學書法的心得體會（不少于400字）

【第1句】：最基本的可以讓自己變漂亮起來；　　

【第2句】：可以陶冶自己操，書法需要耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養性，這對于提高自己的素養，很有幫助。

有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個方面的意思。

　　我想學習書法的好處最主要的就是以上兩點。

　　那我一直以來是如何學習書法的呢

　　首先，在平時的工作和學習中，注意養成良好的習慣，在需要寫字的時候，我認真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。

　　然后，我在工作之余，抽取一定的時間學習名家書法。

比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆字，在練習的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實。

名家書法有很多，顏真卿的，柳公權的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種字體，我都會加以練習。

取人之長，補己之短。

從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學習之中。

我覺得草書最能體現人的性格了，因而草書最難以練習的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。

　　通過一段時間的學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：　　第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。

　　第二，學習書法要勤于思考，最好能找個老師。

書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。

如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那么對于學習書法的效果將會事半功倍。

若是找不到老師，可以經常看看字帖和歷代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。

要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。

　　第三，書法應該有自己的特色。

當然這指的是書法一個比較高的境界。

當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

　　說起書法，不能不說王羲之；說起王羲之，幾乎是家喻戶曉，說不定還能說出幾個有關他的故事。

這也算是中國獨特的書法文化現象

朋友贈予字畫，怎么寫出感謝他的句子

盛扶雅正，陽春白雪，喜不自勝，頗感榮耀

謹謝

一年級學生寫給父母的感謝信怎么寫要簡單點兒的

尊敬的父母:你們好

感謝你們給予我生命并讓它豐富而美麗。

從我一出生，來到這個世界之后，你們就像守護神一樣，保護我，疼愛我，怕我受到一絲的傷害。

在你們的呵護下，我一點一點地長大，成為一個健康,有活力的小男孩。

而在我成長的背后，是你們的辛勤與汗水。

我有時候會因為一點小事和你們斗氣，讓你們傷心，甚至還覺得你們很嘮叨。

感謝父親!您為了支撐這個家,常年外奔波,工作在壓力級大,但您還日夜牽掛著我.每次您出差,每個夜里都打電話給我,叫我專心學習,別玩太多每次您出差回來,見到您給我帶回了地方特產或好玩的東西。

感謝母親,由于父親在外工作，您既當爸又當媽,不辭勞苦地照顧了好幾年。

女兒書法,作文比賽分別拿一等獎,二等獎心情說說

段時間，孩子告訴我，老師說要交什么毛筆字和一幅畫，說什么要關于祖國的。

我也搞不清楚是怎么回事，當然也不愿意去問老師，既然孩子那么認真，正好，孩子雙休時學畫畫的，就對孩子說，你跟教畫畫的老師說，要參加比賽，教老師教你怎么寫，怎么畫，看看寫什么字，畫什么畫。

我的本意是叫輔導老師給孩子出個題，看看寫什么字。

后來，我把來意跟輔導老師說了。

隨知，等我接了回來后，發現有一幅字，這個字寫得太好了，不是孩子寫的，我就問這是誰寫的，孩子說是老師寫。

原來老師寫了幅字、還有一幅畫，讓孩子去參加比賽，這怎么行呢

于是，叫孩子叫樣又重新寫了下，上學后交給老師，這是上個星期的事。

在星期五晚上去參加家長會，看到孩子寫的那幅毛筆字貼在墻上，而那幅畫卻沒有，而我對于那畫還是有信心的，對字卻沒有什么信心，誰知道，毛筆字還被老師看上了。

不過，我越看越覺得，孩子的毛筆字的確是不錯，而其它小朋友們的畫畫，帶有孩子的氣息，符合孩子的年齡。

也許正是因為這幅毛筆字，后來，老師讓她參加學校進行的比賽。

參加比賽，帶上了紙、墊的氈、毛筆、墨汁。

一路上帶著這些，還比較擔心墨汁要倒出來。

而到了學校，通知是八點半，而真正開始是九點鐘。

孩子們什么也不知道，看到她們的樣子，感覺真好笑。

參加書法賽的，女孩子居多，男孩子只有個別幾個，幾個年級的一起參加比賽，一二年級一組，老師在黑板上了寫了字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

