【第1句】： 二年級好句子摘抄短一點

二年級優美的句子【第1句】：菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風飄來，又隨風飄去。

【第2句】：當我們再次回過頭去見證歲月的時候，我們終究會說：“所有歲月里的相思，最終都相思成樹了，但是未曾開花。”一曲離殤唱響之際，人生的所有過往，終究會從生命里逝去。

所以，我們該微笑的時候就要微笑，不能讓那份愁靨擾了我們的人生。【第3句】：你瞧，在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。

有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒；還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去，還閃著金光呢！【第4句】：素什錦年，聚也難，別也難，滿目秋蓬揮不去心的凄涼，凋零如花香凌颯的記憶，顛簸在來世苦短的輪回。

是誰人陪我疏狂？那去尋高山流水的音響？凡塵思量，輕盈步韻，蓬萊夢斷成煙，裊裊疏疏，吟飛緒鬢成霜，寂寂蕓窗，魂系南天流芳。記初見怡情爛漫且將憂忘，浮萍隨去，便數斜陽。

【第5句】：春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。

十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為之奮斗，舍我其誰。

在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。

【第2句】： 二年級好句子摘抄短一點

二年級優美的句子

【第1句】：菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風飄來，又隨風飄去。

【第2句】：當我們再次回過頭去見證歲月的時候，我們終究會說：“所有歲月里的相思，最終都相思成樹了，但是未曾開花。”一曲離殤唱響之際，人生的所有過往，終究會從生命里逝去。所以，我們該微笑的時候就要微笑，不能讓那份愁靨擾了我們的人生。

【第3句】：你瞧，在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒；還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去，還閃著金光呢！

【第4句】：素什錦年，聚也難，別也難，滿目秋蓬揮不去心的凄涼，凋零如花香凌颯的記憶，顛簸在來世苦短的輪回。是誰人陪我疏狂？那去尋高山流水的音響？凡塵思量，輕盈步韻，蓬萊夢斷成煙，裊裊疏疏，吟飛緒鬢成霜，寂寂蕓窗，魂系南天流芳。記初見怡情爛漫且將憂忘，浮萍隨去，便數斜陽。

【第5句】：春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為之奮斗，舍我其誰。在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。

【第3句】： 二年級優美句子摘抄

日出： 漸漸地，那原本被夜幕籠罩的天空出現了微明。

一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力，在淺淺的日光的照射下，膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失，害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。

我聚精會神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起，將金色的光輝灑向四面八方。

荷葉： 水倒映著著它所看見的所有，在它的眼睛里，除了邊緣的石塊，我只看見了滿滿的一片翠綠。荷葉的影，有的緊貼著水面，有的離開著距離；有的輕輕地顫動，有的靜靜地佇立。

似乎是頑皮的，但卻又像是害羞的，每一片從淤泥里生出的葉，都擁有著屬于自己的姿態，屬于自己獨特的美。 人生哲理： 難過的時候，給自己一個微笑，那是一份灑脫；吃虧的時候，給自己一個微笑，那是一份淡然；失敗的時候，給自己一個微笑，那是一份自信；被誤解的時候，給自己一個微笑，那是一份大氣；無奈的時候，給自己一個微笑，那是一份達觀；痛苦的時候，給自己一個微笑，那是一份解脫……真正的勇者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚微笑奔跑的人！風景： 小溪的兩岸是綠茸茸軟綿綿的鵝毛似的草地，和夾雜在草地里五彩繽紛的野花。

從遠處簇擁來一大片的油菜花和映山紅，它們色彩明艷，紅如火、白如雪、黃如金，美極了。微風拂過，花兒們隨著微風，跳起了輕盈的舞蹈。

花香四溢花瓣飄舞，惹來了一群又一群蝴蝶。那時，真叫人看得眼花繚亂，分不清哪個是花，哪個是蝴蝶。

早晨： 大地舒舒服服地從沉睡中醒來了。與其一道醒來的，還有咧著嘴兒姣笑的絢麗鮮花，還有大聲啁啾鳴唱的歡躍小鳥兒，還有狂歡喧嘩的奔騰小河兒，還有抖著滿頭瑩瑩露珠輕搖的樹木；空曠寂寥了一夜的大街小巷，又間間或或地開始有車行人現了；遙遠的視野當中依稀飄浮著裊裊的炊煙……啊哈，嶄新又充滿了希望的一天開始啦。

