半軍事化管理學(xué)習(xí)心得

半軍事化管理心得體會2022的6月我結(jié)束了激動人心的高考，9月我來到了這個學(xué)校，也許來到這個學(xué)校是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。

但這是一個美妙的轉(zhuǎn)折點，起初我一開始不是這么認(rèn)為的，但是最起碼我之后是這么認(rèn)為的。

我的高考經(jīng)歷了失敗，考了一個普通的三本學(xué)校，但是這是正常人都會有的想法，每個人都想考的好一點，我也不例外。

我是一名藝術(shù)生，每個人都知道藝術(shù)生都會有一點與眾不同的性格，難以馴服所以我們需要被約束，半軍事化管理就是最好的選擇。

常人總說釋放天性給人絕對的自由，但是鳥兒飛的再高也有天空的束縛，魚兒游的再深也有海的束縛，這并不是一種變態(tài)的囚禁，而是變相的保護(hù)。

也許我們會在軍事化管理實施的過程中會對他有所抱怨，但是卻不得不承受，因為你沒有能力去抵抗他，與其負(fù)隅頑抗，不如隨遇而安。

而且這也不是什么壞的事，有人管你不好嗎，這最起碼證明還沒有放棄你，還有人在乎你，等你不在被人知道的時候，就真該哭了。

學(xué)校愿意管理你，越是嚴(yán)厲，越代表他愛你，難道你沒聽過一種愛叫嚴(yán)厲的愛嗎

早晨是一天的開始，也是昨天的結(jié)束。

青少年總是喜歡賴床，喜歡睡懶覺，這并不是珍惜睡覺的時間，這是揮霍，揮霍的是比錢還重要的東西-光陰。

你知道老年人為什么喜歡早起鍛煉嗎，因為他們覺得時間不多了再不珍惜就晚了，他們是在垂暮之年懂得的，但是已經(jīng)不算早了。

而你正是青春年少，有大把的時間但你卻不懂的珍惜。

學(xué)校正是知道這是所有青少年的通病，所以才有了

公司內(nèi)部如何做員工軍事化培訓(xùn)（時限一小時）

首先，要明確培訓(xùn)目的：是進(jìn)行國防動員教育還是通過軍事訓(xùn)練加強(qiáng)對員工的管理。

確定目的后，安排場地后進(jìn)行以下步驟：

【第1句】：動員-對員工講明培訓(xùn)目的，鼓舞士氣。

【第2句】：軍事理論學(xué)習(xí)--可針對你的目的進(jìn)行內(nèi)容安排。

【第3句】：演練-可進(jìn)行防災(zāi)教育演練，彩彈對抗，團(tuán)隊素質(zhì)拓展等。

最后進(jìn)行活動總結(jié)，并對活動中表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行嘉獎。

以上是粗略的一個綱要，希望對你有幫助。

如有興趣可以進(jìn)一步與我討論。

學(xué)習(xí)心得體會結(jié)尾怎么寫

學(xué)習(xí)心得體會心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。

讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。

學(xué)習(xí)的方法每個人都有，并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。

心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。

因為學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。

方法，也是個性化的。

借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

寫作方法(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。

明確的說，就是應(yīng)用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

(二)將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見。

比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見解。

(四)先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。

(五)將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來寫；也可以采用書信的方式來寫；更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來寫。

篇一：關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會 中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。

明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。

知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。

一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)到手。

有的同學(xué)總想學(xué)到一切，要薔薇也要雪。

他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀

知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。

相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。

這個人為什么要指頭呢

因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。

古人說：授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮也就是這個道理。

毛澤東同志說過：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。

學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。

掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。

只有每天堅持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。

國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種境界。

昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。

第一景說的是要有信心，獨上高樓，非信心不可；第二景說的是要有決心，終不悔實在是最大之決心了。

第三景說的是要有恒心，眾里尋他千百度，沒有恒心，如何達(dá)得到

古人說：凡事預(yù)則立，不遇則廢。

智力相同的兩個學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。

所以學(xué)習(xí)缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學(xué)習(xí)效率，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握幾個步驟： 第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。