老師還發了白紙，要在這張白紙上寫字，還得折折紙，許多低年級孩子根本不會，而孩子坐在窗戶邊，這個位置是我給她挑的，這樣便于照顧孩子。

我就把白紙拿來折。

而孩子并不懂，就開始寫了，沒有寫在中間，而且還漏了一個字，只好叫老師重新拿了一張紙，讓孩子重寫。

孩子寫字的速度很快，一下子就寫完了，我就叫孩子出教室了，孩子好像還不是很明白。

就像一個快樂的游戲。

自始自終，孩子似乎都沒有明白是怎么回事，但老師說怎么做，就怎么做。

看畫展觀后感

畫后感（一）：為弘揚民族傳統，促進校園文化繁榮發展，展大高雅健康的藝術才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。

展出了全校師生優秀作品230幅，其中學生作品154幅，教師作品76幅。

資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，學校組織六年級學生去文化廣播中心參觀書畫作品展。

我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當我到達展廳后，我的情緒立刻激動起來。

()哇

展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態像貌眼神各不相同，但都氣質高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時家長帶著學生陸陸續續進場了，我帶著幾位學生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內心開始感起興趣來。

我仔細觀望著每幅畫，我發現每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感

讓人感到藝術的博大精深，令我感到自豪

再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖

我們又來到書法作品展區，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。

我又仔細一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子

真是為他們感到自豪。

一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀

”我聽了，心里樂滋滋的。

[由整理]看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界

同事們和學生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。

我不禁想起了自我，與他們相比我實在是太慚愧了。

也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認真汲取知識的養分，在文化的海洋中徜徉

畫展觀后感（二）：參觀畫展觀后感這天下午兩節課后，我們全班來到B3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。

老師帶領我們陸陸續續進場了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。

悠悠的古運河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動靜皆宜，相得益彰。

黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。

我課外也在練習書法，覺得個性枯燥，有時都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會堅持下去的。

令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭艷圖，形態各異的牡丹競相爭艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時而清脆的鳴叫，時而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。

寓意著我們青少年在老師的教導下用心向上，勇于進取，像花兒一樣美。

畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶是那么熱愛生活，熱愛家鄉。

活到老，學到老，熱愛生活，享受生活。

我想我們在學習課本知識的同時，也就應身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。

畫展觀后感（三）：這天我們去參觀了一個特殊的畫展，這個畫展的主題是“童心有愛，七彩夢想”。

年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想。

我懷揣著這樣的情緒，走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。

一進展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應有盡有，還有別具風格的手工制品。

一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。

這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的荷花優雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。

左側一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。

荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。

一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。

池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛。

看到這幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

”我覺得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣：我們必須要做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這次畫展，我不僅僅體會到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。

這次畫展，我真是受益匪淺

畫展觀后感（四）：參觀畫展觀后感這天我們去參觀了一個特殊的畫展，這個畫展的主題是“童心有愛，七彩夢想”。

年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想。

我懷揣著這樣的情緒，走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。

一進展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應有盡有，還有別具風格的手工制品。

一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。

這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的荷花優雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。

左側一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。

荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。

一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。

池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛。

看到這幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

”我覺得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣：我們必須要做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這次畫展，我不僅僅體會到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。

這次畫展，我真是受益匪淺

畫展觀后感（五）：參觀畫展觀后感共青城市“兩會”隆重召開之際，在市委、市政府高度重視和市政協的大力支持下，市政協委員曹文軍個人畫展被安排在了“兩會”主會場的入口處，格外引人注目。

這也是共青城市第三位政協委員在“兩會”期間成功舉辦個人書畫展，既是共青城市高度重視文化藝術事業的具體表現，也可謂是為“兩會”勝利召開而錦上添花之舉。

在曹文軍個人舉辦畫展期間，共青城市委、市政府領導及“兩會”代表與員，利用休會時光觀看了曹文軍近年來潛心創作的66幅國畫作品，其中包括寫意山水、工筆花卉等種類。

從這些作品中不難看出，曹文軍的山水畫創作，不僅僅嚴格遵循中國畫的傳統，留足了空白，真正做到了“以白計黑，虛實結合”，其作品更是若現“云在山中飄，水在石上流”之感；而且正如他自我所說，他愛藝術，也愛大自然。

愛藝術也愛大自然的曹文軍說，因兒女們都在共青城工作，在星子縣中學從事了大半生教師職業的他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他發現，共青城優美的生態環境讓他和老伴安享幸福晚年生活的同時，也再次激發了他書畫創作的激情。

于是，他又開始潛心研習中國畫，加上長期對自然山水的情有獨鐘，因此他在山水畫創作中投入了更多的精力。

由于兒女們在共青城工作都不錯，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工資，沒有任何生活壓力的他在訂閱《中國書畫報》供自我刻苦研習的同時，還經常到全國各地“游山玩水”，走出去與書畫界的名家們交流學習，并先后參觀了深圳何香凝美術館等各大美術館和書畫展，僅去云南省參加書畫展就有10多次，尤其是在參觀張大千畫展時更是讓他大開了眼界；在昆明市他還拜訪過云岑書畫院院長及其他畫院多位著名山水畫家，使他的山水畫創作同樣受益非淺。

