家長評語和期望 50字

希望孩子能夠通過這次端午節活動了解到中國優秀傳統文化，并且在日常中繼承發揚我們的傳統文化，增強民族自豪感和愛國意識，讓他在潛移默化中成長為一個有道德有胸懷的人。

草原短文最后一句話中的好像一詞是否能去掉為什么

考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）　　中考作文開頭技巧集錦　　“好的開端是成功的一半”。

開頭在文章中的作用十分重要。

它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。

它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。

這種說法并不夸張。

因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。

請看來自中考滿分作文的精彩開頭：　　1．落筆入題，總領全篇　　例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得癡迷。

那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象征，它裝飾著我兒時的夢。

（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）　　這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，并用“它裝飾著我兒時的夢”既照應文題，又領起下文。

這種開頭能給人干脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。

應為考場作文開頭的首選方法。

　　2．序引題記，醒人耳目　　例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。

（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）　　這個題記采用比喻的方法來揭示“翅膀”和“葉子”的關系。

“翅膀”和“葉子”怎么可以劃上等于號呢

這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇“丑小鴨變成小天鵝”翻版的童話故事，作者用一個落葉代替“丑小鴨”，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。

　　3．寫景烘托，渲染心情　　例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。

（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）　　這篇文章不落別人窠臼，獨辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的“眸子”切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。

此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯托了人物的心情，又推動了故事情節的發展。

　　4．巧用對比，說明問題　　例4．早晨8點剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。

一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。

而那個男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。

時不時的還回上一句表示反對。

（山東萊蕪滿分文《其實并不是這樣》）　　文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而輕易地就指出了孩子的“優點”，這樣的對比，只能說明一點，其實并不是孩子不好，是“母親”的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。

　　5．反向立意，別出心裁　　例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。

（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）　　文章題目是“讓天使永駐心中”，可開頭就是一句“我是魔鬼”，讓人感覺奇怪。

再往下，第個段落的開頭句都是“我是魔鬼”，一直到最后，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出“安琪兒”。

　　6．角度新穎，情理交融　　例6．“王蜂一口針，橘子兩邊分。

世間痛恨事，最毒淫婦心。

”自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。

這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的“淫婦”、“蕩婦”的典型。

　　潘金蓮你實在是冤枉啊

（山東萊蕪滿分文《其實并不是這樣》開頭）　　小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重復。

此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。

　　7．句式工整，含蓄蘊藉　　例7．曾經留戀“秦王掃六合，虎視何雄哉”的英雄幸福，曾經追求“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士幸福；也曾經探尋“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志士幸福。

但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點綴無悔的青春

于是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。

（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）　　文章開頭詩文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩意，意蘊豐腴而耐人尋味。

　　8．比喻扣題，主旨凸現　　例8．每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。

（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）　　這章的思路相當開闊，一般人很少將讀書和“翅膀”話題聯系在一起，考生一開頭以比喻句“每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔”開啟下文，很好地凸現了文章的主旨“讀書——生命飛翔的羽翼”。

　　9．起興開頭，直奔主題　　例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機擁有翅膀，就能翱翔藍天。

我也幻想有一對翅膀，風雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。

（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）　　此開頭由雄鷹、飛機起興，傾訴“我”對夢想的執著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。

　　10．排比開頭，注入詩韻　　例11．云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。

（山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》）　　作者文筆優美，此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。

　　11．一線串珠，珠珠潤豐　　例11．幸福是什么

（山東濟寧滿分文《幸福小語》）　　文章以“幸福是什么

”開頭，獨句成段，發人深思，引起下文。

下文分別用“司馬遷說”“陶潛說”“李太白說”“劉禹錫說”“陳景潤說”“林肯說”“甘地說”“我說”來高度概括8個人的幸福觀，起到了“萬箭攢射”的效果。

作者豐厚的積累可見一斑。

　　12．論壇形式，新奇無比　　例12．

【主題帖子】幸福是什么

幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對“幸福”就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個“哈姆雷特”。

（不信請到“幸?！闭搲镛D一轉。

）（天津滿分文《論壇里的“幸福水”》開頭）　　此開頭從論壇“主題帖子”開始，用設問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用“一千個人對‘幸福’就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個‘哈姆雷特’”概括自己對幸福的觀點。

