大學畢業生就業感言

高手...你找到工作了?不用長的話:很慶幸在金融海嘯大家都找不到工作的今天,我就業了...謝謝

大學畢業感言

大學畢業感言精華版似乎真的到了該說再見的時候了。

向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志， 也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。

想要用更多的語言把它一一描述出來， 可是當提筆之時， 卻發現過往的一幕幕不停閃現， 而我的手，卻什么寫不出了…… 第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜， 與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀， 第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜， 與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷， 第一次站到演講臺時的慷慨激昂， 與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜， 第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已， 以及畢業在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。

欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道， 言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。

止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰…… 又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨， 淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下， 涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里， 冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。

駐足，仰面，享受最后的痛。

似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。

但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。

最后一次作為學生走出校門的一剎那， 我對我的青春回憶做了一個告別， 將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。

語言隨之塵封，激情隨之湮沒， 欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂 言響私語閃顏有心橫跨兩岸 又憶彩燭搖曳松林游戲路叢 止于思愁深鎖相見遙遙無期

中職生畢業感言2000字

推薦在國內外職業教育注重“生計教育”的今天，對學生進行職業生涯教育的價值也被各國重視并挖掘。

近年來，我們嘉興地區包括我校在內非常重視對中職生的職業生涯教育，這是經濟和社會發展的使然，是職業教育以就業為導向的辦學方向的凸現，是 “以學生發展為本”的教育理念的貫徹，因此，在教育出版社《職業道德與職業指導》的基礎上，嘉興市中職學校職業生涯教育課題組又編寫了《職業生涯教育》課程上下冊，目前，我校試行這套教材正好一年，為此我結合自己的教學談幾點感想。

一、職業生涯教育的肯定之處：

【第1句】：對職業生涯教育意義的肯定：進行職業生涯教育，對中職生朝著“有理想、有道德、有文化、有紀律”的正確方向健康成長，成為高素質的勞動者，具有重要意義，有助于職業生涯認知能力，有助以樹立正確的價值觀、人生觀，有助欲形成職業生涯規劃能力，有助于掌握成為職業人的基本技能，使自己在將來就業時能適應嚴峻的就業形勢，使自己在未來的職場中取勝。

【第2句】：職業生涯時機選擇的適時性的肯定：職業生涯設計從何時開始是相當重要的問題。

其實，從中職生一踏入中職學校大門，選擇專業開始，就已開始了職業生涯的預備期。

不把握現在，誰敢奢望未來， 把職業生涯教育從以往的到大學里進行提前到中職高一階段，可以使學生及早給自己定位，也體現了中職教育直接面向社會的特殊性。

中職生只有從選擇專業開始就進行職業生涯規劃，才能不斷提醒自己，鼓勵自己，避免自己迷失方向，努力拼搏，最終使職業取得成功。

【第3句】：職業生涯教育的教學形式的肯定：職業生涯教育課程包括職業體驗、職業思考、職業探索、職業規劃、職業實習、職業求索、創業引導等八個單元的內容，具有比較系統的內容體系，并從學生的實際出發，設置了“案例聚焦”、“友情交流”“認知明理”、“實踐感知”、“拓展學習”等塊題進行教學，使學生在豐富、生動的教學情景中獲取知識，得到教育，提升素質。

二、職業生涯教育中存在的問題：

【第1句】：職業生涯教育中很難操作的地方：為使職業生涯教育富有實效，必須要組織開展許多活動，但往往很難進行，比如，經常要上網查相關的資料，但學校教學條件所限，不能經常滿足；到職業場地體驗職業樂趣一、二天，那么多的學生不能一一解決，也沒有那么集中的時間進行，也不是靠政治教師一人能組織得了的；邀請成功人士來進行做報告，偶而一次在學校領導的支持下能進行，但經常要作各種類型的報告就很難組織了。

有些活動的開展要花費人力不說，還要花費財力、物力等。

【第2句】：職業生涯設計的撰寫與指導方面的問題：很多學生對寫職業生涯設計很不以為然，寫不寫抱無所態度；或者權當一次作業，不注重其可行性，不符合自己的實際；有的同學寫的積極性很高，但口氣很大，認為只有當經理、做老板，才叫有理想，不屑于做一般的技術員。

有的同學不從職業教育的特點出發，認為要實現職業理想，必須考大學，這些觀點都是不正確的。

在指導中教師不能一一進行指導，由于學生多，如我任教的學生有二百多，很難做到一一指導，除了集體指導外，個別指導的面很小，寫完后也沒有建立跟蹤檔案。

三、建議：

【第1句】：在我們這么一所規模較大的學校進行職業生涯教育，最好用專題形式進行，所有政治老師都要參與，并分工負責，因為，每個專題每個教師都做的話只能導致都做的不夠完善。

