關(guān)于學(xué)校交通的安全感言
交通安全教育心得
你好。
交通關(guān)乎生命,生有彩排。
全世界6分有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。
車(chē)禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車(chē)禍中斷送。
一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。
觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在
違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車(chē),害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。
多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。
珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。
我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),控制好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟,命大于天
大人篇:我們五橋小學(xué)校門(mén)口的道路是百安壩一條交通主干道。
公交車(chē)、轎車(chē)、摩托、自行車(chē)等各種車(chē)輛來(lái)往十分頻繁。
面對(duì)這種情況,學(xué)校認(rèn)為遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)師生的交通安全教育刻不容緩,非常必要。
通過(guò)多年來(lái)安全教育的工作,在很大程度上提高了師生的交通安全意識(shí),交通安全聯(lián)系著千家萬(wàn)戶,保護(hù)師生的安全健康,是家庭幸福、社會(huì)安定的保證,因此我們認(rèn)為從小對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育有著深遠(yuǎn)的意義。
一、大小結(jié)合宣傳到位幾年來(lái)學(xué)校在全校師生員工中開(kāi)展大型活動(dòng),進(jìn)行了以《珍愛(ài)生命,爭(zhēng)做文明交通小公民》、《騎車(chē)安全,永記心中》、《自覺(jué)遵守道路交通安全法,爭(zhēng)做文明好市民》等為主題的交通法規(guī)教育。
學(xué)校利用宣傳板舉辦了實(shí)施“新道路交通安全法”、“交通安全圖片展”,圖片中觸目驚心的交通慘禍,給師生的心靈以極大的震撼,同時(shí)也受到了一次深刻的交通法規(guī)教育。
許多同學(xué)表示,今后一定要自覺(jué)增強(qiáng)交通法規(guī)意識(shí),珍愛(ài)生命,做一個(gè)文明交通的小公民。
學(xué)校的交通安全教育工作,重點(diǎn)是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、自我保防和交通安全知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)《新道路交通安全法》,要求做到學(xué)法、懂法、守法。
同時(shí)學(xué)校還利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,在班級(jí)開(kāi)展小型多樣的主題班會(huì)活動(dòng),以《珍愛(ài)生命,爭(zhēng)做文明交通小公民》、《騎車(chē)安全,永記心中》、《自覺(jué)遵守道路交通安全法,爭(zhēng)做文明好市民》等為主題,開(kāi)展交通安全書(shū)畫(huà)、征文比賽,交通安全知識(shí)培訓(xùn)和交通指揮手勢(shì)培訓(xùn)等,通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的法律法規(guī)意識(shí)。
二、警校共建體驗(yàn)到位從2005年學(xué)校就與縣交警大隊(duì)建立了警校共建關(guān)系,聘請(qǐng)交警大隊(duì)指導(dǎo)員為校外輔導(dǎo)員,開(kāi)展了“警校手拉手,共鋪教育路”等系列活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把交通安全工作納入了學(xué)校工作計(jì)劃。
每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)考試。
定期聘請(qǐng)交警來(lái)校,舉辦交通安全知識(shí)講座。
講座上,交警重點(diǎn)對(duì)學(xué)生們講解了行人交通安全常識(shí)、騎自行車(chē)交通安全常識(shí)、乘車(chē)人交通安全常識(shí)及相關(guān)案例。
進(jìn)行交警指揮手勢(shì)培訓(xùn),宣傳交通法規(guī),開(kāi)展書(shū)畫(huà)征文比賽等豐富多彩的活動(dòng),大大增強(qiáng)了同學(xué)們的交通安全意識(shí)。
交警大隊(duì)的干警們還在校門(mén)外馬路邊專門(mén)為學(xué)校設(shè)立了交通標(biāo)志牌、劃出人行橫道線。
交通安全知識(shí)在潛移默化中深入了每一名小學(xué)生的腦海里。
學(xué)校還購(gòu)買(mǎi)了幾十箱礦泉水去慰問(wèn)交警叔叔,并組織學(xué)生在暑假期間到交通要道上跟交警叔叔學(xué)習(xí)指揮手勢(shì),讓他們親身體驗(yàn)站在烈日下交警叔叔的艱苦工作,以及他們工作的重要性。
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們受到了深刻的教育。
三、家校結(jié)合措施到位五橋小學(xué)在交通安全教育方面采取扎實(shí)有效的措施。
學(xué)校為每個(gè)教師設(shè)立安全工作崗位;指導(dǎo)學(xué)生在課間開(kāi)展文明活動(dòng);每周三利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)宣傳;開(kāi)展安全知識(shí)征文活動(dòng);學(xué)校從周一到周五每天都安排指定教師護(hù)送放學(xué)路隊(duì);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天中午放學(xué)時(shí)親自站在門(mén)口指揮、疏導(dǎo)。
學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展家庭和社會(huì)交通安全宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展“小手拉大手”文明交通活動(dòng),開(kāi)展自覺(jué)遵守《道路交通安全法》做一名文明交通的好市民——致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,由家長(zhǎng)對(duì)照自己的行為并簽好意見(jiàn),學(xué)生監(jiān)督自己家長(zhǎng)和親戚是否遵守交通規(guī)則,是否有違章現(xiàn)象,很多家長(zhǎng)正是通過(guò)孩子們才了解到了更多交通安全知識(shí)。
交通安全教育系列活動(dòng)的推廣,進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們的交通安全意識(shí),進(jìn)而通過(guò)孩子們的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng),影響和感染周?chē)拇笕藗冋J(rèn)真遵守交通規(guī)則。
達(dá)到了“小手拉大手”,共同參與城市文明交通管理,營(yíng)造良好交通環(huán)境的目的。
自從開(kāi)展交通安全宣傳教育以來(lái),河埒中心小學(xué)從未發(fā)生過(guò)大小交通事故,有力的保障了學(xué)生的生命安全和學(xué)習(xí)安全。
