二年級學(xué)生家長孝德感言
關(guān)于如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)教育講座聽后感
今天下午參加長興小學(xué)一二年級的家長會,聽了來自香港特區(qū)楊景輝家庭教育專家關(guān)于孩子教育方面的講座,感到獲益良多。
孩子的教育工作是非常重要,家長是孩子的第一位老師,也是永遠(yuǎn)的老師。
孩子的教育不能單靠學(xué)校,尤其是小學(xué)生,家長的一言一行對孩子的成長影響特別重要。
楊景輝先生通過一些生動的例子為我們家長講述了對孩子教育引導(dǎo)的方法,如何正確看待孩子的考試成績,如何培養(yǎng)孩子將來適應(yīng)社會的能力等等。
楊景輝先生來自香港特區(qū),雖然粵港兩地有一定的文化差異,但我對他所說的一些教育理念還是比較認(rèn)同的。
下面簡單地談?wù)勎业囊恍┞牶蟾小?/p>
關(guān)于家長如何正確看待孩子的考試(測驗(yàn))成績。
也許是由于我們的傳統(tǒng)觀念或教育機(jī)制的原因,作為學(xué)生家長最關(guān)心的莫過于孩子的學(xué)習(xí)成績。
每次考試過后,我們問孩子的第一句話往往是:“考了多少分
在班上排第幾名
”如果孩子的分?jǐn)?shù)高,名次在前,家長就高興,如果孩子的成績不夠理想,名次在后,就不高興,甚至大發(fā)雷霆,將孩子訓(xùn)斥一頓,或者父母之間互相埋怨?fàn)幊骋环?/p>
這種“望子成龍”的心情也許是為人父母所共有的,誰不希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,將來能跨進(jìn)名牌大學(xué)的門檻,出到社會上能有所作為呢
通過這次講座的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到過于苛刻的要求和追求分?jǐn)?shù)未必對孩子的發(fā)展有利,作為家長要對孩子的學(xué)習(xí)成績有個正確的認(rèn)識。
學(xué)校里的考試,是檢查老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的一種手段,分?jǐn)?shù)只不過是教與學(xué)效果的一個反映,它在一定程度上能反映孩子的學(xué)習(xí)情況,但不可能百分之百的準(zhǔn)確。
家長如果完全按照孩子的分?jǐn)?shù)或名次來推斷孩子學(xué)習(xí)成績的好壞未免過于片面,因?yàn)樵斐赡骋淮纬煽兒脡牡脑蚴嵌喾矫娴模虼思议L就沒有必要死盯住分?jǐn)?shù)和名次,而應(yīng)當(dāng)正確對待孩子的考試成績,使考試真正發(fā)揮出其“杠桿”作用,通過考試幫助孩子找出自己存在的不足之處,并提出改進(jìn)的措施,同時,家長還應(yīng)當(dāng)教育孩子正確看待自己的學(xué)習(xí)成績,讓孩子把對考試分?jǐn)?shù)的注意力轉(zhuǎn)移到分析自己的問題上,勝不驕,敗不餒,扎扎實(shí)實(shí)地把知識學(xué)到手。
評價孩子學(xué)習(xí)成績的好壞,應(yīng)和孩子的能力和特點(diǎn)結(jié)合起來考慮。
成績高未必能力就強(qiáng)。
從目前的教育狀況看,“高分低能”還是相當(dāng)普遍的一種現(xiàn)象。
同樣,分?jǐn)?shù)低也未必不能成才。
愛迪生小時候就被認(rèn)為是過于遲鈍、不宜讀書,但后來卻成了世界最著名的發(fā)明家之一。
家長重視孩子的學(xué)習(xí)成績是應(yīng)該的,但更重要的是應(yīng)當(dāng)注意孩子能力的發(fā)展。
如果家長過分看重成績和名次,容易造成孩子盲目追求高分,陷入課題和書本的狹小天地,并把注意力用于死記硬背某些知識上,從而忽視觀察力、思維力和實(shí)際操作能力的訓(xùn)練。
香港電視臺有一個公益廣告的廣告詞是:“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)”也許就是這個道理吧。
有教育專家教導(dǎo)家長對孩子的學(xué)習(xí)成績應(yīng)持的基本態(tài)度是:全面看待孩子的學(xué)習(xí)成績,重在考試后的總結(jié)分析。
首先,我們家長要肯定孩子的學(xué)習(xí)成績。
孩子經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),總會有所收獲,應(yīng)當(dāng)善于找到孩子進(jìn)步的地方予以肯定。
其次,無論考試的成績是好是壞,都要從考試的內(nèi)容和答卷的實(shí)際情況出發(fā),幫助孩子分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
發(fā)現(xiàn)問題,家長要和孩子一起制定解決問題的措施,以達(dá)到真正掌握知識的目的。
有的家長為孩子準(zhǔn)備一本“失分簿”,讓孩子把每次考試的錯誤之處一一記錄并改正在上面,以防孩子日后再犯類似的錯誤。
這是一種不錯的方法,家長不妨一試,即使孩子全對了,也要教育孩子學(xué)會總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),而不應(yīng)當(dāng)只是沾沾自喜。
總之,對孩子的學(xué)習(xí)教育,要用正確的方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度,遇到問題我們要多用鼓勵和理解的態(tài)度,去激發(fā)孩子樹立信心。
這次長興小學(xué)組織我們家長聽講座的活動感覺非常有意義,可惜就是時間短了些,希望以后再組織類似的活動,讓家長與學(xué)校保持良好溝通,讓孩子們在學(xué)校里健康成長。
親子共寫讀書心得孩子的話50到100字
閱讀讓我成長,讓我學(xué)到更多知識,讓我體會到書本有吸收力,,新聞記者是精神糧食,只有不斷的新聞記者才能充實(shí)自己,閱讀是一件收益很多,快樂的事情,我愛閱讀。
爸爸媽媽和我一起閱讀時,我們可以討論可以說說自己看的書的內(nèi)容,覺得好開心。
閱讀讓我更聰明,也讓我學(xué)到更多的知識,每當(dāng)我拿起書來閱讀,感覺很幸福快樂。
當(dāng)爸爸媽媽和我一起閱讀時,我也覺得特別開心,很幸福。
孝敬父母的小故事50字!
一,恣蚊飽血: 吳猛,濮,八歲時就懂得孝敬父母。
家里,沒有蚊帳,蚊蟲叮父親不能安睡。
每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
二,扼虎救父:楊香,晉朝人。
十四歲時隨父親到田間割稻,忽然跑來一只猛虎,把父親撲倒叼走,楊香手無寸鐵,為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。
猛虎終于放下父親跑掉。
