女人頂天立地的感言
勵志做個頂天立地的男人的句子
敢于面對真實的自己,不去逃避,做到這一點必能頂天立地,開天辟地。
看了盤古開天辟地這篇神話故事后有什么感想
我覺得盤古是個堅持不懈的人,因為盤古開天劈的后,怕天和地再合攏,于是就站在天和地之間,不敢挪身一步。
就這樣,他一共堅持了18000年,終于使地和天都變得非常牢固了。
可是他自己卻因勞累過度而倒下了。
我還覺得盤古還是個無私奉獻的人,因為他死后,還惦記著我們:他口里的氣變成了風和云;他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮;手和腳變成了高山;血液變成了江河;筋脈變成了道路;頭發和胡須變成了天上的星星;肌肉變成了土地;牙齒和骨骼變成了金屬、堅石、珍寶,就連身上的汗水也變成了雨。
是盤古那堅持不懈、無私奉獻的精神創造了現在的世界,這種精神真值得我們學習呀!讀了《盤古開天辟地》這篇文章后,真沒想到盤古是用自己的智慧、信念、毅力、力量改變了我們的世界,用自己的身體化為了世間萬物,給我們人類帶來了光明。
他讓我看到了不論做任何事情,一定要拼盡全力認準一個道理,堅持到底。
就拿我們的學習來說,在學習的道路上,我們會碰到各種各樣的困難。
英語有時我們會很難記住單詞,那我們就只有多讀、多背,多寫直到把單詞記祝語文我們會碰到寫作文時不知如何著手,那我們就只有多看書多看各種各樣的報紙······讓自己增多知識,增多各種詞匯,讓自己寫作文時有事可將,有話可說。
當我們的數學碰到計算老是出錯,那我們就只有多做多練,其實任何事情都是貴在堅持,盤古就是我們學習的最好榜樣!古時有一個人叫盤古,他出身在一個好像是封閉的氣球里面。
氣球里沒有聲音和陽光,經過好多年的孕育,一個生命誕生了,他就是力大無比、充滿智慧的英雄——盤古。
后來盤古變成一個超大的巨人。
再后來天塌下來了,盤古頂天立地把天撐著。
他有一尺高,天也有一尺高。
他有一丈高,天也有一丈高。
過了一萬八千年,盤古耗盡了所有的能量,死了。
盤古真是太厲害了,居然能頂天立地!他勇敢、聰明、堅強,真是個英雄!要是沒有他,我們人類肯定過不安寧。
我們應該好好讀書,像盤古開天辟地一樣做英雄。
只要我們大家團結起來,力大無比像盤古,啥事都能做成。
暑假里,我讀了《中國神話故事》這本書,我很喜歡它里面《盤古開天辟地》這個故事,這個故事主要講的是:傳說很久以前,天地合在一起。
有個叫盤古的巨人誕生了,他把天地辟開,雙手托起天,兩腳踏著地。
盤古累了,老了,怕天地又合在一起,于是,就把自己變成了頂天立地的大柱子,永遠支撐在天地之間。
我讀了這個故事,明白了不管干什么事都要堅持到底,就像盤古一樣,經過一萬八千年醒過來,又用一萬八千年把天和地撐開,在漫長的過程中一直堅持著不放棄。
以后我不管遇到什么困難,就要學習盤古堅持到底的精神。
比如說:在運動會上,當我跑著跑著沒有力氣時,我就想想盤古,堅待到底就是勝利。
學習中遇到解決不了的問題,也不灰心,不放棄,一點一點地積累,直到弄明白。
《論語心得》讀書筆記十篇
對于《論語》,總有一種特殊的感情,曾經是強迫自己去讀,因為高中語文老師要求嚴格,不讀的話,上課叫起來很尷尬。
那時倒不覺得怎么,但是在老師的強迫下,文言文閱讀能力提高了,可以不用老看別人的翻譯了。
現在對于這些古典書籍不那么恐懼了,甚至還覺得有點親切感。
去年年底,于丹在百家講壇開講《論語心得》,百家講壇的收視率一下飆升,一時網上議論的沸沸揚揚,一月份我去買這本書,就已經重印了七次,看后覺得心里壓抑了好久的東西自己表達不出來,但是書中表達出來了。
對于《論語》,書店的書更多的是學者壓人式的講法,而《論語心得》這種親切的講法一下將讀者拉近了,我們好像就是孔子席前一個安靜的學生。
正如書中說,論語不同與勵志格言,它不是一句一句的教誨,而是一幕幕場景,像話劇一樣來看最有意思。
《論語》當中孔子是一個溫良恭儉讓的形象,和學生探討問題總是和顏悅色,是商量的語氣,盡管孔子比他的學生要大好多歲。
想想現在的課堂,老師在上面講,學生又要看幻燈,又要做筆記,忙的不亦樂乎,真是感慨良多啊。
仁是《論語》當中出現很多的一個字眼,但是《論語》當中并沒有給出定義,只有兩句克己復禮為仁和仁者愛人,其他的解釋是針對不同的學生給于不同的答案,這就是孔子的因材施教吧。
對于君子,書中也沒有給出定義,而是將其與小人做了多次對比。
比如“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,“君子喻于義,小人喻于利”。
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孔子總是將答案留給學生,現在又把答案留給了我們這些讀者。
我覺得《論語》在今天最重要的的是給了我們現代人一雙眼睛,一雙看心靈的眼睛,讓我們在這個物化的時代,了解到在我們的內心其實還有一片廣闊的天空。
我們的快樂其實來自于這片還未開墾的土地。
教我們自己為自己營造一片精神的樂土,讓我們把目光由只向外看轉為向內看,完滿自己的內心,做一個心胸開闊,心境敞亮,心態坦然的人。
摘錄幾段我喜歡的句子。
《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
《論語》終極傳遞的是一種態度,是一種樸素的、溫暖的生活態度。
孔夫子正是以此來影響他的弟子。
這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。
這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。
孔夫子的這個形象身上,凝聚著他內心傳導出來的一種飽和的力量。
這種力量就是后來孟子所說的“浩然之氣”。
