關于抗疫的青春感言
關于青春期的作文
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。
她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。
我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。
我們的科技進步需要你,你的對勝利的執著,你的對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。
求 摘抄+仿寫 (摘抄不少于100字) 最好10篇 謝
1原句:信賴,創造出美好的境界—《珍珠鳥》仿尊重,往往架構起溝通的橋梁2原句:驟樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。
—— 仿寫:炸雷一樣,是激烈的鼓聲;流星一樣,是揮舞的鼓槌;大山一樣,是強健的軀體;烈火一樣,是激昂的情緒;閃電一樣,是亂舞的身影。
3原句:吹吧
吹紅了杜鵑,吹綠了柳絲,吹得柳葉兒絮絮細語:仿佛在切切訴說一個奇異的神話,在低吟一支愛與悲的曲子;吹吧,吹醒還在沉睡的人們哪
——仿寫:吹吧
吹藍了天空,吹黃了樹葉,吹得樹葉兒翩翩起舞:仿佛在款款跳起一個神秘的舞蹈,在進行一場生與死的禱告;吹吧,吹熟還在酣睡的果實哪
4我竟沒想到\\\/一顆從小飄來的種子\\\/卻在我的心中扎下了深根,——我竟沒想到,一顆不起眼的小石子,卻在我的心湖里激起了漣漪。
5原句:兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。
淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向 船尾跑去了,但我卻還以為船慢。
——仿寫:湖上的荷花和兩旁的香樟所散發出來的氣息,夾雜在空氣中迎面撲來;陽光便跳躍在這水面上。
潔白的絮絮的云朵,仿佛是奔騰的駿馬的四蹄似的,都在天空上千變萬化,但我卻還以為天是靜止的。
6原句:雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰。
至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網,誰的千指百指在按摩耳輪。
“下雨了”,溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下奏成了黃昏。
——仿寫:雪天的房屋,閃耀柔和的冰光,白而晶瑩,天晴則閃光,陰雨則溫柔,對于眼睛,是一種優雅的享受。
至于雪落在層層千針的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下,各種大雪花與細雪交疊成畫,誰的狼毫筆在揮灑山水。
“下雪了”,美麗的冬姑娘來了,她潔白的舞鞋在大地旋轉著無數的探戈啊華爾茲,把清晨一下舞成了黑夜。
7原文:雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。
天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。
那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。
——張愛玲仿寫:雪,像潔白光滑的紙片,紛飛成一條薄薄的紗,蒙住了整個冬的世界。
天也是白白的,像嶄新的房間里剛刷上的白墻。
那天邊若隱若現的銀色的月亮,就像白墻上淡淡的印記。
【第1句】:太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。
藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博。
鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。
【第2句】:什么樣的年齡最理想
鮮花說,開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌
太陽說,燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮
月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好
海燕說,奮斗的人生快樂無窮。
【第3句】:我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。
我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動魄。
我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
【第4句】:幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛; 幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲; 幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
【第5句】:書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡愛說過:“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過:“拿走愛,世界將變成一座墳墓”,我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。
裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。
若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價值。
魯迅說過:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。
【第6句】:朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
【第7句】:幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅, 幸福是患難中心心相印的一個眼神; 幸福是父親一次粗糙的撫摸, 幸福是朋友一個溫馨的字條; 幸福是母親一聲溫柔的叮嚀, 幸福是老師一次親切的問候。
【第8句】:愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到??康母蹫?。
【第9句】:事業說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說:人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。
【第10句】:假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼); 假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香; 假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。
【第11句】:生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒; 一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花; 一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲; 一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
【第12句】:大自然能給我們許多啟示: 滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒; 大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽; 青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強; 成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛; 一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力。
