口才比賽感言
廣播站個(gè)人工作總結(jié)
家長(zhǎng)給學(xué)校的建議書
【范例一】 感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了! 作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。
這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。
1 、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
【第2句】:建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
【第3句】: 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【第4句】:對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
【第5句】:多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
【第6句】:讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
【第7句】:號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
以上是我的建議,希望采納!
【范例二】 感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了! 我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。
切記:不可提不能解決的問(wèn)題,或者敏感話題如收費(fèi)等,以免給老師留下不好的映像) 建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然,這只適用用于高年級(jí)),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。
為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。
當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。
平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長(zhǎng)作業(yè); 只帶耳朵來(lái)聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
演講比賽獲獎(jiǎng)后,談?wù)勛约旱母邢耄笥^點(diǎn)鮮明、條件清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔
這次比賽是一場(chǎng)語(yǔ)言、智慧、口才的比拼,通過(guò)比賽我看到隊(duì)友身上有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)比賽讓我成長(zhǎng)進(jìn)步。
讓我明白人只有在拼搏中才能成長(zhǎng)。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)應(yīng)該怎么寫
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好: 首先感謝你們對(duì)孩子的細(xì)心照料,使他們不斷進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng)。
希望在接下來(lái)的日子,學(xué)校和我們家長(zhǎng)共同努力,為孩子提供更好地學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們更加快樂(lè),健康的成長(zhǎng)。
幼兒口才畢業(yè)班感言
是老師的熱心教導(dǎo)和培育,讓我的生活安逸,成長(zhǎng)成熟,學(xué)習(xí)大有進(jìn)步,更加優(yōu)秀懂事,誠(chéng)心誠(chéng)意的向您致謝~ 這個(gè)自己想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)呀~有什么難,有什么可顧慮的
能夠深有體會(huì)的也只有你自己。
有些事不是每個(gè)人都會(huì)有相同的經(jīng)歷。
晨訓(xùn)心得五百字作文
從加入主席團(tuán)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,為樹立我們的工作態(tài)度、鍛煉身體、增強(qiáng)個(gè)人能力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,我們將進(jìn)行為期一個(gè)月的晨訓(xùn).每天早上六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半在足球場(chǎng)集合.首先進(jìn)行體能訓(xùn)練,女生跑三圈、男生跑五圈.跑完之后休息兩到三分鐘,接著搞一些有意義的活動(dòng)(如:拔河比賽、詞語(yǔ)接龍、朗誦英語(yǔ),鍛煉臺(tái)上說(shuō)話能力等等)直到七點(diǎn)半結(jié)束.經(jīng)過(guò)近一周的晨訓(xùn),大多同學(xué)都覺(jué)得很累.是的,我也有同樣的感覺(jué).在這次晨訓(xùn)中大多同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái),當(dāng)然也有退出的.但我在想既然我來(lái)了就得堅(jiān)持.記得我看過(guò)這樣一篇文章,二戰(zhàn)的三巨頭之一,英國(guó)首相邱吉爾是一個(gè)非常著名的演說(shuō)家.他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上,也許丘吉爾太過(guò)年邁,演講的全過(guò)程大約持續(xù)的20分鐘,但全過(guò)程他只講了兩句話,而且都是相同的:堅(jiān)持到底、永不放棄!此場(chǎng)演講成為演講史上的經(jīng)典之作.并非丘吉爾故弄玄虛,臺(tái)下的學(xué)生早已被這位世紀(jì)偉人的生命之音所深深震撼.丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴人們:成功根本沒(méi)有秘訣.如果有的話,就只有兩種,第一種就是堅(jiān)持到底、永不放棄;第二種就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,請(qǐng)回頭再照第一種秘訣去做;堅(jiān)持到底、永不放棄.這篇文章給我的促動(dòng)很大,我覺(jué)得我們?cè)谧瞿臣虑闀r(shí),不要輕易的去下決定.一旦下了決定就應(yīng)該抱著一種堅(jiān)持到底、永不放棄的念頭去做!當(dāng)我們實(shí)在想放棄時(shí),那么請(qǐng)你想清楚我們這樣做到底值不值得.就拿我們晨訓(xùn)來(lái)說(shuō),它給你帶來(lái)了什么收獲?我談?wù)勎覍?duì)晨訓(xùn)的認(rèn)識(shí)吧,我覺(jué)得主要體現(xiàn)在五個(gè)方面:第一讓我們養(yǎng)成了一個(gè)早起的習(xí)慣,鍛煉了我們的身體,增強(qiáng)了體質(zhì).第二鍛煉了我們的意志力,一個(gè)人有時(shí)候是逼出來(lái)的.當(dāng)你在關(guān)鍵的時(shí)候你逼自己一下,你才知道你是否真正地戰(zhàn)勝了你自己,才知道你到底有沒(méi)有進(jìn)步 .第三鍛煉了我們個(gè)人能力,比如:口才、膽量、做事方法等方面.第四增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們懂得在一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該怎樣相互幫助、相互合作.第五讓我們彼此都獲得了一份最純真的友誼,這是最可貴的也是最難得的.我想當(dāng)我想到這些時(shí),已經(jīng)沒(méi)有任何理由讓我不堅(jiān)持下去.所以說(shuō)當(dāng)你做某件事腦子里產(chǎn)生想放棄的念頭時(shí)請(qǐng)你仔細(xì)想想.既然談到晨訓(xùn)那我也說(shuō)說(shuō)對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的看法,就這一周晨訓(xùn)讓我覺(jué)得我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有太嚴(yán)厲的紀(jì)律性.要有像部隊(duì)那樣鐵一樣的紀(jì)律.不說(shuō)一定要像部隊(duì)那樣,但做什么事該怎樣就得怎樣,要有一個(gè)明確的目的性.因?yàn)樵谖铱磥?lái)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律就相當(dāng)于一個(gè)人的靈魂,一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了靈魂就像一盤散沙一樣沒(méi)有戰(zhàn)斗力.所以說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,不當(dāng)當(dāng)靠幾個(gè)人去做什么事就能體現(xiàn)出來(lái)的.最后我希望我們主席團(tuán)全體成員,能夠團(tuán)結(jié)合作、勇于擔(dān)當(dāng).抱著堅(jiān)持到底永不放棄的態(tài)度去對(duì)待晨訓(xùn),我想到了晨訓(xùn)結(jié)束的最后一天.你們可以很自豪很驕傲的豎起你的大拇指大聲的說(shuō)出來(lái)“你是最棒的”.
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議怎么寫
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議。
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了
我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持
由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。
切記:不可提不能解決的問(wèn)題,或者敏感話題如收費(fèi)等,以免給老師留下不好的映像)建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行(當(dāng)然,這只適用用于高年級(jí)),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。
為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。
當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。
平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。