只有當天地之氣凝聚在一個人心中的時候,它才能夠如此的強大。
《論語》的思想精髓就在于把天之大,地之厚的精華融入人的內心,使天、地、人成為一個完美的整體,人的力量因而無比強大。
人對自然萬物,有一種敬畏,有一種順應,有一種默契。
這是一種力量,我們如果學會了提取鍛造這種力量,我們就能夠獲得孔夫子那樣的心胸。
我們看到,孔夫子的態度非常平和,而他的內心卻十分莊嚴。
因為其中有一種強大的力量,那是信念的力量。
孔夫子是一個特別講究信念的人。
其實,一個人的視力本有兩種功能:一個是向外去,無限寬廣地拓展世界;另一個是向內來,無限深刻地去發現內心。
我們的眼睛,總是看外界太多,看心靈太少。
《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態來對待生活中的缺憾與苦難。
人首先要能夠正確面對人生的遺憾,要在最短的時間內接受下來。
不要糾纏在里面,一遍一遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛。
第二個態度是,要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾。
承認現實生活中的不足之處,并通過自己的努力去彌補這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態度。
當一個不幸降臨了,最好的辦法就是讓它盡快過去,這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情,你才會活得更有效率,更有好心情。
而一個人的自信心來自哪里
它來自內心的淡定與坦然。
要做到內心強大,一個前提是要看輕身外之物的得與失。
假如一個人真能做到一日“三省吾身”(《論語?學而》),真能“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”(《論語?里仁》),就做到了約制。
而能夠反省到自己的錯誤并且勇于改正,這就是儒者所倡導的真正的勇敢。
君子因為有心態的平和、安定和勇敢,他的安詳舒泰是由內而外的自然流露;小人表現出來的則是故作姿態,驕矜傲人,因為他內心多的是一股躁氣,氣度上便少了一份安閑。
你要想做一個別人愿意和你交流,也可以和你交流的人,最關鍵的是你要有一個敞亮的心懷。
這就是《論語》中所提倡的“坦蕩蕩”的心境。
君子的力量始自于人格與內心。
他的內心完滿、富足,先修繕了自我修養,而后表現出來一種從容不迫的風度。
一個人反省自己的行為,而能夠不后悔、不愧疚,這個標準說低也低,我們每個人都可以做到;說高就是個至高無上的標準,大家想想,要使自己做過的每件事都禁得住推敲,實在又是極不容易的事。
所以孔子才把它作為君子的人格標準。
一個人有了一種仁義的大胸懷,他的內心無比仁厚、寬和,所以可以忽略很多細節不計較,可以不糾纏于小的得失。
只有這樣的人,才能真正做到內心安靜、坦然。
我們無法左右外在的世界,只有讓內心的選擇能力更強大。
當我們很明白如何取舍,那么那些煩惱也就沒有了,這就是孔夫子所說的“知者不惑”。
那么在今天這個社會,怎樣成為一個君子
我想不妨從倡導“恒心”開始。
我們現在這個社會有了多元選擇,我們在興奮、激情的驅使下,在眾多選擇中搖來擺去,難以決定。
這是缺乏“恒心”的表現。
君子還有第三個標準,就是“矜而不爭,群而不黨”(《論語?衛靈公》)。
就是說:君子是合群的,雖然他內心里莊重、莊嚴不可侵犯,但他在一大群人里頭卻從來不爭。
同時,他也決不拉幫結派,謀取私利。
君子則胸懷坦蕩,因為他坦然無私,所以能夠平和,能夠以善意跟所有人走到一起。
孔子說:“君子恥其言而過其行。
”(《論語?憲問》)這在今天成為一個成語,叫“言過其行”。
一個人說的多于他做的,是君子之恥。
無論你的理想是大是小,實現所有理想的基礎,在于找到內心的真正感受。
一個人內心的感受永遠比他外在的業績更加重要。
在今天看來,一個人的發展,最重要的往往不在于終極的理想有多么高遠,而在于眼前擁有一個什么樣的起點。
我們往往不缺乏宏圖偉志,而缺少通向那個志愿的一步一步積累起來的切實的道路。
理想和行動的關系,就如同引線和風箏的關系。
這個風箏能飛多遠,關鍵在于你手中的線。
而這條線,就是你的內心愿望。
你的內心越淡定,越從容,你就越會舍棄那些激烈的,宏闊的,張揚的,外在的形式,而尊重安靜的,內心的聲音。
這會使你走到社會角色中的時候,能夠不失去自我,能夠有擔當,能夠做到最好。
孔子強調一個人的內心修養,決不是放棄對社會的責任,而是為了更好地為社會服務。
“君子居之,何陋之有
”這句話可以從兩個角度來理解。
第一個角度,是君子有天下使命,不管這個地方是奢華的還是簡陋的,對他來講只是一個外在環境而已;第二個角度,就是君子的內心有一種恒定的能量,他可以使得周邊熠熠生輝,繁華似錦,他自己生命里面的氣場可以去改變一個簡陋的地方。
內在的心靈標準衡定你的生命是否開始有了一種清明的內省,并且從容不迫,開始對你做的事情有了一種自信和堅定。
孔子說:“不怨天,不尤人,下學而上達。
知我者其天乎
”(《論語?憲問》)皇侃對這段話的解釋是:“下學,學人事;上達,達天命。
我既學人事,人事有否有泰,故不尤人;上達天命,天命有窮有通,故我不怨天也。
”可見,“知天命”關鍵在于一個“知”字,要能夠了解什么是自己的天命。
當自己能夠客觀認識命運中的窮與通,人世間的好與壞,知道這一切都很自然,那么你就能理性把握,平靜應對。
有一句諺語說得好:兩朵云只有在同一高度相遇,才能成雨。
學習《論語》,學習任何經典,所有古圣先賢的經驗最終只有一個真諦,就是使我們的生命在這些智慧光芒的照耀下,提升效率,縮短歷程,使我們盡早建立一個君子仁愛情懷,能夠符合社會道義標準,不論是對自己的心還是對于社會崗位,都有一種無愧的交待。
