【第1句】： 用什么詞來形容孫少平

小說里的孫少平是一個熱愛生活的熱血青年，是一個純樸而又倔強的人。

就如同小說描寫的一樣，在他看來好象就沒有刻意平靜的事情和故事。他一直在致力于改變自己的行動中，就像是小說寫的那樣“他慢慢懂得，人活著，就得隨時準備經受磨難。”

孫少萍就是這樣的一直在準備接受磨難和困苦。理性的接受社會帶給他的現實，而不是茫無目標的去找尋那不屬于自己的伊甸園。

當有了困苦時才能夠提起自己的勇氣，勇敢的去面對過錯，找尋那自己不足的地方，然后去努力改變。這就是平凡的世界里的平凡的表現。

普通的農村知識青年，締造了生活的勝利者 談到路遙《平凡的世界》里的孫少平時，我們不得不將其與《人生》中的高加林作以對比。 《人生》中的高加林生活在一個能呼吸到城市文明之風卻又保留著古老落后習俗的城鎮交叉地帶的農村，他有年輕人的朝氣和理想，有年輕人的魄力和闖勁，他有一顆不安分的心，都想去外星球看看。

高加林作為有知識的農村青年，他也一樣不可能像父輩那樣面朝黃土背朝天的過一輩子，鄭重宣言“你們有你們的活法，我有我的活法，我不愿意再像你們一樣，在咱們高家村的土挖刨一生”，書中五彩斑斕的生活不斷地向他招手，城市文明之風時而不斷的滋潤著他，時代前進的步伐促使他前進。但是，心高氣盛的他卻在生活的大海中連嗆苦水，屢受折磨。

他在追求新生活的過程中彌漫著濃烈的個人色彩，在高家村，他很難找到自己的知音，而不安份又使他不能腳踏實地的穩走穩干，因而注定了他在順境時如魚得水，逆境時則頹敗消沉。他疏遠了黃土地，在農村，他是弱者。

“一個感應著時代脈搏的當代青年，他的理想追求，無論有多大的意義和合理化，如果缺乏了對這種人民和人民真正生活的基本理解，他的行為就不能不是盲目的，輕率的，一個只強烈要求社會大眾理解自己，而自己不理解或不準備理解社會大眾，甚至包括自己的父母親人，就不能算作一個將理智和感情結合起來的真正的人，他的覺悟還不能作一個真正現代人的自覺。”所以最終高加林成了“一個遺棄了故土又被城市所遺棄的人”。

而《平凡的世界》中的孫少平，與高加林一樣都是有知識的現代青年，他們都屬于奮斗型人物，有著可愛的執拗和頑強的拼搏精神，不滿足一輩子立于黃土地上，他們渴望呼吸城市的文明之風，渴望在更廣闊的天地中展示自己，成就一番作為。與高加林不同的是孫少平雖家境貧困，但從來不鄙視自己的家庭出身，他在給妹妹的信中說“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘，追求更高的生活意義”。

孫少平是農民的兒子，是在苦難和饑餓中長大的，他不怕艱難困苦的社會現實，求學期間饑餓時時折磨著他，襤褸的衣裳使他在女生面前不體面，苦澀、凄楚，心中郁積著難言的悲憤，但是他挺過來了，以清醒的思考，以男子漢的豁達平靜地接受著這一切。但是擺脫狹隘的農民意識，追求具有人生價值的精神生活這種意念卻從來在他的心中沒有停止過。

當他回鄉之后，一個人獨處天老地荒的山溝里時：“一種強烈的愿望就不斷從內心升起，他不甘心在雙水村靜悄悄的生活一輩子，他老感覺到有一種東西在向他召喚，他在不間斷的做著遠行的夢。”即使有吃有穿了，他還會煎熬的。

“明知山有虎，偏向虎山行”他要去城市闖蕩人生，自覺地勇敢地挑戰困難。他不貪圖和哥哥合辦磚窯得到可觀收入，離開溫馨的家庭，赤手空拳的闖入陌生城市，去開辟嶄新的空間。