【第13句】:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。
人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
【第14句】:古往今來,大凡有所建樹者。
無不是臨淵之后退而結網者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風斬浪,揚帆遠航,他又怎么會有發現新大陸的壯舉
如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測,創立新說,他又怎么會寫出這部巨著
如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑
如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會東海那水上風流
【第15句】:歷史是一面鏡子。
假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場
假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢
假若當初項羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結局呢
然而,反過來說, 如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰勝于朝廷”的結果
如果當初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創造“貞觀之治”的局面呢
綜上所述,不難看出: 善納人言者,昌;不納人言者,亡。
【第16句】:風從水上走過,留下了粼粼波紋; 陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖; 駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印; 哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻 歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪…… 啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢
【第17句】:承諾不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸; 承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定; 承諾不是夜幕中的一束曇花,轉瞬即逝; 承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀; 承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶,也是蜜蜂的驕傲; 承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌; 承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅。
【第18句】:生活是一部大百科全書,包羅萬象; 生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律; 生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命; 生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡; 生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風惡浪; 生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風流。
【第19句】:瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。
瀟灑的內涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點江山,激揚文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑;信口開河.油腔滑調不是瀟灑;自吹自擂.相互攀比不是瀟灑;揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑;高高在上.指手畫腳不是瀟灑。
【第20句】:我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。
我們有曲徑通幽.亭臺軒榭的蘇州園林,有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城,有縱貫南北的京杭運河,有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城。
【第21句】:我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。
在書里: 友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈; 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳; 友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色; 友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。
【第22句】:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼; 愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣; 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤; 愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜; 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇; 愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗; 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索; 愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜; 愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽
【第23句】:心正則筆直。
戰國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思.感天動地的
唐代的大詩人杜甫,身經亂世,仍關心天下寒士,不是寫下了感嘆時世,渴救眾生的
唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權貴,不是寫下了想象瑰麗.渴望自由的
宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下情真意切.壯懷激烈的《滿江紅》
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹.豪情萬丈的《正氣歌》
清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘.柔情萬種的《紅樓夢》
