親們~暑假德育作業的學生感言和家長感言怎么寫

學生 :這個假期我過的很充實 幫助父母做家務 還學會了很多道理 假期雖短但是很充實 學習上完成了老師留的作業 并且預習了將要學到的知識 在以后的假期里我會繼續努力 完善我 。

家長：假期雖短 但是在這段時間里我的孩子學會了不少東西 并且在學習上有很大的進步 在家里 幫助我們做家務 尊老愛幼

寒假我的經歷與收獲德育導航 四年級 寒假,我的經歷與收獲

德育培訓班學習心得體會農一六九團中學齊行舟近20天的學習，即將畫上一個圓滿的句聽了專家們對德育有關問題的精辟分析，感受甚多。

德育是教育者根據一定社會和受教育者的需要，遵循品德形成的規律，采用言傳身教等有效手段，通過內化和外化，發展受教育者的思想、政治和道德幾方面素質的系統活動過程。

加強對青少年學生的思想、政治和道德教育，德育是學校教育的重要組成部分，是學校德育管理工作的基本任務和歸宿。

德育，從根本上說就是育人。

育人，是教育的終極目標。

“萬事德為首”，“育人為本”，這應該是每一個學校的立校之本。

現在，我國已進入一個新的歷史發展時期，許多新思想、新問題不斷出現。

當代中小學生是跨世紀的一代，他們面臨著一個改革開放，價值取向多元化的復雜的社會環境。

時代要求學校培養出來的人才既能適應和促進社會主義市場經濟發展，又要有較高的文化品德修養。

而我們的德育方法往往重傳遞，輕思考，忽視了道德選擇和澄清能力的培養；當代中小學生自我意識、民主意識增強，而我們的德育方法往往重灌輸，輕交流，習慣于“我說你聽……”，缺乏平等對話和情感溝通；青少年道德觀的建立，行為規范的養成，既需要靜態的曉之以理，更需要動態的品德踐行，而我們的德育方法往往重說教，輕交流，忽視了德育過程中由知到行的轉化環節。

青少年兒童良好人格和道德習慣的養成，既有賴于嚴格的要求和紀律約束，更有賴于學生自身對道德理想的追求和堅持不懈的自

孩子從假期德育實踐活動中收獲最大的是什么?

關于2008—2009學年度中小學寒假工作安排的通知 各區、縣（市）教育局，各直屬單位： 為切實做好2008—2009學年度中小學（含中等職業學校）寒假工作，現將有關工作安排通知如下： 一、指導思想 以“弘揚奧運精神，培養高尚情操”為主題，充分利用改。

小學德育導航《暑期、我的經歷與收獲..》

大體應該就是寫干了什么，加些環境描寫等修飾文章，最后寫這次活動收獲了什么吧。

急!急!急

急

急

德育導航我的新能力、新榮譽，還有寒假，我的收獲與經歷。

求助

我除了學習一般基礎課程外，現在我又報了英語培訓班，還有在業余時間大打乒乓球，這樣使我有效的提高了學習興趣和效率，我一定會努力學習，施展自己的才華，爭取取得榮譽，取得好成績，做個社會有用之才。

寒假，我的經歷與收獲

寒假，我的經歷與收獲今天是這個寒假的最后一天，我想應該回顧一下這個寒假的收獲吧。

剛放寒假后不久，哥哥們都陸續地從外地回來了。

哥哥在北京讀大學，現在在北京工作;表哥現在在南寧工作，擔任攝影師;小表哥去年參加高考，因為成績不太好，所以沒有考上，現在在賀州市補習，也放假回來了。

他們回來以后，我跟他們學到了不少知識，也玩得非常開心!我要向哥哥和表哥學習，吸取小表哥的教訓，努力學習，將來考上一個好的大學。

這個假期里，我能認真地完成寒假作業，寫了15篇日記。

每天我都要看一些課外書，在知識的海洋里吸取更多的營養。

還從書店里請來了幾位我學習上的朋友——書。

要想學習好，必須得有一個非常強健的身體。

春節期間，我們去登了五次山，登得最高的一次還登上了五指山第五峰的頂峰呢。

通過這些運動，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了!這個寒假，我覺得過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。

“我體驗、我快樂、我收獲”寒假綜合實踐活動記錄

我體驗 我快樂 我收獲 作者：　　　　發布時間：2002-01-01 　　　　來源： 　　　　點擊數：569 我體驗 我快樂 我收獲——朱家尖小學2013年寒假開展未成年人思想道德建設活動總結為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，營造安全、溫馨、健康、快樂的假期氛圍，結合朱家尖小學實際，我校2013年寒假期間開展了以“我體驗 我快樂 我收獲”為主題的未成年人寒假系列活動。

