提合理化建議的獲獎(jiǎng)感言怎么寫

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好

感謝公司我這樣一個(gè)和大家分享和交機(jī)會(huì)。

獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù)，也是動(dòng)力，同時(shí)還是一份責(zé)任。

這榮譽(yù)并不僅屬于我個(gè)人，因?yàn)槲胰〉眠@樣的成績(jī)，和校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，老師們的諄諄教導(dǎo)同學(xué)們的互幫互助是分不開(kāi)的。

這動(dòng)力不斷鼓勵(lì)和鞭策努力學(xué)習(xí)進(jìn)取，而這責(zé)任更時(shí)刻提醒我肩負(fù)著公司對(duì)我的期望。

不過(guò)，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。

我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。

成功并不是命中注定，只要努力奮斗，一定可以把握今天，成就明天

成功只青睞那些有準(zhǔn)備的人，機(jī)遇也永遠(yuǎn)偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦，相信自己，永不言棄，做最好的自己

你就注定會(huì)走向成功

關(guān)于提案改善的心得報(bào)告怎么寫

敬愛(ài)的少先織: 我叫xxxx,今年七歲,我是一年級(jí)（1的學(xué)生。

現(xiàn)在我申請(qǐng)加入少先隊(duì)組織。

我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,很想象哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,并成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員. 我要做個(gè)好孩子,聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè).愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì). 申請(qǐng)人：xx 200x年x月x日

小學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生有什么區(qū)別

優(yōu)秀少先隊(duì)員是共青團(tuán)延伸，是國(guó)家為了培產(chǎn)主義事業(yè)接班人而偉大工程的前沿，雖然現(xiàn)先隊(duì)在選拔優(yōu)秀方面已經(jīng)淡化，可是，在引導(dǎo)少年兒童積極向上，勇當(dāng)先進(jìn)方面還是發(fā)揮著不可磨滅的作用的，優(yōu)秀少先隊(duì)員是指在德智體美勞等等方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他不一定要學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是必須是積極樂(lè)觀的，勇當(dāng)榜樣的，能起到模范帶頭作用的。

而三好學(xué)生則是學(xué)習(xí)好，品德好，身體好的代表，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的要求，不一定要什么帶頭作用。

生產(chǎn)車間該如何總結(jié)TPM推進(jìn)

只有嚴(yán)格的管理過(guò)程，才能很好的總結(jié)好TPM推進(jìn)。

也就是按車間所有控制過(guò)程總結(jié)TPM推進(jìn)。

如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)建議

教育質(zhì)量校的線，是學(xué)校發(fā)展的根基，是學(xué)校生存的關(guān)鍵。

幾，農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量整體是下滑趨勢(shì)，確實(shí)令人擔(dān)憂。

中國(guó)，泱泱大國(guó)，農(nóng)村人口占全國(guó)人口總數(shù)的

【第50句】：32%，提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量勢(shì)在必行，不容怠慢，長(zhǎng)期從事農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)的我，談?wù)勅绾翁岣咿r(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。

一、改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件現(xiàn)在，農(nóng)村學(xué)校的校園布局相對(duì)落后，學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地、體育場(chǎng)地較小，校園設(shè)施不夠健全，各功能室沒(méi)有開(kāi)設(shè)，遠(yuǎn)程教育沒(méi)有落實(shí)，辦公條件較差，落后的教學(xué)設(shè)施直接影響農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。

因此，政府及教育部門要加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，改變農(nóng)村教學(xué)設(shè)施落后的現(xiàn)狀。

二、加大農(nóng)村學(xué)校寄宿制農(nóng)村人口居住分散，學(xué)校學(xué)生人數(shù)較少，教師配置嚴(yán)重不足，實(shí)行以小拼大，讓小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生實(shí)行寄宿制。

寄宿制不僅解決路途較遠(yuǎn)，上學(xué)困難的學(xué)生，還能讓一些留守學(xué)生在集體生活中感到合作愉快，還解決了師資配置不足現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)師資力量，提高教師素質(zhì)農(nóng)村小學(xué)的教師配備不足，由于農(nóng)村小學(xué)路途遙遠(yuǎn)、偏僻，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施落后，工作環(huán)境較差，生活條件也較差。