我想圣賢的意義就在于,他以簡約的語言點出人生大道,而后世的子孫或蒙昧地,或自覺地,或痛楚地,或歡欣地,一一去實踐,從而形成一個民族的靈魂。
讓那種古典的精神力量在現代的規則下圓潤地融合成為一種有效的成分,讓我們每一個人真正建立起來有效率、有價值的人生,大概這就是《論語》給予我們的終極意義《論語》是春秋時期孔子的言論輯錄,當中蘊涵著豐富的人生哲理。
而于丹教授卻以她自己方式更通俗地為我們廣大群眾解讀了這本著作,從而使得這本千百年來的著作能夠更貼近我們的生活。
于丹教授在她談《論語》心得時,開篇就講到:宋代開相趙普曾經標榜說,自己以半部《論語》治天下。
可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。
于丹教授明確地闡述自己的心得:“《論語》告訴大家的東西,永遠是最簡單的。
《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。
于丹教授告訴我們《論語》中對交友有非常明確的標準,謂之,益者三友損者三友。
也就是說,好朋友有三種,壞朋友也有三種。
這三種好朋友的標準是什么,會給我們的生活事業帶來什么樣的幫助;而那三種壞朋友又是什么樣的,會給我們的人生帶來怎樣的影響,我們又如何來分辨好朋友和好朋友呢
其實人這一生有什么樣的朋友直接反映他是一個什么樣的為人,好朋友就是一本書,他可以打開整個你的世界,也就是我們經常說的物以類聚人以群分。
什么樣的人你只要觀察他的社交圈子,從這樣一個外在環境是可以看到他自己內心價值取向的。
那么論語中鼓勵交什么樣的朋友呢
很簡單,孔子說:在這個世界上,益者三友,損者三友;友直、友諒、友多聞,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,損矣。
先說三種好朋友,所謂益者三友就是友直、友諒、友多聞,也就是第一這個朋友為人要正直,要坦蕩要剛正不阿,一個人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個世界上頂天立地,這是一種好朋友。
因為他的人格可以反映你的人格,他可以在你怯懦的時候給你勇氣,他可以在你猶豫不前的時候給你一種果斷,這是一種好朋友。
第二種是友諒,也就是寬容的朋友。
其實寬容有的時候是一種美德,他是這個世界上最深沉的美德之一,我們會發現,當我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候,有時候過分的苛責還有一種批評,都不如寬容的力量來得恒久。
其實有時候最讓我們內心受不了的是一個人在懺悔的時候沒有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容,所以有一個好朋友,他會給我們內心增加一種自省的力量;寬容的朋友不會使我們墮落或者更多的放縱自己反而會讓我們從他人的內心包容上找到自己的弊病,找到自己的缺失。
所以有一個寬容的好朋友,他是一種做人的情懷,他是一種悲憫,他是在這個世界上對于一花一葉、一草一木關懷中所折射出來的光芒,這是第二種好朋友。
第三種叫做友多聞,在先秦那個時代,不像我們有電腦,有這么發達的資訊,有鋪天蓋地的媒體,那個時候人要想廣視聽怎么辦呢,最簡單的一個辦法,交個好朋友,讓你朋友所讀的書,那些間接經驗轉化成你自己的直接經驗系統。
當你在這個社會上感到猶豫彷徨有所躊躇的時候,到朋友那里以他的廣見博識為你做一個參考,來幫助自己做出選擇。
所以結交一個多聞的朋友就像翻開一本辭典一樣,我們總能從他人的經驗里面得到自己的一個借鑒系統,這就是孔夫子所說的三種好朋友,叫友直、友諒、友多聞。
《論語》中的益者三友就是正直的朋友,寬容的朋友,廣見博識的朋友,這就是孔老夫子所稱道的三種好朋友;那孔老夫子所說的三種壞朋友又是些什么樣的人呢
什么是友偏辟,就是性情暴躁的朋友。
那當然,每一個人的生活不一樣遇到的情況也不一樣,很有可能遇到一件事,你還迷茫的時候你的朋友先怒了,先告訴你這件事情不能這么做。
第二種叫做友善柔。
這個正好反著,這個不是脾氣特別暴躁的朋友,是脾氣特別優柔寡斷的朋友。
我們發現,過分優柔寡斷其實他在浪費你的生命能源,也可能你要去辭職了,你說有一個機會我要下海或者我要跳槽,你去問朋友,朋友說想想吧,你現在的地方也不錯呀,你要是萬一走了你什么什么就丟掉了。
至于的三種,所謂友便妄,是最壞的一種朋友。
大家都知道佞臣之說,佞,就是那種心懷鬼胎的,有心計的,要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的這種小人。
他們是真正的小人,是那種心理陰暗的人,但是這種人往往會打扮出來一副善良的面孔。
由于他內心有所企圖所以他對人的熱情比那些沒有企圖的人可能要高好幾十倍,所以你一不小心要是被這種人利用的話,那么你的一生你就給自己套上了枷鎖。
如果你不付出慘痛的代價,這個朋友是不會放過你的。
這其實在考驗我們自己的眼光和知人論事的能力。
損者三友,益者三友,它告訴你,在這一輩子里面所做的所有事情,內心是應該以朋友作為一個坐標的,這種標準有可能是防微杜漸的,不見得這個朋友作出多么傷大雅的事情來,哪怕就是一個苗頭,他可能就覺得說這個人做我的朋友以后可能是我的危險。
宋代開國宰相趙普曾經標榜說,自己以半部《論語》治天下。
可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。
那么,對于我們現代社會,現代人的生活,《論語》還有什么現實意義嗎
