《我的獲獎(jiǎng)感言》txt全集下載

舞蹈比賽范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位評(píng)委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好

首先十分感謝主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。

我們且來(lái)自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號(hào)稱西部黑明珠的石油城-----雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參賽隊(duì)。

我是領(lǐng)隊(duì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國(guó)少兒文化管理協(xié)會(huì)”主辦的“中國(guó)少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。

在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”及舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校向主辦方及舞蹈學(xué)校為我們會(huì)務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動(dòng)表示衷心的感謝。

同時(shí)也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時(shí)代眼光的專家評(píng)委們表示感謝

我們都知道舞蹈是一種糅合音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。

一個(gè)舞蹈一般不超過(guò)四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。

雖然我們的孩子還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂(lè)。

在參賽過(guò)程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無(wú)不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂(lè)，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。

今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個(gè)參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實(shí)有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強(qiáng)有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評(píng)委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評(píng)價(jià)與耐心細(xì)致地總評(píng)；每一個(gè)賽場(chǎng)細(xì)節(jié)，無(wú)不滲透著一種精神。

那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。

短短幾天時(shí)間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。

正如即將在首都北京召開(kāi)的2008年一樣，永不氣餒。

幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個(gè)精彩片段串成了我們最美好的回憶。

希望“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”能夠多提供此類交流活動(dòng)，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機(jī)會(huì)，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺(tái)。

衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。

最后祝愿大賽圓滿閉幕

祝愿：尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評(píng)委們身體健康，萬(wàn)事如意

祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過(guò)這次展示平臺(tái)快快成長(zhǎng)。

為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品一樣做一個(gè)追求快樂(lè)的人。

希望大家到新疆克拉瑪依來(lái)做客

我的發(fā)言完畢，謝謝大家

舞蹈大賽獲獎(jiǎng)感言怎么寫(xiě)

曹：當(dāng)代作家、北京大學(xué)教授曹文軒，1954年1月出生于江蘇鹽城，中國(guó)兒童文學(xué)作家。

1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。

任北京作家協(xié)會(huì)副主席，當(dāng)代文學(xué)教研室主任、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。

1991年，推出小說(shuō)《山羊不吃天堂草》。

1997年，出版小說(shuō)《草房子》，并擔(dān)任改編電影編劇。

1999年，出版小說(shuō)《根鳥(niǎo)》。

2005年，推出小說(shuō)《青銅葵花》。

2022年4月4日，曹文軒獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”， 同年8月20日，曹文軒在新西蘭領(lǐng)取國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，這也是中國(guó)作家首次獲此殊榮。

2022年3月31日，獲得2022-2022“影響世界華人大獎(jiǎng)”。

2022年12月，特殊文體長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》獲得首屆“吳承恩長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)” 。

人物經(jīng)歷1954年1月，曹文軒生于江蘇鹽城龍港村 ，他童年的經(jīng)濟(jì)狀況不太好，生活貧困，不過(guò)家中有一些書(shū)，后來(lái)他也經(jīng)常去父親任校長(zhǎng)的一所小學(xué)的小圖書(shū)室讀書(shū) 。

1974年，被北京大學(xué)圖書(shū)館系錄取，后轉(zhuǎn)入中文系學(xué)習(xí) ；畢業(yè)后他因成績(jī)優(yōu)異被留校，卻悄悄回鄉(xiāng)在家待了一年才返北大任教 。

曹文軒為北京大學(xué)中文系教授和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師，當(dāng)代文學(xué)教研室主任；教授課程：《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》 《小說(shuō)的藝術(shù)》《小說(shuō)十家》 《思維論——對(duì)文學(xué)的哲學(xué)解釋 》《中國(guó)八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》《20世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象研究》 《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)熱點(diǎn)分析》等。

承擔(dān)國(guó)家教委八五科研項(xiàng)目“小說(shuō)的藝術(shù)”和國(guó)家九五重點(diǎn)科研項(xiàng)目“二十世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象研究”。