【第24句】:有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽; 有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展.北伐報國的偉業; 有勤,才有了曹雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。
【第25句】:即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”; 即使我們只是一只春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”; 即使我們只是一片樹葉,也應該“化作春泥更護花”; 即使我們只是一根火柴,也要在關爭鍵時刻有一次閃耀; 即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香; 即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒; 即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響; 即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。
【第26句】:名著是美的。
《繁星·春水》美在它對母愛.童心的贊美; 《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美; 魯智深美在他疾惡如仇.有勇有謀的性格; 祥子美在他質樸勤勞.不向命運低頭的頑強精神。
。
【第27句】:我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾; 我夢想,置身于江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調; 我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽眾山小”的氣魄; 我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。
我夢想,坐在了家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”的感慨。
我夢想,登上了齊魯的泰山,在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情; 我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。
【第28句】:江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海; 雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍天; 松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀; 臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季; 蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界; 種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹; 水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。
【第29句】:歷史是一本書,時間是一支筆; 歷史是一艘船,時間是一張網; 歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩; 歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石; 歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉; 歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤; 歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。
【第30句】:讀《三國演義》我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采; 讀《西游記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇; 讀《紅樓夢》,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。
讀《格列佛游記》,我們可以了解當時英國統治階級的腐朽與罪惡; 讀《童年》,我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難; 讀《水滸》,我們可以感受到什么是義蓋云天。
【第31句】:時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程; 時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。
; 時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標; 時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步; 時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失; 時間如同一本嚴謹的史書,它將真實地記錄我們的奮斗之路; 時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸; 時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
【第32句】:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。
語文是旋律優美的音樂,讓人聽之動容。
【第33句】:人生的意義在于奉獻而不在于索取。
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼; 如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一份綠意; 如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
【第34句】:太陽無語,卻放射出光輝; 高山無語,卻體現出巍峨; 大地無語,卻展示出廣博。
青春無語,卻煥發出活力; 鮮花無語,卻散發出芬芳; 春雨無語,卻滋潤著大地。
【第35句】:春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野; 她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙; 她跟著山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童; 她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家。
【第36句】:思念使詩圣嘆故鄉月明; 思念使女詞人瘦過黃花; 思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉相顧無言淚千行; 思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸; 思念使摩詰先生每逢佳節走入“遍插萊萸少一人”的心境; 思念使邊塞詩人老態龍鐘東望故園; 思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢; 思念使詩仙舉頭望月; 思念使香山居土憶江南春來江水。
【第37句】:百花爭艷的春天是充滿活力的季節; 烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節; 瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節; 白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