在河小的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生們以及交警們的共同努力下,大家達(dá)成共識(shí):從小對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育,讓他們樹(shù)立遵守交通法規(guī)的意識(shí),可以培養(yǎng)他們良好的遵紀(jì)守法觀念。
現(xiàn)在,交通安全教育在校園里扎下根,在孩子們心里扎下根。
交通安全意識(shí)潛移默化地支配著孩子們的行動(dòng),取得了良好的教育效果。
有關(guān)道路交通安全的感想
交通安全感想學(xué)校的安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。
酒后駕車(chē),醞釀車(chē)禍,到最后車(chē)毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開(kāi)始,就因?yàn)橐粓?chǎng)事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對(duì)他們是如此的不公平……人人都應(yīng)該知道,紅燈停,綠燈行。
但有些司機(jī)開(kāi)車(chē)不文明,越是在路口,有行人過(guò)馬路,越是加速闖過(guò),對(duì)這樣的司機(jī),我們只能搖頭嘆息,在內(nèi)心里譴責(zé)他不文明不道德之外,我們只能避讓他,讓他先過(guò),因?yàn)槿说纳挥幸淮危摳裢庹湎А?/p>
2014年度細(xì)分行業(yè)報(bào)告匯集制造行業(yè)報(bào)告互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)報(bào)告農(nóng)林牧漁行業(yè)報(bào)告所以,即使是綠燈,我們過(guò)馬路時(shí)也要左右看看,不把自己的生命交給那些酒駕醉駕或者是心情急躁愛(ài)闖紅燈的司機(jī)手里,看清楚了道路情況再行走。
“交通安全重于泰山”是人們常說(shuō)的一句話,的確是這樣,交通安全的重要性在生活中無(wú)處不在:步行,騎車(chē)乘車(chē)……那么,我們?cè)谏钊绾未_保我們的安全呢
步行,走人行橫道,過(guò)馬路要走斑馬線,遵守紅綠燈,不和車(chē)強(qiáng)行。
騎車(chē),同樣要遵守紅綠燈,頁(yè)不和機(jī)動(dòng)車(chē)強(qiáng)行。
乘車(chē),乘車(chē)時(shí),雖然我們不是司機(jī),可不要打攪司機(jī),讓他們分心。
這樣也能保護(hù)我們的生命安全。
不論怎樣,我們要時(shí)刻留神,時(shí)刻注意,時(shí)刻小心,時(shí)刻自覺(jué)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒(méi)事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”。
通過(guò)學(xué)習(xí),我有以下認(rèn)識(shí):首先,從思想上提高了認(rèn)識(shí),在參加過(guò)程中我特別注意到了幾個(gè)數(shù)字,一是全國(guó)每年因交通死亡人數(shù)達(dá)10萬(wàn)人;二是每5分鐘就有一人死于車(chē)輪下;三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘;四是每年所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)數(shù)百億元人民幣,可想而知,安全是多么重要。
其次,從行動(dòng)上增強(qiáng)了自我約束能力.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,一定要把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。
日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了,所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。
為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,讓我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己應(yīng)做的事,造福社會(huì)。
關(guān)于交通安全的心得體會(huì)
今天,班會(huì)課上(或別的什么課),老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課(借用一下哈···)。
讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
但因?yàn)槿藗儗?duì)交通意識(shí)的淡薄,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下。
動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),二和平年代最可怕的是車(chē)禍,這不是危言聳聽(tīng)。
在全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一此中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。
就每天在馬路上行走的行人;騎自行車(chē)的車(chē)主;開(kāi)車(chē)的駕駛員等一些人二言,誰(shuí)能說(shuō)他們?nèi)f事稱心如意呢
有的人亂闖紅綠燈;有的人亂竄馬路;有的人不走人行道等一系列違規(guī)行為,誰(shuí)又能保證他們的安全呢
我國(guó)每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。
就在2005年,事故達(dá)35萬(wàn)起,而因車(chē)禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。
多么令人驚愕的數(shù)字
闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車(chē)追尾事件,因此葬送了多少人的生命
川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的賭博。
通過(guò)這堂課,讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值,我們一定要珍愛(ài)生命
(1結(jié)尾)我們一定要珍愛(ài)生命
做好自己,造福社會(huì)。
(2結(jié)尾)額····那啥,要不你再改改開(kāi)頭結(jié)尾,我覺(jué)得還行······
交通安全教育心得體會(huì)怎樣寫(xiě)
交全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。
界過(guò)6分鐘就有一人死禍,全每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體小學(xué)生發(fā)出倡議:
【第1句】:我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
【第2句】:當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
【第3句】:當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。
【第4句】:嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。
當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
篇二:交通安全教育心得體會(huì)隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難
一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。
每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢
“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。
