【第1句】： 名著優美文段摘抄2個加賞析（200字以上）

你是一只蜻蜓，點過我的湖心

馬嬋

你是一只蜻蜓，點過我的湖心。

然后我的記憶便以漣漪作裙，連寂寞都細繡綴錦，至此，我青春綺麗。

秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽，可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。

我不該怪你，沒有把葉之深情的詩讀給我聽，因為我們還沒有正面的相遇，只是你太累時恰巧路過我的湖心；我不該怪你，以一枚梧桐樹葉凝滯我的呼吸，因為你內心的錨過于沉重，你不期待再一次冒險的航行；我不該怪你，用一瞬間的相思換成我永世的銘記，因為你擁有一雙飛翔的翅膀，注定要離我遠行。

你是一只蜻蜓，點過我的湖心。

然后，羽翼飄動的聲響，漸漸遠離我惶恐不安的心情。可是你的離去卻沒有讓我恢復平靜，我因此陷入憂傷的漩渦。那波紋優美的線條匯成阻力，圍困我的心。

你把我從夢境深處喚醒，卻只告訴我，你要借著風箏遠離六月的雨，而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情——

那是一個永遠的蜻蜓夢，似乎還沒有開始就已經清醒。

我錯把結局當作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。

于是我知道，你不再是蜻蜓，而我不再有湖心

讀這段文字特別有感覺。這段文字如詩一般優美，打動人心。如畫一般引人聯想，不知不覺，腦海中出現一只蜻蜓，不知不覺自己仿佛成了那湖，伴有幾分落寞，幾許感傷。你是一種蜻蜓，你無意點過我的湖心，你無意闖入我的世界，你無意出現在我面前，可我卻有意記住了你，我知道，這不是偶然。你只是我生命的匆匆過客，任我怎么挽留，怎么不舍，擁有翅膀的你注定要遠行，擁有飛翔夢的你注定要離開。或許，我早該明白故事的開始就只是一個錯誤，只是偶然。可，你的偶然，卻，成了我的必然。你，注定，要離開、、、、、。

湖與蜻蜓的故事，其實更是你與我的故事。當蜻蜓點過湖心的瞬間，有漣漪，是湖心動了，可蜻蜓卻已不再回來。蜻蜓點過湖心，永遠不可能有完美的結局。那個中緣分，歲蕩開的波紋漸次散盡，只剩下湖的落寞與寂寥。

你的不經意卻成了我的永遠，是的，我不該怪你，因為你，只是不經意。

其實當蜻蜓點過湖心，故事便結束了、、、、、、

【第2句】： 名著段落摘抄或者賞析 {200字}左右

《紅樓夢——枉凝眉》

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，若說沒奇緣，今生偏又遇著他，若說有奇緣，如何心事終虛化，一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛，一個是水中月，一個是鏡中花，想眼中能有多少淚珠兒，怎經得秋流到冬盡，春流到夏

賞析：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，“質本潔來還潔去”，在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，質本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候，看到了造成悲劇的一個重要因素：林黛玉的清高的個性，她的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會“融合”，她的自卑情結正是她自尊的體現，也是她悲劇的開始。

哇！好精確哦你簡直！以上是不是兩百字左右數清楚喲！！！我不是太識字哈！還望你多多指教呃！不過，你那么識字連個名著段落摘抄都要問人哦？恩恩，不奇怪不奇怪~~O（∩_∩）O~系都葛也自己不識改嘎~

【第3句】： 要名著的精彩段落賞析, 比如說 上面一句段落,下面寫賞析,或者感

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕.若說沒奇緣，今生偏又遇著他，若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞掛念.一個是水中月，一個是鏡中 花.想眼中能有幾淚珠兒，怎經得秋流到冬盡，春流到夏！ ——《枉凝眉》 《紅樓夢》，一部含笑的悲劇。

《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生涯，而且還大膽地控告了封建貴族階層的無恥和蛻化，指出他們的種種虛假、狡詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必定解體和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階層和社會的必定解體和死亡。

曹雪芹筆觸下所發明和酷愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階層的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的捐軀者；所批評和否認的是封建社會的虛假品德和不正當的社會制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。

一邊是封建社會下必需謀求的功名光環，一邊是心馳憧憬的約束之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為咱們展示了這場無聲的比賽。