【第38句】:如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪; 如果你是峰巒,何必在乎別人把你當成平地; 如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息; 如果你是種子,何必為還沒有結出果實而著急; 如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。
【第39句】:人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼; 人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符; 人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
【第40句】:人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩,悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
人生是一臺戲,精彩的劇情演繹著你創業的艱辛和成功的喜悅。
【第41句】:如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
【第42句】:梅花: 迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風; 伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天; 滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜; 襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。
花壇暖房里,它不開; 冰天雪地里,它怒放; 寒風霜氣中,它綻開。
陽春三月,不見它的蹤影; 寒冬臘月,它迸發出震撼人心的力量。
【第43句】:宋詞,是文學殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩.元曲一樣千古流芳。
詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如若大江東去,有的婉約如小橋流水;有的粗獷如旭日噴?。挥械募毮佀骑L拂楊柳,洋洋灑灑,蔚為大觀。
【第44句】:我向往一種生活狀態,叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒; 我也憧憬另一種生活狀態,叫做——拼搏,拼搏就像暴風雨中的海燕,任雷鳴電閃; 我也憧憬另一種生活狀態,叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落; 我也憧憬另一種生活狀態,叫做——奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風吹;
【第45句】:“師”與“帥” ?、俳處煹纳矸莺妥饔萌缤獛浺粯又匾?,只是戴著禮帽,多了一些文質彬彬的儒雅氣質。
?、诮處熅腿缤獛浺粯?,在課堂上應該運籌帷幄.調兵遣將,讓學生沖鋒陷陣.攻城略地。
“人”與“大”: ?、偃碎L大了,原來是需要負責任的。
②承擔了應該承擔的責任,人才會變得偉大。
③人懂得了約束自己,也就真正長大了。
④人大了,就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。
“上”與“下”: ①追求的方向不一樣,也就決定了人生境界的高低。
②上與下,在某些時候,只是方向發生了改變。
“玉”與“主”: ?、俣加型跽唢L范,只是機遇不同,存于內心則為玉,施展出來則為主。
②君主的風采在于君臨天下,美玉的品格在于蘊涵其中。
③玉與主就是中國人“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的處世哲學。
“心”與“必”: ?、傩睦镉辛诵拍?,成功往往就會成為必然。
②鉆心的痛苦,是下了大決心的必然。
【第46句】:我看青山換綠,感受到生機勃發的力量。
我看長河落日,感受到雄奇壯觀之美。
我看小橋流水,感受到詩情畫意之美。
我看鷹擊長空,感受到勇于搏擊的力量。
我看魚翔淺底,感受到自由自在的快樂。
我看柳樹萌芽,感受到生命萌發的美麗。
【第47句】:閱讀名著會讓我們受益無窮。
聞讀名著既可以積累知識,又能提升素養; 閱讀名著既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。
閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。
閱讀名著既可以積累語言,又能夠嚴密思維。
閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。
【第48句】:讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候, 我原想留住一株小草,你卻給了我整個綠地; 我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個荷塘; 我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個楓林; 我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個雪原; 我原想品嘗一個金桔,你卻給了我整個果園; 我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個糧倉; 我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個花園。
【第49句】:映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。
讓我們學做荷花的事業吧,把芬芳獻給他人; 讓我們學做蓮葉的事業吧,以寬闊擁抱生活; 讓我們學做蓮子的事業吧,以苦心孕育未來; 讓我們學做蓮藕的事業吧,把寂寞留給自己。
【第50句】:人們從《論語》中學得智慧的思考; 從《史記》學得嚴肅的歷史精神; 從《正氣歌》學得做人的原則; 從《童年》學得對待苦難的態度; 從《西游記》學得神奇的想像;
【第51句】:如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨; 如果你能使一條小溪快樂,不把生活的隨意拋向它們,那么小溪也會使你快樂,在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露; 如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會使你快樂,在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠; 如果你能使一方泥土快樂,不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會使你快樂,在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香。
【第52句】:在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。
她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽光。
【第53句】:愛讀書,是一種美德。
世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。
讀書,使人思維活躍,聰穎智慧; 讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢; 讀書,使人目光遠大,志存高遠; 讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