【第4句】： 好句好段摘抄大全二年級上冊

1 當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝.人，決不能在逆境面前屈服. 2 如果說，眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光.是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀.是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？ 3 流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心. 4 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望. 秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極. 秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅. 5 友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄.這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風.讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄.這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力. 信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄.這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈. 6 滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力.由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了“專”“恒”二字. 8 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂.書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗.時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷. 11 只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘. 12 熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨.因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我門敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么？興趣是熱，興趣是愛.因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂；也因為興趣，我們探索奧秘去，收獲成果還. 13 書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂.當簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應具有的反抗精神；當白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要. 14 既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容.秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌.也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明…….可我并不一味傷感.盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏. 15 用不著把年輕的心靈裝點得沉重.表面上的滄桑，外在的嚴肅，并不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影.既然現在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松.哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動. 16 用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈.我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰.命運沒有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影。

【第5句】： 小學生2年級短一點摘好詞好句摘抄大全

好詞：

勤奮 刻苦 認真 專注

鉆研 踏實 勤懇 虛心好學

發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精

刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴

持之以恒 一絲不茍 聚精會神 全神貫注

屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味

掩卷沉思 神情專注

好句好段摘：

【第1句】：小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。

【第2句】：小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。

【第3句】：漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

【第4句】：天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333363373830凝住了。

【第5句】：炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

【第6句】：暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

【第7句】：重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。

【第8句】：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

【第9句】：空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

【第10句】：初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

【第6句】： 二年級的優美句子有哪些

二年級的優美句子有：

【第1句】：晴朗湛藍的天空，像碧玉一般澄澈。

2 、天空澄碧，纖塵不染，遠山含黛，和風送暖。 【第3句】：天，像水晶似的透明、瓦藍，沒有一絲云花。

【第3句】：淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著金黃色的金邊。 【第4句】：藍天，像從織布機上瀉下來的一匹新布。

【第5句】：太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤。

【第6句】：天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。

【第7句】：雪停了，夕陽把云彩輕輕推開，吐出了淡淡的粉紅。

【第8句】：圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天星斗之間。

【第9句】：那彎彎的月亮仿佛是浮游在大海深處的一葉白帆。

【第10句】：幾點寒星在云層里眨巴著眼睛。

【第11句】：沒有月亮，繁星像大荷葉上的露珠似的閃爍著。

【第12句】：清晨，朝霞像千萬把利劍穿透過樹梢。

【第13句】：云一層一層的，像棉花鋪成的樓梯。

【第14句】：連綿起伏的云宛如浮動在海上的冰山。

【第15句】：天空分外藍，白云像輕紗一樣，在藍天飄蕩。

【第7句】： 二年級有哪些優美句子

【第1句】： 細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

【第2句】： 彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。

【第3句】： 茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。

【第4句】： 圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

【第5句】： 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。

【第6句】： 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情高興時撇撇嘴扮個鬼臉生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話有時能讓人氣得火冒三丈抽泣不止有時卻讓人忍俊不禁大笑不已。

【第7句】： 李老師有一頭漂亮得頭發烏黑油亮又濃又密她站在陽光下輕輕地一搖頭那頭發就會閃出五顏六色地光環。

【第8句】： 我的同學蕭紅梳著一條大辮子黑亮黑亮的濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛看起來蠻漂亮的。

【第9句】： 我的心像刀絞一般淚水迷糊了我的眼睛。

【第10句】： 我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發，長著兩只招風耳，見人就咧著嘴笑。實際上，他是心里壞。他剛剛會玩，就跟我做對。

【第11句】： 他又埋頭寫起作業來屋里靜悄悄的只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

【第12句】： 同學們坐在教室里聚精會神地聽老師講課像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

【第13句】： 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來像動人的童聲大合唱音符滿天。

【第14句】： 她站了起來回答得那么準確，那么自然、那么流暢，似乎早有準備似的。

【第15句】： 她抑揚頓挫地朗誦著聲調優美娓娓動聽舉座動容。

【第8句】： 好句好段摘抄大全二年級上冊

1 當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝.人，決不能在逆境面前屈服. 2 如果說，眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光.是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀.是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？ 3 流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心. 4 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望. 秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極. 秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅. 5 友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄.這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風.讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄.這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力. 信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄.這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈. 6 滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力.由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了“專”“恒”二字. 8 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂.書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗.時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷. 11 只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘. 12 熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨.因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我門敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么？興趣是熱，興趣是愛.因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂；也因為興趣，我們探索奧秘去，收獲成果還. 13 書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂.當簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應具有的反抗精神；當白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要. 14 既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容.秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌.也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明…….可我并不一味傷感.盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏. 15 用不著把年輕的心靈裝點得沉重.表面上的滄桑，外在的嚴肅，并不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影.既然現在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松.哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動. 16 用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈.我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰.命運沒有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影。