關于獲獎感言發言稿的作文
獲獎感言發言稿
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們: 大家好
作為一名,有機會獲獎,我很高興,也非常激動。
此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們
(鞠躬) 第二個詞是自豪。
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。
在她的培養、造就下,在領導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業,激情逐夢,,努力做到更好
獲獎感言演講稿
愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學校。
對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。
雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。
我們要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟,不進則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。
以一顆平常心,踏實勤奮。
才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。
當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。
要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。
在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創出更美的輝煌。
運動會獲獎感言發言稿
我愛跆拳道我是一個外表看上去比較柔弱的 小女孩。
我的興趣愛好很廣泛:讀 書、畫畫、樂器、舞蹈、唱歌、武 術、下棋^樣樣精通。
其中我最喜歡的 就是武術之--跆拳道了。
我七八歲就開始學習跆拳道了。
剛開始,我并不是很喜歡跆拳道,甚 至有點討厭它。
爸爸認為我從小身體 弱,為了不讓我做個嬌滴滴的小公 主,把我逼上了梁山--跆拳道館。
沒想到這一舉動,竟陰差陽錯的使 我愛上了跆拳道。
剛上第一節跆拳道課時,我害怕 極了,生怕教練把我吃了。
一到道 館,我看到了一張張和藹可親的臉, 一個個活潑可愛的伙伴們,頓時輕松 了不少。
隨后,葛教練給了我一身潔 白的道服,我換上后,站在鏡子前, 呵
整個人像變了個人似的,多有氣 質啊,既酷又不失優雅
氣質、干 凈、整潔就是跆拳道給我的第一印 象。
剛開始的幾節課完全超出我的意 料,這幾節課上學的都是基礎動作, 對我來說簡直是小菜一碟。
我的韌帶 很好,做得動作都很標準,因此教練 經常表揚我,我也漸漸愛上了跆拳 道。
我對媽媽說:媽媽,我一定會考 到跆拳道的最高等級--黑帶九段
和我 們館長一樣成為韓國國技院里的一 員
我以熟練的動作順利地考上了黃 帶。
隨著級數的升高,我上了競技 班,要學的動作也越來越難。
每節競 技課上一個動作練上幾百遍是習以為 常的事。
課后,常常累得汗流浹背、 腰酸背痛、嗓子沙啞^累便是跆拳道 給我留下的第二印象。
記得一次藍紅帶考級,前面的動 作我都胸有成竹。
可是,到了擊破 時,我的臉色一下子就難看起來,因 為這次要用手擊破三塊木板,一塊木 板就厚一點五厘米,三塊木板就相當 于一塊厚四點五厘米的實心木板,還 要用轉身腿法用五次擊破九塊木板
我不安地排著隊,心砰砰直跳^短暫 的煎熬后,輪到我了
我用力一擊, 木板毫發無損,我的手卻已漲紅了 臉。
我不禁想打退堂鼓了,手心直冒 汗。
這時,我想起了跆拳道精神:禮 義廉恥,忍耐克己,百折不屈。
對 啊,百折不屈,我怎能一折就屈
想到這里,我鼓起勇氣,運足了全身 之力猛地一擊,啪的一聲,木板碎 了,我興奮不已,乘勝追擊,把木板 一個個擊破了。
益友就是跆拳道留 給我的第三印象。
在一次錦標賽上, 我和一個胖胖的男生打實戰。
我連連 使出組合腿法,殺了他一個措手不 及,防不勝防。
最終,我獲得了一枚 銀牌,心里像吃了蜜一樣甜。
我在這 次小收獲的背后也付出了艱辛的努 力。
集訓時,每節課都要繞道館跑 八、九十圈,但我非但沒有覺得苦, 反而愛上了它。
因為它不但鍛煉了我 的身體,還磨練了我的意志。
良 師是跆拳道留給我的第四印象^
怎么寫《獲獎后的發言稿》怎心寫作文
首先,我很感謝學校。
對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。
雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。
我們要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟,不進則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。
以一顆平常心,踏實勤奮。
才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。
當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。
要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,的是一份坦然,我們相信努力就會成功。
在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創出更美的輝煌 首先,我很感謝學校。
對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。
雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。
我們要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟,不進則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。
以一顆平常心,踏實勤奮。
才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。
當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。
要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,的是一份坦然,我們相信努力就會成功。
在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創出更美的輝煌
作文:插花比賽獲獎發言稿
六一”兒童節的發言稿 尊敬的老師們和親愛的同學們: 大家好
今天就是我們等候多時夢寐以到的“六一”國際兒童節了,這天也是少年兒童自己的節日
同學們,“六一”是我們最快樂的節日,我們能夠快樂地成長,那是因為我們的童年多么快樂。
在學習上,全面地發展是我們大家共同的一個心愿。
為此,我向全體同學提出以下幾點要求: 1·我們要加強思想品德的培養。
我們還要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神,培養獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動,不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感200。
2·我們要培養健全的人格,我們還要樹立遠大理想,從現在做起,從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信,敢超越自我;培養競爭能力和抗挫折能力,在學習上,生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創造新的輝煌。
3·我300們要學習積累豐富的文化知識,少年兒童要以: “團結、樸實、勤奮、進取。
”的校訓,嚴格要求自己努力學習科學文化知識,掌握好本領,為祖國現代化建設做好充分的準備。
4·我們還要有強健的體魄。
一代人有好的身體是中華民族充滿活力的400重大標志。
少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去,鍛煉好自己的身體,時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。
祝大家在這次兒童節中過得開心、 六一”兒童節的發言稿 尊敬的老師們和親愛的同學們: 大家好
今天就是我們等候多時夢寐以到的“六一”國際兒童節了,這天也是少年兒童自己的節日
同學們,“六一”是我們最快樂的節日,我們能夠快樂地成長,那是因為我們的童年多么快樂。
在學習上,全面地發展是我們大家共同的一個心愿。
為此,我向全體同學提出以下幾點要求: 1·我們要加強思想品德的培養。
我們還要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神,培養獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動,不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感200。
2·我們要培養健全的人格,我們還要樹立遠大理想,從現在做起,從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信,敢超越自我;培養競爭能力和抗挫折能力,在學習上,生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創造新的輝煌。
3·我300們要學習積累豐富的文化知識,少年兒童要以: “團結、樸實、勤奮、進取。
”的校訓,嚴格要求自己努力學習科學文化知識,掌握好本領,為祖國現代化建設做好充分的準備。
4·我們還要有強健的體魄。
一代人有好的身體是中華民族充滿活力的400重大標志。
少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去,鍛煉好自己的身體,時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。
祝大家在這次兒童節中過得開心、愉快。