新鮮的形式，巧妙的開頭，實在是高招

家長會學生代表發言稿100字短一點兒的

長：你們好。

我很高興能作為學生代表在此發言。

首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。

期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。

也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。

每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。

那反而能激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。

我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。

在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。

希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。

同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。

我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。

同學們給我留下得另一個印象是進取心強。

在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。

憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。

別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。

我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。

并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。

第二，學習要講究效率。

我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。

所以要認真把握好課堂45分鐘。

第三情況并不相同。

因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。

第一， 學習一定要有目的、計劃。

，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的

我們一定會取得更大的成績的

我的講話完了，謝謝大家

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家長意見調查表怎么寫

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。

希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

清明節的作文400字

【又是一年清明節】“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

”又一個清明節到了，天空應時的下起了雨。

雨后的空氣變得清新，變得有些凄涼，更讓這個特別的節日顯示出特有的韻味。

清明，是農歷二十四節氣之一。

中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。

清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。

故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。

可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

清明節是一個祭祀祖先的節日，主要是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現。

清明節是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。

2006年5月20日，該民俗節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。

清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。

其習俗由來已久。

在清明節，還有踏青、插柳、放風箏等習俗。

前幾天，爸爸去給爺爺奶奶掃墓。

看到墓地的景象，真是令人感到驚嘆

隨處可見一堆堆燒過的紙的廢墟，空中飄著燒過的灰，味道還很嗆鼻子。

我覺得這種燒紙的行為是不對的，不僅浪費了資源，還污染了環境。

我們應該停止這種行為，大家可以給死去的人送上一束鮮花，表示我們真誠的哀思。

這才是最文明、最正確的行為。

在這個特殊的日子里，我望著人民英雄紀念碑，腦海中浮現一幕幕烈士們為保衛祖國而犧牲的場景。

黃繼光爬著沖向火力點，身上的血都流盡了，他是靠什么力量堅定的站起來，用自己的胸膛擋住敵人的槍口。

狼牙山五壯士為了祖國，而不惜犧牲自己的生命跳下了懸崖。

還有我們身邊最近的劉英俊，他勇攔驚馬的故事令同學們為之動容。

我們現在的幸福生活是烈士們用生命換來的，他們的事跡，令人留念；令人悲嘆；令人振奮。

又是一年清明節，我們不忘自己已故的家人，不忘那些為了今天而奮斗的英雄們。

也讓我們延續他們勇敢、愛國的精神。

讓中國這個古老的傳統節日——清明。

永不停歇，永垂不朽。

姐妹們在一起玩,照片發朋友圈應該怎么說

和你們在一起，真的好開心。

傳統節日,演講稿

一.金秋送爽，丹桂飄香。

再過幾天，就是農歷九月初九重陽節，我不由得想起了唐代詩人王維的詩句:“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

”　　農歷九月九日，是我國傳統的節日重陽節，是個值得慶賀的吉利日子。

九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收獲的黃金季節，所以人們對這個節日歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽、詠菊花的詩詞佳作。

　　今天的重陽節，又被賦予了新的含義。

1989年，我國把每年農歷九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。

在這個屬于老年人的節日即將來臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽

　　尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們莆仙人還有在重陽節祭祖的習俗。

老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。

如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。

所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。

　　尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。

因此，我提議，每一位共青團員和青少年學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

　　愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活

　　謝謝

　　二.(學生專用)　　敬愛的老師們，親愛的同學們：　　上午好

　　春回大地，萬物復蘇。

過年的喜慶剛剛淡去，新的學期又開始了。

這是一個充滿著無限美好的開始，這是一個瞳景著未來新生活的開始。

隨著開學典禮鐘聲的敲響，我猛然意識到：這是我初中生活的最后一個學期了。

　　此時此亥，我與初三其它同學一樣，開始感受到來自奧賽、中考、升學的壓力了，感覺到了肩上擔子的份量了。

　　我也清楚地認識到：我們背上背著的不只是學生的書包，更是背負著祖輩們的殷切期望。

我們將面臨著人生的第一個十字路口

　　盡管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰勝困難，獲取成功。

我們將不斷挑戰自己，不斷超越看書，永遠熱情地面對生活，用優異的成績回報老師，為母校再創輝煌添磚加瓦

　　最后，我謹代初三全體同學祝學校領導、老師、同學們　　事業學業紅紅火火，身體、生活平平安安，業績、成績碩果累累

狗 年旺旺

　　謝謝　　-------------　　尊敬的各位領導、敬愛的老師，同學們：　　你們好

　　很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體同學發言。

還記得兩年前，帶著父母的叮嚀，師長的關切，我滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了這所我向往已久的省重點高中。