孫少平在背石頭時所承受的牛馬般的勞動使人驚心動魄，“他的意識就處于半麻痹狀態，沉重的石頭幾乎要把他擠壓到土地里去……兩條腿如同篩糠，隨時都有倒下去的危險……三天下來，他的脊背被壓爛啦，他無法目睹背上的慘狀，只感到像帶刺的葛針條刷過一般……肉被石頭磨的像一層透明的紙，工地當小工，也不淪于一般的民工，超負荷的體力勞動之后，他不是沉沉的睡去，在最簡陋的工棚里他還挑燈夜讀，汲取文化思想的乳汁，對生活進行觀察與思考，決不沉溺于世俗的欲望。在隨時都會遭受生命危險的煤礦，他在那里依然忘我地投入地下的艱辛的工作。

種種煉獄般的生活鍛造出了他堅韌的意志和刻苦的精神，不但是主動承受苦難，而且勇于反抗苦難和超越苦難，從而使他的人格和操守在苦難的鐵砧上得到最堅實的考驗，獲得自豪與崇高的心理感受。 孫少平從一名高中畢業生成為一名煤礦工人，其間經歷了波瀾壯闊的人生歷程， 貫穿他的思想的主線是堅韌不拔，奮斗不息的精神。

無論面對何種挫折，從學生時代的食不裹腹，衣不蔽體，到攬工生活的顛沛流離，到愛情泯滅的悲痛欲絕，再到因工毀容后的埋頭痛苦，少平嘗盡生活的艱辛，飽受命運之苦難，然而，他卻從未屈服，從未放棄對美好生活的渴望，默默承受，頑強的堅持。正是這樣的苦難，給了他富足的精神家園，使他具有了最頑強最震撼的生命力，讓讀者深刻地體會到在一個平凡的世界里的不平凡的人生。

孫少平在小農意識的海洋里掙扎逃出，到城市主動挑戰別樣。

【第2句】： 用什么詞來形容孫少平

小說里的孫少平是一個熱愛生活的熱血青年，是一個純樸而又倔強的人。

就如同小說描寫的一樣，在他看來好象就沒有刻意平靜的事情和故事。他一直在致力于改變自己的行動中，就像是小說寫的那樣“他慢慢懂得，人活著，就得隨時準備經受磨難。”

孫少萍就是這樣的一直在準備接受磨難和困苦。理性的接受社會帶給他的現實，而不是茫無目標的去找尋那不屬于自己的伊甸園。

當有了困苦時才能夠提起自己的勇氣，勇敢的去面對過錯，找尋那自己不足的地方，然后去努力改變。這就是平凡的世界里的平凡的表現。

普通的農村知識青年，締造了生活的勝利者 談到路遙《平凡的世界》里的孫少平時，我們不得不將其與《人生》中的高加林作以對比。 《人生》中的高加林生活在一個能呼吸到城市文明之風卻又保留著古老落后習俗的城鎮交叉地帶的農村，他有年輕人的朝氣和理想，有年輕人的魄力和闖勁，他有一顆不安分的心，都想去外星球看看。

高加林作為有知識的農村青年，他也一樣不可能像父輩那樣面朝黃土背朝天的過一輩子，鄭重宣言“你們有你們的活法，我有我的活法，我不愿意再像你們一樣，在咱們高家村的土挖刨一生”，書中五彩斑斕的生活不斷地向他招手，城市文明之風時而不斷的滋潤著他，時代前進的步伐促使他前進。但是，心高氣盛的他卻在生活的大海中連嗆苦水，屢受折磨。

他在追求新生活的過程中彌漫著濃烈的個人色彩，在高家村，他很難找到自己的知音，而不安份又使他不能腳踏實地的穩走穩干，因而注定了他在順境時如魚得水，逆境時則頹敗消沉。他疏遠了黃土地，在農村，他是弱者。