三,哭竹生筍:孟宗,三國時江夏人,少年時父亡,母親年老病重,醫(yī)生囑用鮮竹筍做湯。
適值嚴(yán)冬,沒有鮮筍,孟宗無計(jì)可施,獨(dú)自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。
少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數(shù)莖嫩筍。
孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。
四,嘗糞憂心:庾黔婁,任縣令時赴任不滿十天,忽心驚流汗,預(yù)感家中有事,當(dāng)即辭官返鄉(xiāng)。
回到家中,知父親已病重。
醫(yī)生囑咐說:“要知道病情吉兇,要嘗病人糞便的味道,味苦就好。
” 黔婁于是就去嘗父親的糞便,發(fā)現(xiàn)味甜,內(nèi)心十分憂慮,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。
幾天后父親死去,黔婁安葬了父親,并守制三年。
五,棄官尋母:朱壽昌,七歲時,生母劉氏被嫡母嫉妒,改嫁他人,五十年母子音信不通。
神宗時,朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺血書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母,得到線索后,決心棄官到陜西尋找生母,發(fā)誓不見母親永不返回。
終于在陜州遇到生母和兩個弟弟,母子歡聚,一起返回,這時母親已經(jīng)七十多歲了。
六,滌親溺器:黃庭堅(jiān),北宋分寧(今江西修水)人,著名詩人、書法家。
雖身居高位,侍奉母親卻竭盡孝誠,每天晚上,都親自為母親洗滌溺器(便桶),沒有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé)。
七,扇枕溫衾:黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝。
酷夏時為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。
八,拾葚異器:蔡順,事母甚孝,當(dāng)時正值王莽之亂,柴米昂貴,只得拾桑葚充饑。
一天,巧遇赤眉軍,義軍士兵問:“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里
”蔡順回答說:“黑色的桑葚供老母食用,紅色的桑葚留給自己吃。
” 赤眉軍憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,帶回去供奉他的母親,以示敬意。
九,涌泉躍鯉:姜詩,娶龐氏為妻。
夫妻孝順,其家距長江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。
婆婆愛吃魚,夫妻就常做魚給她吃,后來他家院中忽然噴涌出泉水,口味與長江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出。
從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠(yuǎn)走江邊了。
十,聞雷泣墓:王裒,博學(xué)多能,父親王儀被司馬昭殺害,他隱居以教書為業(yè),終身不面向西坐,表示永不作晉臣。
其母在世時怕雷,死后埋葬在山林中。
每當(dāng)風(fēng)雨天氣,聽到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說:“裒兒在這里,母親不要害怕。
”他教書時,每當(dāng)讀到《蓼莪》篇,就常常淚流滿面,思念父母。
十一,乳姑不怠:崔山南的曾祖母長孫夫人,年事已高,牙齒脫落,祖母唐夫人每天都用自己的乳汁喂養(yǎng)婆婆,后來長孫夫人不再吃其他飯食,身體依然健康。
長孫夫人病重時,將全家召集在一起,說:“我無以報答新婦之恩,但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她。
”后來崔山南做了高官,果然像長孫夫人所囑,孝敬祖母唐夫人。
十二,臥冰求鯉:王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。
父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。
繼母食后,果然病愈。
十三,戲彩娛親:老萊子,春秋時期楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。
他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。
一次為雙親送水,進(jìn)屋時跌了一跤,他怕父母傷心,索性躺在地上學(xué)小孩子哭,二老大笑.十四,賣身葬父:董永,少年喪母,其后父親亡故,董永賣身至一富家為奴,換取喪葬費(fèi)用。
上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無家可歸,二人結(jié)為夫婦。
女子以一月時間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。
言畢凌空而去。
因此,槐蔭改名為孝感。
十五,刻木事親:丁蘭,幼年父母雙亡,他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩,用木頭刻成雙親的雕像,事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過雙親后自己方才食用,出門前稟告,回家后面見,從不懈怠。
久之,其妻好奇地用針刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。
丁蘭回家見木像眼中垂淚,問知實(shí)情,遂將妻子休棄。
十六,行傭供母:江革,少年喪父,侍奉母親極為孝順。
戰(zhàn)亂中,江革背著母親逃難,幾次遇到匪盜,賊人欲殺死他,江革哭告:老母年邁,無人奉養(yǎng),賊人見他孝順,不忍殺他。
后來,他遷居江蘇下邳,做雇工供養(yǎng)母親,自己貧窮赤腳,而母親所需甚豐。
十七,懷橘遺親:陸績,三國時期吳國人。
六歲時,隨父親陸康到九江謁見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子。
臨行時,橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎
”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗。
”十八,埋兒奉母:郭巨,獨(dú)自供養(yǎng)母親,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心,養(yǎng)這個孩子,必然影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。
