半軍事化管理學習心得

半軍事化管理心得體會2022的6月我結束了激動人心的高考，9月我來到了這個學校，也許來到這個學校是我人生的一個轉折點。

但這是一個美妙的轉折點，起初我一開始不是這么認為的，但是最起碼我之后是這么認為的。

我的高考經歷了失敗，考了一個普通的三本學校，但是這是正常人都會有的想法，每個人都想考的好一點，我也不例外。

我是一名藝術生，每個人都知道藝術生都會有一點與眾不同的性格，難以馴服所以我們需要被約束，半軍事化管理就是最好的選擇。

常人總說釋放天性給人絕對的自由，但是鳥兒飛的再高也有天空的束縛，魚兒游的再深也有海的束縛，這并不是一種變態的囚禁，而是變相的保護。

也許我們會在軍事化管理實施的過程中會對他有所抱怨，但是卻不得不承受，因為你沒有能力去抵抗他，與其負隅頑抗，不如隨遇而安。

而且這也不是什么壞的事，有人管你不好嗎，這最起碼證明還沒有放棄你，還有人在乎你，等你不在被人知道的時候，就真該哭了。

學校愿意管理你，越是嚴厲，越代表他愛你，難道你沒聽過一種愛叫嚴厲的愛嗎

早晨是一天的開始，也是昨天的結束。

青少年總是喜歡賴床，喜歡睡懶覺，這并不是珍惜睡覺的時間，這是揮霍，揮霍的是比錢還重要的東西-光陰。

你知道老年人為什么喜歡早起鍛煉嗎，因為他們覺得時間不多了再不珍惜就晚了，他們是在垂暮之年懂得的，但是已經不算早了。

而你正是青春年少，有大把的時間但你卻不懂的珍惜。

學校正是知道這是所有青少年的通病，所以才有了

誰有一篇800字左右的對準軍事化管理的心得體會

為實現部黨組提出的“三精兩關鍵”的工作總目標，努力打造一支“政治合格，技術精湛，作風優良，紀律嚴明，政令暢通，反應快速，救助有效”的國家專業救助隊伍，在關鍵的時刻沖得上去，救得下來，這是我們實行準軍事化管理的目的和意義。

準軍事化管理是科學運用人民軍隊三大條令（內務、紀律、隊列）和部隊先進的管理模式，是我局“內強素質，外樹形象，規范舉止，磨練意志”的強有力的有效管理手段。

準軍事化管理是一種非常嚴肅的管理模式，要使干部職工接受這種管理模式，并真正取得實效，就必須講究活動方式，不斷豐富活動內容，擴大活動內涵。

因此，我局將準軍事化管理、“學樹創”活動和SMS（安全管理體系）等有機地結合起來，正確處理好準軍事化管理與“學樹創”和SMS等管理方式的關系，防止和克服各項管理相互割離，單純搞一項管理而忽視其它管理的傾向，將準軍事化管理與保證救助的各項工作緊密結合起來，將具體措施與局的長遠規劃相結合，具體要求與救助工作總體目標相統一，具體目標與保證救助的各項工作內容相一致，具體工作與救助的其他工作相協調，統一部署，同步展開，一起考核，互相促進。

以準軍事化管理的成果促進我局的整體建設，在完成救助任務中體現準軍事化管理的成效。

同時，我局還在每年一屆的“海員杯”崗位練兵技術比武大賽中增加準軍事化隊列比賽項目，通過這種活動方式來展示各單位開展準軍事化訓練的成果，起到很好的激勵和促進作用。

準軍事化管理的利與弊

準軍事化管理的利★ 準軍事化管理提高了學生的綜合素質：部隊的紀律是鐵的紀律，部隊的管理能夠形成團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。

實行準軍事化管理，對所屬每一個學生用部隊的紀律要求強行做到，經過專科幾年的養成教育，絕大多數學生都能具備文明守紀的習慣，一切行動聽指揮；堅忍不拔、勇往直前的大無畏氣概；吃苦耐勞艱苦奮斗的精神；團結協作的集體主義思想。