兩年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久，校風正，師風純，理念新的知識殿堂；與老師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什么叫奉獻，什么叫身正為師，學高為范。

兩年里，我目睹了學校的規模越來越大，教學設施在不斷更新；目睹了校園環境越變越美，校園布局更加合理。

兩年里，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞；學姐學長們在高考中創造的成績更讓每個市中人為之驕傲。

——我慶幸我選擇了市中

　　在第十九個教師節到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲：“你們辛苦了

謝謝你們

”　　敬愛的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。

為了我們，您犧牲了多少個人時間，而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。

您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。

在此，我要把最真誠最美好的祝福獻給親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們節日快樂

祝我們的學校永葆青春活力。

　　還有九個月，我們將告別朝夕相處的老師和同學，接受祖國的挑選。

在這段日子里，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。

我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹

想信吧，明年的六月又將是一個豐收的季節

中秋節有什么的感慨

不知不覺中，又到中秋節了，感覺這一年過得真快啊

記得去年我也在中秋節的時候寫了一篇感慨來著，感覺沒多久，就一年了，歲月不饒人啊。

所以還是好好珍惜，好好把握現在，好好的過日子吧

中秋節，一個代表著團圓的節日，可是，又有多少能真正在此刻團圓呢，漂泊異鄉的流浪兒，又有多少能夠回家過這個中秋節

我記得除了小時候，我很少能在中秋節和家人一起過中秋節，小時候過的中秋節，真的挺快樂的，過中秋的時候，媽媽總會帶著我們去外婆家玩，小時候去外婆家，是我和弟弟最盼望的一件事了。

一年中，也只有過年和端午節還有中秋節，媽媽才會帶我和弟弟去外婆家，也許是童年的玩伴比較少，所以很喜歡和舅舅家的表弟表妹們一起玩耍，每次去外婆家，總能玩得很開心。

那一直是我很懷念的一段日子。

小時候在家里過中秋，晚上我們就會到屋子外面去賞月，當我和弟弟看到又大又圓的月亮的時候，都特別激動，說不上為什么，就是感覺天空特別的美。

過中秋節，當然少不了吃月餅，說實話，我不太愛吃月餅，感覺并不好吃，但為了節日那種氣氛，我總會吃上一點，就算不愛吃，但在那樣的節日，都會想吃的，呵呵。

因為家里并不富裕，也不會買太多好吃的零食，除了月餅也沒什么好吃的了，但有月餅吃，似乎就很知足了，自己并不是一個嘴饞的人，再說，也應該體諒自己的父母啊。

打電話回家，問老爸：“弟弟回家過中秋嗎

”老爸說：“太遠了應該不會回來了吧

”唉，偶爾的，一說到弟弟，偶又覺得挺難過的，為了學業，他付出太多了，今年高考因為報志愿的失誤，導致他落榜了，現在又回去復讀了。

而我，也因為很多種原因而不能回家過中秋節了，記得阿麗說過，她只要沒有特別重要的事，就一定要回家過中秋，她把回家過中秋看得很重，覺得那就是一家人團圓的日子，但我卻沒有她那樣強烈的感覺，也許是習慣了一個人的中秋節了吧

只是希望遠在家鄉的父母，不會因為兒女不在身邊而感到寂寥才好。

中秋節是周末，也只有妹妹回家過中秋了

不知不覺中，妹妹讀初三了，只是調皮的她，從來就不曾認真的去讀書，如果她和弟弟一樣的看重學習就好了，我也不用這么的為她操心了，每次叫她努力學習，只會忽悠我說會的會的，到頭來還是只顧著玩，只希望初三了，要懂事一點了吧

離中考不遠了，這一次，只希望她真的會努力。

每逢佳節倍思親，此刻，我多么想念遠在家鄉的親人，希望他們中秋節都能過得快樂，同時祝福我所有的朋友們中秋節快樂