1993年10月至1995年4月應(yīng)日本東京大學(xué)邀請(qǐng)任教。

1999年11月應(yīng)日本國(guó)際交流基金會(huì)邀請(qǐng)，出席“中國(guó)電影 ”研討會(huì)并發(fā)言。

1999年12月應(yīng)日本戲曲家協(xié)會(huì)邀請(qǐng)，出席“電影劇本創(chuàng)作”研討會(huì)并發(fā)言。

2000年3月，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃（人文社會(huì)科學(xué)）”第三批 。

2001年起，兼任中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授 。

2005年，與洪子誠(chéng)等合作完成的“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)課程建設(shè)和研究生培養(yǎng)”項(xiàng)目獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)提名 。

寫(xiě)作經(jīng)歷1979年，曹文軒開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品，其中短篇小說(shuō)《弓》和《啞?！贩謩e獲得1982年《兒童文學(xué)》、《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng) 。

1988年4月，他的短篇小說(shuō)《再見(jiàn)了，我的小星星》獲得第一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

1988年5月，憑借學(xué)術(shù)著作《中國(guó)八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》獲北京大學(xué)首屆青年優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)；同年10月，獲中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)第二屆文學(xué)評(píng)論科研獎(jiǎng)。

1992年12月，曹文軒憑借長(zhǎng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂草》獲第三屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，并于次年2月獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)兒童文學(xué)作品集評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；1993年11月，短篇小說(shuō)《藍(lán)花》獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)新作獎(jiǎng)。

1995年2月，短篇小說(shuō)集《紅葫蘆》獲中國(guó)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》1994年度十大童書(shū)獎(jiǎng)及“好書(shū)大家讀”年度短篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)，《山羊不吃天堂草》獲“好書(shū)大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)。

1998年2月，中短篇小說(shuō)《三角地》獲“好書(shū)大家讀”年度最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)，長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》獲“好書(shū)大家讀”年度最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)，同年8月《草房子》獲第九屆冰心文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)，次年10月獲第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)；1999年10月，憑借長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅瓦》獲第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；1999年6月，憑借改編電影《草房子》獲第八屆中國(guó)電影童牛獎(jiǎng)優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)，同年10月，獲得第十九屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)。

2000年5月，長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》再獲第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)及第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)小說(shuō)類金獎(jiǎng)；同年電影《草房子》獲得第十四屆德黑蘭國(guó)際電影節(jié)評(píng)審團(tuán)特別大獎(jiǎng)“金蝴蝶獎(jiǎng)”。

2002年9月，任中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員 。

2003年9月，當(dāng)選為北京作家協(xié)會(huì)副主席 。

2003年10月，長(zhǎng)篇小說(shuō)《根鳥(niǎo)》獲第六屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)；2004年2月，提名中國(guó)安徒生獎(jiǎng)；同年5月，獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名 ；同年10月，長(zhǎng)篇小說(shuō)《細(xì)米》獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)第六屆全國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)；2005年12月，長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》獲中國(guó)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》2005年十大好書(shū)，于次年3月獲“好書(shū)大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng) 。

《青銅葵花》還獲了“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、第七屆中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)。

2007年5月，成為中國(guó)作家協(xié)會(huì)第六屆全國(guó)委員會(huì)委員 。

2010年11月，小說(shuō)《黃琉璃》獲第八屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng) 。

2022年4月4日，曹文軒摘得國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）2022年度“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”；同年5月，他在《人民文學(xué)》雜志6月刊上全文發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》 ，該作于2022年12月獲得首屆“吳承恩長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)”。

人物評(píng)價(jià)曹文軒是一位有所追求的作家，他刻意追求給兒童文學(xué)以更大的表現(xiàn)力和感染力，努力使自己作品中的文學(xué)形象具有更豐富的審美內(nèi)涵。

曹文軒對(duì)提高作品內(nèi)容和人物性格的豐富性和復(fù)雜性的嘗試無(wú)疑是值得重視的。

（上海少年兒童出版社編輯鄭開(kāi)慧評(píng) ）曹文軒一直堅(jiān)守著“追隨永恒”的美學(xué)承諾，反對(duì)咀嚼庸常的創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)，通過(guò)自己的作品體證著人性智慧的高貴永恒。