在預(yù)習(xí)過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點批注。

看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。

同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

我國古代軍事家孫子有一句名言：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。

預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲。

雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。

做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要搶在時間的前面，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

簡言之，預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué)，也就是在老師講課前，自己先獨立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。

預(yù)習(xí)抓得扎實，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

第二步是掌握聽講的正確方法。

處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生必須上好課、聽好課，首先做好課前準(zhǔn)備，包括心理上的準(zhǔn)備、知識上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等；其次要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動，始終集中注意力；第三要學(xué)會科學(xué)地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案；第四學(xué)生還要及時做好各種標(biāo)記、批語，有選擇地記好筆記。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。

根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，一個學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。

把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊

學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。

要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。

聽課時應(yīng)做到以下四點

【第1句】：帶著問題聽課；

【第2句】：把握住老師講課的思路、條理；

【第3句】：養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識；

【第4句】：踴躍回答老師提問。

這樣基本上掌握了聽課的要求。

第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時。

針對不同學(xué)科的特點，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。

課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住知識的基本內(nèi)容和要點；嘗試回憶，獨立地把教師上課內(nèi)容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣；同時整理筆記，進(jìn)行知識的加工和補(bǔ)充；課后還要看參考書，，使知識的掌握向深度和廣度　發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù)，它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成的任務(wù)，這就是在復(fù)習(xí)過程中達(dá)到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運(yùn)用的技能技巧，進(jìn)而在運(yùn)用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達(dá)到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機(jī)組成部分。

在復(fù)習(xí)過程中，既調(diào)動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。

從某種意義上講，知識掌握如何，由復(fù)習(xí)效果而定。

篇二：關(guān)于大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)心得體會范文 懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了**大學(xué)黨委黨校的基本知識的學(xué)習(xí)。

兩個月的入黨積極分子黨課理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然兩個月的時間并不算長，但對我今后的生活將是受益匪淺的。

參加了這次黨課，從心底油然而生的責(zé)任感和自豪感讓我更加堅定了自己的目標(biāo)。

這次黨課的學(xué)習(xí)，提高了我的思想境界，同時也拓寬了視野。

每次黨課，我都對諸位老師所感動，他們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以飽滿奮進(jìn)的情緒給我們講述中國共產(chǎn)黨的相關(guān)知識，知道我們?nèi)绾蜗螯h組織靠攏。

通過老師們的講解對黨有了深刻的認(rèn)識，對黨的歷史，黨的運(yùn)作，和黨的規(guī)章制度有了更多的了解。

通過此次學(xué)習(xí)，使我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識。

入黨動機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時也增強(qiáng)了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。

這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。

經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動。

黨的發(fā)展道路是曲折而多難的，每每在最困難的時候，是對黨的堅定的信念與堅定的追求，使共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān)，度過難關(guān)，使黨能繼續(xù)前行。

而在黨的旗幟下，共產(chǎn)黨員們也在曲折中得到成長。

通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的變化。

我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民著想、從大局著眼。

對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

在學(xué)生會工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美；在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用；在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系

在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。

按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅定

現(xiàn)在，我還不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。

應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。

因此，第一要務(wù)使更堅定黨的信念和對黨的追求。

通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認(rèn)識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。

在黨課學(xué)習(xí)，講究與時俱進(jìn)，把黨的思想落實到學(xué)習(xí)中；講究與時俱進(jìn)，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。

今天，中國發(fā)展局面令人可喜，中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)出其旺盛的活力和先進(jìn)性。

十七大勝利召開，許多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預(yù)見新中國的美好前景。

十七大給我們對社會主義、共產(chǎn)主義有更大的信心，使我們對黨更無怨無悔的追求。

身為一個中國人，我同樣熱愛自己的祖國，希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量，這是我志愿加入中國共產(chǎn)黨最樸素的動機(jī)。