★ 準軍事化管理有利于促進學生學業的進步就全國的高校來說，部隊院校的管理對學生最具約束力，管理的效率高，能夠充分調動每一個學生的積極性，發揮每一個學生的主觀能動性。

嚴格的管理制度服務于教學工作，必將產生促進學生的學習。

★ 準軍事化管理有利于形成良好的學風校風凡是到過部隊院校的人，都能聽到朗朗的讀書聲，看到井然有序的課堂秩序，都能感受到良好的學風、校風，整個校園充滿團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。

這是準軍事化管理的真實寫照。

準軍事化管理的弊★扼殺創新能力★泯滅個性　　準軍事化管理是從單位的的實際需要出發，仿效軍隊正規化管理的模式所實行的內部規范化管理。

在管理模式等方面，參照中國人民解放軍有關條令、條例，按照工作要求、標準，對單位的各項建設做出接近或相當于軍事化的統一規范和標準，進而達到這些規范，標準的要求。

我是一名高速公路收費員，急求一份100字的主要工作業績該怎么寫

幫幫忙了，謝謝。

作為一名高速公路的收費員，我每天應該兢兢業業收好每筆錢，每天要微笑的面對每一個乘客，讓每一個乘客感到賓至如歸的感覺。

高速公路收費員培訓的心得體會怎么寫

范文1：高速公路收費員培訓心得體會 xx高速的全面竣工為我們提供了一個工作平臺，為了往后更好的工作，今天我們來到xx市委黨校接受培訓。

上午，江總的發言讓我記憶深刻 ，受益匪淺。

使我對高速公路收費站有了一個全面而深刻的了解，也讓我萌發了要在這個崗位奮斗的愿望。

下面就讓我談談我的感受。

我想，任何組織與部門都應遵守規矩，所謂“無規矩不成方圓”，而作為高速公路工作人員，更應在有限的空間里遵守規矩，按規章制度辦事，因為只有這樣才能促進社會與個人更好的發展。

而這規矩就是工作紀律，它作為提高全體職工執行力的可靠保障，也體現出工作者的精神面貌和良好形象。

所以我們應該認識和了解各項規章制度，按規章制度積極開展工作，營造出和諧的收費環境。

我們應本著以人為本的服務理念，注重細節，塑造良好的形象，時刻做到微笑服務，文明用語。

而要做到這些就必須讓我們以發展的眼光看待服務，不能讓文明禮儀 微笑服務流于形式。

我們應把微笑貫穿于工作的始終，讓文明滲透到每個收費工作環節。

把我們的滿腔熱情投身于此，這樣才能樹立良好的窗口形象。

也能贏得廣大司機 車主對我們工作的理解與支持。

提升自我修養是每個從業人員都應該研習的課題，為進一步提升收費員的文明意識及服務能力，我們應團結協作 互助互愛 無私奉獻 奮勇拼搏 屏棄個人之間的小分歧，以文明服務隊伍建設文明服務單位。