賈寶玉和林黛玉的悲劇戀情故事濃縮了這場比賽的全部硝煙，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，“質本潔來還潔去”，在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，質本潔的謀求始終不棄。咱們感嘆賈、林兩人戀情的悲劇的時分，看到了造成悲劇的一個主要要素：林黛玉的清高的特性，她的特性與當時的世俗格格不入，無法與社會“交融”，她的自卑情結正是她自尊的體現，也是她悲劇的開端。

【第1句】：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味。”這是我國古典文學名著《》的開卷詩。

這首詩是一首五言絕句，出現在小說的開篇第一回，曹雪芹先生開篇明義，也為整部小說的概述大意。 “滿紙荒唐言”，指《紅樓夢》全書；言，文字。

小說以賈史王薛四大家族的家庭瑣事，尤以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主要線索，刻畫了一系列個性鮮明、遭遇悲慘的女性形象，這與當時社會上盛行的描寫才子佳人大團圓結局的作品風格截然不同，使得《紅樓夢》成為當時文壇的一個另類。 這“班姑蔡女”就出自小說第一回中空空道人的話：“……其中不過幾個異樣男女子，或情或癡，或小才微善，亦無班姑蔡女之德能”。

“班姑”：班昭，班固的妹妹，后來續寫了班固《漢書》。好為人師，人稱“曹大家”（夫姓曹。

‘家’音‘姑’）。“蔡女”：蔡邕之女。

名琰，字文姬，傳制“胡笳十八拍”。陷于匈奴左賢王，后曹操將其迎回中原。

她倆都是一代女文豪。 這里作者嘻笑怒罵，這里作者的“無班姑蔡女之德能”，似貶實褒，內含因不被世人理解而產生的孤獨、傷感的情緒。

《紅樓夢》這部偉大的作品就被當時的世人貶為“滿紙荒唐言”。但正是這部看似荒唐，卻蘊含著葬送一個舊時代的悲劇故事！ “一把辛酸淚”， “把”是量詞，用來形容可以一手抓住的東西，作者用“一把”來修飾“辛酸淚”，暗示了“辛酸淚”多。

表明他對《紅樓夢》最大的感受是悲傷，也反映了他成書的艱辛，暗示了小說是一部悲劇。 “都云作者癡，誰解其中味”，云，說；癡，傻；解，理解；味，深意。

結語是一個反問句，意即無人能夠理解當中的深意？表明了此書誰能讀懂的感嘆。 從這首詩里我們品味出了這樣一個曹雪芹：一個洞悉社會，冷眼看世人的人；一個懷著驚天緯地之才卻被黑暗現實埋沒的人；他或許飽嘗世態炎涼，卻擁有滿腔熱血；他或許消極避世，卻又是一個偉大的現實主義者！ 【第2句】：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”

這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空。”此句甚為豪邁、悲壯，其中有大英雄功成名就后的失落、孤獨感，又含高山隱士對名利的澹泊、輕視。

臨江豪邁的英世偉業的消逝，像滾滾長江一樣，洶涌東逝，不可拒，空留偉業。歷史給人的感受是濃厚、深沉的，不似單刀直入的快意，而似歷盡榮辱后的滄桑。

“青山依舊在”即象是對英雄偉業的映證，又象對其的否定，但這些都不必深究，“幾度夕陽紅”，面對似血的殘陽，歷史仿佛也凝固了。 在這凝固地歷史畫面上，白發的漁夫、悠然的樵漢，意趣盎然于秋月春風。

但“慣”字又表現出了莫名的孤獨與滄涼。“一壺濁酒喜相逢”使這份孤獨與滄涼有了一份安慰，有朋自遠方來的喜悅，給這首的詞的寧靜氣氛增加了幾份動感。

“濁酒”顯現出了主人與來客友誼的高淡平和，其意本不在酒。在這些高山隱士心中，那些名垂千古的豐功偉績只不過是人們荼余飯后的談資，何足道哉！該詞豪放中有含蓄，高亢中有深沉。

在感受滄涼悲壯的同時，又創造了一種淡泊寧靜的氣氛，詞中高遠意境就在這寧靜的氣氛中反射出來。【第3句】：“花果山正當頂上，有一塊仙石，內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大，因見風，化作一個石猴。”