“一個感應著時代脈搏的當代青年，他的理想追求，無論有多大的意義和合理化，如果缺乏了對這種人民和人民真正生活的基本理解，他的行為就不能不是盲目的，輕率的，一個只強烈要求社會大眾理解自己，而自己不理解或不準備理解社會大眾，甚至包括自己的父母親人，就不能算作一個將理智和感情結合起來的真正的人，他的覺悟還不能作一個真正現代人的自覺。”所以最終高加林成了“一個遺棄了故土又被城市所遺棄的人”。

而《平凡的世界》中的孫少平，與高加林一樣都是有知識的現代青年，他們都屬于奮斗型人物，有著可愛的執拗和頑強的拼搏精神，不滿足一輩子立于黃土地上，他們渴望呼吸城市的文明之風，渴望在更廣闊的天地中展示自己，成就一番作為。與高加林不同的是孫少平雖家境貧困，但從來不鄙視自己的家庭出身，他在給妹妹的信中說“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘，追求更高的生活意義”。

孫少平是農民的兒子，是在苦難和饑餓中長大的，他不怕艱難困苦的社會現實，求學期間饑餓時時折磨著他，襤褸的衣裳使他在女生面前不體面，苦澀、凄楚，心中郁積著難言的悲憤，但是他挺過來了，以清醒的思考，以男子漢的豁達平靜地接受著這一切。但是擺脫狹隘的農民意識，追求具有人生價值的精神生活這種意念卻從來在他的心中沒有停止過。

當他回鄉之后，一個人獨處天老地荒的山溝里時：“一種強烈的愿望就不斷從內心升起，他不甘心在雙水村靜悄悄的生活一輩子，他老感覺到有一種東西在向他召喚，他在不間斷的做著遠行的夢。”即使有吃有穿了，他還會煎熬的。

“明知山有虎，偏向虎山行”他要去城市闖蕩人生，自覺地勇敢地挑戰困難。他不貪圖和哥哥合辦磚窯得到可觀收入，離開溫馨的家庭，赤手空拳的闖入陌生城市，去開辟嶄新的空間。

孫少平在背石頭時所承受的牛馬般的勞動使人驚心動魄，“他的意識就處于半麻痹狀態，沉重的石頭幾乎要把他擠壓到土地里去……兩條腿如同篩糠，隨時都有倒下去的危險……三天下來，他的脊背被壓爛啦，他無法目睹背上的慘狀，只感到像帶刺的葛針條刷過一般……肉被石頭磨的像一層透明的紙，工地當小工，也不淪于一般的民工，超負荷的體力勞動之后，他不是沉沉的睡去，在最簡陋的工棚里他還挑燈夜讀，汲取文化思想的乳汁，對生活進行觀察與思考，決不沉溺于世俗的欲望。在隨時都會遭受生命危險的煤礦，他在那里依然忘我地投入地下的艱辛的工作。

種種煉獄般的生活鍛造出了他堅韌的意志和刻苦的精神，不但是主動承受苦難，而且勇于反抗苦難和超越苦難，從而使他的人格和操守在苦難的鐵砧上得到最堅實的考驗，獲得自豪與崇高的心理感受。 孫少平從一名高中畢業生成為一名煤礦工人，其間經歷了波瀾壯闊的人生歷程， 貫穿他的思想的主線是堅韌不拔，奮斗不息的精神。

無論面對何種挫折，從學生時代的食不裹腹，衣不蔽體，到攬工生活的顛沛流離，到愛情泯滅的悲痛欲絕，再到因工毀容后的埋頭痛苦，少平嘗盡生活的艱辛，飽受命運之苦難，然而，他卻從未屈服，從未放棄對美好生活的渴望，默默承受，頑強的堅持。正是這樣的苦難，給了他富足的精神家園，使他具有了最頑強最震撼的生命力，讓讀者深刻地體會到在一個平凡的世界里的不平凡的人生。