一、精心組織，創新活動為確保寒假期間未成年人思想道德建設活動的順利開展，我校德育處高度重視，放假前召開了班主任德育工作會議，并和朱家尖街道和社區協調會，努力實現了街道、社區、學校的聯動，大隊部精心并制定了活動方案。

以“我體驗 我快樂 我收獲”未成年人寒假活動為主題，結合學校的五小使者爭章體驗活動，在活動形式上做了諸多新的嘗試，同各社區一起根據自身實際情況和特點，讓學生們切身體驗了寒假活動的樂趣。

二、加大宣傳，積極參與根據區《關于開展好寒假期間未成年人思想道德建設活動的通知》文件精神，學校德育處加大了對活動前期的宣傳力度，制定了專門的活動方案。

在寒假來臨之前，學校開展了大家訪宣傳活動，發放了一千份《朱家尖小學2013年寒假活動實踐方案》，讓孩子們提前知曉朱家尖小學2013年寒假未成年人思想道德建設系列活動的內容和各社區活動項目安排，鼓勵孩子們積極參與。

具體內容包括：活動主題活動內容完成年級展示形式我是安全小使者遵守交通法規，認真學習《舟山市小學生道路交通安全知識》，不做違法的事，不做有損學校集體形象的事。

1—6年級家長評價注意用電、防火、交通、食品、燃放鞭炮等方面的安全，沒有大人陪同不擅自燃放煙花爆竹。

1—6年級家長評價我是健康小使者快樂新年，快樂健身。

積極鍛煉，完成朱家尖小學學生〝每天鍛煉一小時〞體育作業登記卡的相關內容。

1—6年級家長評價體育組做健康文明朱小人。

不入三室一廳，遵紀守法，關愛生命。

1—6年級家長評價我是文雅小使者傳統節日大盤點：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親開展“我們的節日”活動，聲聲祝福、片片紙語、誦讀經典，寫下在節日里的點滴感受。

1—6年級成長棒棒冊十八大與我們的未來：我和黨員手拉手。

利用假期訪問身邊的黨員，聆聽十八大帶來的變化。

1—6年級成長棒棒冊小鬼當家，孝愛行動：學做一兩樣家常菜，過年時露一手；學會洗衣、疊衣；收拾房間……做孝順孩子，從給父母洗腳、當好爺爺奶奶的“小拐棍”、“小眼鏡”、“小電話”開始。

1—6年級家長評價愛心社會實踐。

與家人一起參與社區活動，走進社區、敬老院，為孤寡老人、殘疾人等提供服務。

熱心參與社區環境保護、公益宣傳和文化活動。

1—6年級3-6每班體驗作文2篇，手抄報3份上交大隊部我是樂學小使者看出學問：關心時事時政、國家大事，收看有意義的節目，如《新聞聯播》《焦點訪談》《科技博覽》等節目。

1—6年級家長評價書中尋寶：有計劃開展閱讀活動，保證充足的時間在書的海洋里暢游。

（具體閱讀書籍看附件）1—6年級成長棒棒冊樂學小博士，認真完成各科假期作業。

1-6年級各學科老師我是環保小使者除舊迎新大掃除：打掃衛生，干干凈凈過年；寫春聯，貼年畫、貼“福”字，掛中國結，把家打扮喜氣洋洋，年味十足。

1—6年級成長棒棒冊杜絕浪費，倡導節約：關注身邊的浪費現象，用言語和行動讓周圍的人真正樹立起節約的品行，制作節約記錄創意書簽。

1—6年級每班2份上交大隊部生活小實驗，變廢為寶：多關注科技雜志等，動手操作生活中的小實驗，可以是自己發明的也可以是科學課堂中的實驗。

將廢舊物重新組合，變廢為寶。

設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3-6年級實物，每班3件交劉海東老師人人爭當水管家。

動員家人和身邊人一起參與知水、節水、愛水的活動，并把活動過程拍攝、記錄下來。

1—6年級3-6每班上交3篇體驗作文、三張照片到教導處。

三、扎實開展，經驗反思　　學生的寒假生活和體育鍛煉，通過評價表和登記卡得以體現。

通過學生上交的評價表和登記表，我們看到了學生的寒假生活是怎么度過的，他收獲了什么，哪些能力得到了鍛煉。

通過活動，我們進一步認識到，活動要開展必須要反饋和總結，對于做得好的學生好的事例及時給予表彰，在全校范圍內開展向優秀學習的活動。

活動開展過程中的經驗總結、圖片等，都放到學校的網站上，讓全校師生和家長共享。

評價表和登記表內容具體如下：