有一定工作能力的教師想方設(shè)法調(diào)到公路沿線的學(xué)校任教，只有極少數(shù)教學(xué)能力較強(qiáng)，素質(zhì)較高的本村教師，其余是老

員工怎么寫個(gè)人6s管理能力

一、引言 管理是任何一個(gè)企業(yè)管理的工作重點(diǎn)，一個(gè)難點(diǎn)，一個(gè)整齊范的工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)給客戶留下深刻的印象、改善員工的工作環(huán)境，更重要的是可以提高工作效率、改進(jìn)工作作風(fēng)、保障工作安全。

6S活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一個(gè)有效工具已經(jīng)被有識(shí)之士引入國(guó)內(nèi)多年，并在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)得到了很好的實(shí)踐和論證。

6S活動(dòng)作為企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的一個(gè)最基本要素，由于其操作步驟的具體性、實(shí)施成本的低廉性以及部署效果的明顯性，正得到越來(lái)越多企業(yè)管理層的重視。

作為近年來(lái)增長(zhǎng)迅速的傳統(tǒng)行業(yè)--煤炭行業(yè)而言，6S活動(dòng)還是一個(gè)新生事物。

由于傳統(tǒng)煤炭行業(yè)運(yùn)作過(guò)程中還存在不同程度的粗放性質(zhì)，煤礦現(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)較之其他制造行業(yè)更為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，具有較大的挑戰(zhàn)性，但是這也代表了引入6S活動(dòng)具有極大的可操作性和緊迫性，本文將就6S現(xiàn)場(chǎng)管理在國(guó)內(nèi)某煤炭企業(yè)中的導(dǎo)入作一定的探討。

二、6S活動(dòng)介紹

【第1句】：6S活動(dòng)的由來(lái) 6S活動(dòng)由5S活動(dòng)演變而來(lái)。

5S活動(dòng)最早在日本豐田公司開(kāi)展，包括整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養(yǎng)（Seituske）。

5S就是由這五個(gè)單詞的日語(yǔ)拼音羅馬字母的首位S組成，是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各種生產(chǎn)要素（主要是物的要素）所處的狀態(tài)不斷進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔等的活動(dòng)。

其本質(zhì)上就是通過(guò)對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)加強(qiáng)管理，保持其正常秩序，來(lái)提高工作效率、保障員工安全。

5S活動(dòng)是組織管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，在日本企業(yè)中已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用和不斷改進(jìn)提高，實(shí)踐證明已經(jīng)取得了很好的效果。

在我國(guó)企業(yè)的實(shí)際導(dǎo)入過(guò)程中，管理人員又結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際加上了第六個(gè)S，即安全（Safety），這樣就更全面、更適合在我國(guó)企業(yè)，特別是煤炭企業(yè)中的應(yīng)用與推廣。

【第2句】：6S活動(dòng)的內(nèi)容 6S活動(dòng)六大元素的內(nèi)涵，用幾句話簡(jiǎn)單概括就是：整理——要與不要，一留一棄；整頓——科學(xué)布局，取用快捷；清掃——維護(hù)保養(yǎng)，故障為零；清潔——形成制度，貫徹到底；素養(yǎng)——遵守標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成習(xí)慣；安全——安全操作，生命第一。

下面詳細(xì)展開(kāi)說(shuō)明。

(1)“整理”就是區(qū)分“要”與“不要”的東西，并將“不要”的東西處理。

整理的目的在于騰出空間，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。

其真意為“組織化”，即區(qū)分何為“Must”，何為“Want”。

(2)“整頓”就是將必需品按規(guī)定定位、定量擺放整齊，明確標(biāo)識(shí)置于任何人能立即取到和立即放回的狀態(tài)，即“尋找時(shí)間為零，放回時(shí)間為零”。