參加黨校培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識到黨是一個先進(jìn)的集體，為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺，并且指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對端正入黨動機(jī)的重要性，有了更深一層面的認(rèn)識。

只有具備正確的入黨動機(jī)，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。

在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認(rèn)識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認(rèn)識。

一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。

這些都是不正確的。

這些入黨動機(jī)，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。

因此，要入黨就要端正入黨動機(jī)，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

總之，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。

今后，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻(xiàn)。

想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。

此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。

我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。

雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀(jì)律，堅持“兩個務(wù)必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力

篇三：關(guān)于十八大的心得體會 黨的十八大，是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，大會全面回顧、總結(jié)過去5年和黨的十六大以來的實踐、經(jīng)驗，進(jìn)一步明確今后一個時期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗；大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

必將有力地指導(dǎo)和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。

在全面建設(shè)小康社會的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國人民一定會贏得新的更大勝利。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提,“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。

“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

是我們工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想。

確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個歷史性貢獻(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)十八大報告精神，我了解了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵有四個要點： 第一個要點是堅持把推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。

第二個要點是堅持把以人為本作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心立場。

第三個要點是堅持把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。

第四個要點是堅持把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。

在黨的十七大上，胡錦濤總書記在報告中提出，科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，指明了我們進(jìn)一步推動中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略，明確了科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本指導(dǎo)思想，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨對于社會主義建設(shè)規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新的高度，標(biāo)志著馬克思主義的中國化，標(biāo)志著馬克思主義和新的中國國情相結(jié)合達(dá)到了新的高度和階段。

在此次十八大報告中，我們黨對科學(xué)發(fā)展觀作了新的歷史定位，把它同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想。

胡錦濤書記在十八大報告中強(qiáng)調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

科學(xué)發(fā)展觀涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)、祖國統(tǒng)一、外交和對外關(guān)系、黨的建設(shè)等各個領(lǐng)域、各個方面。

篇四：關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會 黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和任務(wù)。

十六屆三中全會進(jìn)一步明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”；強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進(jìn)改革和發(fā)展”。

可以說，這就完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時代內(nèi)涵。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。

一、深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵 科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。

它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。

【第1句】：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。

樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。

但我們必須清醒地認(rèn)識到，提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟(jì)已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)不重要了。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖。

沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局面。

我們既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強(qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個黨的工作中心。

我們必須在堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

【第2句】：以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。

首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。

全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。

其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。

以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。

因此，我們要深刻認(rèn)識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。

最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。

維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。

關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

篇五：關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹十八大心得體會的文章　　央視新聞聯(lián)播報道，今日上午，xx、xx、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗到國家博物館，參觀復(fù)興之路展覽，xx發(fā)表講話。

　　講話中，xx同志用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風(fēng)破浪會有時”形容了中華民族的昨天、今天和明天，表達(dá)了新一代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來、承前啟后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅定決心。

　　實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅持堅定不移走社會主義道路。

xx同志講話中指出，道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路，非常不容易，我們必須堅定不移地走下去。

歷史和經(jīng)驗證明，只有緊緊依靠人民，把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來，獨立自主走自己的路，才能取得一次又一次的勝利，才能從根本上改變中國人民和中華民族的前途命運(yùn)。

這條路既不是封閉僵化的老路、也不是改旗易幟的邪路，而是中國特色社會主義道路，這條道路是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的成果，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展。

　　實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅持團(tuán)結(jié)和依靠人民的力量。

人民是歷史的創(chuàng)造者，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須充分發(fā)揮人民的主體作用，尊重人民的首創(chuàng)精神，運(yùn)用人民的勞動和智慧，充分發(fā)揮人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，總結(jié)經(jīng)驗、不斷探索，加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的速度和步伐。

