先進班級獲獎感言怎么寫

這是一個團結友愛的集體 這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體 這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體 六（4）中隊是一個擁有39名成員的班集體。

在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。

雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的幾個月來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、樹立良好的班風、學風 良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。

一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的。

當然，，一個優秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。

我們共同制定了、、、等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，一學期來，流動紅旗常常光顧我們班級。

一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。

有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪

優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。

二、培養優秀的班干部 俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。

班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。

我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又經過一次、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。

正副班長既要負責籌劃和協調各種活動，也要管理常規工作。

他們的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行。

同時，他們還及時總結工作經驗，加強與班級同學溝通，及時了解并反映同學們的意見，推動了工作更好地進行。

我們班的原班長小璐就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，是班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領頭羊，現在她已憑著自己的實力和能力任大隊部委員了。

日常的衛生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。

她不僅每天安排、監督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領下，全班同學共同協作，班級衛生評比總是沒得挑。

還有以身作則的學習委員，帶領健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責的……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發揮先鋒模范作用，團結和幫助同學，班級才得以蓬勃得發展。

三、鼓勵爭做當家人 一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。

只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。

因此，在創建班集體工作中，我們積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。

我們班現在就實行了“小當家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制。

“小當家”是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。

這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

三、注重班級文化的建設 剛開學時，我們就請全班同學動手動腦為中隊起名稱（飛鷹中隊）、設計班徽、確定班歌（我的舞臺）等，努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。

日常的文化建設主要體現在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結。

教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的小報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

【第1句】：班級在活動中增強凝聚力 上個學期剛開學學校組織了歌詠比賽。

學生還沒有完全適應初中的學習，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務重時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，班長自告奮勇當指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力。

當比賽結束宣布優勝班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

運動會上，不僅個個運動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務也給人信心與力量，果然除了運動員獲得了多個個人獎項之外，我們還獲得了入場方陣比賽第一、文明觀眾獎、廣播操比賽第一等多個團體獎項，這些都是我們全班齊心協力、共同努力的結果，這就是班級團結的力量，這力量是鐵，這力量是鋼

【第2句】：主題活動中學生受到了教育 上海市已經將“學會感恩”寫進了《中學生守則》，當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關注，我們也請同學們寫過周記談“感恩”，并召開了十分鐘隊會和“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。

學生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各項活動中，學生們也受到了相應的教育，變得越來越懂事。

【第3句】：活動中學生展示才華 學校的英語節中，通過設計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學生們的英語表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力；藝術節中，學生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵。

一個學期來我們取得的成績（團體獎）： 教院附中第三屆運動會精神文明獎； 教院附中第三屆運動會廣播操評比第一名； 教院附中第三屆運動會方陣評比第一名； 教院附中第三屆英語節班級英語歌曲團體賽一等獎； 2005學年第一學期紀念抗日戰爭勝利暨反法西斯戰爭勝利60周年歌詠比賽一等獎； 教院附中第六屆藝術節電腦板報設計主題大賽優秀組織獎； 教院附中第六屆藝術節閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎 六（4）中隊，這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足。

“學無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。

一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

后勤班組中的好人好事范文

后勤公司先進班組推薦材料xxx物業一礦后勤公司現有員工109人，在一礦后勤公司領導的正確領導下，在后勤公司全體成員的共同努力下，較好地完成了物業管理有限公司布置的各項工作任務，取得了良好的工作成績，得到了上級領導的肯定和好評，主要工作如下：一、優質服務方面

【第1句】：一礦后勤公司今年四月至六月開展了“百日優質服務攻堅戰”活動，提出了“”的主題，后勤公司全體員工更是用實際工作詮釋了這一主題。

通過這個活動的召開，全科各項服務工作得到了全面提升，服務質量、服務理念全面升華、隊伍得到了鍛煉、技能水平得到了提高、餐食飯菜質量基本達到了全礦員工滿意、宿舍管理基本達到要求、浴池車間全面達標、招待所也達到各項要求。

“百日優質服務攻堅戰”活動提高了后勤公司全體干部黨員特別是全后勤公司員工的工作熱情和高尚的工作態度，他們充分發揚了主人翁精神和愛崗敬業無私奉獻的工作態度，分別在各自不同的崗位上默默無聞的工作著。