《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂,適應日常秩序,找到個人坐標。
《論語》是兩千五百多年前,孔子教學和生活中的點點滴滴,被學生片片斷斷記錄下來的語錄。
這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生匯集編纂,后來就成了《論語》。
《論語》終極傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態度。
大家知道,孔子弟子三千,其中有七十二賢人。
孔夫子正是以這種樸素的、溫和的生活態度來影響他的弟子,他的弟子都是一粒種子,把那種生活的態度、生活的智慧廣為傳播。
孝敬、感恩父母的作文(100字左右)要多寫些感受
孝”是儒家倫理思想的核心,是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則,是中華民族的傳統美德,是我中華民族傳統文化之精髓。
元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事,編成《二十四孝》,成為宣揚孝道的通俗讀物。
01 孝感動天舜,傳說中的遠古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。
相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。
事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。
他的孝行感動了天帝。
舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。
帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經過多年觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。
舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。
02 親嘗湯藥漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。
高后八年(前180)即帝位。
他以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。
母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。
他在位24年,重德治,興禮儀,注意發展農業,使西漢社會穩定,人丁興旺,經濟得到恢復和發展,他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。
03 嚙指痛心曾參,字子輿,春秋時期魯國人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。
少年時家貧,常入山打柴。
一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。
曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。
母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來。
”曾參于是接見客人,以禮相待。
曾參學識淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語·學而》)的修養方法,相傳他著述有《大學》、《孝經》等儒家經典,后世儒家尊他為“宗圣”。
04 百里負米仲由,字子路、季路,春秋時期魯國人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。
早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。
父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬鐘之多。
坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說:“即使我想吃野菜,為父母親去負米,哪里能夠再得呢
”孔子贊揚說:“你侍奉父母,可以說是生時盡力,死后思念哪
”(《孔子家語·致思》) 05 蘆衣順母閔損,字子騫,春秋時期魯國人,孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵并稱。
孔子曾贊揚他說:“孝哉,閔子騫
”(《論語·先進》)。
他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個兒子。
繼母經常虐待他,冬天,兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。
一天,父親出門,閔損牽車時因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待。
父親返回家,要休逐后妻。
閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。
”父親十分感動,就依了他。
繼母聽說,悔恨知錯,從此對待他如親子。
06 鹿乳奉親郯子,春秋時期人。
父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。