【第54句】:賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動碰撞; 賞識不是別有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認可; 賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承,而是對事物固有魅力的真誠。
【第55句】:初中三年,光陰荏苒。
憶同學少年,良多趣味。
我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄; 我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉情懷; 我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志; 我們曾學指點江山,歌頌風流人物…… 如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。
【第56句】:春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓; 秋天的風,涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候; 冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。
【第57句】:生活是一首美妙動聽的歌,我們要學會欣賞。
生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學會駕駛。
生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學會朗誦。
生活是一幅五彩繽紛的圖畫,我們要學會鑒賞。
生活是一本豐富多彩的書,我們要學會閱讀。
【第58句】:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤; 愛心是一個飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。
【第59句】:人生如一支歌,應該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符; 人生如一首詩,應該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息; 人生如一幅畫,應該多一點亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
【第60句】:我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料,滋潤我的生活,激勵我的精神; 我珍惜成功的經驗,也珍惜失敗的教訓,磨礪我的意志,堅定我的信心; 我珍惜生活的每一個片斷,每一個過程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經驗與教訓,都將融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。
優美語句摘抄(10字)
沉默是一種氣質,也是一種風度,更是一種品格。
如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震蕩,就沒有突破。
蛾在沉默了一冬之后,終于把飛的夢幻變成現實;海在沉默了一時之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線。
*、秋天,樹葉黃了,枯了,快要脫落了。
枯黃的葉子離開了枝頭,在風中飛舞著,懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去。
假如我是落葉,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后鉆進又黑又香的泥土里,盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根。
*、仔細思量一下就會明白:對對方的不信任,實際上就是對自我的不信任。
推測對方的內心時,人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著,再將其投影于對方,從而決定信任或不信任對方。
*、一切能激發生機的思想都是美好的。
敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。
努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
*、青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
*、有人說,人生充滿了沉重與乏味,既使偶有輕松也是稍縱即逝。
我卻認為生命不是這樣的,我覺得它值得稱頌,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也還是如此。
我們的生命受到自然的厚賜,它是無比優越的。
如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生,那也只能怪我們自己。
*、想停下來深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已沒有了歸途。
因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過,所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
*、生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。
愛情是一個永恒的故事,從冬說到夏,又從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠。
*、幸福,是一種人生的感悟,一種個人的體驗。
也許,幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉;也許,幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候;也許,幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語;也許,幸福是你歷經艱辛獲得成功時贊賞的掌聲。
關鍵的是,你要有一副熱愛生活的心腸,要有一個積極奮進的目標,要有一種矢志不渝的追求。
這樣,你才能感受到幸福。
*、悲憫,是人的情感的一脈活水,有時漾開柔波,有時驚起陣痛;悲憫,是人心靈上的一場甘霖,可以滋潤干涸的心田,可以凈化污濁的世風。
愛心,是一片嚴冬里的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴難忍的人感到生命的再生。
*、春雨啊,嘩嘩地下,雨珠落在湖面上,像珍珠落在玉盤里四面濺射;雨珠落在干土上,地皮上陷下一個小坑,像草原姑娘臉上的笑靨。
雨好牧草就好,牧草好牲口就好,牲口好牧民的生活就好。
*、求知需要勇氣,江濤排空,任海浪呼嘯,求知者無所畏懼。
求知需要堅韌,任山崖陡峭,任溝壑幽深,求知者決不退縮。
求知需要信心,任駝道漫漫,任朔風凜凜,求知者心有綠洲。
*、失誤被悔恨征服,離正確就不遠了;挫折被毅力征服,離成功就迫近了;主觀被客觀征服,與真理就貼身了;狹窄被豁達征服,胸襟就寬闊了;狂熱被冷靜征服,理智便成熟了。
而這一切的征服,首先源于對自己的征服。
*、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平,而又纏綿彌漫無盡。
中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤,似乎能帶來某種新的轉機、新的希望。
大雨聲使我壯懷激烈,威嚴和恐怖呼喚著豪情。
*、上帝是不公平的,于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。