這就要求收費員有認真負責的心態和服務能力的心態，扎實以優質文明高效的意識做好收費工作。

倘若收費員自身素質不高，服務不到位，在一定程度上會造成客源流失，車主可能選擇其他方式來避開高速公路收費員的服務。

以上這些認識，讓我堅定了要在小小三尺崗亭奮斗的決心，我也將努力做好收費員崗位職責的要求：一，愛崗敬業。

嚴格要求自己對工作嚴肅認真，勤勤懇懇 兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。

做好收費工作，展現自我風采。

二， 加強學習，牢記專業知識，掌握收費的各項規定和崗位特征，更好地服務于工作。

同時，也將掌握必要的法律法規知識，在收費工作中做好開導和解釋工作，更好地履行崗位職責。

三，收費站是個半軍事化管理的單位，令行禁止 雷厲風行是做好工作的有效保障，這也要求我們規范自己的言行。

同時，也要做到廉潔奉公，保持自身的廉潔形象，絕不為蠅頭小利所動。

從進往后，小小三尺崗亭是我不斷努力的地方，我要在這提現出我的人生價值。

相信只要我努力就會有所成就，就會在這平凡的崗位上創造出不平凡的餓工作業績。

最后，要感謝xx市委黨校給我們提供這樣一個學習的平臺 ，也感謝xx武警消防大隊在接下來的日子對我們的陪伴。

范文2： 寒風呼嘯的冬日里，我有幸和大家一起，迎來了十天高速公路石泉段的開通。

看著沿途豐收的田野，秀美的山水，感受著十天高速的宏偉工程。

“十年敬業，收獲幸福，前日拼搏，無錯千萬，”這幾句簡簡單單的四字成語完全總結和表達了收費站工作人員的生活與工作

客戶至上是市場經濟的一個規律，不管是壟斷企業還是非壟斷企業，誰能把客戶作為服務的中心，誰就能變成優秀企業，誰也就能占領市場。

收費站從一定意義上說是地區壟斷性服務。

雖然是排他性的壟斷行業，但是在提供服務過程中依舊要注重服務對象的態度，要不斷深化服務意識，提高服務水平，為客戶提供優質的服務。

而提供優質的服務是我們惟一的選擇。

所以，我們在工作中必須做到以下幾點： 首先，作為交通服務行業，作為一個收費企業，作為企業的一名員工，我深感，做好服務，先要有一個正確的人生觀和價值觀。

服務，就應該視服務對象為上帝。

這是一種理念

簡簡單單一句話，持之以恒做好它并非易事。

但是，三百六十行，行行出狀元。

這是一種精神

精神是一種動力，一種氣力的源泉，有了這種精神，我們做服務工作也會有成就感，而少了一種委屈感。

把服務對象視為上帝并不是低人一等，只是社會分工不同罷了。

試想，我們有誰不曾往過超市、走走商場

在那里我們不也體驗到了做上帝的感覺

假如每個人都能在自己的工作崗位上熱忱地為他人服務，這個世界將變得多么美好

其次，要樹立職業化的服務意識。

工作中難免碰到顧客的誤解甚至刁難，我們要學會善待顧客，以一種職業的心胸，堅持微笑服務、文明服務，專心服務，用我們的耐心、熱心、愛心，往化解司機心中的疑慮、憤懣甚至敵對情緒。

收費人員每天要和各種各樣的司機打交道，被罵幾句是常有的，因此在工作中要踐行“把微笑奉獻給社會，把委屈留給自己”口號，注意加強與司車乘人員的溝通，充分發揮微笑服務的優勢，以平和的態度，對無理司機循循善誘，耐心解釋，以禮感人，以情動人，以理服人，相信精誠所至，金石為開，只有這樣，才會把工作做到司機的心坎上。

要調整好心態，從心底里樹立“車主至上”的服務理念。

首先要給自己定好位。

收費過程是服務過程，而不是執行過程。

只有定好位，充分認識到自己的角色，才能更好的投入到工作中去。

其次要注意克服機械化傾向。

文明用語天天說、車車說，時間長了，感覺變得遲鈍，工作傾向機械化，但服務對象卻每時每刻都在變化，他們很有可能是第一次行駛我們高速公路，所以要從心底里樹立“車主至上”理念，把每位司乘人員都當成第一個客戶，永遠從“零”開始，做好服務工作。