要充分發(fā)揮人民的主人翁精神，最廣泛的調(diào)動人民參與國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，更好保障人民權(quán)益，更好保障人民當(dāng)家作主。

　　實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅持實干之風(fēng)。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不是一句空口號，它需要腳踏實地的實干精神，求真務(wù)實、真抓實干，才能把美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實。

xx強(qiáng)調(diào)，“空談?wù)`國，實干興邦”，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們還有很長的路要走。

這需要我們每一位中華民族子孫為之付出長期艱苦的努力。

把個人對理想的追求融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想中去，繼往開來，承前啟后，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，朝著中華民族偉大復(fù)興的道路踏步前行

希望能幫到你，滿意望采納哦。

學(xué)習(xí)軍事理論的收獲與感受

對普通高校大學(xué)生進(jìn)行軍事教學(xué)，既是適應(yīng)新時代軍事奮斗籌備、增強(qiáng)后備人才隊伍建設(shè)的主要舉動，也是強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生國防觀念，進(jìn)步大學(xué)生綜合素質(zhì)的一項積極摸索。

幾年來，我們在抓好普通高校大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)工作上做了一些嘗試，取得了必定成效，從實踐中也引發(fā)了不少思考。

一、必需以新型國民戰(zhàn)爭的高度來重新審閱搞好大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)工作的重大戰(zhàn)略意義。

現(xiàn)代戰(zhàn)斗固然是高科技戰(zhàn)斗，但決議戰(zhàn)爭輸贏的基本因素仍然還是人，是高科技武裝起來的人。

縱觀海灣戰(zhàn)斗、伊拉克戰(zhàn)爭，于其說是美軍用尖端兵器設(shè)備克服了對手，倒不如說是美軍用占盡對上風(fēng)的尖端人才克服了對手，正是那些用現(xiàn)代知識和先進(jìn)理念武裝起來的士兵，那些躲在高科技兵器后邊的高智能士兵，打敗了圖有就義精力而無科技素質(zhì)的士兵。

中國大學(xué)生從來都有著愛國主義的光彩傳統(tǒng)，每當(dāng)國度須要的時候，大學(xué)生們都會站在時期的前列，挺身而出，用青春熱血捍衛(wèi)國度的和平安全。

當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)烈的愛國之心和報國之志，他們中儲藏著宏大的人才資源，和平時代抓好對大學(xué)生的軍事練習(xí)和教導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化他們?yōu)閲I(xiàn)身的思想品德，提高他們操作高科技設(shè)備的才能，一旦產(chǎn)生戰(zhàn)爭，國度須要的時候，他們就是極為可觀的戰(zhàn)略后備人才，能夠確保我們克服任何最強(qiáng)盛的對手。

即便是和平時代，充分發(fā)掘和用好大學(xué)生這個人才寶庫，讓他們在大學(xué)校園里控制必要的軍事技巧，畢業(yè)的時候可以直接擇優(yōu)補(bǔ)進(jìn)軍官或士官隊伍，能夠減少軍人的培育本錢，帶動軍人群體整體素質(zhì)提高，為我軍加快信息化建設(shè)步伐，提高打贏高技巧戰(zhàn)爭才能，供給連續(xù)有力的人才支持。

二、必需從確保當(dāng)代大學(xué)生積極健康全面發(fā)展的角度來充足認(rèn)識搞好大學(xué)生軍事教學(xué)工作的現(xiàn)實必要性。

當(dāng)代大學(xué)生既有文化層次高、思想靈敏、開辟創(chuàng)新意識強(qiáng)和民主同等參與請求強(qiáng)烈等明顯特色，同時也存在著生涯經(jīng)歷淺、實踐經(jīng)驗少、吃苦精力不夠等自身不足。

