孝親敬老的故事30字

子路借米孝敬父故事 中國有句古“百善孝為先”。

意思是說敬父母是各種美德中一位的。

一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

子路，春秋末魯國人。

在孔子的弟子中以政事著稱。

尤其以勇敢聞名。

但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦

子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎

于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。

鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

去敬老院打掃衛生的活動感想

愛是承諾，愛是責任，愛是力量，愛是精神。

為了進一步繼承和發揚“關愛老人”的光榮傳統，發揮時代先鋒作用，積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感，發揚互助友愛精神。

2008年3月22日星期六上午，益陽市六中初中部團委、政教處組織全校學生會、團委、后備干部以及青年志愿者一行70余人到敬老院開展“慰問孤寡老人”的主題教育活動，為老人們送去了生活用卷紙、水果、麥片等捐贈物資。

通過節目匯演、打掃衛生、慰問交流、寫新聞報道稿或活動感想等四項主體活動，提高了青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進城市文明程度的提升。

活躍了團的生活，調動了團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強了團的凝聚力，培養了團隊精神，不斷增強了政治意識、組織意識、模范意識，增強了作為先進青年，特別是共青團員的光榮感、責任感和使命感。

文明家庭事跡

你好、**同志有一個崇尚文明，積極進取，和睦和諧，相敬相愛的家庭。

夫妻結婚20年以來相敬如賓，非常恩愛，孝敬老人，善待鄰里，在家中能挑重擔，任勞任怨；并且敬業愛崗事業有成，老人安享幸福晚年，獨生兒子聰明可愛，是一個和睦的四口之家，深受單位，鄰里和社會的好評，贏得了周圍人的贊美。

一、 遵紀守法，愛崗敬業，敬職敬責**同志是**電業局的一名職工，中共黨員，先后在高壓運行管理所擔任過辦公室主任、教育培訓中心主任助理、工會辦主任。

她一貫堅持黨的各項原則，嚴格遵紀守法，忠誠社會主義事業，參加工作二十多年來，不論在哪個工作崗位，她都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，干一行、愛一行、專一行。

具有強烈的奉獻精神和優良的思想品質、職業道德，在本職崗位上作出了優異的成績。

她先后多次被評為**電業局雙文明先進個人、**電業局優秀黨員、電力芙蓉明星、**省電力公司工會先進工作者、2006年被評為“**省電力文明家庭”等。

**同志的愛人**在**省**水電站工作，在工作崗位上兢兢業業地耕耘了二十五年，他工作扎實認真，勤勤懇懇，為人平易近人，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂的一家之主。

他們克服兩地分居的困難，從未因為夫妻兩地而影響工作和小孩的培養和孝順父母。

二、以德育人，重視子女教育在生活中，**深刻地認識到，父母親對子女負有撫養和教育的責任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學和理性的基礎上，把對子女的愛的感情同培養他們的人生觀、道德觀及其科學文化知識教育結合起來，講究方法、講究技巧。

健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續，**與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，為此經常與孩子溝通交流，送去好的教育機構學習鍛煉自己，不斷加深母女之情，教育孩子學會做人，學會做事并健康快樂長大成人。

2010年，她的兒子光榮考入了三峽大學。

三、 尊老愛幼，孝敬父母，家庭和睦“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統美德。

**和愛人和眭相處，互相尊重體貼。

他們敬老愛幼，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。

**的父親三年前不幸去世，婆婆身體不好，經常住院。

為了照顧母親，她將婆婆接到自己家中，盡心盡力贍養婆婆。

在家庭經濟關系中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。

在這個家庭里，他們作為子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。

對于孝敬老人、教育孩子，她與愛人一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。

兒子正在成長期，為了使兒子能夠更加健康快樂成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。

生活儉樸。

**與愛人物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。

嚴于律己。

為了以言行影響兒子，為兒子創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。

他們從不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。

敬老尊長。

自從婆婆同**一家人共同生活以來。

夫妻兩人對老人十分尊敬和孝順。

不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢她意見，使她覺得受尊重，在家里有地位，因而心情開朗。

四、夫妻互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顧和睦的家庭能給每一個家庭成員帶來溫暖，帶來快樂，帶來健康，帶來智慧，帶來前進的力量，特別是能為孩子更快樂更好地成長提供良好的環境。

在他們的家庭生活中，他們努力建造一個和睦的家庭，創造一種溫馨、互敬互愛的家庭氛圍。

要建造一個和睦的家庭，最重要的是必須處理好夫妻關系。

因為在家庭關系中，夫妻關系是最基本的關系，夫妻關系在家庭中起著核心的作用，是家庭幸福、在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。

