一個(gè)學(xué)習(xí)的好科室，鍛煉的