關(guān)于讀書感言的作文八百字
讀書感想作文500字
有人說(shuō)讀書是為了升學(xué),為了獲取知識(shí),為了改變命運(yùn),為了做官,為了成家,為了報(bào)效祖國(guó)等等。
仁者見仁,智者見智,我覺得最根本的一條就是:讀書可以養(yǎng)氣。
蘇東坡曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書氣自華。
”讀書對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),就像吃飯喝水一樣不可缺少,我們可以從書中獲取無(wú)盡的精神食糧,來(lái)填飽我們饑餓的大腦。
同時(shí),也要像吃飯那樣,各種營(yíng)養(yǎng)都要攝取。
正如培根所言:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)。
”的確,就是要“但當(dāng)涉獵”,閱讀各類書籍,來(lái)補(bǔ)充先天不足,避免后天失調(diào)。
惟有如此,方可“籠天地于形內(nèi),挫萬(wàn)物于筆端”,只有“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。
但是,讀書不是瞎讀,死讀,更不是不分好惡隨便讀,對(duì)于讀書不僅要“博學(xué)之”,還要“審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”。
豪氣、靈氣、浩然之氣,可以養(yǎng);邪氣、戾氣、迂腐之氣,也可能養(yǎng)。
所以在讀書時(shí),要吸取精華,剔除糟粕,讀天下好書,養(yǎng)人間正氣。
同讀《紅樓夢(mèng)》,有人可以讀出寶黛愛情一波三折,有人可以讀出封建社會(huì)專制制度大廈將傾,著名作家劉心武先生則另辟蹊徑,向清史里覓蹤跡,從生活本真揭秘《紅樓》。
孟子言:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也
”正是此話
讀什么樣的書養(yǎng)什么樣的氣,外在表現(xiàn)就是養(yǎng)什么樣的氣寫什么樣的文章。
文章就是一個(gè)人氣的流露,氣不同,文章的味道便不同,形成的風(fēng)格也就大不相同。
所謂“韓如潮,柳如泉,歐如瀾,蘇如海”,正是說(shuō)韓柳歐蘇四大文豪的文氣滲透于文章形成的浩瀚、雋永、曲折、博大的風(fēng)格。
再如,朱自清的清新、郭沫若的厚重、魯迅的辛辣、錢鐘書的幽默,不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活氛圍,不同的讀書品味、視角側(cè)重,造就了不同的寫作風(fēng)格,也形成了文學(xué)長(zhǎng)廊里的豐富多彩,各色非凡。
曹丕說(shuō)“文以氣為主”,韓愈說(shuō)“氣盛宜言”,這都是強(qiáng)調(diào)氣的作用。
讀書少的人,氣小力薄,正如“水之積也不厚,其負(fù)大舟也無(wú)力”,很容易就“做了書的奴隸”,漸漸地書便把人帶進(jìn)了死胡同;讀書多的人,自身氣足,也就足以“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,吹取蓬萊三山去”
讀書感想作文
讀書令我快樂(lè) “學(xué)而不厭,悔人不倦。
”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
”……每當(dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言,不禁思緒萬(wàn)千。
因?yàn)槲曳浅G宄祟惖闹R(shí)是從書籍里得到的,如果我們不讀書的話,就會(huì)被別人嘲笑,也會(huì)被別人說(shuō)跟不上朝代,可若是讀的書里面的內(nèi)容不好的話,那么就會(huì)使你走上絕路,而讀的書好的話,不但可以得到經(jīng)驗(yàn),而且還能夠長(zhǎng)到更多的知識(shí)呢
在我國(guó)的歷史上,有許多的愛讀書的人,如魯迅、冰心……這樣的作家都是因?yàn)閻圩x書,所以才有所作為的。
而我也是一個(gè)酷愛讀書的小書迷哦。
現(xiàn)代的名著已經(jīng)差不多快要被我讀完了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我了。