他便披鹿皮進入深山,鉆進鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。
一次取乳時,看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現身走出,將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護送他出山。
07 戲彩娛親老萊子,春秋時期楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。
他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。
一次為雙親送水,進屋時跌了一跤,他怕父母傷心,索性躺在地上學小孩子哭,二老大笑。
08 賣身葬父董永,相傳為東漢時期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。
其后父親亡故,董永賣身至一富家為奴,換取喪葬費用。
上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無家可歸,二人結為夫婦。
女子以一月時間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。
言畢凌空而去。
因此,槐蔭改名為孝感。
09 刻木事親丁蘭,相傳為東漢時期河內(今河南黃河北)人,幼年父母雙亡,他經常思念父母的養育之恩,于是用木頭刻成雙親的雕像,事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過雙親后自己方才食用,出門前一定稟告,回家后一定面見,從不懈怠。
久之,其妻對木像便不太恭敬了,竟好奇地用針刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。
丁蘭回家見木像眼中垂淚,問知實情,遂將妻子休棄。
10 行傭供母江革,東漢時齊國臨淄人,少年喪父,侍奉母親極為孝順。
戰亂中,江革背著母親逃難,幾次遇到匪盜,賊人欲殺死他,江革哭告:老母年邁,無人奉養,賊人見他孝順,不忍殺他。
后來,他遷居江蘇下邳,做雇工供養母親,自己貧窮赤腳,而母親所需甚豐。
明帝時被推舉為孝廉,章帝時被推舉為賢良方正,任五官中郎將。
11 懷橘遺親陸績,三國時期吳國吳縣華亭(今上海市松江)人,科學家。
六歲時,隨父親陸康到九江謁見袁術,袁術拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子。
臨行時,橘子滾落地上,袁術嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎
”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗。
”袁術見他小小年紀就懂得孝順母親,十分驚奇。
陸績成年后,博學多識,通曉天文、歷算,曾作《渾天圖》,注《易經》,撰寫《太玄經注》。
12 埋兒奉母郭巨,晉代隆慮(今河南林縣)人,一說河內溫縣(今河南溫縣西南)人,原本家道殷實。
父親死后,他把家產分作兩份,給了兩個弟弟,自己獨取母親供養,對母極孝。
后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔心,養這個孩子,必然影響供養母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復活,不如埋掉兒子,節省些糧食供養母親。
”當他們挖坑時,在地下二尺處忽見一壇黃金,上書“天賜郭巨,官不得取,民不得奪”。
夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養孩子。
13 扇枕溫衾黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝。
酷夏時為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。
少年時即博通經典,文采飛揚,京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”。
安帝(107-125年)時任魏郡(今屬河北)太守,魏郡遭受水災,黃香盡其所有賑濟災民。
著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。
14 拾葚異器蔡順,漢代汝南(今屬河南)人,少年喪父,事母甚孝。
當時正值王莽之亂,又遇饑荒,柴米昂貴,只得拾桑葚母子充饑。
一天,巧遇赤眉軍,義軍士兵厲聲問道:“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里
”蔡順回答說:“黑色的桑葚供老母食用,紅色的桑葚留給自己吃。
” 赤眉軍憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,帶回去供奉他的母親,以示敬意。
15 涌泉躍鯉姜詩,東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻。
夫妻孝順,其家距長江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。
婆婆愛吃魚,夫妻就常做魚給她吃,婆婆不愿意獨自吃,他們又請來鄰居老婆婆一起吃。
一次因風大,龐氏取水晚歸,姜詩懷疑她怠慢母親,將她逐出家門。
龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。
