暑假安全教育活動學習感想怎么寫

網友 為貫徹落實“強化安全意識，提升安全素養”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全。

參加教育主題活動的感想

參加尋創業足跡，牢記使命”主題教育活動有感金秋十月風颯我們參加了我所政治處組織的“追尋創業足跡，牢記爭先使命”主題教育活動，收獲頗豐。

10月12日上午，在政治處郜主任的帶領下，我們這些剛參加工作的新民警先后參觀了我所的農場、水泥廠以及宕口。

首先，我們一行人乘坐警車來到所部農場，拉開了本次主題教育活動的序幕。

一路上，我們看到了這里風景怡人，麥田似海，樹木成林，生機盎然；蔬菜種植、魚蟹養殖、家禽家畜等經濟農作物的養殖，一派欣欣向榮的景象呈現在眼前，我不禁感慨道：這一切都是西山人民的辛勤勞動換來的

在郜主任以及駐守農場的老民警的介紹下，我認識到：在二三十年前，這里的條件非常艱苦，沒有便利的交通、沒有良好的住宿條件、沒有良好的福利，正是靠著廣大民警的堅強意志、艱苦奮斗的精神以及孜孜不倦的努力，才建設成了今天這樣一個占地近3000畝、有規模、有著巨大經濟效益的農場。

緊接著，我們又參觀了所部水泥廠。

剛下車，看到眼前的一幕，我震驚了。

只見前方滿天灰塵，空氣中彌漫著粉塵，四周陳舊的廠房，近似荒蕪。

我心里邊打著疑問，這樣糟糕的環境，有人能扛的下來嗎

但是，我的疑問緊接著就被打消了。

水泥廠的駐守民警快步走來，對我們的到來表示歡迎。

接著，他有條不紊的向我們介紹了水泥廠的歷史以及現在的運作情況。

和農場一樣，在二三十年前，水泥廠的環境和條件比現在還要差，正是靠著廣大民警不怕臟不怕苦的努力，造就了如今

紅十字生命教育活動感想350字左右

在我心中?，紅會救人是不分國界的，不管要救的人是朋友還是敵人，紅十字會的人都有義務去們。

比如汶川大地震，全國乃至全世界的紅十字會都在施以援助之手，幫助中國度關

都立即趕赴受災地，對那里的人們進行幫助和醫療。

凡是紅十字會的人都有義務對需要醫療和呵護的人進行幫助和。

我作為一名紅十字會會員，應盡自己的努力幫人；學習宣傳人道主義宗旨和紅十字會知識；再校外體現紅十字會精神：救死扶傷、扶危濟困、敬老助老、助樂等。

感恩活動的感想

已解決問題 收藏 轉載到QQ空間 求一篇600字左右的感恩感想。

[ 標簽：感恩,感想 ] 我今天參加了一次感恩報告會，看玩后部門科長要我們寫一篇感想，暈~怎么寫

匿名 回答:1 人氣:12 解決時間:2008-12-21 07:19 滿意答案感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。

感恩更是中華民族的傳統美德。

“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。

千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。

感恩，也是一個正直的人的起碼品德。

事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。

一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。

我們對于生活充斥了太多的要求，我們要求有更多的物質和金錢來點綴生活，我們要求有更好的職業和收入來滿足我們內心的平衡，我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門面。

我們對于生活充滿了太多的抱怨，我們總是在抱怨世界回報我們的太少，總是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我們總是在抱怨世界變的太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。

記得一位演員說過：上帝是公平的，給誰的都不會太多。

當我們靜下心來細細體會，這是一句經典的臺詞，上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏，給了你健全的身體也許就少了英雄的光環。

如果你有海倫.凱勒的“假如給我三天的光明”的體驗，如果你有霍金的輪椅生活，如果你有聾啞人用“千手觀音”體會無聲音樂的時候……愛無聲的響起，淚無聲的滑落，驚嘆和感動之余，你還會對命運有如此的怨恨和抱怨嗎

學會感恩，應該是對待他人的一種積極態度；學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的粘合劑。

只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧；只有學會感恩，人與人之間的關系，才能向良好的方向發展。

對學前教育活動設計與實踐課程的感想

是一門綜合性非常強的學科。

要進入學前兒童教育的領域，你必須經歷書本和實踐的雙重歷練，技術與藝術的雙重修習，思想和體驗的雙重積淀。

你要以哲學和心理學、人體生理解剖學和腦科學作為的敲門磚，再學習關于兒童發展和兒童教育的基本理念，從而進入一個更為具體的層次，學習如何針對兒童在語言、社會、科學、藝術、身體等方面的特點因循其規律來實施教育，你還需要學習兒童游戲、兒童文學等課程。