這是我國古典文學名著《西游記 》中的內容。 一派白虹起，千尋雪浪飛；海風吹不斷，江月照還依。

冷氣分青嶂，馀流潤翠微；潺湲名瀑布，真似掛簾帷。動靜結合，對仗工整，語言凝練，簡潔明了。

此詩用虛實結合的方式，把本身并不存在的天庭描述得形象生動，仿佛真有。

【第4句】： 名著二百字優美段落的摘抄

【第1句】： 人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。

這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經把自己整個生命和全部的精力都獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗。”——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎么煉成的》【第2句】： 每當太陽西沉，我坐在河邊破舊的碼頭上，遙望新澤西上方遼闊的天空，我感到似乎有未經開墾的土地，所有的道路，所有的人都在不可思議地直向西部海岸。

直到現在我才知道，在衣阿華，小伙子們總是不停地喧鬧，因為是那片土地使他們如此無法平靜。——卡魯亞克《在路上》【第3句】： 我不能想像這樣一個人，他認為開棋的時候先走馬而不是先走卒對他來說是英勇的壯舉，而在象棋指南的某個犄角里占上一席可憐的位置就意味著聲名不朽；我不能想像，一個聰明人竟然能夠在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思維能力都獻給一種荒誕的事情——想盡一切辦法把木頭棋子王趕到木板棋盤的角落里，而自己卻沒有發狂成為瘋子。

——阿城《象棋的故事》【第4句】： “你大概誤會大學文憑是世界之匙，開啟順風順水之門，這并不正確。讀書目的是進修學問，拓闊胸襟。

人生所有煩惱會不多不少永遠追隨，只不過學識涵養可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。”——《花常好月常圓人長久》【第5句】： 以人心為題作詩，哪管只描述一個人，哪管只描述一個最微賤的人，那也會將所有史詩匯入一部更高最終的史詩。

人心是妄念、貪婪和圖謀的混雜，是夢想的熔爐，是可恥意念的淵藪，也是詭詐的魔窟、欲望的戰場。在某種時刻，透過一個思索的人蒼白的臉，觀察后面，觀察內心，觀察隱晦。

外表沉默的下面，卻有荷馬史詩中的那種巨人的搏斗，有彌爾頓詩中的那種神龍怪蛇的混雜、成群成群的鬼魂，有但丁詩中的那種螺旋形的幻視。每人負載的這種無垠，雖然幽深莫測，但總是用來衡量自己頭腦的意愿和生活的行為，而且總是大失所望。

——雨果《悲慘世界》【第6句】： 滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子，但見人己不羞縮，光明和輪廓都清新露，漸漸可烘襯夜景。

小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知那里的蛙群齊心協力地干號，像聲浪給火煮得發沸。

幾星螢火優游來去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂浮；月光不到的陰黑處，一點螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼睛。——錢鐘書《圍城》【第7句】： 水中游魚來去，全如浮在空氣里。

兩岸多高山，山中多可以造紙的細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天時只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。

夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目。

黃泥的墻，烏黑的瓦，位置則永遠那么妥貼，且與四圍環境極其調和，使人迎面得到的印象，實在非常愉快。——沈從文《邊城》【第8句】：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。

塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。——朱自清《荷塘月色》【第9句】：陸地上空的云塊這時象山崗般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山。

海水此刻呈深藍色，深得簡直發紫了。他仔細俯視著海水，只見深藍色的水中穿梭地閃出點點紅色的浮游生物，陽光這時在水中變幻出奇異的光彩。

他注視著那幾根釣索，看見它們一直朝下沒入水中看不見的地方，他很高興看到這么多浮游生物，因為這說明有魚。——海明威《老人與海》【第10句】：太陽此刻升得更高了，陽光在水中變幻出奇異的光彩，說明天氣晴朗，陸地上空的云塊的形狀也說明了這一點。

可是那只鳥兒這時幾乎看不見了，水面上沒什么東西，只有幾攤被太陽曬得發白的黃色馬尾藻和一只緊靠著船舷浮動的僧帽水母，它那膠質的浮囊呈紫色，具有一定的外形，閃現出彩虹般的顏色。它倒向一邊，然后又豎直了身子。