其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩將其請回。
龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出。
從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠走江邊了。
16 聞雷泣墓王裒,魏晉時期營陵(今山東昌樂東南)人,博學多能。
父親王儀被司馬昭殺害,他隱居以教書為業,終身不面向西坐,表示永不作晉臣。
其母在世時怕雷,死后埋葬在山林中。
每當風雨天氣,聽到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說:“裒兒在這里,母親不要害怕。
”他教書時,每當讀到《蓼莪》篇,就常常淚流滿面,思念父母。
17 乳姑不怠崔山南,名,唐代博陵(今屬河北)人,官至山南西道節度使,人稱“山南”。
當年,崔山南的曾祖母長孫夫人,年事已高,牙齒脫落,祖母唐夫人十分孝順,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂養婆婆,如此數年,長孫夫人不再吃其他飯食,身體依然健康。
長孫夫人病重時,將全家大小召集在一起,說:“我無以報答新婦之恩,但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她。
”后來崔山南做了高官,果然像長孫夫人所囑,孝敬祖母唐夫人。
18 臥冰求鯉王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。
父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。
繼母食后,果然病愈。
王祥隱居二十余年,后從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉。
19 恣蚊飽血吳猛,晉朝濮陽人,八歲時就懂得孝敬父母。
家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。
每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
20 扼虎救父楊香,晉朝人。
十四歲時隨父親到田間割稻,忽然跑來一只猛虎,把父親撲倒叼走,楊香手無寸鐵,為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。
猛虎終于放下父親跑掉了。
21 哭竹生筍孟宗,三國時江夏人,少年時父亡,母親年老病重,醫生囑用鮮竹筍做湯。
適值嚴冬,沒有鮮筍,孟宗無計可施,獨自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。
少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數莖嫩筍。
孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。
后來他官至司空。
22 嘗糞憂心庾黔婁,南齊高士,任孱陵縣令。
赴任不滿十天,忽覺心驚流汗,預感家中有事,當即辭官返鄉。
回到家中,知父親已病重兩日。
醫生囑咐說:“要知道病情吉兇,只要嘗一嘗病人糞便的味道,味苦就好。
” 黔婁于是就去嘗父親的糞便,發現味甜,內心十分憂慮,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。
幾天后父親死去,黔婁安葬了父親,并守制三年。
23 棄官尋母朱壽昌,宋代天長人,七歲時,生母劉氏被嫡母(父親的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。
神宗時,朱壽昌在朝做官,曾經刺血書寫《金剛經》,行四方尋找生母,得到線索后,決心棄官到陜西尋找生母,發誓不見母親永不返回。
終于在陜州遇到生母和兩個弟弟,母子歡聚,一起返回,這時母親已經七十多歲了。
24 滌親溺器黃庭堅,北宋分寧(今江西修水)人,著名詩人、書法家。
雖身居高位,侍奉母親卻竭盡孝誠,每天晚上,都親自為母親洗滌溺器(便桶),沒有一天忘記兒子應盡的職責。
女人寫給沒有責任感的男人的句子有哪些
今天,我讀了《千字文》這本中華經典,其中有一個叫《盤古開天辟地》的故事使我 深深地感動了,盤古竟然用自己龐大的身軀換來現在美好的風景,這使我驚嘆不已
這篇文章主要講:傳說很久以前,天地合在一起。
有個叫盤古的巨人誕生了,他把天地辟開,雙手托起天,兩腳踏著地。
盤古累了,老了,怕天地又合在一起,于是,就把自己變成了一根頂天立地的大柱子,永遠支撐在天地之間。
啊
盤古犧牲了自己,換來今天一切美麗的風光,換來今天一切我們的幸福生活,讓我們在這么明亮的學校上課,讓我們懂得做人的道理,讓我們懂得文明禮貌,讓我們學到那么多知識
這些全都要感謝盤古啊
這個故事告訴我們要多為別人著想
說,古時候,天地不分,宇宙就像一個大雞蛋似的,混沌一團,漆黑一片,分不清東西南北,左右東西。
但“雞蛋”里孕育了一個英雄,他就是開天辟地的盤古。
他足足孕育了一萬八千年,才從沉睡中醒來。
當他睜開眼睛時,覺得周圍黑乎乎的一片,連氣都透不過來。
他想站起來可是卻站不起來。
盤古發起怒來,抓起身邊的一把與生俱來的大釜,用力的一揮。
只聽一聲巨響,“大雞蛋”裂開了,成為兩半,輕的一半向上升起,重的一半漸漸下沉。
輕的一半變成了天,重的一半變成了地。
他怕天地再次合攏,于是就用頭頂著天,腳踩著地。
他每一天增高一丈,天地也增高一丈。
地也增厚一丈。
就這樣過了幾百萬年,當他覺得天和地再也不會合攏時,就放下心來。
