學舞蹈孩子的家長感言

通過學習，對舞蹈有了新的認識，學習舞蹈不僅能鍛煉身體，提升身體素質，還可以讓我從中發現美，感受美，感到非常開心

女兒8歲，在一個舞蹈學校學習，最近舞蹈學校安排排練一個節目，說是可以上山東少兒頻道，但是要交幾千塊錢

【第1句】：孩子多少歲開始學習舞蹈最好?　　答：從廣義上來說，孩子一出生就已經接觸到舞蹈了。

這個時候有心的媽媽可以為孩子做被動操和孩子一起做節奏、韻律方面的練習。

而舞蹈的練習最好從4歲開始。

另外，為了孩子更早的接觸舞蹈，4歲以下的孩子可以選擇寶寶預備班，訓練寶寶對音樂最初的視聽。

【第2句】：我該為孩子選擇什么樣的舞種?　　答：什么舞種都可以選擇。

主要是注意老師的選擇。

因為任何一個舞種在一個優秀的老師指導下，都能優美孩子體態、培養良好氣質。

不過，從解剖學角度來看，拉丁舞過多的胯部動作，如果孩子學習年齡較小，容易造成臀部骨頭閉合不完全。

【第3句】：孩子總缺課好不好?　　答：當然不好。

孩子需要培養良好的學習習慣，另外缺課太多孩子跟不上進度會影響她的學習興趣。

【第4句】：孩子每周訓練幾次比較合適?每節課多長時間合適?　　答：一般來說，孩子從小都是進行的業余訓練，主要是抽課余時間學習，每周一至兩次比較合適。

比較小的孩子最好不要選擇一次課時間過長的班級。

因為比較小的孩子注意力不會集中很長時間。

太長時間不僅不會讓孩子學到的東西，反而打消還在學習舞蹈的興趣。

所以啟蒙、初級班每周兩次課，中級、高級班每周一次。

每次大個半小時就差不多了。

每個階段不同的技術安排符合孩子的年齡特點。

【第5句】：如果我的孩子因為特殊原因缺了一段時間的課，應該怎么?　　答：首先看孩子缺課的時間長短，如果只是幾次課，可以讓老師給孩子補課，多在家練習來跟上班級進度;如果缺了一個學期的課，可以考慮重新學習這一階段的課程;如果缺了一個學期以上甚至更久，可以在恢復上課之前，讓專業老師幫助測查一下孩子現有的水平，為她選擇一個合適的班級。

家長不要礙于面子非讓孩子跟上原來班級，同時也要做好孩子的思想工作，讓她盡快適應新的班級。

【第6句】：孩子啟蒙應該學習什么內容?　　答：很多培訓點很早就開始了腰、腿軟開度的練習，而且練習強度很大。

其實孩子在舞蹈啟蒙時，最重要的是培養舞蹈的興趣，培養良好的舞蹈習慣(例如良好的站姿、坐姿，立背的習慣等等)，培養在業余時間自覺學習和練習舞蹈的習慣，培養節奏感、韻律感、方位感、集體協調的能力等。

“磨刀不誤砍柴功”，這些良好的習慣和規范的能力形成之后，舞蹈基本功的進行會更準確、規范，也更容易掌握，反而加快了孩子學習基本功的進度。

另外，腰腿軟開度的練習不要強度過大，過大的強度訓練會造成肌肉無力、影響身高等后果，也會造成孩子巨大的心理壓力。

不利于今后的舞蹈學習。

【第7句】：怎樣提高孩子學習舞蹈的興趣?　　答：組合游戲化、語言游戲化。

規范的舞蹈動作通過游戲化的組合，老師游戲化的講解，孩子更能夠接受也更喜歡接受。

同時如果這個動作難度較大，或者身體有疼痛的感覺，孩子也會因為融入了游戲而樂于去克服。

有機會表演也是提高孩子學習舞蹈的興趣的重要手段，家長可以有針對性的讓孩子接觸一些舞蹈演出，觀看一些舞蹈作品，提高孩子學習舞蹈的興趣。

【第8句】：我的孩子在學習了一段時間的舞蹈之后突然沒了興趣，我該怎么?　　答：首先找出孩子失去興趣的原因。

如果是因為在學習過程中碰到了困難，和孩子一起找出困難，鼓勵孩子去克服困難，告訴她只要克服了這個困難在舞蹈學習中就可以上一個新的臺階。

總之，不能過分打擊孩子的積極性，同時不能讓他輕易放棄學習。

往往孩子是要邁上新的臺階時會出現這樣的問題，放棄太可惜。

【第9句】：孩子班上換了老師，孩子就不愿意學習舞蹈了，我該怎么?　　答：如果所換的老師仍然是一個教學質量很高的老師的話，應該給孩子做工作，并和老師密切聯系共同做好孩子的工作。