它象個大氣泡般高高興興地浮動著，那些厲害的紫色長觸須在水中拖在身后，長達一碼。——海明威《老人與海》【第11句】：他把那只抽筋的手在褲子上擦擦，想使手指松動松動。

可是手張不開來。也許隨著太陽出來它能張開，他想。

也許等那些養人的生金槍魚肉消化后，它能張開。如果我非靠這只手不可，我要不惜任何代價把它張開。

但是我眼下不愿硬把它張開。讓它自行張開，自動恢復過來吧。

我畢竟在昨夜把它使用得過度了，那時候不得不把各條釣索解開，系在一起。——海明威《老人與海》【第12句】：當我遇到一個頭腦看來稍微清楚的大人時，我就拿出一直保存著的我那第一號作品來測試測試他。

我想知道他是否真的有理解能力。可是，得到的回答總是：“這是頂帽子。

【第5句】： 名著摘抄600字及賞析200字

正文： 生活因挫折而精彩 在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。 我愛好民樂，喜歡琵琶。

剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。

當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。 我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？ 也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。

貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。

這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。 司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼…… 當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？ 其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優美樂章…… 假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。

讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！ 《談生命》冰心 我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。 生命像向東流的一江春水，他從最高處發源，冰雪是他的前身。

他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切： 有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到他過了，沖倒了這危崖他才心平氣和的一瀉千里。有時候他經過了細細的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜地流著，低低的吟唱著，輕輕地度過這一段浪漫的行程。

有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量。 有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走…… 終于有一天，他遠遠地望見了大海，呵！他已到了行程的終結，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴的伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。

他消融了，歸化了，說不上快樂，也不有悲哀！ 也許有一天，他再從海上蓬蓬地雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢相信來生！ 生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。

他也許長在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見了天，呵！看見了天！他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受陽光，在雨中吟唱，在風中跳舞。 他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。

他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結出累累的果實，來呈現大地無盡的甜美與芳馨。秋風起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽下他再有一番的莊嚴燦爛，不是開花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功后的寧靜和怡悅！ 終于有一天，冬天的朔風把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴的伸出臂兒來接引他，他一聲不響的落在她的懷里。

他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！ 也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱，然而我不敢說來生，也不敢信來生。

宇宙是個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。

在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇。

【第6句】： 名著摘抄200字及以上,語句優美,有哲理,有排比的更高

人生不能后悔，但是可以拐彎。我們這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有春天的風景，有冬季的荒涼。無論如何，路要自己走，苦要自己吃，別人無法幫忙。只要你愿意走，踩過的都是路；只要你不回避與退縮，生命的掌聲終會為你響起。

人生要學會儲蓄。你若耕耘，就儲存了一次豐收；你若努力，就儲存了一個希望；你若微笑，就儲存了一份快樂。你能支取什么，取決于你儲蓄了什么。沒有儲存友誼，就無法支取幫助；沒有儲存學識，就無法支取能力；沒有儲存汗水，就無法支取成功。想要取之不盡的幸福，要儲蓄感恩和付出。

【第7句】： 急需~~名著中的十篇好段落~每篇還有200字賞析（沒有就算了） 好的

賞花歸去馬如飛 去馬入飛酒力微 酒力微醒時已暮 醒時已暮賞花歸 ？ ？ 回文詩，顧名思義，就是能夠回還往復，正讀倒讀皆成章句的詩篇。它是我國文人墨客賣弄文才的一種文字。

三月曾到蘇州，趕著看梅花。蘇州的梅花和想象中的不一樣，她綻放在初春的陽光里，小小的，密密的。車行一路，便看盡一路的梅花，邊看邊笑：“傳說中的梅花不是應該開在雪里的嗎？不是說梅花‘欺霜傲雪’嗎？妙玉不是喜歡把梅花上的雪掃下來化成水，用來沏茶嗎？這樣的天氣，這樣的陽光，何來霜與雪？這樣的梅花，怎么能稱之為梅花？”可是漸漸地，因為路邊連綿不絕的梅林，不管我是怎么地不肯承認，她們依舊固執而熱烈地開放，在每一處視線所及，都可以看到陽光下開得那樣放肆那樣自由的梅花，所以我沉默了，心里覺得有些愧疚，梅花為什么就不能開在陽春三月？梅花為什么就不能開得熱烈而快樂？為什么我一定要她開在寒冷孤寂的隆冬？為什么我一定要她嬌柔的花瓣承擔風霜雪雨？這實在是很沒有道理的事情，所以，我在滿眼的陽光和梅花中笑了，終于說：“呵，好美好可愛的梅花！”