突然,他卻倒在了地上,死掉了。
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盤古是為了我們大家才死的,是他把地球創造出來的。
以后我有什么困難,就要學習盤古堅持到底。
比如說:在運動會上,當我跑著跑著沒有力氣時,我應該想想盤古,要堅待到底,堅待跑到終點。
家的感悟
當我流淚讀完《家》后,心中充滿復雜的情… 《家》以嫻熟術手法,塑造了眾多富型的形象。
每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。
小說中的人物不下于七十個,其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學馮樂山,腐化墮落的五老爺克定這些形形色色的人物:又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民。
琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。
小說著重刻畫了覺新這個接受過五四新思潮的激蕩,但處于“長房長孫”的特殊地位,深受封建倫理綱常,特別是“孝”的熏染。
他的一生陷入極大的矛盾痛苦中,大大加強了這個人物的悲劇力量。
高家正是社會的一個縮影,而那些高家子弟正代表社會中形形色色的人物。
例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統治者高老太爺。
他代表的正是政府機構中腐敗、貪婪的官員。
那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無形中,人們對他產生了怨恨,對他也產生了無形的威脅。
還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運用自己的小聰明,毫無顧忌地從公家手中“榨錢”,行賄受賄是樣樣不缺。
社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網絡的虛擬世界,他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。
盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠遮擋不住“太陽”的光輝。
這個社會永遠都在進步,并不曾有一個時候停止,而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了它。
在途中,它也曾發射出許多水花。
這一切造成了一股奔騰的激流,具有排山之勢,向著唯一的海流去。
覺新是一個新舊摻半的人物,他接受了封建主義的正統思想,但也對封建家庭的腐敗不滿,性格上具有較突出的兩重性:在舊家庭中是個暮氣沉沉的大少爺;在與覺慧、覺民等年輕人在一起時,又是一個渴望新生活的青年。
由于他承受著太重的舊文化的因襲重擔,在封建意識的壓迫和自我思想矛盾的痛苦中,無力自拔。
他在梅林里的憧憬,他在洞房外月下的獨嘆,他在面對梅前來避難時借酒抒懷,點點滴滴為我們呈現的是一個有血有肉,懂風情,有學養,會思考有靈氣的覺新形象。
而正是這樣一個人物做出了許多令人難以理解的選擇。
這選擇恰恰也是深思熟慮的結果。
這種悲劇的意味更加耐人尋味,其實, 覺新的思索結果常常是源于長房長孫的所謂“責任”,處在那樣一個時代里,“責任”往往是封建制度的一種無形的工具,其不合理的部分讓覺新倍嘗心酸,屢受滄桑。
而也是這種責任感的驅使,當弟弟要離開這個“家”,奔向光明時,他又掏出了與死去的瑞玨共同為三弟準備的盤纏。
不要小看這一筆的處理,他使整個高覺新的思想軌跡清楚明白的呈現出來,使人物的層次變得豐富而,統一。
難怪當三弟怒斥大哥無能的時候,瑞玨挺身而出說:“他不是這樣的”。
理解他的人知他是顧全大局,頂天立地的男兒絕不是無能無用之輩,看過全劇,觀者當與瑞玨一樣理解了覺新吧
趙志剛在這部戲中的表演穩中推進,真實樸素,層次分明。
再贊
還有一個塑造得相當成功的人物是鳴鳳,鳴鳳的純潔美好,歷來是《家》中頗受喜歡的人物。
而青年演員陳是的表演沒有之前一些演員的輕浮和過分的卑微,取得了很好的演出效果。
她的清純,不著點染的神情以及舒展自然的形體處理,也成為了該劇的一個亮點。
覺新是封建制度的繼承者,同時是封建制度的受害者。
作為在“五四”之前成家立業的人,她接受了封建正統觀念,奉為行動的準則。
被克明選為接替他挽救高家命運的人。
同時,他又是封建制度最大的受害者,雙方父母的小小意見,毀滅了他和梅的婚姻,愚昧的封建迷信,又奪去了他愛妻的生命,雖然五四運動的新思潮對他有所觸動,但他難以擺拖封建思想的束縛。
(他本來跟梅是青梅竹馬的一對,有一天梅的母親在牌桌子上跟現在的覺新的母親有了意見,自以為受了委屈,才拿拒婚的事來報復,他們也沒有反抗,痛苦的接受了,覺新娶了瑞玨,梅后來郁郁而死;瑞玨生產的日子近了。
這件事情引起了陳姨太、四太太、五太太、和幾個女傭的焦慮,起初她們還背著人暗暗地議論。
后來有一天陳姨太就帶著嚴肅的表情對克明幾弟兄正式講起“血光之災”來:長輩的靈柩停在家里,家里有人生產,那么產婦的血光就會沖犯到死者身上,死者的身上會冒出很多的血。
唯一的免災方法就是把產婦遷出公館去。
遷出公館還不行,產婦的血光還可以回到公館來,所以應該遷到城外。
出了城還不行,城門也關不住產婦的血光,必須使產婦過橋。
而且這樣辦也不見得就安全,同時還應該在家里用磚筑一個假墳來保護棺木,這樣才可以避免 “血光之災”。
五太太沈氏第一個贊成這個辦法,四太太王氏和克定在旁邊附和。
克安起初似乎不以為然,但是聽了王氏幾句解釋的話也就完全同意了。