不過，如果這種情況發生在年紀較小的孩子身上往往是因為孩子適應新環境的能力較弱的原因，只要讓孩子盡量和新老師熟悉她們就不會再提出不愿意學習舞蹈了。

【第10句】：老師經常訓斥孩子，說明他比較認真嚴格，對么?　　答：錯!訓斥和批評有根本的區別，嚴格和嚴厲也有根本的區別。

好的老師應該是嚴格而不嚴厲的。

【第11句】：我的孩子只喜歡跳舞不喜歡練功，我該怎么?　　答：在舞蹈學習的初級階段，在孩子還沒能取得明顯的成績時，孩子容易出現這樣的問題。

其實在孩子有機會表現并且取得一些成績之后，在年齡稍大點能明白練功和舞蹈之間的關系之后，孩子就會主動練功的。

在學習舞蹈的初級階段需要家長不斷的鼓勵和堅持。

常常在家長的堅持下，孩子能取得非常好的成果。

如果您的孩子的確已經錯過了學習舞蹈的最佳年齡，可以選擇舞蹈形體訓練班，輔以少量的基本功訓練也是不錯的選擇。

【第12句】：孩子可以只學跳舞不學練功么?　　答：原則上不行。

可如果您的孩子開始學習舞蹈時的年齡偏大，錯過了基本功練習的最佳階段，或者的確在身體條件上練習基本功有相當的困難，同時家長讓孩子學習舞蹈的目標定得不高，而且家長能正確認識孩子的自身情況。

可以讓孩子選擇

舞蹈第一名獲獎感言

舞蹈比賽范文 尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好

首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。

我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----雙語藝術學校參賽隊。

我是領隊。

經過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。

在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。

同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝

我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。

一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。

雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。

在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。

今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創造出一個又一個好成績，從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節，無不滲透著一種精神。

那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。

短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。

正如即將在首都北京召開的2008年一樣，永不氣餒。

幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。

希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。

衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區多交流。

最后祝愿大賽圓滿閉幕

祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意

祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。

為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品一樣做一個追求快樂的人。

希望大家到新疆克拉瑪依來做客

我的發言完畢，謝謝大家

女兒的舞蹈年終匯報課，家長怎么寫發言稿

大家好

我是xxx的家長。

每個家長都希望自己的孩子有個快樂的童年，過幸福的生活，我也不例外。

她從小喜歡舞蹈，所以我們就來到了這里。

這里教學規范，老師具有親和力，xx很喜歡，她也更喜歡跳舞了。

孩子小，不免有泄氣的時候，就在年前，她因為扳腿和下腰不理想，又覺得有點累說什么都不想來了。

當時我也很著急，怕她真的放棄。

我沒有強迫她，抓住她愛表現想上電視的心理，告訴她說，你要是現在不去，暑假班表演節目還上電視可就看不到你了，那爺爺、奶奶是不是很失望。

與此同時晚上建議她來教我學習舞蹈，這下可引起了她的興趣，每天教的有模有樣，我當然少不了被訓斥，有時也有表揚。

那幾天，我們收獲了許多快樂，同時推動了她的學習。

白天鼓勵她利用課間和同學玩跳繩、跳機器人的游戲，讓她在玩的時候既增強了腿部的力量，又鍛煉了身體，再來學習很少說累了，只是忙著顯擺她的新動作。

一般上完課我都會先問她今天玩得高興嗎，讓她沒有壓力的喜歡上舞蹈房。

只有玩心大起，才有深入學習的可能性。

當然，我們也設有獎勵，例如一個吻、一個擁抱、半個小時陪玩或讀故事書的時間。

因為小女孩都比較粘人，這樣的互動就是最好的獎勵，我們一般不進行物質獎勵。

總的來說，xx進步很大，我非常感謝老師們，親其師才能信起道，孩子喜歡上了你們，就變得更加喜歡舞蹈。

你們關心賞識每一個孩子，把孩子放在這里學習我感到特別放心。

舞蹈感受50~100字

在漫漫人生旅途當中，挫折也許是每個人不得不上的必修課。

在我學習舞蹈的過程中，也經歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。

天上的雛鷹是經過每天的艱苦練習才學會了飛翔，我也是經過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。

　　每當我看到電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。

于是，我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班，在少兒舞蹈培訓班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個上午下來，常常累得滿頭是汗。

剛開始壓腿非常的痛，經常會哭鼻子，可是每當這個時候，我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。

其實，他們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過來。

因為進步的快，我被老師調到了大班，有一次，為了迎接國家的等級考試，由于時間緊迫，白天學校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓練。

面對一個個難度較大的分解動作，我咬咬牙關，堅持一個一個高標準地去做，反復練習。

當我練習高標準的下腰時，突然，“啪”地一聲，一個踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天，這是我有生以來遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習了。

可是這時的我已經深深地愛上了舞蹈，無法割舍了。

想著電視機里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了!