如果你希望將來成為一個幼教機構的管理者，或者課程研發人員，也有相應的選修課程來支持你。

在理論學習的同時，我們非常重視實踐性教學，從藝術實踐到科研方法的訓練，從教學實習到科研實習，都有著較為嚴謹和完善的管理。

在的內容中用心體會，在實踐中靈活掌握。

本門課程是教育科學體系中的一門基礎理論學科，是全國高等師范院校小學教育(本科)專業必修的基礎課程。

它以教育現象和教育規律作為自己的研究對象，以教育與社會發展、教育與人的發展這兩個基本問題為主線，從基本原理的層面，對教育自身的有關理論作以全面的闡說，基本要求是使學生領會和掌握從事中小學教育管理工作最必需的教育基本知識、基本理論和基本方法;提高他們學習和研究教育科學理論及從事教育管理的能力;增強他們熱愛教育的事業心和責任感。

所以我要在實踐中靈活掌握它。

而在這個都是教育引導極其重要的時代，這無疑給我提動了很好的學習機會。

結合自身實際情況有效的進行學習。

學前教育階段是非常重要的，孩子在這期間養成的習慣會直接影響到他的一生。

學前教育要避免錯誤的想法：重知識的培養，讓孩子認讀多少的漢字，學會幾百、幾千乃至幾萬的加減法。

在學前教育階段最重要的就是能力的培養，包括:

【第1句】：自理能力如能夠獨立的進餐就寢、穿脫衣服、整理自己的物品等等。

【第2句】：交往能力，學會與人分享、懂得輪流等待、能夠主動大方的魚陌生人打招呼等。

【第3句】：分辨是非的能力，要具有一定的分辨能力，分清好與壞、丑與美、善與惡。

【第4句】：語言表達能力。

能夠用連貫準確的語言表達出自己想要說出的事情，我良好的傾聽習慣。

我們可以根據寶寶的能力發展設計一些游戲，但0～3歲嬰幼兒對外界事物的反應是有著他們自己的興趣點，我們更多的是要提供豐富有益的材料，讓寶寶在各中刺激中接受信息，讓寶寶在自己的探索中獲得發展。

維果斯基也曾說過：三歲以前的兒童是按照他們自己的大綱學習的。

我們在和這一年齡段寶寶做游戲時，不能刻意的追求一個什么目標，以自身的想法去束縛和限制孩子，要求他們學這學那，對三歲以前的孩子來說，他們愛怎么玩，就讓他們怎么玩，這對培養孩子的創造力、想象力和自主能力，都是非常有效的。

將實踐與理論相結合，從“新”開始。

學前教育重要的是有顆心!因為它接觸的是特殊人群,所以其實學前教育方面的知識是用來補充和完善自身教育能力的,愛心、耐心、細心, 學前教育是很關鍵的，這個時候一定要讓孩子在很愉快的環境中接觸教育，使孩子養成良好的學習以及生活習慣，加強孩子品德方面的教育，培養對學習產生興趣，這些是很關鍵的。

只要是這樣做了，孩子以后就會很好的去學習，去生活。

在美術活動中，只有滲入大量的情感因素，才能使寶寶畫從自然表現步人藝術表現，強烈的情感體驗是引發寶寶靈感的動力。

因為審美愉悅產生于生命的自我表現，在生命的體驗過程中發生藝術活動，藝術活動的形式和內容必須要充滿活力，帶有適中程度的緊張以獲得生命的動態平衡。

利用主客體的對立、矛盾，激發幼兒探究的欲望。

如“運動和靜止、勇敢和懦弱、快樂和悲傷”等差異明顯的矛盾，使幼兒在完全相反的精神狀態下，出于無意識的沖動，喚起情感和美感。

如課題“打針”，寶寶都有親身體驗，打針時既要表現出勇敢地面對現實，又有止不住的疼痛，寶寶在畫面上表現的那種哭笑不得、惶恐的表情，正是他內心的寫照。

在美術教育中，教師充分利用快樂與悲哀、勝利與失敗、勇敢與懦弱等寶寶內 IL,抗爭引起強烈的美感體驗。

依據上述分析，在美術教育的內容設計上應更加重視引導寶寶去親身體驗和感受現象世界，利用審美直覺，強化寶寶對事物包含力的式樣的感知。

例如：我們組織的線條練習課題“小雨和大雨”，不僅僅要求寶寶畫出雨線，更重要的是體驗下大雨時，黑壓壓的感覺。

啟發孩子們將這種不同力度的體驗用或粗或細的線條、輕和重的色彩表現出來。

這門學科對我來說幫助巨大!四、總結我認為，對孩子的過分關注和溺愛，重視肢體健康和學習成績，輕視心理健康和能力的培養，這樣做容易導致孩子處理問題的能力、獨立生活的能力減弱，碰到挫折無法應對，將來影響他們的社會適應性。