孫少平在小農意識的海洋里掙扎逃出，到城市主動挑戰別樣。

【第3句】： 《人生》路遙 好句 好段賞析

怎么來說呢，路遙的小說表面看來都是比較平淡和平凡，但在他的字里行里卻透露著不平凡。人生這篇小說反映了當時的社會，當然，路遙更是把人物的心理寫的活靈活現。比如說高加林，他在自己是農民的時候他喜歡巧珍，但最后他卻選擇一個能讓她升官發財的亞萍。沒錯，他是一個忘恩負義的人。

但，路遙的本意并非就寫加林的忘恩，他是在借題發揮。加林當時的這種想法，可以說代表了很多人的想法。古人云：人往高處走。加林最后的下場才是路遙的本意。他由這兩段對加林感情的描寫來告訴我們，做人不要忘本，平凡的時候珍惜眼前的人，不平凡的時候更要珍惜眼前人。同時也是在告訴我們，做人要懂的選擇，人生，最重要的，其實就是選擇。

其實看書主要的就是理解背后的意義，要看透他反映的是什么，他寫這本書的意義，不要去看字面。對我來說，這里面并沒有你華麗的語言，和華麗的段子。他就是一篇用平凡的手法寫出不平凡人生的小說。

【第4句】： 《人生》路遙好詞好句

【第1句】：生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個不滿意，就灰心。

【第2句】：人生，其實無非是矛盾與選擇的綜合體，無關對錯，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果。

【第3句】：沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

【第4句】：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。

【第5句】：“我死不了，她就活著！她一輩子揣在我心里……”

【第6句】：是的，現實是不能以個人的意志為轉移的。誰如果要離開自己的現實，就等于離開地球。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識。

【第7句】：一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識。

【第8句】：大地的胸懷是無比寬闊的，它能容納人世間的所有痛苦。

【第9句】：生活啊，生活！有時候它把現實變成了夢想，有時候它又把夢想變成了現實！

【第10句】：對待社會，我們常說要向前看，對一個人來說，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個方面不滿意，就灰心。比如說我吧，夢里都想上大學，但沒考上，我就不活人了嗎？我現在就好好教書，讓村里的其他娃娃將來多考幾個大學生！

【第11句】：他雖然出身寒門，但他沒本事的父親用勞動換來的錢供養他上學，已經把他身上的泥土味沖洗得差不多了。

【第12句】：她痛苦的焦點在哪里呢？

這是不言而喻的：她真誠地愛高加林，但她也真誠地不情愿高加林是個農民！她正是為這個矛盾而痛苦！

如果有一個方面的堅定選擇，她也就不會如此痛苦了：假若她不去愛高加林，那高加林就是下了地獄也與她無干；如果她為了愛情什么也不顧，那高加林就是下地獄她也會跟著下去！

矛盾是無法統一的。兩個方面她自己認為都很重要：她愛高加林而又怕他當農民啊！

生活對于她這樣的人總是無情的。如果她不確立和堅定自己的生活原則，生活就會不斷地給她提出這樣嚴峻的問題，讓她選擇。不選擇也不行！生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它！

【第13句】：我愿你是生著翅膀的大雁，

自由的去愛每一片藍天；

哪一塊土地更適合你生存，

你就應該把那里當做你的家園……

【第14句】：人 生，因為有競爭，人們才有動力；人生，因 為有奮斗，人們才追求卓越。

【第15句】：一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。

【第16句】：所有少年時期經歷過的一草一木，在任何時候都會非常親切地保留在一個人的記憶中，并且一想起來就叫人甜蜜得鼻子發酸。

【第5句】： 摘錄路遙《人生》幾段話

近日，在朋友建議下閱讀了路遙的《人生》。現摘錄其中的一些話，以表自己的心的。

是的，現實是不能以個人的意志為轉移的。誰如果要離開自己的現實，就等于要離開地球。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識。