四月，再次出行，看的是另外的花。同樣的地方，梅花已不見蹤影，但依然有轟轟烈烈的色彩在浮動，似乎更耀眼更光鮮。原來是“桃代梅綻”。江南真是花的天堂，田邊墻外，隨處是一棵一棵花開燦爛的桃樹，那么不經意，那么天然，卻比任何人工的裝飾更完美。粉墻黛瓦的江南民居，黑色或紅色的大門外，斜斜地長著一棵桃樹，那粉紅的花，沿著細細的枝條，一直開到門前去。想象那江南的女子，在每個清晨推門而出的時候，一定會有柔軟甜美的花瓣輕柔地拂過她烏黑的長發，她的肩上發間，一定閃爍著花的鮮亮和美麗。不知在更深露重的夜晚，是否會有人從夢中醒來，披衣走出高高的院門，靜靜獨立在桃花下，任所有的思緒，沾滿江南的溫柔和靜謐？也不知是否還會有一個俊俏的少年郎，流連在桃花綻放的農家門前，憶起去年邂逅那美麗的江南女子，在門上寫下“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的詩句。這樣想著，走著，竟不禁在小小的桃樹下癡了過去，撫著樹干，看著花色，聞著花香，人好象跌進了時間的黑洞，走進了唐時風宋時雨，穿一襲紗衣，披一肩絲發，倦意闌珊地依在樹下，怔怔地等著那個久久未歸的離人……恍然間，卻看到一布衣村姑，輕輕巧巧地走過來，淡淡地笑著，看了我一眼，又走進了桃花深處，一切都如夢似幻，如癡如醉……

有很多時候，真的渴望自己能在時空中隨意旅行，飄然回到那如詩如畫的舊時，一切都是那么淡雅，一切都是那么寧靜，一切都是那么妙曼，就連思念和等待，也可以那么柔美。不再有現實的激烈，不再有現實的焦慮，不再有現實的掙扎，不再有現實的苦痛。好想做一個江南的繡女，日日坐在花開的樹下，細細地繡出一副副精美的薄絹，再裁成美麗的衣裳，齊齊整整地珍藏在高高的衣箱里，待年華漸老，慢慢地一件一件取出來，回憶這些絹衣里繡進去的故事，在夕陽下凝視窗外滴血的海棠，溫柔而寂寞的人生就在深深淺淺的眷戀中走遠。

為什么，今天我，心里總是煩亂，情緒總是不安？前世的我，也許無緣走進江南的煙雨，作那個美麗聰慧而纖細柔弱的女子，只能作一匹在曠野中奔馳的野馬，永遠在找尋那個清涼的綠洲。所以，今生，才會繼續我無法停止的流浪和尋找。繁花似錦，而我只能遠遠相望，那是我前生今世可望而不可及的夢呵……

【第8句】： 美文或名著的400字摘抄和200字賞析

6歲， 操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。 16歲。 禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。 昨天。校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…… 今天。考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。 我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。 沉默的父愛———我很感激它。

【賞析】： 沉默的父親，沉默的愛。 那沉默之中所蘊含的是熱切的鼓勵，狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是這沉默的父愛，指引著作者一步步成名，成長為一個像父親一樣的，如山一般的男人。我想，縱使走到天涯海角，他也不會忘記父親那深沉復雜的眼神，因為這眼神中有一種無形的力量。 沉默的兒子，沉默的倔強。父愛無言，我想：兒子能感悟到這無言的內涵，是父親最值得欣慰的事情吧！有子如此，當驕傲，當自豪。這種無言的理解與溝通，最令人心動。 “細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”深沉而質樸的情感，含蓄而雋永的語言，遠去的腳步帶給我們的心靈的溫暖，令人潸然！