還記得有一次,我一直吵著媽媽要去書城看書。
終于媽媽被我的說(shuō)服了,就答應(yīng)我了。
我和媽媽來(lái)到書城,我就以兔子般的速度跑上了三樓,來(lái)到三樓,我就當(dāng)媽媽是透明的一樣,根本就不理會(huì)媽媽。
我找到了我一直夢(mèng)寐以求想讀的一本書《格林童話》,我拿著書坐到一個(gè)非常好的位置坐下來(lái)打開書津津有味的讀著。
可是忽然有人打手機(jī)說(shuō)要媽媽去一趟書城外面。
媽媽說(shuō)叫我在這里等著,不要走開了。
我說(shuō):“嗯。
”我繼續(xù)看著,一連看了兩個(gè)小時(shí),可是我覺得那個(gè)地方很吵,就移到另外的一個(gè)角落。
媽媽來(lái)了以后,在原來(lái)的位置找不著我,就著急了,可是還是找不到,就到二樓的地方等我(因?yàn)槟抢锸俏ㄒ坏某隹冢?/p>
我讀了很久,終于將那本讀完,我合上書,吞了一口唾沫,好像將所有的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里了。
我站起身來(lái),雙腿發(fā)軟,才知道我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了。
我猛然想起來(lái),媽媽還在等著我呢。
我到二樓找到媽媽,就和媽媽一起回家了。
雖然媽媽再家里數(shù)落了我一頓,可是我還是覺得很值得,因?yàn)槲矣值玫搅酥R(shí)。
我愛書,可我更愛讀書。
讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣?lái),吸取人類的營(yíng)養(yǎng)精神吧
關(guān)于讀書感想的作文4百字
你好,讀書改寫成作文,你就可以寫你自己的感受,聯(lián)系你的生活,實(shí)際這樣比較感動(dòng)人。
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讀書感想 如果說(shuō)人生是環(huán)環(huán)相扣的鏈條,那末讀書大概就會(huì)有階梯。
這階梯的第一步,便是青年時(shí)代的讀詩(shī)。
我們的讀書,似乎都是從讀詩(shī)開的頭。
不僅讀,那當(dāng)兒確乎自己也在寫著。
梁實(shí)秋先生說(shuō):“大概每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)做詩(shī)人的一段經(jīng)驗(yàn)。
在‘怨黃鶯兒作對(duì),怪粉蝶兒成雙’的時(shí)節(jié)里,看花謝也心涼,聽貓叫也難過(guò),詩(shī)就會(huì)來(lái)了,如枝頭舒葉那么自然。
但是入世稍深,漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’,散文從門口進(jìn)來(lái),詩(shī)從窗口出去了。
” 緊接著讀詩(shī)之后,隨著年齡的增長(zhǎng),青春的熱情尚未全部落潮,就去讀散文。
散文是情感性質(zhì)的,需要赤忱的心去體驗(yàn)感應(yīng),等到散文失卻了吸引力,記錄人間悲喜劇的小說(shuō)就受到我們的青睞。
小說(shuō)讀多了,世態(tài)冷暖也經(jīng)歷知曉了,光是原地打轉(zhuǎn)不行,需要一種形而上的提煉和升華,哲學(xué)就來(lái)找我們。
讀了哲學(xué),人變得明快透徹,但還應(yīng)保留一分稚嫩和天真,太徹底了,心靈有的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時(shí)忙的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時(shí)忙不迭地尋覓宗教讀物了。
一俟練達(dá)人情、洞察世事到了爐火純青的地步,也就雅俗都賞、深淺不分了。
小孩子喜歡喝糖茶,老年人愛好品苦茶。
讀書大概確乎有著階梯。
曾經(jīng)有人指出,讀周作人先生平實(shí)沖淡的文章,需要用人生的閱歷去鋪墊。
有人永遠(yuǎn)讀詩(shī)。
有人只讀濃得化不開的散文。
有人讀讀小說(shuō)就夠了。
只有一部分人,在讀書的階梯上不斷地走下去。