這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎
如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生
可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。
而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢
這是人們的錯(cuò)。
國(guó)家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。
大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎
看
那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果。
可這位司機(jī)知道嗎
只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的
看
那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。
短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。
日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。
在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。
篇三:交通安全教育心得體會(huì)交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。
我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
【第1句】:學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
【第3句】:學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。
通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
【第4句】:平時(shí)在網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
【第5句】:和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。
學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。
生命彌足珍貴。
安全提供保障。
安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。
篇四:交通安全教育心得體會(huì)汽車(chē)的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。
時(shí)至今日,不可否認(rèn)汽車(chē)推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
隨著汽車(chē)逐漸普及之后,汽車(chē)和我們的生活中越來(lái)越密不可分。
一直以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。
這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。
在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車(chē)禍猛于虎”。
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。
”尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。
同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作”,以此與車(chē)長(zhǎng)朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。
安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難
一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。
每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢
“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。
這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎
如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生
可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。
而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢
血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。
短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。
日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
篇五:交通安全教育心得體會(huì)今天是全國(guó)第15個(gè)小學(xué)生安全日。
這一天,老師讓我們觀看了一部關(guān)于安全的動(dòng)畫(huà)片。
片中的安全警告在我耳邊久久回蕩。
看完這部動(dòng)畫(huà)片,讓我受益匪淺。
動(dòng)畫(huà)片中的兩個(gè)小男孩因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄖ刃颍瑢?dǎo)致發(fā)生車(chē)禍,一只胳膊骨折了。
一個(gè)小孩的爸爸違章停車(chē),結(jié)果警察把車(chē)扣留了。
這一連串的不遵守交通的事,使片中的小男孩失去了胳膊,小孩的爸爸失去了心愛(ài)的車(chē)。
這難道不是不遵守交通的緣故嗎。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我懂得了很多:在遵守交通安全時(shí),既保護(hù)了他人,又保護(hù)了自己的生命。
所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守秩序。
過(guò)馬路時(shí)要“一停,二看,三通過(guò)。
不能在馬路上打籃球,踢足球……等事。
更不能在停車(chē)的地方玩耍,記住,交通規(guī)則,生命就有了保障。
在日常生活中如果你沒(méi)有做到,應(yīng)該及時(shí)改正,這樣才能帶動(dòng)更多的人。
讓我們一起加油吧。
道路交通安全學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)交通法規(guī)心得體會(huì)
【第1句】:通過(guò)學(xué)習(xí)道路交通安全法規(guī),是我認(rèn)識(shí)到“交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排”。
車(chē)禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車(chē)禍中斷送。
一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。
觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
【第2句】:通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到了很大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。
學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),首先要心平氣和,不可急躁,要謹(jǐn)慎冷靜。
其次,要集中精力,不要走神。
第三,要多了解交通法規(guī),做到知法守法,寧等三分,不搶一秒。
