假如給我三天光明50字感悟，謝謝

讀完，我認為人只要有信心、恒心與，人類的潛能就能達到我以設想的程度。

人類的潛能，相信自己的潛能。

記得心理學上說：如果一個人的大腦能夠發揮50℅的話，那么他將能夠輕易的學會十幾種語言，獲得十二個博士學位，背誦整本百科全書……一般人的大腦，一生只開發了不到10℅。

可見，人類要相信自己，努力開發自己的潛能一個人不要沒有了光明就自暴自棄，一定要像海倫·凱樂一樣，珍惜你的每一分每一秒，要抱著希望

假如給我三天光明的感悟

【第1句】：要想獲得知識，必須堅持不懈、獨自地去攀登奇峰異險。

一生安心走自己坎坷曲折的小路，愈困難要愈堅強、愈追求上進，這樣才能做得更加出色。

【第2句】：身體健全的人，應該十分熱愛自己的生命，珍惜造物主所賜予的一切。

【第3句】：向文中的凱勒一樣，要有一顆善良的愛心去幫助比自己更需要的人，這樣才會更受到大家的敬佩與熱愛。

《假如給我三天光明》的讀書感想

沒明白你說的是什么意思?讀書感想和讀后感有什么區別?反正我讀完那本書的感覺是這的確是本好書,催人奮進,人不管你的先天條件怎樣,都要努力,并且還有一個想法就是人生的價值在幫助別人中體現.完了.

《假如給我三天光明》讀書體會

起初，我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記中所提到的那種奮發向上的精神以及力量，給我們的沖擊是不言而喻的。

　　我是一個命運多舛的人，這樣說絲毫不是一種夸張的說法，我在小學的時候，曾經就在全年級的面前出過丑，我懼怕他人對于我的嘲笑，當那些冷眼與斥責聲向我襲來的時候，我更不知道該用一種什么樣的方式去回應，當然，這一切都是僅僅建立在我享受生活帶給我的樂趣之上，我并沒有體會到更多人的艱辛與無助。

　　當小學四年級的那次大課間，我的心靈的窗戶受到了劇烈的撞擊時，我仿佛那一刻與死神的距離只在剎那之間，我的眼睛在那刻充滿了疼痛的折磨，醫生的慢慢開導才使我走出了我所認為非常可怕的后果之地。

　　我知道，在這樣一個色彩斑斕的世界與社會中，所有的一切都有其存在的意義，我們并不能厭惡他，而就否定他的存在，我們更可能會在生活中，簡直就是微不足道的點滴之中獲得一次次的事故，我們想逃避它們的追蹤與折磨，但是我發現，我更想去逃避它時，它就離我更加的微妙，簡直是相互接觸與摩擦的感覺一觸即發。

　　六年級的時候，我的同組同學由于貪玩，將一塊橡皮重重的掛在我的眼睛邊框上，我簡直那時已經在心底認為我沒有了那0.1秒鐘的等待，我將會受到一個非常黑暗的世界，這樣的世界不會給我帶來任何我所期望的東西，相反的，它給予了我生活的憎惡，我恨這樣一種感覺的存在，我不知道我自己心中所想的，與我自己心中所愛的，只不過在那次以后，我漸漸發覺黑暗對于一個人的一生來說將是翻天覆地的變化。

　　我一直都認為什么事情都是上天給我們安排好了，許多人也這么去訴說他們所受到的命運的不公，但是我并不這么想，尤其是六年級的紙飛機比賽當中，一個飛機蹭了我的眼眶，以至于八年級現在的這種撕裂般的疼痛與恐懼讓我一生都心有余悸，或許很多人認為這樣的一次小意外并不能夠說明，或者說并不能夠去改變什么，但是那樣的一種感覺到現在回想起來還在心中不斷的忐忑與不安。

　　那是一種我無法說出的感覺，當一個做輪船模型的硬的木塊，中間是空缺的，在我的身后向我撲來，所有的一切意外都是自己所始料不及的，當然我自己并沒有發現有什么的異常，我更沒有覺得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。

　　當那個木塊撞擊我的左眼珠后，我已經在心底深深的祈禱著，千萬不要有事，因為我的夢想，我的理想還沒有完成，我想成為一名作家、成為一名編劇、成為一名導演，成為諾貝爾文學獎的獲得者等等，我想成為那個受到人的尊敬與愛戴的人，但是我也正在往這樣的方向去發展，我沒有與更多的人有著話語之間的溝通是因為我不想讓他人看到我心中的落寞與孤獨，當然我更不想受到更多的人的指責，那樣只會使我不安，我知道現在的機會變得越來越微小，超越別人并非是一種簡單的事情，而成為別人更是一件異想天開的事情，但是有什么樣的夢想我們不敢去做，不敢去實現呢，我們總是對于現在安逸的生活而空閑了許多，放松了自己對于自己的警備，我知道每時每刻都緊繃著是一件無法做到的事情，而想超越別人也并非是一件難事，胡適的36個教授級頭銜我想也不是一般人能夠獲得的，但是我為什么就不能獲得100個頭銜呢?許多的事情都是靠著人們的不斷堅持一步一步成為的，那種感覺正在鞭策著我，讓我在成為年級第一的路上走的更加的穩健與平安。