其中更是涌現出了兩名優質服務明星、十名先進個人、一個優秀車間班組等一批優質服務的先鋒代表。

【第2句】：十月份后勤公司為使優質服務更上一個臺階又提出了“三好一滿意”的服務理念，由后勤公司領導帶領全體黨員干部全面提升后勤公司整體服務質量工作，不斷提高全后勤公司職工飯菜質量、領導班中餐飯菜質量、礦里各單位招待飯菜質量、衛生質量等工作，力求使一礦后勤公司的優質服務工作穩定長效地發展下去，為后勤公司以后的服務工作樹立了楷模，形成了典范。

同時，活動還受到了東榮一礦領導、員工的好評及東榮物業管理有限公司領導的充分肯定。

二、經營管理方面

【第1句】：一礦后勤公司截止1－4月份食堂累計虧損

【第7句】：3萬元，預計16月份虧損額度為11萬元。

問題出現后，一礦后勤公司領導帶領全體黨員干部認真分析虧損原因。

他們大到分析每天員工的就餐人數及一礦正在投產之際，地面土建工人的大量增加，小到分析每一碗飯菜從原料采購到加工成成品的小細節，終于找出其虧損原因并與東榮一礦有關領導部門及時溝通，聽取有效建議，制定了整改方案，調整經營狀態，抓住了季節變化各種蔬菜價格呈幅度下降給經營管理帶來極大效益的大好時機，把前期虧損額降至到4萬元可減虧7萬元。

隨后還加強各項內部經營管理制度強化經營管理手段，堵塞管理漏洞，切實保證一礦后勤公司各項經濟指揮順利完成，實現全年營業指揮持平。

【第2句】：xxx一礦是個建設礦井正面臨著全面投產，從今年八月份開始新員工大量進入一礦，這就給一礦后勤公司的員工宿舍帶來了很大壓力。

在員工宿舍房間小、房間少、床位嚴重缺乏的狀況下，一礦后勤公司領導帶領全體干部一個房間一個房間地整理調整，第一時間向礦領導報告有關情況，及時添置了床位。

從八月份到十一月份一礦后勤公司先后解決了300多名新員工的住宿問題，受到了一礦領導的充分認可。

【第3句】：東榮一礦原女浴池洗浴空間小，淋浴頭少，冬天沒有取暖設施。

今年七月份一礦又新招收了60名選矸女職工，這使女浴池的改造問題迫在眉睫。

一礦后勤公司領導主動與礦里有關單位聯系研討，并于十月份對女浴池進行了全面改造，改造后的女浴池洗浴空間大了，淋浴頭增加了十多個，還安裝了暖氣于十一月初投入使用，解決了全礦女職工洗浴問題，受到了職工的大力稱贊，為職工辦了一件實事、好事。

三、整章建制、安全管理方面

【第1句】：過去的一礦后勤公司各項制度不完善，管理有漏洞，勞動紀律不嚴明，影響了后勤公司的工作和發展。

五月份一礦后勤公司全力做好整章建制完善各項工作管理制度和管理體制工作，相對食堂出臺了采購審批、出入庫、驗收等管理制度；相對浴池和宿舍出臺了材料采購、使用、保管等管理制度，有效地杜絕了浪費丟失等現象的發生。

同時，在全體員工中開展遵紀守法、遵章守紀教育，制定了周二工作檢查制度。

充分利用好現有人力，對長期不長班，上花班等違反勞動紀律人員按規定、按程序處理，以強化勞動紀律管理。

【第2句】：一礦后勤公司還開展了“安全月”活動，加強了每個員工對環境安全、自身安全、他人安全的安全教育。

堅持和強化后勤安全管理工作，與保衛科一起開展一次全礦后勤服務方面安全自查活動，并做到檢查整改落實到位，查收電褥子、電炒鍋、插排等不安全設備十幾個，對使用人進行處罰和教育，杜絕了安全引患的發生。

四、五級培訓，崗位練兵方面

【第1句】：培訓工作是不斷提高服務技能、水平、思想的基礎性工作。

員工的整體素質提高是真正需要不斷培訓，不斷教育培養，是工作需要是服務需要。

根據我們培訓工作目前實際狀況，一礦后勤公司加快培訓工作，強化基礎從頭抓起，用最標準、最科學、最先進與我后勤公司的基礎工作同步開展。

【第2句】：一礦后勤公司按照上級的要求設立了培訓組織機構，教師有計劃、有教案、有考問、有考試、有成績、有獎罰、有記錄，職工培訓率達99％,達到了上級的要求。

【第3句】：一礦后勤公司存在著青年職工人數多，技術力量薄弱、工作能力較差等實際情況，根據這一實際情況后勤公司在五月份結合培訓工作大力開展了崗位技術練兵活動和技術比武活動，通過崗位練兵技術比武不斷提高全體員工的生產技術水平和各項工作能力，盡快適應工作需要，這項活動收到了很大成效，為今后順利開展好工作奠定了堅實的基礎。