對待社會，我們常說要向前看，對一個人來說，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個方面不滿意，就灰心。

矛盾是無法統一的。兩個方面她（黃亞萍）自己認為都很重要：她愛高加林而又怕他當農民啊！生活對于她這樣的人總是無情的。如果她不確立和堅定自己的生活原則，生活就會不斷地給她提出這樣嚴峻的問題，讓她選擇。不選擇也不行！生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它！

他久久地站著，望著巧珍白楊樹一般可愛的身姿；望著高家村參差不齊的村舍；望著綠色籠罩聊的大馬河川道；心里一下子涌起了一股無限依戀的感情。盡管他渴望離開這里，到更廣闊的天地去生活；但他覺得對這生他養他的故鄉田地，內心里仍然是深深熱愛著的！他用手指頭抹去眼角的淚水，堅決地轉過身，向縣城走去。

一陣長時間的沉默。兩串淚珠靜靜地從巧珍的臉頰上淌下來了。她的兩只手痙攣地抓著橋欄桿，哽咽著說：“······加林哥，你再別說了！你的意思我都明白了！你······去吧！我決不會連累你！加林哥，你參加工作后，我就想過不知道多少次了，我盡管愛你愛得要命，但知道我配不上你了。我一個字不識，給你幫不上忙，還要拖累你的工作······你走你的，到外面找個更好的對象······到外面你多操心，人生地疏，不象咱本鄉田地······加林哥，你不知道，我是怎樣愛你······”

巧珍說不下去了，掏出手絹一下子塞在了自己的嘴里！

高加林眼里也涌滿了淚水。他不看巧珍，說：“你······哭了······”

巧珍搖搖頭，淚水在臉上刷刷地淌著，一串接一串掉在了橋下的大馬河里。清朗朗的大馬河，流過橋洞，流進了夏日渾黃的縣河里······

沉默······沉默······整個世界都好像沉默了······

巧珍迅疾地轉過身，說：“加林哥······我走了！”

他想攔住她，但又沒攔。他的頭在巧珍的面前，在整個世界面前，深深地低下了。

她搖搖晃晃走過去，困難地騎上了她的自行車，然后就頭也回地向大馬河川飛跑而去了。等加林抬起頭的時候。眼前只剩下了滿川綠色的莊稼和一條空蕩蕩的黃土路······

【第6句】： 的一句話“人的一生雖然很漫長,但緊要處只有幾

「人生」是路遙的作品，在「人生」的卷首路遙引用了作家柳青的一句話：人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當人年輕的時候。

「人生」是路遙寫的關于農村青年高加林與劉巧珍的愛情悲劇，以及他們人生選擇的小說。這句話是柳青在「創業史」中寫的，原句子后面還有幾句：沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。

有些岔道口，譬如政治上的岔路口，事業上的岔路口，事業上的岔路口，個人生活的岔路口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

【第7句】： 《人生》路遙好詞好句

【第1句】：生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。

但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個不滿意，就灰心。

【第2句】：人生，其實無非是矛盾與選擇的綜合體，無關對錯，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果。 【第3句】：沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。

有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。 【第4句】：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。

【第5句】：“我死不了，她就活著！她一輩子揣在我心里……” 【第6句】：是的，現實是不能以個人的意志為轉移的。誰如果要離開自己的現實，就等于離開地球。

一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識。

【第7句】：一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識。

【第8句】：大地的胸懷是無比寬闊的，它能容納人世間的所有痛苦。 【第9句】：生活啊，生活！有時候它把現實變成了夢想，有時候它又把夢想變成了現實！ 【第10句】：對待社會，我們常說要向前看，對一個人來說，也要向前看。

生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。

人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個方面不滿意，就灰心。比如說我吧，夢里都想上大學，但沒考上，我就不活人了嗎？我現在就好好教書，讓村里的其他娃娃將來多考幾個大學生！ 【第11句】：他雖然出身寒門，但他沒本事的父親用勞動換來的錢供養他上學，已經把他身上的泥土味沖洗得差不多了。