這是一種職業道德和職業情感，更是一種人生境界和人格魅力，它能感染對方并帶動整個社會的文明之風，從而避免矛盾甚至暴力的發生。

三尺收費亭，讓我完成了由小我到大我的蛻變，找到了自己的價值所在。

再次，實現優質服務，也要有熟練的收費技能作保證。

收費是我們的主要任務，也是我們為社會服務的載體。

是服務賦予了收費前所未有的生命力，但沒有收費，服務也就成了空中樓閣。

作為收費員，假如沒有精湛的技藝，如：判型不準、軸型更改不及時、收費錯誤、耽誤顧客的時間，再好的服務，也會大打折扣。

所以多渠道地學習、不斷地積累、把握過硬技能、提供快速通道，這更是一種優質服務。

在收費過程中，必須轉換角色，變收費為服務，只有在意識上把自身置于服務者的位置，才可能自覺的去為客戶服務，既而樹立優質服務的意識，去自覺的提高服務水平，為客戶提供優質的服務。

只有樹立了提供優質服務的意識，才能在收費過程中熱情服務、文明收費，才能克服生、冷、硬的工作態度，為和諧收費、平安收費創造出一個良性的氛圍。

我們收費員的工作用一句話概括可以說成為“小窗口，大世界”。

那么是窗口，就要擦亮，是大門，就要樹好形象，新的一年也開始了，俗話說，一年之計在于春，就讓我們在這春暖花開的季節里以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作，讓我們石泉收費站這個“窗口”更加明亮，讓我們的工作百尺竿頭更進一步

最后，要自覺遵守收費站各種規章制度。

收費員必須自覺遵守站里的規章制度和國家的法律法規，自覺按章辦事，遵紀守法，服從安排，尊重領導，團結同志，以站為家，準確無誤的完成自己的收費工作，為收費站增光添彩，圓滿完成站領導交給的各項工作任務。

只要我們收費人員真正把三尺崗亭當作傳播社會文明的窗口，當作為過往群眾做好事、辦實事的陣地，在收費服務中堅持一張笑臉、一聲問候、一句祝福，堅持用心服務、用情服務，讓服務對象切身感受到收費人員的魅力，提升我們高速公路的良好社會形象，我們的收費服務工作就會做到讓領導放心，讓社會滿意。