”當(dāng)他們挖坑時,在地下二尺處忽見一壇黃金,上書“天賜郭巨,官不得取,民不得奪”。
夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養(yǎng)孩子。
十九,孝感動天:舜,傳說中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。
相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。
事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。
二十,親嘗湯藥:漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。
高后八年(前180)即帝位。
他以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。
母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。
二十一,嚙指痛心:曾參,世稱“曾子”,以孝著稱。
少年時家貧,常入山打柴。
一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。
曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。
母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來。
”曾參于是接見客人,以禮相待。
二十二,百里負(fù)米:仲由,字子路、季路,春秋時期魯國人,孔子的弟子,性格直率勇敢,十分孝順。
早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。
二十三,蘆衣順母:閔損,孔子的弟子,生母死后父親娶后妻,又生了兩個兒子。
繼母經(jīng)常虐待他,冬天只給他穿用蘆花做的“棉衣”。
父親知閔損受到虐待后要休逐后妻。
閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。
”父親十分感動,就依了他。
繼母聽說,悔恨知錯,從此對待他如親子。
二十四:鹿乳奉親:郯子,春秋時期人。
父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。
他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。
一次取乳時,看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護(hù)送他出山。
孝親敬老感悟祝福語30字
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。
但我們感恩的心不會變,不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老
于丹講座中小學(xué)生感恩教育觀后感400字左右
今天我看見媽媽給我洗衣服的時候汗都流下來了,我知道以后做事前要先把套袖戴好了免得媽媽洗衣服太辛苦。
以后我一定要聽爸爸媽媽的話,體諒他們的辛苦。
媽媽背痛了,我?guī)退繁常话职止ぷ骼哿耍揖蛶退贡Х取?/p>
我還會幫媽媽掃地、洗碗,自己整理自己的小房間,自己疊衣服和被子,做自己力所能及的事情,做一個媽媽的小幫手。
吃東西的時候我把小的留給自己,大的給別人,也不搶東西吃;媽媽東西拿不動的時候我就幫媽媽拿;每天幫媽媽丟垃圾,還要學(xué)習(xí)擦地板。
爸爸說學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀也是孝順父母,我以后一定要好好學(xué)習(xí),專心做事情,學(xué)習(xí)一天比一天好,長大了報答爸爸媽媽。
參加完夏令營后孩子有什么變化
家長一般都有什么感悟
這是我爸媽寫給我的話: 親愛的乖女兒,這次你參加新東方中考營,我們有一個明顯的感覺,就是你長大了,成熟了,懂事 了。
你懂得了在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期抓住分分秒秒認(rèn)真地學(xué)習(xí),能夠細(xì)心關(guān)心家人、幫助朋友,我們?yōu)? 你一點(diǎn)一滴的變化而感到由衷的欣慰
你去黃島的這幾天,我們非常想念你,家里沒有你,少了很 多快樂元素,但一想到你正在為自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),每天都在進(jìn)步,孤單總會被替換成一股暖 流。
離中考還有幾個月的時間,相信你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們看到一個正在快樂長大、羽翼漸豐的可 愛女孩,正在奔向她的理想。
馬年春節(jié)就要到了,在新的一年里,我們希望你健康、平安、進(jìn)取、 快樂
孩子,爸爸媽媽的愛將永遠(yuǎn)伴隨你左右,見證你的成長,將是我們一輩子的榮耀
愛你的 爸爸媽媽 于2014年春節(jié)前夕
小學(xué)三年級文明之星簡要事跡怎么寫
家長評語1:由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。
這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,人生能有幾回
沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
家長評語2:希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。
要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
家長評語3:看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。
發(fā)揚(yáng)自己的長處。
把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。
陽光而有活力的男孩。
家長評語4:孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降。
生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動,希望老師您對他嚴(yán)格要求,多對他指點(diǎn),在這里說聲,老師們辛苦了
家長評語5:你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。