第四,全身心投入,多加練習(xí),不久就會(huì)得心應(yīng)手,游刃有余。
另外,如更換車(chē)輛,必須先了解“車(chē)”的車(chē)況,知道其“脾氣”,做到心中有數(shù),提前預(yù)防。
同時(shí)我也深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。
“以人為本,安全第一”,嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
【第3句】:為保障在以后行車(chē)過(guò)程中的安全駕駛,提高自身安全駕駛意識(shí),確保自身安全和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我保證:在今后的行車(chē)駕駛中,一定時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。
杜絕帶情緒開(kāi)車(chē),行車(chē)、車(chē)一定系安全帶,不邊開(kāi)車(chē)邊接打手機(jī),嚴(yán)禁超速行駛、酒后駕車(chē)和疲勞駕駛。
從我自身做起,為測(cè)井站的發(fā)展出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
交通安全教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)
【第1句】:安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢
有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。
橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。
在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。
避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
【第2句】:乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。
候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。
上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。
上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。
車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。
下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。
下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。
需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。
【第3句】:道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。
道路上車(chē)輛川流不息。
交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷,是不允許的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。
在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π裕踔猎诘缆分虚g攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。
道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
【第4句】:避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛 當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。
我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。
的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。
隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),也逐漸改變方向。
汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。
前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說(shuō),前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。
這就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。
由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可以通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。
其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車(chē)太靠近,就很可能被車(chē)尾撞倒。
【第5句】:騎自行車(chē)常識(shí) 我國(guó)十世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家,十世界公認(rèn)的“自行車(chē)王國(guó)”。
自行車(chē)輕巧靈活,車(chē)速自便,維修簡(jiǎn)單,并且不使用燃料,無(wú)廢氣污染,無(wú)噪聲,因此特別受人青睞。
但是,自行車(chē)靠騎車(chē)人用雙腳踩動(dòng)踏板,由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng),在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車(chē)把來(lái)掌握重心,控制方向。
所以穩(wěn)定性差,安全性差。
一碰即倒,一倒人就傷。
從保證交通安全出發(fā),明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。
而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車(chē)年齡,準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí),則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定,要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。
自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)施齊全,牌、證齊全。
出發(fā)之前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。
學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應(yīng)選擇人車(chē)稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。
禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車(chē)。
當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可以單獨(dú)騎車(chē)時(shí),你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車(chē)規(guī)范: 一是,在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道內(nèi)順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分和機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,應(yīng)盡量靠右邊行駛,不能騎車(chē)在道路中間,不要數(shù)車(chē)并行,。