服務和被服務，本就是一個互動的過程，當我們道一句您好、送一個微笑的時候，我們不也感受著對方感激的目光、熱和的笑臉和友好的回饋

句句您好熱人心，一路東風一路情

正是由于付出、由于奉獻，我們的青春才因此鍍上了一抹陽光的顏色而閃閃發光

中職學校如何實行準軍事化管理

一、什么是準軍事化管準軍事化管理，實際也叫化管理，是指我公司退役仿效軍隊正規化管理的模式，根據本單位的發展需要，所實行的一種內部規范化管理模式。

學校實行準軍事化管理，是借鑒中國人民解放軍的優良傳統、優良作風和嚴明的組織紀律，管理學校、規范師生行為、改善學生學習狀態和精神面貌。

在日益激烈的學校競爭中，實施準軍事化管理是尋求學校發展的新思路、提高學校競爭力的有效途徑之一。

能強化學校管理，改革管理模式，創建特色學校，提升學校品牌形象，推進素質教育。

由教官開設部分軍事選修課，改善學生的知識結構，開拓學生視野，培養學生興趣。

1．集合速度。

集合鈴響起，同學們用最快的速度集合起來，動作和隊列“快、靜、齊、準”。

同學們個個精神抖擻，儼然軍營里的戰士一般。

2．內務整理。

起床號響起，同學們有條不紊地洗漱、打掃衛生、整理內務。

物品擺放做到“四個一”：毛巾一條線、口杯一條線、鞋子一條線、被子一條線，室內窗明幾凈。

（由我公司生活老師指導、監督）3．校園里行走。

同學們走在校園里，兩人成行，三人成列，精神飽滿。

上下樓梯排隊右行，井然有序。

4．著裝與禮儀。

學生著裝統一，似軍人一樣行走在校園里，成為一道亮麗的風景線。

學生第一次見到老師和來校的客人主動敬禮，其它時間主動問好。

5．就餐。

每日三餐前整隊進入餐廳，餐前齊唱歌曲，按需取食不浪費，就餐安靜有秩序。

（由我公司生活老師帶領）6．課堂面貌。

由于學生經常進行坐姿訓練，所以，坐姿端莊自然，給人以精力集中、整齊向上的感覺，老師提問，學生立正站直回答問題，學生課堂上的精神面貌好。

二、實施準軍事化管理應注意的問題1．有的擔心實施準軍事化管理會影響學生的學習，所以，要向家長做好解釋宣傳工作。

“準”軍事化并非純軍事化，只是借鑒軍隊管理模式，對學生的行為和正常活動的要求更加規范、嚴格，培養軍人的品質，養成良好習慣，一切活動不占用學生的學習時間，所以只能促進學生學習，不可能影響學生的學習。

2．個別學生會有抵觸情緒。

個別學生自由渙散已成習慣，自身存在很多不良習性，難以適應嚴格、規范的管理，他們對準軍事化管理會有抵觸情緒，可能向家長告學校的狀，無端指責準軍事化管理，要做好這部分學生的思想工作和家長的溝通交流工作。

3．個別老師的錯誤看法。

有的老師認為，學生主要任務是學習，沒必要在內務整理、隊列練習、糾正坐站行等方面花費時間。

這種想法是極其片面、極其錯誤的，不利于對學生進行準軍事化管理的動員、教育。

學生學習，只在時間上做文章，是很難奏效的，只有圍繞著促進學生學習的各種因素，通過具體的活動，打造學生頑強的意志、鍛煉學生身體、激發學生學習的內驅力、培養學生良好的習慣，才能從根本上解決學生愿學、會學、能學的問題。

一個學生的身體、習慣、紀律等哪方面出了問題，都不可能學好習。

4．要制定詳細具體的實施方案和保障措施，對學生的各項要求要明確、具體、嚴格，還要持之一恒。

5．對學生管理要做到嚴格執行制度與耐心說服相結合；紀律教育與情感教育相結合；軍事訓練和校內外各種興趣活動、競賽活動相結合。

如走進自然、走進軍營等活動，是學生的社會實踐活動的一部分，對健全學生人格，造就學生的能力大有幫助。

在各項活動中還要處處嚴字當頭，愛藏其中；嚴在當嚴處，愛在細微中。

6．準軍事化管理要由對學生的強制性、統一化管理，逐步過度到學生自主管理、自我教育和自主學習。

“國防教育”心得體會，100字左右 ，急啊

為期十天的軍訓結束了。

盡管軍營生活很短很短，但這段經歷卻讓我難忘

　　從學校到軍訓基地我們經過近一小時的路程，來到了位于軍訓基地。

隨著軍車緩緩駛進營地大門，我覺得自己真的成了一名人民解放軍戰士。

下車后我們排隊領完迷彩服后感覺自己身上穿的迷彩裝競然和這里的宿舍樹木是那么的和諧。

走在通向宿舍的路上，一股男子漢的氣概油然而生，覺得渾身都是使不完的勁兒。

　　軍訓時正是整個8月份最熱的時候，對于我們這些平時只穿短褲，還吹空調的學生來說，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。

雖然汗如雨下，衣服已濕透，但我們現在是一名軍人，就要有著軍人的意志得所以不管怎樣都要穿這軍裝。

說句實話，真的很熱。

于是不由得敬佩起那些教官來，他們每天和我們一起在太陽底下，但他們卻沒有一個叫苦叫累的。

　　每天訓練后，衣服都濕透了，但是由于是夏天第一天洗完的話第二天不會干，也沒有替換的所以洗澡洗衣服，只好穿著，到最后衣服上還有餿味　　天氣還是那么的熱，很多人的背上生了痱子并且勃子和手臂都曬壞了。