說到此次在市“兩會”期間舉辦個人畫展的初衷，曹文軍說共青城市是一座知名高很高的綠色生態美城，近幾年來經濟社會發生了翻天覆地的變化，文化藝術事業發展也要同步才行，作為一個分享了共青城市經濟社會發展成果的普通市民，同是又是一名市政協委員的他，覺得共促共青城市文化藝術事業發展是每一個文化藝術創作者義不容辭的職責。

讓曹文軍沒有想到的是，他在市“兩會”期間舉辦個人畫展之舉，市委、市政府不但高度重視，而且市委宣傳部和市政協更是給了大力支持，讓他感動的同時對自我今后的創作更加有了信心。

他表示，在今后的國畫創作中不僅僅要傳承中華民族的傳統文化，還會融入更多“大美共青”元素，用自我的畫筆記錄并展現共青城日新月異的大變化。

畫展觀后感（六）：這天我們去參觀了一個特殊的畫展，這個畫展的主題是“童心有愛，七彩夢想”。

年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想。

我懷揣著這樣的情緒，走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。

一進展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應有盡有，還有別具風格的手工制品。

一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。

這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的荷花優雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。

左側一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。

荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。

一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。

池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛。

看到這幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

”我覺得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣：我們必須要做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這次畫展，我不僅僅體會到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。

這次畫展，我真是受益匪淺

新居落成賀詞順口溜

【第1句】：搬新家，好，入，福星照，事事順，好，人平安，成天笑，日子美，少煩惱，康，樂逍遙，朋友情，忘不了，祝福你，幸福繞。

【第2句】：房子換新的了，心情也變得更好，孩子學習成績更高了，夫妻便得更恩愛，工作更加順心，那就祝賀你萬事隨心意吧!

【第3句】：平安福地，紫微指棟，吉慶人家，春風架梁。

【第4句】：五云蟠吉地，三瑞映華門;旭日輝仁里，祥云護德門。

【第5句】：新居落成之際，恭賀喬遷之喜;欣聞華廈新成，恭賀喬遷之喜。

【第6句】：喬宅喜，天地人共喜;新居榮，福祿壽全榮。

【第7句】：“良辰安宅，吉日遷居”，幸福的生活靠勤勞的雙手創造!

【第8句】：遷入新宅吉祥如意，搬進高樓福壽安康。

喬遷喜天地人共喜，新居榮福祿壽全榮。

【第9句】：鳥槍換炮，新居報到，揮手作別老宅，好友親朋齊歡笑!新新的房，新新的墻，還有美麗小新娘。

幸福搬，快樂搬，健康和諧一起搬，良辰吉日慶喬遷!

【第10句】：一代祥光輝吉宅; 四面旺氣聚重門。

三陽日照平安地; 五福星臨吉慶門。

【第11句】：搬新家，好運到，入金窩，福星照，事事順，心情好，人平安，成天笑，日子美，少煩惱，體健康，樂逍遙，朋友情，忘不了，祝福你，幸福繞。

【第12句】：喜到門前，清風明月;福臨宅地，積玉堆金。

《我與祖國共成長》的作文

祖國，是我們生存的家園。

我們在成長，祖國也在成長。

祖國不發生著日新月異的變化。

而我們也隨之茁壯成長。

那么，祖國的成長在生活中具體表現在哪里呢

看窗外——城市中的高樓大廈就像雨后春筍一般冒了出來，這不就是祖國成長的證明嗎

一條條地鐵線路像巨龍一般橫臥在地下，這不就是祖國成長的證明嗎

“神州”系列航天飛船的一次次成功升空，這不就是祖國成長的證明嗎

“嫦娥工程”的第一步——發射月球衛星的成功和“嫦娥一號”傳回的第一張月球表面的照片，這不就是祖國成長的證明嗎

祖國前進的步伐震撼人心……祖國是我們的母親，是生命的搖籃，我們應該為自己是一個中國人而感到驕傲。

我堅信只有心系祖國才能健康成長

我很幸運，人生道路上的12個春秋，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。

伴隨著祖國飛速發展的變化，我一路走來，一路風景，一路感慨。

在童年的記憶中，低矮的房子、泥濘的小路，周邊環境很差，還沒用上煤氣……如今，我們已經買了新房，已用上了天然氣，小區里綠樹成蔭，晨練的老人們臉上露出了滿意的神情，樓下停著的私家車也越來越多，小區的配套設施一應俱全，門口的交通更是越來越便利了。