上帝又是公平的,它給了你金錢,往往就要奪走你的真誠和善良;它給了你成熟,往往就要奪走你的青春和純真;它給了你美貌,往往就要奪走你的智慧和毅力;它給了你成功 ,往往就要奪走你的健康和幸福。
*、在這個冬天,我要用這個季節的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志,我要用這個季節的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈,我要用這個季節的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。
*、長江,好比是一位叱咤風云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海;長江,又好比一位慈祥溫厚的母親,點點乳汁,哺育著一代代中華兒女茁壯成長。
泰山,好像一位飽經滄桑的老人,一生櫛風沐雨,,默默閱盡人間春秋。
泰山,又像一位頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵著一批批炎黃子孫,奮勇前行。
*、命運是最物質的,因為它太有力量了。
大寫的“人”若與命運相比,不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。
人很難做命運的先知,但是命運可以輕而易舉地擺布你,就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
*、當一個人把自己的命運全部維系在對某個人的忠誠上,并把這種忠誠置于一切原則和道義之上的時候,他也就變為一個卑微小人,一個不足道的走卒。
*、生命原是要不斷地受傷,不斷地復原,不斷地創造,不斷地被創造的。
世界上沒有永恒的東西,煩惱和痛苦也是如此,因為生活不會停頓。
*、你能在所有的時候欺騙某些人,也能在某些時候欺騙所有的人,單你不能所有的時候欺騙所有的人。
*、生活,是一本書,每一頁都是一個新的故事。
回首,是溫習往日的甘苦,激發明日的斗志,不是為了守定一份成功,得意洋洋唱老調;也不是囿于一份失敗,憂心忡忡馬不前。
*、人生,是一列向前行駛的單行車,每一天都是一個新起點。
回顧,是檢點走過的道路,憧憬美好的前程;不是為了沉浸一段美景,回味咀嚼,百般纏綿;也不是空想一段坦途,駐足遐思,千種慕羨。
只有不懈追求,向今天要成果,才是苦樂人生的新感受;只有努力前行,才是豐富生活的真感覺。
因此,我們必須告別昨天。
*、昨天的經歷,有甘甜也有苦澀,有成功的輝煌,也有失敗的辛酸;有溫馨的慰藉,也有冰冷的失意。
人生走過一段路,風景畢竟不相同。
這段惠風和暢,那段雨驟風狂。
人生之旅本就是風雨兼程,是要說曾經擁有,也不要說曾經失去,失去的不是永遠失去,得到的不是永遠擁有,一切都在發展變化,不斷地,滿懷信心地投入每一個嶄新的今天。
*、鳥兒愛美,不僅需要羽毛之美,還需要鳴聲婉轉之美;魚兒愛美,不僅需要鱗甲之美。
還需要浮沉活潑之美。
人愛美,不僅需要服飾居室之美,還需要心靈品德之美。
*、用友誼寫一本書,一本厚厚的書。
在書里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。
*、順利時得意忘形是可怕的,挫折時一蹶不振是可悲的,成功后奮進不止是可敬的,失敗后亡羊補牢是可喜的。
*、仰對父母,我們是“孤本”且不可重復;俯對孩童,我們是至尊至高的唯一;面對友情,我們是密友最珍貴的財富;面對事業,我們是不可或缺的主宰。
*、承諾不是天上的白云,逍遙,飄逸;承諾不是綠波上的一朵浪花,輕盈,瀟灑;承諾不是水面上的一葉浮萍,漂游不定;承諾不是夜幕中的一朵曇花,轉瞬即逝。
承諾如同珍珠,它的晶瑩是蚌的痛苦的代價,也是蚌的榮耀;承諾如同金黃的谷粒,它的飽滿是農民辛勤汗水的結晶,也是農民的希望;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤勞的結晶,也是蜜蜂的驕傲 ;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同清晨綠草尖的露珠,晶亮而短暫。
*、有力的話,好似槍膛里射出的一排子彈,使人的心靈受到猛烈的扣擊,好似落在人身邊的重磅炸彈,使人的頭腦受到劇烈震動;親切的話,有如平靜的湖面吹來一陣輕微的風,使人的心頭蕩起一層感激的漣漪,有如春天的夜晚下了一場無聲的細雨,使人的心里萌生了希望的綠芽*、做不了大江大河,就做一條小小的溪流吧,做不了參天大樹,就做一株小小的野草吧;做不了頂天立地的英雄,就做一個平凡的百姓吧。
只要不停地奔流、生長、努力,也一樣走過山高水遠,也一樣綠遍天涯,也一樣活得光明磊落。
*、我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑。
我不是都市激越的樂章,也不是鄉野休閑的短笛,而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的跋涉者解除寂寞。
*、嬌生慣養是培養低能兒的搖籃,高山寒土使蒼松翠柏更加挺拔。
司馬遷受宮刑,文章字字璣珠;李后主被囚禁,詞境為之一新;沉迷聲色,導致生靈涂炭;腐化墮落,終于自取滅亡。
“,死于安樂”,真是至理名言啊
*、理解是生活的太陽,它將給人們帶來無盡的溫暖;理解是生活的發動機,它將給人們無窮的力量;理解是生活的美酒,它將給人們帶來醉人的芳香。
*、當你站在大海邊時,大海的波濤也許是最美的;當你跋涉在戈壁大漠時,海市蜃樓也許是最美的;當你感到孤獨時,親情也許是最美的;當你沉浸賭場時,金錢也許是最美的。
*、在茫茫宇宙中,個體生命顯得多么渺?。辉诶硐氲纳辰绲淖非笈c嚴酷的現實生存環境的激烈沖突中,在與自然、與社會的抗衡中,個體的力量又多么不堪一擊。
但生命的進程所看重的并非結果而是過程。
生命的全部意義就在于為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏。
*、無論是經兩代人寫班氏父子,還是付出一生辛勞完成;無論是徒步穿行南極的秦大河,還是靠輪椅周游世界的貝克 .漢森,他們的經歷告訴我們,只有不斷拼搏才能成功。
無論是抗元衛國,歷經千辛誓死南歸的,還是忠義不屈,殉難江東的;無論是視死如歸,拋頭顱于變法維新的,還是獻身革命,灑熱血于黃花岡的林覺民,他們的人生告訴我們,忠心為國,不畏犧牲,乃英雄所為。
*、一年四季,景色不同,特點各異。
在每個季節里,我們心中都有一份對自然的感發:春風,揚起你我的思緒;夏雨,打濕孤單的屋檐;秋風,飄落懷想的紅葉;冬雪,期待全新的一年。
*、心如槁木不如多愁善感,迷蒙的醒不如熾熱的夢,一口苦水勝過一盞白湯,一場痛哭勝于哀樂兩忘。
*、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你當作平地;如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結出果實而著急。
如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。
*、友情,你是嚴冬里的炭火,你是酷暑里的濃蔭,你是湍流中的踏腳石,你是霧海里的航標燈,你是看不見的空氣,你是捉不到的陽光。
*、生活中,我們需要崇高。
有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。
而且,一旦你有了這種認識,你就會發現崇高就在你身邊:它可能是一座高山,讓你感受巍峨;它可能是一片海,讓你領會寬廣;它可能是一座豐碑,讓你感受偉岸;它可能是一條大河,讓你領會雄渾;它可能是一首交響樂,讓你領悟激越。
他可能就是一個人,讓你理解偉大和純粹*、承受是一種真誠,一種用心鑄成的應允領悟;承受是一種涵養,一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩;承受是一種力量,一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。
承受如一杯陳年老酒,醇香而清冽;承受像一盆羞澀的朝花,含苞待放;承受似一支鄉音俚曲,粗樸而深厚;承受是一位哲學家的絮語,含蓄而雋永。
*、春天的土地是溫馨的,它使萬物萌生;夏天的土地是熱烈的,它使生命拔節,秋天的土地是誠實的,它用收成證明播種者的品質。
*、曲線是美的,而美的東西恰恰是由曲線構成的。
曲線的美在于自然。
雄偉的山巒是曲線,滔滔的大江是曲線 ,皎潔的明月是曲線,人類的歷史是曲線。