　　在四周漆黑無比的天地，所有的一切都顯得極其的渺小，深遠而又空曠的境地中，一盞劈開萬物的光芒從中間的夾縫中透露出來，隨即慢慢的吞噬著旁邊的另類色彩——黑暗，當黑暗一步步的被吞噬之時，這樣的一束白光變得越來越透徹，明亮，這束光的周圍有著閃電般的花紋，我知道，如果這束白光真正的吞噬了我的時候，我將會永遠的失去光明，我渴望光明，更渴望一種有價值的人生，人的一生極其的短暫，不曾擁有過什么，也不曾丟失過什么，我一定要將這樣的感覺運用到生活中去，如果我們每個人都銘記我們現在的下一秒中就要離開這人世，那么我們就不會在感到煩惱和憂愁了，愿望著，愿望著，我一定要成為那顆最耀眼的星星，我想一定會的，一定會的，一定會的，因為我在追夢的路上從來不停止我的腳步!我也希望這種給予我前進的力量的心有余悸的疼痛的感覺再也不要與我相見，因為我已經明白了事物的獨一無二，明白了光明的重量!

《假如給我三天光明》讀書體會心得

假如給我三天光明。

凱勒是著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運，但她憑借著堅強的意志考入了哈弗大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。

她對未來充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒有自卑，反而更加努力地去學習，堅強的去面對生活中的各種困難，終于實現了自己的夢想。

　　這本書深深打動著我，在生活中也有許多像。

凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學習最后成為一個有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最后一事無成的人。

　　現在我們的學習條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費每一天。

　　這本書告述我們，當我們遇到困難時，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應該通過自己地努力去戰勝困難，實現自己的理想。

《假如給我三天光明》閱讀后我的感受是什么

美國著名作家馬克.吐溫說過：“19世紀有兩個奇人：一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。

”海倫.凱勒出生僅僅19個月，就是失去了視力，失去了聽覺，成為一個聾啞盲童。

然而，在周圍黑暗的世界里，她沒有絕望，在父母和老師的精心培育下，刻苦學習，掌握了五種語言，她還考上了哈佛大學的克里夫學院，成為有用之才。

她用自己的一生積蓄建立了一些慈善機構，為殘疾人造福。

讀完這些故事，我感慨萬千，對她贊嘆不已。

我們許多身體健全的人都做不到的事情，她竟然能夠做到

她說“忘我，就是快樂。

我要把別人看見的光明當做我的太陽，別人聽到的音樂當做我的樂曲，把別人的微笑當作我的快樂。

”啊

這是一個多么善良，堅強，樂觀，豁達的人啊

看來，上帝是公平的，給你關閉了一扇大門，同時又會為你預備了另一扇希望之門，只要你不懈努力，就能找到打開這扇大門的鑰匙，為自己的生命開辟出精彩的新天地。

海倫.凱勒的英雄事跡，將永遠激勵我刻苦學習，我會和她一樣，用知識改變自己的命運，讓我也擁有一個精彩無限的人生

假如給我三天光明讀書心得100字

人生最大的災難在于過去的創而在于把未來放棄，不懷希不論什么事情都做不出來。

明眼人的我們，更應當珍惜當下，將未來過得精彩。

仔細想想，和海倫相比，我們平日里遇到的困難是多么的微不足道。

假如我自己只有三天光明，我也不知道自己該做些什么有意義的事情。

而在她眼中那寶貴的三天讓她多么瘋狂。

我知道自己無法理解她的那種無助與困頓，只是從文字中感受到她的堅強與執著。

她是一個了不起的人。

作為健全人我們都無法做到的事情，但她卻做到了。

她真的是我們的榜樣。

珍惜現在的每一天，將我的人生充實，這將是我得到的最大的啟迪。

讀完這本書后，我有一種負罪感，一種深深的愧疚與自責。

后悔自己過去浪費了那么多寶貴的時光，到現在一無所獲，更可恨的是直到現在自己才清醒，才認識到了問題的嚴重性。

在接下來的日子里，我一定會努力去實現我的人生價值。

作為社會的一個公民，要有責任、有擔當，要為社會做份貢獻。

我一定會把時間好好利用、把每一分、每一秒都去做有意義的事情。