克明和大太太周氏也終于同意了。
長一輩的人中間只有三太太張氏一句話也不說。
總之大家決定照著陳姨太的意見去做。
他們要覺新馬上照辦,他們說祖父的利益超過一切。
這些話對覺新雖然是一個晴天霹靂,但是他和平地接受了。
覺新回到房里,把這件事情告訴了瑞玨,瑞玨也不說一句抱怨的話。
她只是哭。
后來瑞玨難產,她叫著覺新,要他進來,可是封建思想和兩扇大門卻把他關在了外面,瑞玨終于死了。
) 他終于明白了,這兩扇小門并沒有力量,真正奪去了他的妻子的還是另一種東西,是整個制度,整個禮教,整個迷信。
這一切全壓在他的肩上,把他壓了這許多年,給他奪去了青春,奪去了幸福,奪去了前途,奪去了他所最愛的兩個女人。
高覺新形象是巴金的獨特創造和發現。
這一形象有極其深刻的典型意義。
高覺新是巴金在中國現代文學史上樹立的一個痛苦的靈魂的典型形象,在他身上表現出新舊社會交替嬗變中的復雜性、曲折性和艱巨性。
揭穿了封建制度、封建禮教、封建道德、封建文化的極端腐朽、殘酷和虛偽。
高覺新是一個受害者,同時他又間接損害和毀滅自己所愛的人。
他的悲劇命運說明,在反封建斗爭中,妥協、調和、屈從是絕無出路的,從而宣告了作揖主義、不抵抗主義的徹底破產。
2002年全國文藝界為了在今年祝賀巴金老人100歲華誕,籌措拍攝20集電視劇《家·春·秋》,曾征詢巴老的意見,巴老說:“壞人別太壞,覺新要活著。
”巴金理想中的高覺新是慈善的、性情的,他理想中的家庭是溫馨的、互愛的。
我國古語云:人之將老,其言也善。
誠哉斯言。
覺慧大膽、幼稚是覺慧性格的主要特征,覺慧是受“五四”思想沖擊的新生的、民主力量的代表,是封建禮教的叛逆者,是投進高家這個死氣沉沉大家庭的一顆活種,他對封建勢力的反抗毫不顧忌、毫不害怕、毫不妥協。
他積極參加“五四”反帝反封建的愛國學生運動,并為之忘我地運動,反對封建家長壓制青年,公開支持覺民抗婚,主張年青人應該主宰自己的命運;反對大哥的作揖哲學,鄙視克安、克定荒淫無恥的生活,追求一種文明的生活方式;反對封建迷信,反對把瑞玨搬到城外分娩,同情下層人,主張人格平等,愛仆人鳴鳳,他最后離家出走。
揭示了他反抗的堅定性,他的幼稚主要表現在對周圍的一切不能作出科學的解釋,認為舊家庭里的一切就是一個復雜的“結” ,沒有辦法把它解開。
天行鍵,君子以自強不息。
這句話的感悟
“天行健,君子以自強不息”大意是指天地永不停息的運轉,而作為男人大丈夫更應自強不息,頂天立地。
就是說天道運行周而復始,永無止息,誰也不能阻擋,君子應效法天道,自立自強,不停地奮斗。
“天行健”出自《周易》:“天行健,君子以自強不息”(乾卦)、“地勢坤,君子以厚德載物”(坤卦)。
意謂:天(即自然)的運動剛強勁健,相應于此,君子應剛毅堅卓,發憤圖強;大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物。
譯為:君子應該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。
一時的不如意,不得志不代表可以心灰意冷,“英雄無用武之地”只能是那些無能拼博奮斗的懦夫的借口
“吃得苦中苦,方為人上人” “天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”其道理也是要表明,一個人的成功絕對不是來源于偶然,人若不經歷波折磨練,那又哪來的“臨危不懼,處驚不變”
當然,滿于現狀,甘于平庸同,成功也只能是虛幻了。
生于憂患;死于安樂。
不經歷風雨又哪能見彩虹
所以,在我們頻頻不得志,終日奮斗卻發現自己還是處在低谷時,就要時刻緊記“天行健,君子以自強不息”,可能,成功僅離我們一步之遙一線之差。
堅持一點點,我們就能馬到功成
我想,天地輪回,沒有什么東西是注定的。
但是只要你活著,還有一口氣的存在,就有勝利的希望
活著就是為了一個希望,活著就是一個完成希望的過程。
早在1911年,清華學堂初創時就提出“以進德修業、自強不息為教育之方針”(《清華學堂章程》)。
1914年,著名學者梁啟超蒞校作《君子》為題的講演,以“自強不息”、“厚德載物”勉勵學生,后被鑄入?;?,高懸于大禮堂的上方,成為師生共同遵守的校訓。
清華大學在教育史、科學史、學術史上所創造的杰出業績,師生在拯救民族危亡和爭取民族解放的斗爭中所表現出的英勇獻身精神,以及在社會主義建設各條戰線取得的成績,都是“自強不息”、“厚德載物”這種歷史精神在新的歷史條件下的光輝體現。
沈石溪狼王夢讀書心得20字
母狼生了四匹公狼,分別是:黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。
那么狼王夢第二章讀后感怎么寫?大家不妨來看看推送的狼王夢第二章讀后感,希望給大家帶來幫助!狼王夢第二章讀后感清晨,一縷陽光照進石洞。
迎著陽光,石洞中走出一只瘦骨嶙峋,看起來病怏怏的母狼來。
這匹母狼嘴角耷拉,皮毛就像一塊掉了毛的破布,肋骨突出,眼角堆積著一大坨眼屎,尾巴就像一根爛草繩,不再蓬松,六只乳房就像一個個癟到極限的氣球一樣,眼睛半睜半閉,氣息微弱。
它踉踉蹌蹌地走了幾步,突然,腳一跛,身子一歪,摔在草坪上,兩眼不住地往上翻,四肢抽搐起來,口冒白沫。
這時,一只大公狼打了個哈欠,從石洞中慢悠悠的走出來,然后瞟了一眼昏倒在草上的母狼,臉上沒有哪怕一點點的擔心和驚愕,反而狼臉緊皺,一臉厭惡、嫌棄,還用前爪狠狠地踢了兩下,踢到一旁,繼而一下子跳到老遠,還嫌不夠,狠狠地沖母狼發出一連串的咆哮,然后頭也不回,揚長而去。
沒錯,母狼就是媚媚,公狼就是卡魯魯。
小狼出生一個多星期了,可媚媚的生活卻是慘不忍睹。
這一切,還是因為這五只小狼崽的爸爸——卡魯魯。
要是在不稱職的狼丈夫和狼爸爸中,卡魯魯可算是數一數