【第12句】：她痛苦的焦點在哪里呢？ 這是不言而喻的：她真誠地愛高加林，但她也真誠地不情愿高加林是個農民！她正是為這個矛盾而痛苦！ 如果有一個方面的堅定選擇，她也就不會如此痛苦了：假若她不去愛高加林，那高加林就是下了地獄也與她無干；如果她為了愛情什么也不顧，那高加林就是下地獄她也會跟著下去！ 矛盾是無法統一的。兩個方面她自己認為都很重要：她愛高加林而又怕他當農民啊！ 生活對于她這樣的人總是無情的。

如果她不確立和堅定自己的生活原則，生活就會不斷地給她提出這樣嚴峻的問題，讓她選擇。不選擇也不行！生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它！ 【第13句】：我愿你是生著翅膀的大雁， 自由的去愛每一片藍天； 哪一塊土地更適合你生存， 你就應該把那里當做你的家園…… 【第14句】：人 生，因為有競爭，人們才有動力；人生，因 為有奮斗，人們才追求卓越。

【第15句】：一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。 【第16句】：所有少年時期經歷過的一草一木，在任何時候都會非常親切地保留在一個人的記憶中，并且一想起來就叫人甜蜜得鼻子發酸。

【第8句】： 關于路遙《人生》中的故事的主要內容介紹

《人生》——路遙成名作

《人生》發表于1982年，改革時期陜北高原的城鄉生活構成了它的時空背景。高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。

高加林正是作者著力塑造的復雜的人物。他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰，自信堅毅的品質，又同時具有辛勤、樸實的傳統美德。他熱愛生活，心性極高，有著遠大的理想和抱負。關心國際問題，愛好打籃球，并融入時代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現實與他心中的理想總是相差極遠，正是這樣反差構成了他的復雜的性格特征。當他高中畢業回到村里后當上了民辦小學的教師時，他很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業，但是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當他失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，劉巧珍雖然沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。而實際上她所得到的愛從一開始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對于高加林來說只是在他失意時找到了精神上的慰籍。當機遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機會，重新回到了城市。

城市生活給了高加林大顯身手的機會，又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題，當他們倆口若懸河、侃侃而談時，高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，他的那種難以言說的復雜的感情一下子表現了出來。在經過反復考慮后，他接受了黃亞萍的愛，可同時意味著這種選擇會無情地傷害巧珍，當他委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了，但她卻并沒有過多地責怪高加林，反而更擔心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。

但是好夢難圓，高加林進城這件事終于被人告發了，他要面對的是重新回到生他養他的那片土地，他的所有的理想和抱負如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對生他養他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺的一番話，而后一下子撲倒在黃土地上。

路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。

沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

這段話的確可以作為《人生》這篇小說的一個注解。

【第9句】： 《人生》當中有一句話,路遙說愛情會使一個人重新對生活充滿信心,

那是路遙在描寫高家林和劉巧珍戀愛時躺在月夜星空下時提到的蘇聯作家亞歷山大洛維奇·岡察洛夫《奧勃洛摩夫》中奧勃洛摩夫這個人物，因為奧勃洛摩夫是當時社會的“多余人”，對什么都沒有熱情。

回顧下原文，你就明白了：

他們就這樣靜靜地、甜蜜地躺在星空下，躺在大地的懷抱里……當愛情在一個青年人身上第一次蘇醒以后，它會轉變為一種巨大的力量。甚至對生活完全失去信心的人，熱烈的愛情也可能會使他的精神重新閃閃發光。當然，奧勃洛摩夫那樣的人是例外，因為他實際上已經等于一個死人。 高加林由于巧珍那種令人心醉的愛情，一下子便從灰心喪氣的情緒中，重新激發起對生活的熱情。愛的暖流漫過了精神上的凍土地帶，新的生機便勃發了。 愛情使他對土地重新喚起了，一種深厚的感情。