勤儉持家，他們在共同料理家庭的事情時，不分你我，一起商議，取得共識，家務事處理得井井有條，整潔舒適，受到鄰里的贊揚。

有位詩人曾經說過：一個男人加上一個女人是愛情，一個男人和一個女人再加上一個孩子是家庭，而一個家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。

因此，在夫妻活動的內容上，不能僅僅滿足于干干家務，帶帶孩子，層次要不斷提高，方式要多樣化，增加文化含量和社會交往，和同事、鄰居、親友建立良好的人際關系，才能給夫妻間的愛情不斷注入新鮮血液。

自組成家庭以來，**夫妻之間本著這一理念，相互理解，相互支持，共同提高，保留各自的活動空間和活動領域。

夫妻沒有最好，只有最適合，同樣，和睦的家庭就是開心，不管你是收入多還是收入少，不管你是學歷高還是學歷低，只要大家在一起和睦相處，心疼每一個親人。

跟你的親人在一起，你的心覺得特別踏實，特別希望他們好，也特別愿意為他們去做，這就是開心家庭，而不是官宦世家，不是出身名流。

他們遵紀守法，在社會是好公民，滿意請采納

三好學生的個人簡歷和主要事跡 50字就行

劉帆同學簡介見義善為，勤于，樂于助人的板橋中學2012級5）中隊長劉帆，范文之事跡材料:縣三好學生先進事跡。

男，13歲，漢族。

他是一位非常有愛心和責任心的學生，2006年，他聰明的救起了一名落水小孩，在“

【第5句】：12”地震后以及同學有困難時，熱情捐款、資助；在學習和生活中他都能以身作則，品學兼優，是一位優秀的學生會干部。

市中小學生書信大賽二等獎，縣、校三好學生。

何諧同學事跡簡介愛好廣泛，品學兼優的華英實驗學校六（1）中隊文娛委員何諧。

女，12歲，漢族。

她在樂器、演唱、書畫等領域全方位發展，多次獲得省“中小學生優秀藝術人才大賽”聲樂類獎項，“母親頌中華海內外少年兒童書畫大賽” 銀獎，“冰雪情全國師生書畫攝影邀請展”銀獎，“國際少年兒童書畫大賽”銅獎；在抓好自己學習的同時主動幫助后進同學提高成績。

縣、校三好學生，校優秀少先隊員、優秀學生干部。

余連連同學事跡簡介聰明能干，以身作則，富有愛心的懷德鎮中心小學校六（1）中隊中隊長余連連。

女，12歲，漢族。

憑著一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，她的學習成績一直名列前茅；以自己良好的行為習慣為同學們樹立了榜樣；熱心為伙伴服務，經常幫助學困同學，講解難題，組織隊員向孤寡老人獻愛心，是校內的“小雷鋒”。

趙艷秋同學事跡簡介勤勞樸實，組織能力強的彭廟鎮九年制學校大隊部大隊長趙艷秋。

女，11歲，漢族。

由于父母常年外出打工，她早早便學會了生活自理，學習之余常常幫助外公外婆做一些力所能及的家務；作為班隊干部，她熱心為集體盡職，熱心為伙伴服務，得到老師和同學的一致肯定。

市、縣三好學生，縣優秀學生干部。

彭燦同學先進事跡簡介盡職盡責，全面發展的趙化鎮中心小學校大隊部大隊長彭燦。

男，11歲，漢族。

他積極帶頭開展各項少先隊活動，是同學們心中懂事的“小大人”和老師的得力助手；在抓好學習的同時，德、智、體、美、勞全面發展。

全國小學生金牌作文大賽一等獎，全國青少年愛國主義讀書教育活動優秀獎，屢獲市中小學生書信大賽一、二等獎。

縣、校三好學生，校優秀少先隊員。

謝羽同學事跡簡介樂于奉獻，在少先隊組織建設中發揮積極作用的代寺鎮石農小學校大隊部大隊長謝羽。

女，12歲，漢族。

她積極配合學校大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級；主動參與班級管理工作，協助班主任開展班隊活動；富有愛心，把自己積攢多年的零用錢全部捐給了災區，為同學們樹立了良好的榜樣。