整頓的目的在于使工作場(chǎng)所一目了然，工作秩序井井有條，避免尋找的時(shí)間浪費(fèi)。

其真意為現(xiàn)場(chǎng)工作流程的合理化，即“擺放的藝術(shù)”。

(3)“清掃”就是清除工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污，對(duì)異常設(shè)備馬上檢修，消除污染源（跑冒滴漏等），使崗位干凈整潔，設(shè)備保養(yǎng)完好。

清掃的目的在于穩(wěn)定產(chǎn)品品質(zhì)，爭(zhēng)取零故障，并保證員工良好的工作情緒。

其真意為“點(diǎn)檢”，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為著眼點(diǎn)，對(duì)已有問(wèn)題做到“亡羊補(bǔ)牢”，同時(shí)對(duì)有可能發(fā)生的問(wèn)題做到“未雨綢繆”。

但是需要格外注意的是，清掃不等同于大掃除，將地、物的表面擦的光亮無(wú)比卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)隱藏的問(wèn)題，只能稱之為大掃除。

(4)“清潔”就是將前面三個(gè)S的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并維持效果。

清潔的目的在于形成慣例，成為制度化的基礎(chǔ)，并作為企業(yè)文化的開(kāi)端。

其真意為強(qiáng)調(diào)貫徹實(shí)施，即“制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、持續(xù)化”。

要具備問(wèn)題意識(shí)，追求完美永無(wú)止境，秉持“管理要嚴(yán)、規(guī)則要細(xì)、推進(jìn)要實(shí)”的原則。

(5)“素養(yǎng)”就是對(duì)于規(guī)定了的事，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。

素養(yǎng)的目的在于“提升人的品質(zhì)”，讓員工遵守規(guī)章制度，培養(yǎng)具備良好素質(zhì)習(xí)慣的人才，鑄造團(tuán)隊(duì)精神。

其真意是一項(xiàng)管理活動(dòng)最終還是為了提升員工的品質(zhì)，是通過(guò)外在的行為規(guī)范來(lái)引導(dǎo)。

（6）“安全”就是指消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。

安全的目的在于保障員工的人身安全和生產(chǎn)的正常進(jìn)行，防止各類事故的發(fā)生，減少經(jīng)濟(jì)損失。

其真意為“無(wú)不安全的設(shè)備、操作、現(xiàn)場(chǎng)”，突出人性化管理。

【第3句】：6S活動(dòng)的實(shí)施技巧 6S活動(dòng)從內(nèi)容來(lái)看容易做，卻不容易持久，這一點(diǎn)綜合過(guò)去許多失敗的導(dǎo)入案例分析，主要是在于參與者認(rèn)識(shí)上有不小偏差，同時(shí)具體實(shí)施中缺乏技巧。

在6S活動(dòng)的開(kāi)展中如果能注重如下所述的一些技巧，往往就能起到事半功倍的成效。

(1)“糧草未動(dòng)，組織先行” 一個(gè)企業(yè)要順利推動(dòng)6S現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)的開(kāi)展，首先從意識(shí)上要掃除每一名員工的臨時(shí)性、次要性的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

因此，成立6S“推行委員會(huì)”及“推行辦公室”，從組織高度來(lái)保障6S活動(dòng)推行的重視程度。

采用自上而下的方式編制組織機(jī)構(gòu)，做到職責(zé)明確、各司其職，讓大家知道負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，分別負(fù)責(zé)什么內(nèi)容，給各個(gè)部門一個(gè)聯(lián)絡(luò)的窗口。

在這一活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，首先通過(guò)組織保障，打消員工甚至部分中層干部的臨時(shí)性活動(dòng)心態(tài)； (2)“定點(diǎn)攝影，紅牌作戰(zhàn)” 6S活動(dòng)鋪開(kāi)以后，對(duì)存在的問(wèn)題點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)與整改，對(duì)整理整頓的效果檢驗(yàn)就變得尤為重要。

“紅牌作戰(zhàn)”是指在現(xiàn)場(chǎng)尋找問(wèn)題點(diǎn)并在對(duì)象物上懸掛紅牌，讓大家明白問(wèn)題所在并積極加以改善，從而達(dá)到整理整頓的目的；而“定點(diǎn)攝影”，顧名思義就是將改善前后對(duì)比拍攝下來(lái)，作為經(jīng)驗(yàn)成果向大家展示。