人生的道路也是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。
它上面,既有得意者的歡欣,也淌過失敗者的淚水;既有順利者的喜悅,又有受挫者的苦惱。
正因為如此,人生的曲線使得生命變得充實而有意義。
*、在生命萌動之初,你在人世間就有了自己的位置,到生命終結之際,你在大地上仍有自己的位置;在整個生命歷程中,你一直同位置打著交道。
或許,你有一段關于位置的心情故事;或許,你有許多關于位置的獨到見解;或許,位置曾引起你深入的思索;或許,位置讓你產生無限的感慨。
*、真正的友情,無論是挑撥離間的陰風,還是天災人禍的霹靂,無論是陰謀詭計的濃霧,還是貧困潦倒的嚴霜,都不能使你膽怯,都不能使你疏遠,都不能使你背叛。
你堅韌若高山的巖石,你連綿如長長的流水。
*、悲觀是瘟疫,樂觀是甘霖;悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕;悲觀是因為短視而看不清事物的本質,樂觀是因為卓視而對事物的深入了解;從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神,從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
*、成功的花,人們只驚羨它的明艷,誰知道它當初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。
*、成功的人的周圍,環繞著鮮花和掌聲;失敗的人的前后,浸透著汗水和奮斗。
成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲,失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子而寫成的催人奮進的戰歌。
*、在陽光普照的時候,你只當它燭光閃耀;在花團錦簇的時候,你只當它小草萌發;在碩果累累的時候,你只當它流星閃過。
人,不能在成績面前駐足。
20
【第1句】:在鮮花面前,不要忘了它凋零的季節;在綠草面前,不要忘了它被踐踏的過去;在綠葉面前,不要忘了它飄落的即刻。
人,不能陶醉于美好的現在。
*、當你面對藍天的時候,你要學會翱翔長空;當你面對高山的時候,你要學會堅韌不拔;當你面對長河的時候,你要學會奔流不息。
人,決不可駐足停留。
*、在你失落時,千萬不要失去對生活的信心;在你受挫折時,千萬不要埋怨上天的不公;當你失敗時,千萬不要失去對成功的追求。
人,總要經受住各種考驗。
*、悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。
樂觀者說,風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風是海的幫兇,能把你埋在大海深處。
*、在漆黑的夜晚,你要想到旭日東升的美好;在寒冷的冬季,你要想到千里冰封的壯麗;在洶涌的海邊,你要想到乘風破浪的豪邁。
人,決不能灰心于困難。
*、在廣闊的藍天里,你要做展翅高飛的雄鷹;在深邃的大海中,你要做翻江倒海的蛟龍;在無際的草原上,你要做馳騁千里的駿馬。
人,總要有崇高的理想。
*、在荊棘鋪路的時候,你要用理想的利刃披荊斬棘;在漆黑圍繞的時候,你要用信念的明燈照亮前程;在風雨狂作的時候,你要用堅強的大傘撐起晴空。
人,在困境面前決不能喪失意志。
*、世界上有許多事情,過去就過去了:仿佛舒緩的小河注入寧靜的湖泊,既展不開秀美的漣漪,又揚不起騰越的水波;然而也有一些往事,雖然時過多年,卻依然歷歷在目,浪花四射,激揚飛濺。
*、單純決不是幼稚的同義語。
幼稚是童氣未脫的胎跡,單純是童年留下的財富。
請你保留一份單純,使你多一份生活的誠信,少一些人情的圓滑世故;請你保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請你保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請你保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
*、一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天大樹;一塊玉璞,可以平庸無奇地在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶。
一個人,可以碌碌無為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發出耀眼的光芒。
*、假如,你有一副動人的歌喉,但只會重復別人唱過的歌曲,我決不會把你贊許;假如,你有一副銳利的眼睛,但只會看到別人做事的是非,我決不會把你贊美;假如,你有一雙健壯的腳板,但只會步踏別人走過的路,我決不會把你羨慕。
*、如果說祖國是一艘遠航的征船,我們就是那揚起的風帆;如果說青春是一盆不滅的炭火,我們就是那跳動的火焰。
*、有理想的人說,生活像一杯蜂蜜,越品越甜;沒有理想的人說,生活像一杯白開水,越喝越淡。
*、以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情,在呼朋引伴的稱呼聲中表現彼此友好的姿態,這不能不說是“朋友”一詞的魅力所在。
*、時間好比一部列車,它能承載我們駛向成功的未來;時間好比一位老人,它能幫助我們學到人生的真諦。
人生猶如一次漫游,它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個頑童,它總是提出一些讓你難以解答的問題。
*、未經風雨交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可 貴,沒有心血和汗水的付出,哪能嘗到勝利成功的喜悅。
*、其實人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,血氣方剛的青年是人生的夏天,沉穩持重的中年是人生的秋天,蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。
但只要保持心靈的春天,生命將永遠年輕。
*、有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了孔子是世界文化史上大名人之一的美譽;有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了他雄才大展北伐報國的偉業;有勤,才有了曹雪芹“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學史上的不朽名著《紅樓夢》。
*、如果“愛”是左右手,就一只送給兒童,一只送給老人;如果“愛”是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;如果“愛”是左右手,就一只送給老師,一只送給學生。
*、生活像五彩繽紛的萬花筒:有時是百花盛開的原野,有時是瑰麗多姿的山峰,有時是雪浪飛濺的江河,有時是泥濘沒脛的沼澤。
生活有陽關大道,也有羊腸小徑;水路有九道灣,山道有十八盤。
生活,盡管有順境,也有逆境,但對于奮斗者而言,生活總是美好的。
*、人,其實是有魂的。
如果一個人失了魂,那么,便只剩了一具空殼,活起來是很沒勁、很無聊的。
而“魂”這東西,又看不見摸不著,所以有時失了魂,卻還渾然不覺。
*、有時,我們會覺得生命是一種痛苦的煎熬,當它最充分展示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽一面的時候;有時,我們會覺得生命是一種快樂的享受,當它最充分地展示出光明、純潔、崇高、真誠一面的時候。
生命似乎永遠是這樣在兩極之間交錯延伸的。
在它延伸的每一個區段里,似乎總是喜劇與悲劇同生,苦難與幸福共存。
*、人生猶如一首歌,音調高低起伏,旋律抑揚頓挫;人生仿佛一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;人生就像一局棋,布滿了危險,也撒遍了機遇;人生恰似一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一條河,有時九曲回腸,有時一瀉千里。
*、歷史是現實的鏡子。
現實應該在經驗和教訓的基礎上避免過去的坎坷和不平的重現。