祖國在進步我也在進步；祖國在成我也在成長。

我曾經獲得過學校的“孺子牛”獎，每次期終考試之后，我總能捧回一張榮譽證書。

祖國懷抱著我，我跟隨著祖國一起成長，一起走向更美好的明天

在我的記憶中，很小的時候媽媽就教會了我唱國歌,我唱著“起來，不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”進入小學，入了少先隊，才讓我清楚的意識到“祖國”這兩個字的含義。

記得一二年級的時候，老師經常跟我們說，你們是祖國未來的花朵，現在我們的國家雖然很富強，在未來的歲月里，你們是祖國的希望，要立志讓祖國更加昌盛!不知道為什么，那時候感覺特別自豪，因為自已身上肩負的是重大的使命。

我們的祖國歷史悠久,文化發達.五千年的歷史長河,多少顆璀璨的人類文明之珠,耀眼奪目.博大精深的哲學思想,鬼斧神工的藝術精品，新奇獨創的創造智慧,代表了高度的華夏文明。

我們的祖國多么偉大

我們的祖國也有過屈辱的歷史和黑暗的歲月,但她始終有一種偉大的凝集力.每當災難來臨,就爆發出沖天的火焰,進行著不屈的斗爭.無數的英雄兒女成為民族的脊梁,為祖國的新生進行浴血奮斗,終于迎來了紅彤彤的新世界。

從我呱呱落地，又呀呀學語，直到現在，成為了一名六年級的學生，我在祖國大地上已經度過了十二個春夏秋冬了。

小時候，媽媽教我說“祖國”，到了幼兒園，阿姨教我們要熱愛祖小學里，老師教我們要好好學習，長大報效祖國......我在祖國媽媽的懷抱中健康成長。

1984年中國隊員許海峰在第23屆洛衫磯奧運會上奪得了中國奧運史上的第一枚金牌，成為中國奧運會歷史上的首位奧運冠軍，打破了中國奧運史上金牌“零”的紀錄，也成為了中國奧運歷史上的英雄。

1997年7月1日，香港回歸, 1999年12月20日,澳門回歸, 唱著七子之歌, 心潮澎湃。

2001年7月13日當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京成為2008年奧運會主辦城市時，全中國成為了歡樂的海洋。

2001年11月11日,中國加入世貿組織。

2003年10月15日“神舟”五號飛船成功發射升空。

經過歲月的洗禮，我長大了,成長了,堅強了，祖國也一天天繁榮昌盛起來。

2008年北京奧運會已經勝勝利閉幕，北京奧運回讓世界了解了中國，讓中國走向世界

讓我們一起來為祖國祝福吧

并為祖國自豪吧

真的要感謝祖國，是它使我茁壯成長的搖籃變得更美。

我真慶幸自己生活在這個令人幸福的時代

我們知道，許多人還不了解真實的中國。

我們也很清醒，我們還不完善，但我們的祖國正在不斷地進步。

盡管，我們還太稚嫩，還沒有力量回饋給我們的母親，我們的祖國，但我們深知“少年智則中國智，少年強則中國強”，讓我們用百倍的努力，學得知識，夯實基礎，把自己的事業、理想和我們的民族相融，與我們的國家的命運相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將能以昂然身姿挺立于世界民族之林

在小學畢業典禮上的講話

親愛的朋友們：這是一榮的時刻，也是莊嚴滿希望的時刻。

我們今這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。

作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程

同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。

正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。

你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接檢驗。

作為實驗小學的畢業生，我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。

考場上，鏡頭前，課堂外，你們為母校贏得了無數榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。

你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們，踏踏實實走著生活的每一天。

畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。

多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想，多少頓早餐夜宵，師傅們為你們精工細作，多少次床頭檐下，生活老師為你們掖被關門，多少回進出校門，保安為你們迎來送往，多少個日日夜夜保潔員為你們汗流浹背，多少張試卷講義，文印員為你們費盡思量……當你們魚翔淺底時，當你們鷹擊長空時，是老師的滿懷喜悅；你們一個小小的失誤，是老師的無數次追悔；多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎

當你不交作業時，是他們在追著你，催著你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你

當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光

他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵

他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有犯錯的時候。

也許，他曾經錯怪了你；也許，他曾經忽視了你，也許，他曾經傷害了你……在這里，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過

畢業了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。

老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情。

我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅強地走出去，去開創自己美好的明天