春去冬來，2011年在東榮物業管理有限公司黨政的帶領下，一礦后勤公司克服了班子新組，員工思想浮動大，員工整體業務技能較差，工作環境惡劣的困難，緊緊圍繞公司黨委，嚴格遵守公司下達的各項工作目標任務，強化班組建設，發揚特別能吃苦、能戰斗的優良作風，秉承領著干、跟著干、搶著干的工作宗旨，不斷學習業務技能和規章制度，提高了全體職工整體素質，經后勤公司全體員工的不懈努力，如今的東榮一礦處處呈現一片優美、繁榮、和諧的景象。

一礦后勤公司今后將繼續以公司發展為契機，立足本崗，嚴細管理，務實創新，以優良的工作作風投入到后勤服務工作中，力爭為后勤服務工作樹立一面嶄新的旗幟

如何開展班組6s管理

班組可以開展以下方面的5S管理工作：（一）工具擺放規范（二）工作場所整理規范（三）工作制度檢查表（四）工作紀律規定（五）工作區域環境衛生管理（六）工作安全管理5S現場管理法，現代企業管理模式，5S即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISOU）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE），又被稱為“五常法則”日本式企業將5S運動作為管理工作的基礎，推行各種品質的管理手法，第二次世界大戰后，產品品質得以迅速地提升，奠定了經濟大國的地位，而在豐田公司的倡導推行下，5S對于塑造企業的形象、降低成本、準時交貨、安全生產、高度的標準化、創造令人心曠神怡的工作場所、現場改善等方面發揮了巨大作用，逐漸被各國的管理界所認識。

隨著世界經濟的發展，5S已經成為工廠管理的一股新潮流。

5S廣泛應用于制造業、服務業等改善現場環境的質量和員工的思維方法，使企業能有效地邁向全面質量管理，主要是針對制造業在生產現場，對材料、設備、人員等生產要素開展相應活動。

根據企業進一步發展的需要，有的企業在5S的基礎上增加了安全（Safety），形成了“6S”；有的企業甚至推行“12S”，但是萬變不離其宗，都是從“5S”里衍生出來的，例如在整理中要求清除無用的東西或物品，這在某些意義上來說，就能涉及到節約和安全，具體一點例如橫在安全通道中無用的垃圾，這就是安全應該關注的內容。

優秀班組評選標準

評選“紅旗車間”和“紅旗班組法為加強班組安全，總結經驗、發揚成績、樹立典型、鼓勵先進，從而進一步激發員工搞好安全工作的積極性和主動性，經廠研究決定，在全廠范圍每季度評選1個紅旗車間，每月評選1個優秀紅旗班組。