別人是自己的鏡子,自己應該在別人成功與失敗的教訓中避免不幸的重現。
*、理想不是現成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種,培育;理想不是壯美的畫卷,而是一張白紙,需要你去描繪,渲染;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開墾,改造。
*、勇敢是一種斗爭精神,面對邪惡、困難,一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭,去拼搏;勇敢是一種創造精神,面對未來、希望,一個勇敢者必須毫不退避地去創造,去開拓;勇敢是一種犧牲精神,為了正義、真理,一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲,去獻身。
*、其實,寂寞給人的不僅是知識,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升華。
有時,寂寞具有決定性的作用。
在一定意義上,可以說,大凡很有成就的人,往往是固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人。
贊美青少年的句子有哪些
情人節送巧克力理由: 浪漫喜慶的季節,巧克力傳遞我心意。
香醇濃郁,柔滑細膩的口感,余香飄渺,濃情蜜意的感覺使巧克力成為喜慶的節日和浪漫的日子里人們最喜愛的禮物。
人們用巧克力傳遞對親情、友情、愛情的甜蜜感受和美好祝福。
每個人都有自己喜愛巧克力的理由。
當巧克力在你口中融化的時候,美妙的感覺就延展開來…… “浪漫、青春、健康、力量、關心、博愛、愉悅…” 7個喜愛巧克力的理由,美味香濃的巧克力都能給你。
人們喜愛巧克力無可抗拒的美味,更多的人從巧克力的美味中體會到對生活的感悟。
在很多人心底的美好記憶中,幸福的感覺就像巧克力的美味一樣回味無窮,絲絲縈繞。
有人說巧克力是甜的,有人說她是苦的,有人說她是快樂,有人說她是分享。
巧克力給人帶來的精神感受已經逾越了作為一種食品的價值。
理由1 浪漫(Romance) 愛是巧克力,愛是溶化的心。
Chocolate,一個多么美妙的名字。
當她充滿韻律的音符在我們的舌間歡快舞蹈時,不知不覺地,她香醇柔滑的味道就浸潤到了我們的心田。
閉上眼睛,體會巧克力帶來的美妙感受,是她細膩的質感帶給你喜悅和甜蜜,是回味她在口中濃郁的味道讓你滿足和心醉,還是巧克力的濃情蜜意讓你感受到了甜美愛情的味道。
在沐浴愛河的戀人們心中,巧克力被譽為“濃情巧克力”,它和玫瑰花相配是情人節最珍貴的禮物。
巧克力的甜蜜溫馨就如同蕩漾在戀人們心中的甜蜜感覺,它有著孩童般的純真甜蜜,女人般的柔美妖嬈,抑或是男人般的濃厚深沉。
只要你嘗過,那滋味就會長久縈繞在你心中,是他,她,它,還是巧克力。
理由2 青春(Youth) 精彩幸福的青春,擁有美麗的容顏,美麗的心情和美麗的故事。
還記得與朋友們相見時的那種按捺不住的心情嗎
就像多姿多彩的M&M’s巧克力豆一樣歡快愉悅。
這些彩色的小精靈,繽紛的色彩是它們與生俱來的天性,分享歡樂是它們的本色。
有它們在,就有歡聲笑語。
有它們在,心情也會如晴空中的彩虹般亮麗。
它們有像青春一樣跳動的色彩,它們有飛揚的個性,它們有無畏的自信和勇氣,它們更有滿心的熱情隨時釋放,你會情不自禁地被它們吸引,感染它們的顏色,分享它們的快樂…… 繽紛的顏色陪伴著青春在成長的路上一路閃爍,是那樣的鮮艷和嬌嫩,那樣的飽滿和艷麗。
青春的夢會遠,而那笑語飛揚年輕的聲音,是青蔥歲月里永遠的難忘
理由3 健康(Health) 科學合理地食用巧克力會給我們的生活帶來快樂,帶來幸福。
巧克力有利于心臟健康。
巧克力中的多酚具有與阿司匹林相似的抗炎作用,在一定濃度下可以降低血小板活化,轉移自由基在血管壁上的沉積。
巧克力降低血液中的膽固醇水平。
可可豆中天然存在的可可脂可以使巧克力具有獨特的平滑感和入口即化的特性。
研究表明,可可脂中含有的硬脂酸可以降低血液中的膽固醇水平。
另外,巧克力中的單不飽和脂肪酸中含有的油酸具有抗氧化作用。
橄欖油中也含有相同的物質。
理由4 力量 (Energy) 巧克力是運動和出游時理想的補充能量和營養食品。
運動和出游使你心情愉悅,但是它們會消耗身體中的很多能量。
如果不及時補充,就會對身體產生不利的影響。
人們在運動和出游時要確保膳食中含有足夠的碳水化合物。
碳水化合物可以延緩疲勞,并幫助你堅持運動。
運動營養學的研究表明,在運動之前,巧克力補充給身體的能量能夠使肌肉和肝里的糖原處于最飽滿的狀態,從而有利于提高運動成績。
而在運動之后,巧克力能夠及時補充人在運動中消耗的能量,延緩疲勞,有利于運動后身體的恢復。
巧克力中還含有鈣、磷、鎂、鐵、鋅和銅等多種礦物質。
它們會促進氧在血液中的循環,及時為你補充在運動中消耗的營養物質。
理由5 關心 (Care) 巧克力是高品質的健康禮品,為你心愛的人送去關愛。
一塊44克重的德芙黑巧克力中含有碳水化合物27.76克,蛋白質1.85克,脂肪13.2克,鈣14.08毫克,磷58.08毫克,鎂50.6毫克,鉀160.60毫克,鈉4.84毫克,所以巧克力能夠補充人體每天對于多種營養素的需求。
鎂、銅、鐵、鋅、鈣等元素對人體健康至關重要,特別是在抗氧化、調節能量代謝方面不可或缺。
巧克力在抗氧化、保護心血管方面發揮的獨特作用,就與這些微量元素有關。
此外巧克力中磷的含量也很豐富,100克巧克力中含有280 克磷,磷與鈣的結合是骨骼健康的基礎。
而且,磷、鈣和其它礦物質對牙齒的琺瑯質可以起到保護作用。
理由6 博愛 (Love) 情與愛是人類永恒的話題。
人們用巧克力傳遞的是一種心情,一種感覺,一種與親朋好友在一起享受由衷幸福的快樂。
營養豐富,味道醇美的巧克力受到越來越多朋友的歡迎和喜愛。
在喜慶佳節的日子里,在看望父母,老友重逢,朋友聚會的時刻,一盒精美的巧克力,會帶去您對家人和朋友最真誠的祝福,人們一邊品嘗味道甜美的巧克力,一邊娓娓講述著那浪漫動人的情感故事。
在沉醉于愛情的戀人心中,巧克力像愛人執手相握的深情。
有巧克力的日子就是幸福甜美的日子。
巧克力給熱愛生活的人們帶來快樂、健康和幸福
理由7 愉悅 (Joy) 巧克力是快樂的制造者。
為什么吃巧克力會讓我們有一種快樂的感覺呢
這是因為賦予巧克力獨特魅力的成分來源于可可豆。
可可豆香醇甜美的獨特味道使人們在食用巧克力時口感香甜,滑潤細膩。
大量的科學研究表明,巧克力給人帶來好心情是因為巧克力中的苯乙胺可以幫助調節人的情緒。
巧克力中還含有豐富的鎂元素,鎂具有安神和抗憂郁的作用。
一塊44克重的德芙黑巧克力中,鎂的含量約為50.6毫克。
求一篇《道德與法治》欄目觀后感 200字就行
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因,學校為我們組織了一節課.這對于我們來說真可畏意義重大. 我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀. 他們用自己犯的過錯來警示我們--這些正處于美好青春年華的,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼. 聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用! 聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務。
沒能真正理解的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用來規范自己的言行。
要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習新、、和等法律條文,在社會行為中自覺地運用來規范自己的言行。
用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養,以適應社會上各種環境的考驗。
因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產生強烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展,往往分不清是非,易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問題的能力