二是,騎車(chē)至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。
遇紅燈停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線或以內(nèi)。
嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是,騎車(chē)轉(zhuǎn)變時(shí),要伸手示意。
左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在機(jī)動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐,爭(zhēng)道搶行;也不要彎小轉(zhuǎn)。
四是,自行車(chē)在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放;在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。
五是,騎自行車(chē)載物,長(zhǎng)度不能超過(guò)車(chē)身,寬度不能超出車(chē)把寬度,高度不能超過(guò)騎車(chē)人的雙肩。
騎自行車(chē)在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。
六是,騎自行車(chē)不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。
七是,不準(zhǔn)一手扶把,一手撐傘騎車(chē)。
撐傘時(shí),要下車(chē)推行。
騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題,在各類交通事故種,自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。
自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利,自行車(chē)同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。
為此,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車(chē)規(guī)范,避免成為自行車(chē)的“犧牲品”。
1
校園安全感想
珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。
當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。
有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行
”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速
” 有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶
一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系
據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速
據(jù)第四條明確規(guī)定,行人、、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。
農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。
育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通,在中小學(xué)生中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。
然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合的學(xué)生也騎車(chē)上街。
看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。
同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。
建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。
同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。
為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。
那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧
交通安全講座心得體會(huì)
各位家長(zhǎng):首先感謝各位家長(zhǎng)放下手頭的工作能抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽(tīng)我講。
今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我主要想和大家聊聊學(xué)生的安全問(wèn)題。
在學(xué)校里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),不推不擠,不撐欄桿,更是加強(qiáng)了教育,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,文明騎車(chē)放學(xué)后要直接回家等,今天我想重點(diǎn)先和大家聊聊學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)等路上的交通安全。
人們常說(shuō),交通事故猛于虎。
可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
請(qǐng)看下面一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),2006年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。
而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。
我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。
在這里我想先講幾個(gè)交通事故的案例,讓我們引以為戒。
(一)隨家長(zhǎng)出行慘死于車(chē)輪下:①江北區(qū)鯉魚(yú)池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。
放學(xué)爺爺接他,站在校門(mén)口準(zhǔn)備穿過(guò)馬路回家,這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對(duì)面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車(chē)撞倒并從身上碾壓過(guò)去,當(dāng)場(chǎng)死亡,他媽媽見(jiàn)此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋
楊洋
從那天起,楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車(chē)壓死的地方喊楊洋……。
②南岸區(qū)南坪小學(xué)三年級(jí)學(xué)生甘小紅,女,9歲。
上午,跟隨父母去買(mǎi)魚(yú)苗乘車(chē)返回,下車(chē)后,自己就從客車(chē)前面走,未注意左右來(lái)車(chē),突然橫穿公路,被小貨車(chē)將她撞出8米遠(yuǎn)倒地死亡。
(二)上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車(chē)輪下: ①小學(xué)一年級(jí)學(xué)生周婧,女,7歲。
上學(xué)不注意左右來(lái)車(chē)突然跑過(guò)公路,被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車(chē)左后輪掛脫10米多遠(yuǎn),左腿骨斷裂,截肢安裝一個(gè)假肢,花一萬(wàn)多元,留下終生殘廢。