（北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王泉根評(píng) ）

金波 盲孩子和他的影子簡(jiǎn)述課文

養(yǎng)成良好習(xí)慣從我做起在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣成就了這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?，良好的?xí)慣——吃苦、接地氣、堅(jiān)持和創(chuàng)新也為莫言的成功立下大功。

習(xí)慣，這是一個(gè)大家都不陌生的名詞，它的釋義為“逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為”。

西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣的力量是巨大的。

”這讓我深思，習(xí)慣，究竟有多大的能量

“我們每天高達(dá)90%的行為是出于習(xí)慣”。

那就是說(shuō)，倘若我們能看清并且改掉壞習(xí)慣，看清并且堅(jiān)持好習(xí)慣，我們至少就能在人生路上得90分。

關(guān)鍵在于看清自己，關(guān)鍵在于經(jīng)常地“自我評(píng)估”。

譬如一句西班牙諺語(yǔ)：自知之明是自我改善的開(kāi)始。

譬如一句中國(guó)人都知道的話：吾日三省吾身。

“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。

我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。

”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，這就是習(xí)慣的力量，它可以影響人生的進(jìn)程。

世間萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡，有正必有反，所以人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，作為一個(gè)人當(dāng)然會(huì)有壞習(xí)慣，但是如果不能去掉壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。

可是好習(xí)慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無(wú)規(guī)律等壞習(xí)慣。

所以我們才需要自我控制，來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)，也不是件容易的事情，但是勤奮是這條路的捷徑。

蘇軾曾說(shuō)“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見(jiàn)毅力對(duì)于習(xí)慣來(lái)說(shuō)有多么重要。

“小偷針，大偷金。

”大家一定都聽(tīng)過(guò)的。

這句話就形象地反映了習(xí)慣的作用。

一個(gè)成功的人必定有好的習(xí)慣，而一個(gè)有好習(xí)慣的人不一定能成功，但是若一個(gè)人有不好的、不良的習(xí)慣，那么他一定會(huì)失敗。

縱觀歷史，失敗的人無(wú)一不是沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣而失足的。

千里之堤，潰于蟻穴，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，蟻穴就是壞習(xí)慣、不良習(xí)慣。

提前提防“蟻穴”，壓住不良習(xí)慣的苗頭，也不失為一種改變習(xí)慣的好方法。

在生命的旅途中，往往會(huì)遇到很多困難。

有些人會(huì)在困難中迷失方向，而那些具有良好的習(xí)慣的人，往往會(huì)在困難中學(xué)到東西。

這就是習(xí)慣。

人生旅途猶如逆水行舟，擁有良好的習(xí)慣，就會(huì)有前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，只有打破壞習(xí)慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被生活的滾滾大潮所淹沒(méi)。

好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀掉人生。

本文引用論證運(yùn)用充分，道理論證、正反對(duì)比論證也很出色，揣摩學(xué)習(xí)，必有收益。

試題分析：在分析材料時(shí)，就要抓住學(xué)者話的本質(zhì)。

把自己的東西分一半給小伙伴——無(wú)私友愛(ài)品質(zhì)；不是自己的東西不要拿——不貪的本質(zhì)；東西要放整齊——嚴(yán)格的習(xí)慣；做錯(cuò)了事要表示歉意——知錯(cuò)必改的品質(zhì)；吃飯前要洗手，午飯后要休息——良好的生活習(xí)慣。

從而我們看出，老學(xué)者在幼兒園學(xué)到的是一些良好的品質(zhì)和習(xí)慣，這些良好的品質(zhì)和習(xí)慣使他取得了成功，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，所以這一材料的本質(zhì)問(wèn)題就是：從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習(xí)慣使人終生受益。

以此為論點(diǎn)，深刻、準(zhǔn)確地闡述觀點(diǎn)并進(jìn)行論證即可。

^_^望采納^_^

寫(xiě)一篇：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽后的感想。

我也不會(huì)，我也想問(wèn)問(wèn)大家