【第2句】：對有些內容需要穿插到高二、高三進行，如實習、創業教育等內容。

【第3句】：對所有進行了職業生涯設計的學生建立跟蹤檔案，定時評估驗證。

并對重點生的跟蹤要持續到畢業以后，甚至到職業成功。

【第4句】：取得學校領導、其他學科教師的支持、幫助等。

尤其是時間、財力上的支持。

總之，要使學生的職業生涯教育富有成效，需要教師的指導、學校的支持、社會的幫助。

職業生涯教育是把學生打造成“百年樹人”偉大工程的一個重要項目，在操作過程中，不能流于形式。

畢業感言怎么寫

光陰似箭，時光如梭，眨眼間，我便由初學飛翔的雛鳥成長為即將翱翔天空的小鷹，在我進入這片未知的藍天之前，我無法抑制自己對母校的不舍，是她給了我翅膀，呵呵就這樣寫

從大學畢業到就業的感受

一，畢業后才知道原來學生花錢最大手大腳 　　在學校的時候從來都是過的是衣食無憂的生活。

錢的概念都不知所云，更何況花錢

待到畢業時，花錢容易賺錢難

看臉色、拍馬屁；察顏觀色、見風使舵

為的是那幾毛剝削無幾的血汗錢

平日花錢哪知儉

畢業方知掙錢難

　　　　二，畢業后才知道原來學習是如此那般的重要 　　學校本是學習、上進的樂園、天堂。

到了才知道學校是多么的令學生放縱、迷茫

仿佛考上大學后，要全力彌補高中時代學習所留下的創傷

莘莘學子哪，學習好比逆水行舟

社會行走才覺所知僅僅一無所有

　　　　三，畢業后才知道原來校園戀情真的有些虛無縹緲 　　還在感嘆“校園”號稱絕無僅有的一方凈土，便開始融入這“新型流氓”生產基地，成為其中的一份子

女人翻臉勝過翻書多，男人換偶更比換衣快

仿佛都應了一句話：“21世紀，不是大魚吃小魚，是

”為了避免稍慢一步便只能撿些殘羹冷炙的結果，也只能扛下去

美其名曰：“人不風流枉少年，耶

”步入社會，方悟人情與世故

覺悟，覺誤

　　　　四，畢業后才知道原來大學生已經沒人要 　　愁啊愁

為了工作就白了頭

現今的大學生，就是社會的最底層

一出校門做苦工，少人關心少人問

每周六日火爆的人才市場，無論夏熱還是冬寒，總是那么如此的迷人

吸引了無數步入社會的“大”學生。

為什么這么多的單位對大學生總是一而再的亮紅燈 　　　　五，畢業后才知道原來專業對口的的確很少 　　不離校根本不知道

一出校門就嚇一跳

拿著簡歷滿街跑，對口專業真難找

不頂用，能力水平才看好

學校學的那些，第一，太過古老，第二，學的也不好……實在不成，只能找份工作糊口，一了百了

　　　　六，畢業后才知道原來大學生活不應該有煩惱 　　在校生活，光嫌不好

老師管教，考試煩惱

走入社會才發現，學生簡直是活神仙

社會生活真辛酸

不僅畢業開頭難，簡直事事都為難

領導張張嘴，跑的累斷腿

鈔票一天比一天難賺，居然女友媽媽都嫌我長得寒酸

雖然已沒日沒夜的苦干實干，但前方依然怎么也看不到岸

　　　　七，畢業后才知道原來宿舍生活挺好 　　離開母校后，住宿都成了困難

為省房租幾毛錢，差點把嘴皮都磨穿

以前覺得宿舍好吵，現在自己反倒更好……再也不用擔心自己的“”被舍友偷偷用完，再也不用為了討論一件事而爭吵吶喊

一切都是靜靜的，靜靜的只有自己的心跳聲，偶爾伴奏點小偷的串門聲

　　　　八，畢業后才知道原來學校和老師已不再高尚情操 　　世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……充滿了對金錢的渴望，使我們過早的感受到了人情冷暖和世故滄桑

校園，已不是教學育才的地方

虛偽和勢利蒙蔽了被喻為“春蠶”和“蠟燭”的光芒。

到底是誰，讓如此圣潔的校園和老師也這般瘋狂

　　　　九，畢業后才知道原來食堂打飯的師傅都比老板友好 　　“這是什么態度

”在校園應該特指“食堂打飯的師傅”

碰著心情好時，就給多給幾塊肉

碰著不爽時，你就甭想有個好吃頭

罵他幾句是經常的事

考入才發現，不管心情如何，永遠都是老板有理

即使你長的渾身是嘴!為了端手上的這碗飯，就甭想找到說理的地兒

　　　　十，畢業后才知道原來學校的生活是如此的美妙 　　曾經有一份令人向往的校園生活擺在我的面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。

如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那菁菁校園大聲說：“我愛你!”如果非要在這份美麗的校園生活上加上一個期限，我希望是一萬年……

畢業感言，200字

寫你的各種收獲，分幾個方面比如生活方面學習方面態度方面政治素質方面等，結合你的專業和學習情況去寫，一般都寫收獲很多，然后感謝老師什么的

畢業感言 簡短

就說說你的宏大理想和回憶一下學習的快樂，還有就是離別的思念，像你的名字嘛—悲傷未窒息 說別人想哭來就最好了這個嘛 還是要自己寫了，別人代替 不了你的感受嘛