②一年級(jí)學(xué)生陳卓,女,7歲。
下午放學(xué)回家,從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車(chē)行道,并從左邊駛過(guò)一輛車(chē)的尾部突然橫公路,被右邊駛向的一輛9路大客車(chē)當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警隊(duì)的辦公室里。
(三)在公路上追逐玩耍被汽車(chē)壓死。
①小學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳渝生,男,10歲。
晚飯后與幾個(gè)同學(xué)在渝中區(qū)中興路邊玩耍,陳突然跑過(guò)馬路,被一輛大貨車(chē)左前輪碾壓右腿和頭部,送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。
②兩名男同學(xué)公路上玩耍、打鬧,其中一同學(xué)彭偉,8歲,突然跑過(guò)公路,被駛來(lái)的一輛渝州大貨車(chē)碾壓當(dāng)場(chǎng)死亡。
③小學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰,男,8歲。
父母在公路邊擺攤,他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí),突然橫穿公路,頭部撞在駛來(lái)的一輛大貨車(chē)后輪上并碾壓,搶救無(wú)效死亡。
(四)乘車(chē)扒吊車(chē) ①小學(xué)一年級(jí)學(xué)生劉浩,男,7歲。
上學(xué)路上見(jiàn)一大貨車(chē)行駛緩慢就與一同學(xué)扒吊在腳踏板上,快到校門(mén)口就跳下車(chē)倒地,被車(chē)后輪碾壓,搶救無(wú)效死亡。
(五)騎自行車(chē)死于汽車(chē)輪下: ①一個(gè)星期天上午,兩名小學(xué)生,表兄弟倆人,租一輛自行車(chē),一人騎車(chē),一人乘于后坐,在一個(gè)大下坡路上騎耍,這時(shí)聽(tīng)到背后汽車(chē)駛來(lái),騎車(chē)的孩子驚慌了,車(chē)把左右搖擺,當(dāng)車(chē)從他們身邊駛過(guò)時(shí),自行車(chē)向汽車(chē)倒去被壓住,騎車(chē)者當(dāng)場(chǎng)死亡,劉剛第二天早上死亡。
②一學(xué)生楊某,騎自行車(chē)上學(xué),在路中間騎行,后面一輛大貨車(chē)?guó)Q號(hào)他不讓,導(dǎo)致與大貨車(chē)相掛撞倒地后,被大貨車(chē)后輪碾壓死亡。
③兩個(gè)同學(xué)各騎一輛自行車(chē),迎面駛來(lái)一輛三輪摩托車(chē),因下坡速度快,剎車(chē)不好,與三輪摩托車(chē)相撞倒地,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
④初一學(xué)生,晚自習(xí)后騎自行車(chē)回家,靠路左邊騎行,與迎面駛來(lái)的一輛中巴車(chē)相撞倒地,搶救無(wú)效死亡。
這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。
在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
是什么原因?qū)е挛覀冾l頻發(fā)生
據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。
我們的學(xué)生中有很多是騎車(chē)來(lái)上學(xué)的,有步行的,有家長(zhǎng)接送,請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng),尤其是騎車(chē)來(lái)上學(xué)的孩子家長(zhǎng),你知道你的孩子在路上是如何騎車(chē)的嗎
我們特意在學(xué)生放學(xué)的一個(gè)路段抓拍了部分學(xué)生的騎車(chē),借今天的家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)大家看看他們是如何騎車(chē)的,也來(lái)找找自己的孩子。
(騎車(chē)錄像) 各位家長(zhǎng)看后,也許有的家長(zhǎng)已找到邊吃東西邊騎車(chē)的有我的孩子,并排騎車(chē)?yán)镉形业暮⒆樱T得飛快得是我的孩子,騎在馬路中間里有我的孩子,邊聊天邊騎車(chē)的是我的孩子。
作為老師我們真為他們擔(dān)心,不知道我們家長(zhǎng)看后有什么感想
有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。
相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M?/p>
望家長(zhǎng)加強(qiáng)這方面的教育。
我們家長(zhǎng)還要加強(qiáng)河邊的安全教育,遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)我們鎮(zhèn)去年暑假,就有一名學(xué)生溺水死亡,今天就讓我來(lái)講講這個(gè)孩子,他們的爸爸媽媽再也不能來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。
我們?cè)賮?lái)看一段學(xué)校門(mén)口的錄像,(放錄像)放學(xué)后買(mǎi)零食吃,是小事嗎
其實(shí)不是,我們來(lái)分析一下:一、買(mǎi)的次數(shù)越多,就越吃越饞,我問(wèn)過(guò)我們班的一個(gè)學(xué)生,他說(shuō)我老想著放學(xué)后去買(mǎi)哪樣?xùn)|西更好吃;二、同時(shí)還會(huì)形成相互間的攀比心,你買(mǎi)的好還是我買(mǎi)的好;三、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)都丟了,心思不在學(xué)習(xí)上,而在小店里的什么東西更好吃;四、買(mǎi)了東西都想快點(diǎn)兒吃,騎車(chē)的孩子就更危險(xiǎn)了,單手騎車(chē),邊騎車(chē)邊吃東西,一但造成事故,那買(mǎi)零食吃就不是一件小事了,里面的安全隱患太多了。
建議家長(zhǎng),合理控制好孩子的零用錢(qián),學(xué)校要求學(xué)生不帶錢(qián)來(lái)學(xué)校,孩子手頭的錢(qián)多了,上網(wǎng)吧、敲詐等等就要發(fā)生了,上周就發(fā)現(xiàn)六年級(jí)有兩名男生到網(wǎng)吧去上網(wǎng),玩游戲,網(wǎng)上的游戲都是虛擬世界的,打人游戲、殺人比賽、放火游戲等侵害孩子健康成長(zhǎng)的都有,帶來(lái)的后遺癥也是很多的,相信家長(zhǎng)也都聽(tīng)到過(guò)這方面的案例。
同時(shí)我們還要求放學(xué)后不能去小店買(mǎi)東西吃,騎車(chē)、走路都要遵守規(guī)則。
家長(zhǎng)們,讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng),時(shí)刻繃緊安全這根弦,要知道這是做一切事的前提。
請(qǐng)家長(zhǎng)也要提高這方面的意識(shí),想得遠(yuǎn)些,為孩子考慮得多些。
近期交通安全防溺水校園暴力的心得體會(huì)作文
俗話說(shuō)水火無(wú)情。
剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防安全的警鐘。
防安全重于泰山。
溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。
縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。
特別是緊急情況下和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。
學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過(guò)觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說(shuō)話