很多學(xué)生也盼望自己在大學(xué)校園里,在學(xué)到理論知識的同時，能錘煉毅力，強(qiáng)壯體格,學(xué)會如何做人。

開展普通高校大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)工作，引進(jìn)一部分軍事化的工作學(xué)習(xí)和生涯模式，可以有效解決普通高校軍訓(xùn)人才不足的問題，增進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

比如，通過進(jìn)行隊列練習(xí)，可以培育學(xué)生的紀(jì)律意識和吃苦精力，養(yǎng)成雷厲盛行、令行制止的好風(fēng)格；通過軍事理論學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生控制現(xiàn)代軍事理論，站在世界軍事理論的前沿來剖析懂得我軍建設(shè)的發(fā)展示狀和未來，逐步打牢他們參軍報國的思想基本；通過定期部署大學(xué)生到軍營參觀見學(xué)，組織他們模擬戰(zhàn)役班排過軍事化生涯，有打算地讓學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)營長連長排長班長，交給權(quán)利，明白職責(zé)，相互學(xué)習(xí)，定期講評，可以進(jìn)一步錘煉進(jìn)步大學(xué)生的引導(dǎo)才干，加強(qiáng)集體主義觀念和互幫互助意識。

通過我們的實踐來看，大學(xué)生們對開展軍事教學(xué)運(yùn)動熱忱很高，參與的積極性很強(qiáng)，經(jīng)過四年的大學(xué)校園軍訓(xùn)錘煉，綜合素質(zhì)有了很大的進(jìn)步，先后有多少人大學(xué)畢業(yè)后被分配到軍隊直接任命為軍官，受到了軍隊、家長和大學(xué)生的充足確定。

三、必需保持在充足發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)在積極性高低工夫見成效。

搞好普通高校大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)工作，僅有學(xué)校、軍隊的積極性還不夠，要害是要調(diào)動學(xué)生的積極性，開發(fā)他們的內(nèi)在動力，施展他們的聰慧才智。

首先，要把軍訓(xùn)教學(xué)工作的著眼點放在培育學(xué)天生才上。

多給學(xué)生進(jìn)行這方面的教導(dǎo)，使他們切實認(rèn)識到，開展軍訓(xùn)教學(xué)工作對他們自身的健康成長的現(xiàn)實意義，對他們拓寬知識面的主要作用，對他們走好未來人生路的長遠(yuǎn)積極影響，從而不斷加強(qiáng)參與的自覺性和義務(wù)感。

在運(yùn)動設(shè)計上，要讓學(xué)生參與進(jìn)來，做到目的要適中，使學(xué)生們跳一跳能夠著，方式得當(dāng)，既嚴(yán)厲練習(xí)，又體現(xiàn)以人為本的請求。

其次，要把軍訓(xùn)工作與學(xué)校的正常教學(xué)有機(jī)同一起來，做到訓(xùn)教聯(lián)合、動靜聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)合、文理聯(lián)合。

要增強(qiáng)與學(xué)校的學(xué)生會經(jīng)常性的和諧接洽，注意通報有關(guān)情形，及時調(diào)劑工學(xué)抵觸，形成抓軍訓(xùn)教學(xué)工作的協(xié)力，確保相得益彰，防止相互撞車。

再次，要把評選比賽貫串活動始終。

大學(xué)生作為青年群體，勇于挑釁、爭強(qiáng)好勝是他們的本性。

部隊工作的實踐也闡明，要抓好一項工作落實，必須開展情勢多樣、豐盛多彩、機(jī)動有效的比學(xué)趕幫超運(yùn)動。

為此，對軍訓(xùn)教學(xué)工作要保持定期競賽，好的表彰，發(fā)給流動紅旗，也可恰當(dāng)給予必定的物資嘉獎，差的重點幫扶，領(lǐng)導(dǎo)他們認(rèn)清差距，剖析原因，給他們加油鼓勁，輔助他們盡快趕隊。