縣、校三好學生，學區優秀學生干部。

謝雯玥同學事跡簡介聰明善良，有責任感，素質全面的五府山小學大隊部大隊長謝雯玥。

女，11歲，漢族。

她在努力取得優異成績的同時，樂于幫助后進生，帶動同學一起進步；組織少先隊活動，管理班級，她都是行家里手。

縣三好學生，小作家杯全國小學生新作文大賽三等獎。

廖昕同學事跡簡介品學兼優、自立自強的兜山鎮起鳳小學大隊部大隊長廖昕。

女，12歲，漢族。

她是一名留守兒童，即使父母不在身邊，她依然自信、陽光，不僅自己成績優異，還與學習有困難的留守學生結對子，幫助他們共同進步；積極協助老師開展工作，為同學們服務。

縣三好學生、優秀少先隊員，市、縣優秀學生干部。

王梓津同學事跡簡介尊敬長輩，富有愛心的寶慶鄉寶慶小學四（1）中隊宣傳、文娛委員王梓津。

女，10歲，漢族。

她成績優異，學有特長，文藝才能突出，是學校大合唱的指揮；她用自己所學的本領為他人服務，多年來堅持為社區和敬老院的孤寡老人義務演出。

市、縣三好學生。

朱奕妍同學事跡簡介全面發展，多才多藝，在少先隊活動中盡職盡責的城關中學大隊部文娛部長朱奕妍。

女，12歲，漢族。

她愛好廣泛、多才多藝，在美術、舞蹈、音樂等方面尤為突出，連續三年被評為富順縣青少年風采大賽風采之星，美術作品《冬爺爺的家》獲全國三等獎，舞蹈《馬背少女》獲全國民族舞最高獎項；她刻苦學習，成績一直名列前茅，文章《我的奧運夢》獲縣一等獎；她積極參加少先隊活動，創造性的帶領班級同學開展主題活動，起到了模范帶頭作用。

敬老助殘感想作文600字

一直以來，助人為樂，這個中華民族的傳統美德總是被我當作了一種教科書上的一種教條，做人的一種準則，人總不能視老弱婦孺在你面前辛苦萬狀，而你當個沒事人兒一樣心安理得吧。

（汗一下，小學的思想品德課老師真該為我這個好學生自豪一下）可是“助人”當作自然要遵守的規則后，那“為樂”又是何物呢

今天一次不經意的行為，卻讓我真正明白了快樂。

今天天氣好熱，我穿了高跟鞋又提了一大袋重重的書，等著29路公交，足足有半小時之久。

好不容易等來一輛，遙遙看去，車上人并不多，心中正一陣竊喜。

忽聽身邊“呼”的一聲，黑壓壓的人群已從人行道擠上了慢車道。

我暗叫“糟糕”，奮勇向前，終于擠上了公交，還好還一個空位子。

有了座位，我愜意地把袋子放在地上，讓腫脹的雙腳好好放松一下。

可能是到了下班高峰期吧，一路上上來的上班族特別多，把個車廂擠得滿滿當當的，我不由慶幸我的好運氣。

突然，喇叭里傳來“請給需要幫助的人讓座”，在我還未回過神來的時候，一位白發的老大媽已經走到了我的面前。

多年的習慣讓我不由得輕嘆一聲，掙扎的站起身來，拎上紙袋給她讓座。

老大媽很感激地謝謝我，我也回笑了一下。

雖然我邊上坐的就是一個壯漢，也有其他裝備輕便的乘客，可是大家一副事不關己的樣子，我也早已習以為常了。

然而令我意想不到事發生了，邊上的壯漢下一站下車了，正當大家對這個空位虎視眈眈之際，老大媽做了一件讓我意想不到的事。

她吃力地挪動著自己不太自如的身體，坐到了那個壯漢的位置上，還拿手護住自己以前坐的位子，急切地向我打招呼：“小姑娘，這里有位子了，過來坐。

”我滿懷感激地走了過去，其實她根本不用那么做的。

老大媽在之后的路上和我交談著，問著我的工作，坐到那站，背包要小心，手機拿出來了要放好，下車要把包被在前面，之后下車前還提醒我到站了，還和我說走好。

不知情的人估計都要認為我們是祖孫倆了。

呵呵，其實讓我感動的不是老大媽給我占了一個位置，而是我

敬老愛老的經典故事

【第1句】：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

（孟子）

【第2句】：挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。

（莊子）

【第3句】：臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。

祖孫兩人，更相為命。

（李密） 以上為古代的經典勢力，在我國具有“孝順北斗”的模范性。

附加故事：子路尊老愛幼的故事 中國有句古語：“百善孝為先”。

意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。

一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

子路，春秋末魯國人。

在孔子的弟子中以政事著稱。

尤其以勇敢聞名。

但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦

子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎

于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。

鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

以上典型故事雖然無分數,希望采納~