但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心, 媽媽相信,你會改掉缺點(diǎn),成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
家長評語6:你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我
家長評語7:本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結(jié)束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。
家長評語8:新的學(xué)期開始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績。
同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強(qiáng)者。
家長評語9:本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。
雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
傳承孝道文化,爭做美德少年。
家長寄語
【第1句】:希望詩伊在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺幩枷氲赖挛幕刭|(zhì)勞動技能健康等方面質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部,爭創(chuàng)三好學(xué)生。
也借此機(jī)會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們
【第2句】:希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動一下,然后做作業(yè),養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,學(xué)會自己整理書包。
希望今后能夠更大膽些,多與同學(xué)交往溝通。
【第3句】:希望佳穎在新的學(xué)期里,再接再厲,取得更好的成績
做老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友
【第4句】:喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣,有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
【第5句】:在新的學(xué)期里,世豪長身體長知識長能力,健康快樂
學(xué)校家庭共同配合
【第6句】:愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
【第7句】:愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
【第8句】:愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。
生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
【第9句】:一學(xué)期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
在一學(xué)期里期終考試取得了不錯的成績。
不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。
經(jīng)過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點(diǎn),在德智體美勞各方面都取得了不錯的進(jìn)步,做為父母感到很高興。
感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。
在新的一年里,希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí),有各方面都能有所進(jìn)步,爭取“三好學(xué)生”。
【第10句】:希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),上課認(rèn)真聽,能積極發(fā)言。
【第11句】:希望新學(xué)期,在老師的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色
更優(yōu)秀
【第12句】:天道酬勤。
人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。
愿你日夜勤奮,早日成才
【第13句】:愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。
【第14句】:愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢
【第15句】:希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子
【第16句】:親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
【第17句】:你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
【第18句】:你長著一對翅膀。
堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。
朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
【第19句】:明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人
琦在新的一學(xué)期里,努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言,改掉上課做動作,做作業(yè)粗心的小毛病,相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上生活上更上一層樓。
【第20句】:生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
【第21句】:作為父母,我們對小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意,這也大大增強(qiáng)了我們對小安學(xué)習(xí)的信心。
這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育
在此,對老師們表示衷心感謝