一個國家的軍人如果時常處于尷尬境地，喪失必要的尊嚴(yán)和從戎的榮耀感，在國民面前懷有自卑、寒酸和低下的心理，甚至抬不起頭來，這大概不是好事情也不是小事情，這就不僅是軍人的悲哀也是民族的悲哀。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫

軍事化管理對企業(yè)的好處：　　

【第1句】：執(zhí)行力需要軍事化管理，但半軍事化管理能給予員工執(zhí)行力更豐富的內(nèi)涵、　　軍隊的組織結(jié)構(gòu)與高效地企業(yè)組織構(gòu)架有著驚人的相似、軍隊與優(yōu)秀企業(yè)在“戰(zhàn)略目標(biāo)”確定、實現(xiàn)過程中的“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”形神兼?zhèn)洹?/p>

服從命令是軍人的天職、執(zhí)行戰(zhàn)略目標(biāo)是專業(yè)人員的本能。

兩軍相爭、勝者為王，在市場角逐中也一樣，不進(jìn)則退，不能贏得市場就會被淘汰，軍隊優(yōu)秀的人才培養(yǎng)與儲備方面同樣具有可延續(xù)性和不間斷性。

（1）“身先士卒”強(qiáng)化執(zhí)行力　　人，不可能總處在激情四溢的狀態(tài)，創(chuàng)業(yè)與工作激情總有疲憊的時候。

這就需要一套有效的管理辦法來維系團(tuán)隊的穩(wěn)定和秩序，使團(tuán)隊保持高效率且持續(xù)地運(yùn)轉(zhuǎn)并完美地發(fā)揮其功能，使執(zhí)行力得到整體上的加強(qiáng)；最行之有效的辦法就是引入軍事思想、在企業(yè)內(nèi)部灌輸軍事化管理的元素。

　　軍隊之所以是最有效率、最有執(zhí)行力的組織，并不是因為他們都是神人，而是從將軍到士兵都有“我是一個兵”的意識，在上級面前，不管職務(wù)有多高都只是一個兵。

作為執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)沖在最前面，領(lǐng)者在前、導(dǎo)向無敵；從上而下，每一道指令都做到百分百準(zhǔn)確地傳達(dá)，從開始到結(jié)束都是百分百的執(zhí)行。

企業(yè)里，所有的人都要被領(lǐng)導(dǎo)，不被領(lǐng)導(dǎo)的只有老板，管理人員不僅要領(lǐng)導(dǎo)別人，而且要被領(lǐng)導(dǎo)。

權(quán)欲太重的人，處處以領(lǐng)導(dǎo)自居，而且以領(lǐng)導(dǎo)的方法去被領(lǐng)導(dǎo)。

現(xiàn)在服從上級，不是承認(rèn)水平比上級差，而是覺得上級是上級；因為是下級，才不得不應(yīng)付，于是就投其所好，只做上級喜歡的，而不管對上級和公司的長遠(yuǎn)利益是否有利。

這也正是有些領(lǐng)導(dǎo)不得人心的原因所在了，因為他們沒有“身先士卒”的領(lǐng)導(dǎo)情操，所以屬下寧愿離開企業(yè)也不愿合作。

　　管理的對象是人，人以團(tuán)隊形式存在，團(tuán)隊的各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理，領(lǐng)導(dǎo)通過管理發(fā)揮人的作用，身教重于言教，領(lǐng)導(dǎo)需要以身作則，帶頭執(zhí)行。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

”因而，作為團(tuán)隊的各級領(lǐng)導(dǎo)要有誠意和度量，要正心正己，先正己才能正人。

這也正是軍隊中最為核心的“身先士卒”“敢為人先”的戰(zhàn)將思想，上行下效，執(zhí)行力才可能得到實質(zhì)性的增強(qiáng)