現特制定本辦法。

一、評選辦法：

【第1句】：紅旗車間由廠按照紅旗車間評選條件直接評選1個車間。

【第2句】：優秀班組由各車間按照評選條件和結合《班組責任區考核辦法》，車間內產生1名先進班組報廠部，由廠部綜合審核后在上報先進班組中確定1名紅旗班組。

二、紅旗車間評選條件

【第1句】：車間季度內無輕微傷以上事故、無設備事故、無環保事故、無各類未遂事故；

【第2句】：車間現場管理整潔規范；

【第3句】：車間產量最高，成本最低；

【第4句】：隱患整改率達100%；

【第5句】：車間班組建設（安全活動）內容豐富，有聲有色；

【第6句】：車間職工精神面貌好，和諧團結；

【第7句】：結合公司職能部門檢查情況進行綜合考核。

三、優秀班組評選條件：

【第1句】：人員安全素質高。

崗位工人安全生產意識、風險防范意識和自我保護意識強，自覺遵章操作，避免不安全行為。

積極參與崗位練兵、技能培訓、應急演練等活動。

安全技能高，達到“三懂四會”。

新工人三級安全教育落實好，特種作業人員（安全作業證）持證上崗率達100%。

【第2句】：設備本質安全程度高。

工藝、設施、設備、儀器、儀表和工具的本質安全程度高，生產環境中塵、毒、噪聲等職業危害因素控制好，勞動防護用品按標準配備和規范使用。

【第3句】：現場管理到位。

生產現場環境清潔衛生，無臟亂差死角，安

什么是“五型”班組

五型”班組創建活動的主要內容

【第1句】：創建學習型班組 （1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚. （2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面. （3）根據施工經營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技案進行施工，能夠及時發現問題并提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出. （4）能夠結合施工經營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動. （5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑒定，并均一次通過；在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。

【第2句】：創建安全型班組 （1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作. （2）全員安全意識強，熟知并能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識. （3）認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強. （4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規范記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護. （5）班員能夠自覺規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。

【第3句】：創建清潔型班組 （1）班組環境保護意識強。

班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映. （2）工作場所整潔有序。

班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定布置，物品擺放有序，整潔無廢物. （3）生活駐地環境好。

注重保護生活駐地環境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面干凈，無異味，個人物品擺放整潔. （4）班員講究個人衛生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規定統一著裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。

【第4句】：創建節約型班組 （1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施并加以落實 （2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益. （3）加強成本分析與控制。

班組經常組織進行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算. （4）班員有良好的節儉習慣。

堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組范圍內無長流水、長明燈等不良現象。

【第5句】：創建和諧型班組 （1）團結協作干事創業。

班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務 （2）正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關系，相處融洽 （3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現象，凝聚力強 （4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。

班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

“五型”班組創建活動的具體要求 開展“五型”班組創建活動，是加強基層建設、提高班組戰斗力和凝聚力的重要措施。

各級領導班子要以求真務實的作風，立足實際，細致工作，把這項活動扎實有效地開展下去

【第1句】：要加強組織領導。

各級黨組織是“五型”班組創建活動的領導者，人力資源部是創建活動的主管部門，負責創建活動的日常工作。

各級黨組織要把創建活動作為一項重要任務來抓，列入議事日程，加強具體指導，務必狠抓落實。

相關部門和單位既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發，切實抓好創建活動的開展和考核評價工作，及時總結和推廣經驗，切實促進班組建設

【第2句】：要務求取得實效。

要把創建活動同促進公司基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯系起來，同加快完成生產經營目標任務、推動本單位、部門、項目部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創建活動取得實效。

要通過創建活動的開展，進一步提高班組的整體素質，推動基層建設上水平

【第3句】：要完善治理措施。

“五型”班組創建活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各級領導班子、機關治理部門要增強責任心，善于在創建活動中發現問題、解決問題，探索創新，根據公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平

【第4句】：要嚴格組織考評。

要根據“五型”班組創建活動的目標要求， 由人力資源部牽頭，每年組織對公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。

綜合考評情況由人力資源部分析匯總，黨委組織公司“創先爭優”活動領導小組審定“五型”班組，并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評選的候選班組。

班組對創建活動中存在的問題要認真總結分析，提出改進措施，努力提高班組綜合能力，為公司建設多做貢獻. “五型”班組即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型班組，全國總工會認為，這“五型”體現了新時期班組建設的基本目標和發展方向。

麻煩采納，謝謝!

對班級環境衛生的想法作文500字

最近，教室里亂吐痰，亂丟垃圾的現象不是出現。

老師多次強調，也收不到很好的效果。

針對這一問題，你有什么好的建議嗎

這次習作就上述現象，要求你向學校寫一份建議書，提出自己的看法和建議。

注意格式，語句通順，不寫錯別字。

尊敬的校長：優美的學習環境是我們小學生最需要的，但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。

在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱里等。

這都是同學們不愛護教室衛生的表象。

老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。

造成這一系列的后果的原因是同學們的環保以是太薄弱，根本不知道污染環境帶來的嚴重后果。

針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：

【第1句】：開展一次保護環境的活動，讓同學參于其中，更好地懂得保護教室環境。

【第2句】：在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學們手上的，口中的有個好去處。

【第3句】：每周要進行一次保護環境的標語，要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境，提醒他要保護環境。

【第5句】：要多提倡同學們節約紙張，這是保護環境的好辦法。

相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環境意識逐漸提高，教室的衛生越來越好。

保護環境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來保護我們學習的環境吧