但一想到自己將會成為一名軍人，難道連這點苦都吃不了嗎?于是就忍著，雖然很難受，卻是一種鍛煉，一種對身體和意志的磨練。

　　在部隊里，給我感觸最深的是嚴明的紀律性，和說一不二的作風。

穿上軍裝，就意味著紀律，橄欖綠中露出尊嚴。

我會堅持到最后，我會肩負起保衛祖國尊嚴和人民安寧的那份重任。

　　軍訓，把我們這一群十八九歲的人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任.　　這天,就是高一的軍訓,一大早,烈日當頭,平時嬌生慣養的我和同學,個個心不甘,請不愿的來到冒煙的操場,當頭的炎熱一下子就在我們一個個嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的胭脂. 一聲鏗鏘有力的立正之后,便開始了我們艱苦的軍訓,這是在考驗我們的時候,雖然天氣炎熱,但每一個同學都不想快速的倒下.遺憾的是,才過了二十分鐘,就有同學耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了。

　　軍訓前五天，我們根本不適應這種生活每天的軍姿練習，稍息，立正的反復練習，都讓我們叫苦不已。

可貴的是，我們都堅持住了。

訓練場上最初的陣陣抱怨聲已被“一 二 三 四”這嘹亮的口號聲所代替。

經過五天的練習，我們的動作已基本符合了要求。

　　接下來，學習踢正步。

在毒辣辣的太陽下，在教官的口令聲中，我們不停的做著分解動作。

抬腳—踢腿—放下，在抬腳—踢腿—放下……一次次的練習，讓我，精疲力竭。

反復練習后，我們終于掌握了踢正步的要領。

可是，當教官要求我們集體進行時，才發現，我們只顧看自己動作是否標準，卻不知合左右的人協調，以致隊伍走得亂七八糟。

教官告訴我們，踢正步不單要踢腿一致，重要的是要標其排面。

為了把正步踢好，晚飯后，我們又加班練習。

苦練到睡覺的時候，我雙腿麻木的躺在床上想，若這一覺能睡到軍訓完該多好

　　到了營房后就進行內務整理，由于我們開學時候軍訓過，所以內務整理還算井井有條，不然我們又要整理內務。

　　其實軍訓最累得還是站軍姿。

記得教官說說要站軍姿時我不以為然，不就是站嗎

有什么了不起的

真正投入訓練之后，我才體會到，看上去那末簡單的姿勢卻要經過如此艱苦的訓練。

當時，教官要求我們重心前移，眼睛目視前方，拇指貼于食指第二關節，中指貼于褲線。

每一項都是那沒苛刻。

唉，我現在算是知道什么叫“度日如年”。

　　在這一幕幕的表現中,體現了我們青少年身體的脆弱,也體現出這代的孩子平時的運動量不足.通過這件事,也應該能給每一個青少年一些警告.軍訓生活使我了解了驕必敗的真正的含義,對我們的學習生活也十分適用,我們常常看到有的人在學業上有了一點進步,便沾沾自喜,以為自己的學識已經很豐富了,這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石,我們應在取得成績之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機會,孜孜不倦地學習,不斷開拓自己的知識領域.我們今天所處的時代是科學技術飛速發展的時代,是所謂的時代,科學的發展是個加速的運動.如果我們不隨時看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦.學然后知不足,這是前人的經驗總結,也應該作為我們不斷前進,奮發努力的座右銘.　　在知道要去軍訓的時候，心情是多么的興奮，多么的愉快。

以為去到那里可以自由自在，沒有人管。

誰知道原來去哪里軍訓又苦有累。

而且還要被教官罵、被教官罰，生活真是苦得不得了。

但經過這五天的軍訓后，我懂得了、認識了不少我不知到的東西。

第一是讓我嘗到了自己一個在外而沒有家人照顧的甜頭。

第二是讓我懂得了做什么事都要堅持，因為堅持就是力量，不然的話就會半途而費。

第三是讓我明白到集體就是一個大家庭，作為集體的一份子就要為集體出一份力。

就像“團結就是力量”那樣，一個人的力量是渺小，大家團結起來就是巨大的力量。

　　軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。

　　進入大學，就意味著必須接受軍訓考驗。

對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰----一種自我挑戰。

在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

　　通過這次軍訓，我才看到自己那么多的不足，我一定會全力改正過來，做一名全面發展的大學生。

　　就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。

軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。

它從點到面改變著一個人，小到鋪床、疊被，大到體質的增強意志磨練、思想轉變。

這一課，令我們難忘終身，受用一世。

軍訓生活，使我們與軍人之間的距離一下子拉近了許多，使我們更加清楚地看到了自己肩上的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的民族自尊心和自信心。