眾所周知，軍事化管理所秉承的核心思想――“身先士卒”催生了從上至下的強(qiáng)大執(zhí)行力。

所有員工依循組織原則有條不紊地執(zhí)行，責(zé)任與任務(wù)明確，執(zhí)行才會富有成效。

　　（2）、剛?cè)岵?jì)成就細(xì)節(jié)完美　　軍事化的管理為剛、文化為柔、大家都知道物極必反的道理，如果我們一再強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力而忽視怎樣去固化執(zhí)行力的落實效果，那么這樣的執(zhí)行力是經(jīng)不住時間的考驗的，半軍事化管理就是解決了這一問題，用軍事化來規(guī)范員工、提高行為標(biāo)準(zhǔn)、用文化來解決管理中存在的枯燥單調(diào)的問題，豐富員工的感情和意識，讓員工把“要我干變成我要干”真正的實現(xiàn)全體人員創(chuàng)新、思考，成為一個學(xué)習(xí)的組織和有著高效執(zhí)行力的似軍人的集體。

中國的　　民族企業(yè)通過學(xué)習(xí)軍隊強(qiáng)大的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、凝聚力越過市場生存線，不繼發(fā)展壯大，從小企業(yè)向大企業(yè)奮力邁進(jìn)的時候，就需要刻意減少企業(yè)文化的剛性，在創(chuàng)業(yè)初期，企業(yè)需要強(qiáng)制推行企業(yè)理念、品牌理念，需要“制度、規(guī)范、專業(yè)”來促使員工團(tuán)結(jié)一心去開拓市場和樹立良好品牌形象；當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后，就需要由企業(yè)家來豐富核心理念的精神內(nèi)涵，減弱制度的剛性，發(fā)揚(yáng)民主與歡樂精神使員工有歸屬感。

也就是說，制度的組織要轉(zhuǎn)化成精神的組織，核心精神要滲入每位員工的血液。

社會市場在變，組織的文化也需要變，不僅遠(yuǎn)在美國的西點軍校在變，軍隊的體制也在變；唯一不變的是組織的核心理念及這個組織仍需由人組成并由人來延續(xù)的事實。

得人心者得天下，企業(yè)要持續(xù)、高效、穩(wěn)定地發(fā)展需要贏得人心，人心齊則泰山移。

不僅需要強(qiáng)化管理與經(jīng)營秩序，還應(yīng)有民主與歡樂精神來調(diào)動團(tuán)隊成員的主人翁精神。

企業(yè)家提供了舞臺，還需有人來表演，僅僅有人表演是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這有違創(chuàng)業(yè)者的初衷，還得讓演員們盡情、盡心、盡全力去演好，演好每一個細(xì)節(jié)。

企業(yè)是投資人的，企業(yè)這個舞臺卻是所有參與者的公共平臺，只有讓參與者感到自己是舞臺上的演員，哪怕是臨時的，也必會盡心全力把才華和熱情獻(xiàn)給這一個平臺，最終成就細(xì)節(jié)的完美。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。

開始只有幾個人就白手起家，到后來有了成千上萬的追隨者，企業(yè)壯大了，基層員工與高層領(lǐng)導(dǎo)的距離卻越來越遠(yuǎn)，這是很危險的事，如果在保證秩序的同時，在精神領(lǐng)域讓高層與基層做到思想交融，大企業(yè)就會回到創(chuàng)業(yè)初的團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)。

【第2句】：企業(yè)文化需要半軍事化管理來豐富　　軍事化管理為企業(yè)文化建設(shè)保駕護(hù)航，強(qiáng)調(diào)制度文化，大力推進(jìn)精神文化，將企業(yè)文化建設(shè)落到實處，并形成企業(yè)本身的特色文化，最終全面提高企業(yè)的綜合管理水平，提升企業(yè)的核心競爭力。

現(xiàn)代企業(yè)的管理，如果說經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)的生命，那么企業(yè)文化便是企業(yè)的靈魂，企業(yè)文化的建設(shè)愈來愈重要，就如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，諸多方法、手段、措施，軍事化管理在企業(yè)文化建設(shè)中的地位非同一般。