【第1句】： 怎樣判斷一個句子是不是比喻句

如何判斷句子是否是比喻句

今天，和孩子們一起欣賞了一篇課外美文——峻青的《滄海日出》。欣賞完后，我請孩子們判斷“在那太陽剛剛躍出的海面上，金光特別強烈，仿佛是無數個火紅的太陽鋪成了一條又寬又直又紅的海上大路。”這個句子是否是比喻句，或許是句子太長，前面提到了“太陽”后面又提到了“太陽”，給孩子造成了誤導，結果大多數孩子“拔筆四顧心茫然”。看來，雖然四上了，但一些比喻句和類似句式的區別還是一個難點。

這個班是我自己一手帶的，對于比喻句，一年級新接觸的時候，我就開始慢慢滲透，孩子們也很清楚比喻句就是根據兩種事物之間相似的特點，把一種事物比作另一種事物的辭格，我們平時也稱為打比方。比喻句一般有“本體”、“喻體”和“喻詞”。如“老師像春蠶”。本體是老師，喻體是春蠶，喻詞是像。但這是很簡單的比喻句，比較容易判斷，像上面這樣的長句子就比較難了，我們該怎么去判斷呢？

縮句法。先要將長句縮成短句。“在那太陽剛剛躍出的海面上，金光特別強烈，仿佛是無數個火紅的太陽鋪成了一條又寬又直又紅的海上大路。”可縮成：“金光仿佛是大路”，它的本體、喻體、喻詞就很明顯了，本體是金光，喻體是大路，喻詞是仿佛。顯然，這符合比喻句的特征。

有些句子，我們也可以采用以下的方法來判斷。

換詞法。用“是”作喻詞的比喻句，與有此含有“是”的句子容易混淆，我們可以用換喻詞的方法加以區別。如果句意變化了，就不是比喻句。如：“兒童是祖國的花朵”把“是”換成“像”，“兒童像祖國的花朵”，句意沒變，是比喻句；“他是老師。”換成“他像老師。”句意變了，就不是比喻句。

去詞法。比喻句中的喻詞“好像”是不能去掉的，不是比喻句的“好像”可以去掉。如：“天上一閃一閃的星星好像一眨一眨的眼睛。”去掉“好像”就不通，是比喻句。“我好像去過那兒。”去掉“好像”句子仍然能讀通，所以不是比喻句。

加詞法。有此比喻句不用喻詞，我們可以加上喻詞來辨析它。比喻就明顯了。如“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。”加上“好像”后就變成“彎彎的月兒好像小小的船，小小的船兒兩頭尖。”

希望同學們通過今天的學習，對比喻句有了更加深刻的認識，在判斷句子是否是比喻句時能采用上面的方法，想清楚后再下結論。

【第2句】： 怎樣判斷一個句子是不是比喻句

如何判斷句子是否是比喻句 今天，和孩子們一起欣賞了一篇課外美文——峻青的《滄海日出》。

欣賞完后，我請孩子們判斷“在那太陽剛剛躍出的海面上，金光特別強烈，仿佛是無數個火紅的太陽鋪成了一條又寬又直又紅的海上大路。”這個句子是否是比喻句，或許是句子太長，前面提到了“太陽”后面又提到了“太陽”，給孩子造成了誤導，結果大多數孩子“拔筆四顧心茫然”。

看來，雖然四上了，但一些比喻句和類似句式的區別還是一個難點。 這個班是我自己一手帶的，對于比喻句，一年級新接觸的時候，我就開始慢慢滲透，孩子們也很清楚比喻句就是根據兩種事物之間相似的特點，把一種事物比作另一種事物的辭格，我們平時也稱為打比方。

比喻句一般有“本體”、“喻體”和“喻詞”。如“老師像春蠶”。

本體是老師，喻體是春蠶，喻詞是像。但這是很簡單的比喻句，比較容易判斷，像上面這樣的長句子就比較難了，我們該怎么去判斷呢？ 縮句法。

先要將長句縮成短句。“在那太陽剛剛躍出的海面上，金光特別強烈，仿佛是無數個火紅的太陽鋪成了一條又寬又直又紅的海上大路。”

可縮成：“金光仿佛是大路”，它的本體、喻體、喻詞就很明顯了，本體是金光，喻體是大路，喻詞是仿佛。顯然，這符合比喻句的特征。

有些句子，我們也可以采用以下的方法來判斷。 換詞法。

用“是”作喻詞的比喻句，與有此含有“是”的句子容易混淆，我們可以用換喻詞的方法加以區別。如果句意變化了，就不是比喻句。

如：“兒童是祖國的花朵”把“是”換成“像”，“兒童像祖國的花朵”，句意沒變，是比喻句；“他是老師。”換成“他像老師。”

句意變了，就不是比喻句。 去詞法。

比喻句中的喻詞“好像”是不能去掉的，不是比喻句的“好像”可以去掉。如：“天上一閃一閃的星星好像一眨一眨的眼睛。”

去掉“好像”就不通，是比喻句。“我好像去過那兒。”

去掉“好像”句子仍然能讀通，所以不是比喻句。 加詞法。

有此比喻句不用喻詞，我們可以加上喻詞來辨析它。比喻就明顯了。

如“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。”加上“好像”后就變成“彎彎的月兒好像小小的船，小小的船兒兩頭尖。”

希望同學們通過今天的學習，對比喻句有了更加深刻的認識，在判斷句子是否是比喻句時能采用上面的方法，想清楚后再下結論。

【第3句】： 判斷是否是比喻句

比喻：

修辭方式，即打比方，用某些有類似特點的事物來比擬想要說的某一事物 。

比喻構成的條件：

⒈本體和喻體必須是性質不同的兩類事物。

⒉本體和喻體之間必須有相似點。

所以：

1：是。

他與彌勒佛不同性質，一人一佛，有“咧嘴開懷大笑”的相似點。

2：是

他是人，圣誕老人是傳說中的神，而不是人，

相似點可能是偷偷地給孩子送禮物或外貌吧（單從這個句子看不出來）。

3：不是

心與鋼針盡管不同性質，但是毫無相似點。這里是用人被萬根鋼針扎的

感覺來形容“他”的感覺。