希望小安在新學(xué)期里保持良好成績的同時取長補(bǔ)短,通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點(diǎn);也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時能夠多承擔(dān)集體家庭責(zé)任,多關(guān)心天下事,做一個有責(zé)任感,品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子,好學(xué)生
【第22句】:媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來做個對社會有用的人。
【第23句】:蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯的成績,是離不開老師的正確教育,希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力,爭取各方面取得更大的進(jìn)步
【第24句】:黎明即起,孜孜為善。
”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
這些都可以呀
你自己挑選吧
【第25句】:航航盡管成績有所提高了,但是她的缺點(diǎn)還是沒有改掉,作業(yè)不自覺,脾氣很不好。
我們真希望她能徹底改掉這些毛病,那你的成績會更好
【第26句】:聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。
愿你做一個聰明的孩子
愿你做一個時間的主人
【第27句】:春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。
愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋
衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
【第28句】:半年的小學(xué)生毛丫長大了不少,也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績,好樣的。
你不是個特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí),快樂地度過自己的童年。
【第29句】:希望昕雨在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)
【第30句】:希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中多些耐心,多動腦子,膽子再大一些,在各方面都在進(jìn)步
【第31句】:希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步,成績與心身并進(jìn),老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
【第32句】:希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)看書,不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康快樂
【第33句】:通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí),琦琦改掉了許多壞習(xí)慣,愛到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn)。
而且針對某一方面,只要是自己感興趣的事,可以一個人默默的干上一會,直到完成
琦琦是一個活潑好動的,愛說話,偶爾不高興就亂發(fā)脾氣,甚至?xí)R幾句臟話。
希望琦琦在新的一學(xué)期里,努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言,改掉上課做動作,做作業(yè)粗心的小毛病,相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上生活上更上一層樓。
【第34句】:生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
【第35句】:作為父母,我們對小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意,這也大大增強(qiáng)了我們對小安學(xué)習(xí)的信心。
這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育
在此,對老師們表示衷心感謝
希望小安在新學(xué)期里保持良好成績的同時取長補(bǔ)短,通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點(diǎn);也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時能夠多承擔(dān)集體家庭責(zé)任,多關(guān)心天下事,做一個有責(zé)任感,品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子,好學(xué)生
【第36句】:你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強(qiáng),時間安排好。
改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學(xué)期取得好成績。
加油!
【第37句】:你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)秀。
你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
【第38句】:有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
【第39句】:今后的人生中,可能會遇到些挫折和打擊,你必須堅(jiān)強(qiáng)面對。
有些現(xiàn)實(shí)你無力改變,但只要你具備坦蕩的胸懷、仁厚的心靈,你就會從容面對一切。
當(dāng)年襁褓中的你已長大成人,十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母已為你精心收藏,愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來,為你的青春填上濃墨的一筆。
【第40句】:人生的路上也許是荊棘,坎坷;也許是鮮花,掌聲;也許是平淡,庸碌?;但父母對你無盡的愛將永遠(yuǎn)伴隨你,希望你永遠(yuǎn)快樂,勇敢,自信,博愛。
明確目標(biāo)是人生的追求,健康身體是未來的保障,知識積累是人生的階梯,堅(jiān)定信念是成功的鑰匙!請記住:笑看人生,日事日清。