　　軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。

可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。

有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。

這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。

這正是我們必須提高的自身素質。

　　軍人也許真的是那么一絲不茍。

抱著在軍訓中混的我7天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。

哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。

軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

　　軍訓晴朗時，天空一絲云都沒有，只有那個炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一只蒸籠，一點點地將軀體烤熟。

而汗水排洪似的往下淌……　　軍訓下雨時，雨“噼啪噼啪”地降落下來，衣服、帽子，全濕透了，如同一個個落湯雞，狼狽極了，一開始我們怕感冒想回到宿舍休息，沒想到教官們為了磨練我們的意志讓我們繼續在雨中踏著有力的正步在雨中傲然屹立。

　　軍訓七天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。

首先，定好目標；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；接著，遇到困難時絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費心機；最后，只要堅持，就會成功。

我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。

雖然我們腰也酸、腿也疼，但是為了勝利完成軍訓表演任務，我們依然咬牙堅持著。

我終于知道，軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。

軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。

　　一轉眼，會報表演的時候到了。

對我們來說，這是最重要的。

因為這是對我們是天來軍訓成果的檢驗，他代表著成級，代表著榮譽。

在首長閱兵完之后我們走分列式的上場了。

穿著軍裝的我們，全然忘記了炎熱，在分隊長的口令下我們踢著正步走過主席臺。

雖然，我們還有欠缺但我們可以說：“軍訓無悔”。

因為它培養了我們的，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，練就了我們的體魄。

軍訓讓我們單純變得成熟。

又脆弱變得堅強。

　　我深信，作為新世紀的大學生，這難忘的軍訓經歷在永遠銘刻在我的內心深處，引領著我在初中的生活中乘風破浪、奮勇前進

“團結，團結就是力量。

這力量是鐵，這力量是鋼……”耳邊又回響起軍訓時教官教我們的軍歌。

想著想著，竟忍不住想哼兩句：“……”短短10天的軍訓，對我們來說可是一個挑戰自我的機會。

　　十天來，我們每天頭頂烈日，腳踏實地，在教官的指導下，認真地練習每個動作。

豆大的汗珠灑滿我們黝黑的臉龐，而我們并無退縮。

揮一揮衣袖，繼續與烈日抗衡，與酷暑斗爭。

當恢弘的國歌在操場上空回蕩，軍訓也就落下了帷幕。

我們歡呼，我們雀躍。

看著身著整齊軍裝的教官向我們揮手，我們也情不自禁地舉起了右手，異口同聲地說了句：教官再見

聽了這四個字，一向嚴肅的教官也露出了燦爛的笑容--這是用汗水做堡壘，用辛苦做地基而堆積成的笑容。

　　雖然烈日下的軍姿苦不堪言，讓人漢流滿面，然人腳底腫痛，讓人，還有蚊蟲叮咬的癢痛。

但我們仍然堅持下來，仍然苦練著，因為我們相信“堅持就是勝利”。

　　正像校長說的那樣，這10天來，雖然我們被曬黑了，但也受益匪淺。

在這些天里，我們全體同學一起訓練，一起休息，大大提高了我們的合作意識。

而合作就是我們走向社會的第一步。

“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”.我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。

我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰,爭取做得更好

難忘軍訓，難忘踢正步時的整齊劃一，難忘站軍姿時的感受，難忘匯報表演時的激動。

我將以軍人為榜樣，迎接屬于我的美好明天。