【第9句】： 名著二百字優美段落的摘抄帶出處15篇

一：《童年》by高爾基秋天的傍晚，五彩繽紛的草木瑟瑟地在涼風中抖動；明凈的天空中，有寒鴉馳過.寂靜充斥了整個空間，郁郁的心中也無聲地涼了下來，人也變得有氣無力.只剩下思想在飄蕩.飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳，在無垠的天際行走，翻山越嶺，越海跨江……注——截至到這里是110個字.我倚著他溫暖的身子，透過蘋果樹的黑樹枝仰望泛著紅光的天空，注視著在空中飛翔的朱頂雀.漫漫的日月中，憂傷就是節日，火災就是狂歡；在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴……一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活，以驚人的速度開始奔流了.在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才用美妙的語言講出來的一個悲慘的童話.現在我把過去回想一下，有時連我自己也難以相信竟會發生那樣的事，有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中，殘酷的事情太多了.二：《海底兩萬里》by凡爾納.海面相當平靜，我們還不至于過度疲勞.有時，我的眼光想看透深沉的黑暗，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點閃光來.在我手下破碎的明亮的水波，點綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊青灰色的金屬片.注——截至到這里是107個字.布置成一片花地；再鑲上結了天藍絲絳領子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊.朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來.把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種，環紋海扇，海槌魚，當那貝——真正會跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實在難受，實在惋惜.三：《駱駝祥子》by老舍風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風里出來，風并沒能把他怎樣了.注——截至到這里是169個字.（有點多了，嘿嘿）那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方.趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪象陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩.拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，象剛從水盆里撈出來的.他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣.四：《鋼鐵是怎樣煉成的》by尼古拉·奧斯特洛夫斯基暴風雪突然襲來.灰色的陰云低低地壓在地面上，移動著，布滿了天空.大雪紛紛飄落下來.晚上，刮起了大風，煙筒發出了嗚嗚的怒吼.風追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著，攪得整個森林驚惶不安.暴風雪咆哮不止，猖狂了一夜.注——截至到這里是114個字.在黎明前的薄霧里，第聶伯河模糊地閃著光；河水沖刷著岸邊的石子，發出輕微的嘩嘩聲.兩岸附近的河水是寧靜的，平滑的水面泛出一片銀灰色，好像凝滯不動似的.河中央，卻翻滾著黑沉沉的水流，肉眼就可以看出，它正向下游奔騰而去.”。

【第10句】： 名著精彩片段摘抄200字以內

思想的小魚》 每一汪水塘里，都有海洋的氣息. 每一顆石子里，都有沙漠的影子。

所以詩人才說：一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。 走在秋月的田野上，我想起一位詩人對老托爾斯泰的叩問：一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么？ 沒有錯，我們走過的每一步路，都將成為往事，無論它們是歡樂的相逢，還是痛苦的別離，但是請你相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們所唱過的每一支歌，都不會轉瞬消失，如同羅莎·盧森堡所言：“無論我走到哪里，只要我活著，天空、云彩和生命的美，都將與我同在！” 狹隘而自私的心靈，可以變成自己的地獄，廣闊而開朗的心靈，卻可以成為他人的天堂。

地獄和天堂，只有一層之隔。 而一切嫉妒的火焰，總是從燃燒自己開始的。

一位年老的作家告訴我說： “你的雙腳，踏碎了多少時間？但不要懊悔吧，只要踏得真實，誰的步子，都會有深淺。” 在你終于贏得成功的鮮花的時候，難道你不懷念往昔的路口？在你重新營造成功的華貴的屋宇里，難道你不懷念昔日的木頭？ 信任 信任一個人有時需要許多年的時間。

因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個人，那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，那永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。 信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。

你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。 《心泉丁冬》 人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。

只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環佩妙音，朦朧了她的清碧透明。 夜闌人靜，天籟無聲。

每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。

像甘霖，像春風，柔慢而雋永。 月隱星現，露重風輕。

每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。

逆風逆旅的你，每當回望身后的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功！世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？ 生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！ 用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！ 遠離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬…… 重溫一抺美麗的心情；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。

傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動。 《溪 水》 透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。

春天，你的眼里是一片斑斕； 夏天，你的眼里是一片濃綠； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。

呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福…… 你是我們生活里的一支古老的歌—— 你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂； 你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡； 你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過…… 如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色； 誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？ 透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。 當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。

你像養育我的母親一樣，送我出山吧！ 《秋天的風雨 》我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。

雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說：男孩不哭！ 雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來清潔干凈的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。

這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過…… 雨從天上落在傘上，從傘上濕進。