紅牌作戰(zhàn)的實(shí)施技巧就在于其切入時(shí)間的把握，如果在活動(dòng)開(kāi)展初期就大規(guī)模實(shí)行紅牌作戰(zhàn)，容易發(fā)現(xiàn)大量問(wèn)題，難免會(huì)落得“祖國(guó)山河一片紅”的尷尬局面，這將會(huì)嚴(yán)重打擊大家改善的積極性。

因此，在宣傳上應(yīng)該著力強(qiáng)調(diào)：被掛紅牌是一種資格，只有整改效果顯著的區(qū)域，才有資格進(jìn)入紅牌作戰(zhàn)。

在指定時(shí)間內(nèi)不能進(jìn)入者，應(yīng)予以適當(dāng)處分。

同時(shí)，掛紅牌必須理由充分、事實(shí)確鑿，不可頻率太高。

值得注意的是，人不是掛紅牌的對(duì)象，否則容易打擊士氣、引發(fā)沖突。

掛紅牌之后切不可撒手不管，應(yīng)跟進(jìn)改善進(jìn)度，結(jié)合定點(diǎn)攝影，將改善前后的對(duì)比效果在宣傳欄揭示。

(3)“目視管理，看板管理” 目視管理，是6S活動(dòng)中一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又有效果的實(shí)施技巧，其定義為“一看便知”，重點(diǎn)在于標(biāo)識(shí)的藝術(shù)。

對(duì)于標(biāo)識(shí)的字體和大小會(huì)直接影響工作現(xiàn)場(chǎng)的觀感。

試想同一部門同一種物品，標(biāo)識(shí)卻不一樣；一樣大小的標(biāo)識(shí)，字體卻不一樣，都會(huì)有失和諧，其實(shí)這也是一種企業(yè)文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。

另外，要重視標(biāo)識(shí)的顏色管理，要明白不同的顏色、亮度和彩度都會(huì)給人不同的感覺(jué)。

運(yùn)用顏色產(chǎn)生視覺(jué)注意的效果，不必透過(guò)文字?jǐn)⑹鰜?lái)區(qū)分、提醒注意，就能達(dá)到管理的目的。

在看板制作中需要考慮的幾點(diǎn)是：張貼位置應(yīng)選在離現(xiàn)場(chǎng)較近或員工必經(jīng)道路附近；高度要適中，以正常人平視高度最佳；看板內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，布局清晰、分類合理，一看便知；對(duì)不起作用的看板應(yīng)及時(shí)調(diào)整或拆除。

(4)“注重宣傳，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)” 活動(dòng)的推進(jìn)過(guò)程也就是宣傳推進(jìn)的過(guò)程，6S活動(dòng)開(kāi)展的好壞，離不開(kāi)推行部門對(duì)活動(dòng)的大力宣傳。

通過(guò)一系列連貫的宣傳活動(dòng)，使6S觀念深入人心，把員工從一開(kāi)始的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與。

宣傳活動(dòng)應(yīng)當(dāng)與內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合，并通過(guò)組織6S管理知識(shí)競(jìng)賽加強(qiáng)員工頭腦中的6S概念。

應(yīng)實(shí)施員工改善提案的獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)全體員工積極參與公司改善活動(dòng)。

推行部門可以根據(jù)提案收集情況選定當(dāng)月推廣提案，每月舉行發(fā)表會(huì)，表彰優(yōu)秀的改善事例、提案人員等。

以上幾點(diǎn)是6S活動(dòng)部署的一般技巧，但是具體企業(yè)實(shí)行過(guò)程中有自己的實(shí)際情況，全盤照搬未必會(huì)起到應(yīng)有的效果。

在大的框架基礎(chǔ)上，各企業(yè)充分發(fā)揮自主創(chuàng)新意識(shí)，可以起到事半功倍的效果。

下面就結(jié)合國(guó)內(nèi)某煤炭企業(yè)6S開(kāi)展的案例展開(kāi)進(jìn)一步的分析。