真愛孩子，就不能一味溺愛孩子，更不能粗暴的打罵孩子，而是要用博大的愛去感動孩子。

一、用愛的理由拒絕孩子。

愛孩子要有原則，遷就孩子不是真愛，而是害。

有原則的愛，是理智的愛。

而與澳堅持著鐘愛的原則，做家長的應該狠下心來。

二、重視孩子的素質的培養。

一個高情商的孩子比高智商的孩子更容易成功。

嬌生不能慣養。

如果孩子說一不二。

隨心所欲，長大以后怎能受得了委屈?用愛的責任懲罰孩子、用愛的意志磨練孩子。

三、要讓孩子懂得“自作必須自受”。

光說不練，不會成功。

家長一切替孩子代勞，孩子不會長大。

做為家長要為孩子長遠著想，就要讓孩子在年幼的時候學會承受挫折，接受懲罰，經歷磨難。

孩子長大之后，一定會感激家長給予的這份人生財富。

在實際生活當中，要順應寶寶的發展在育兒過程中我們可以明顯的感到0～3歲嬰幼兒階段的發展變化的速度之快，階段性之短，有時甚至是一個星期，寶寶就有了質的發展，任何違背寶寶發展規律的游戲都會失去光彩，是浪費寶寶的時間，更嚴重點是延誤寶寶的發展。

如有的父母想讓自己的寶寶發展的更超前一些，在寶寶該爬的時候，訓練寶寶走，殊不知爬是促進孩子多項身體技能和感覺統合較好的一種手段，錯過了爬的時機，對寶寶來說是一種損失，而當他不會走的時候，事倍功半的和寶寶做走的游戲，更是違背了嬰幼兒發展的規律，游戲不當的話還會對寶寶的骨骼生長帶來副作用。

我覺得溺愛和嚴厲都是不可取的。

對孩子過于溺愛，含在嘴里怕化了，捏在手里怕飛了，什么事都是以孩子為中心，要什么給什么，只會造成孩子自私、自大、沒有愛心，覺得你所為他做的都是應該的，理所當然的。

這會害了孩子一生。

對于孩子過于嚴厲，又會讓孩子遠離你、害怕你，有什么事也不敢告訴你。

最好的方法就是和孩子做朋友，不要把自己定位在家長的位置上，認為自己是家長，就高高在上，站在孩子的角度思考，經常好孩子交流、溝通，也要求孩子換位思考父母的辛苦。

在理解的基礎上將它靈活運用到實際案例當中做到實踐與理論相結合。

這也就是說不僅僅需要掌握基本理論知識，更需要自己對實際情況進行綜合分析的能力。

總而言之，在學習學前煮熟這門課目的時候讓我懂得很多不知道的知識，更讓我明白了現今社會學前教育的重要性及知識的匱乏，活到老學到老。

在今后的學習及生活中我一定會運用到這門專業所學到的知識及本領，會有很好的影響和效果!

巿四小知感恩懂禮孝主題教育活動的我的活動感言怎么寫

春光爛漫的三月，遍吹溫暖和諧的春風。

為了讓孩子們能夠懂得感恩，學做有孝心、有責任心的人，瓜瀝二小開展了以“知感恩 懂禮孝，爭做真情感恩好少年”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩。

　　感恩，從心靈交流開始。

為了切實加強對學生的感恩禮儀教育，使隊員們通過實際行動表達對媽媽的敬意，　3月8日　的晨會上，學校大隊部向全體學生了“知感恩 懂禮孝”倡議。

各中隊還自行開展了“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。

　　感恩，從實際行動出發。

低段年級開展了“交一份最漂亮的作業”和“為媽媽建立一份愛心檔案”活動。

隊員們將近期完成的一份最漂亮的作業送給媽媽，把對媽媽的愛轉化為向媽媽交一份滿意的答案；了解并記錄媽媽的年齡、生日、愛好、喜愛的食物等，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

中、高段年級開展一系列實踐活動：送一個熱情的擁抱，說一句愛的話語；贈一張自制的賀卡，倒一杯辛勞的茶；做一樣快樂家務，繪一幅美麗生活畫……一個個溫暖的擁抱，一句句動情的話語、一張張精美的賀卡、一次次溫暖的行動，無不浸透著孩子們對母親的感激之情。

　　通過這次“知感恩 懂禮孝”主題教育活動，愿知感恩懂禮孝之心在人民小學的學子心田中生根發芽，希望這顆愛的種子能早日長成參天大樹

也愿二小學子能在尊重長輩、孝敬父母、學會感恩以及關心他人、熱愛勞動等方面養成了良好習慣。

　您好，答題不易如有幫助請采納，謝謝

實驗實訓活動安全教育感想900字

育培訓感想安全是什么

安全是企業的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態度。

安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。

當我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過

如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。

通過本次公司組織的安全教育學習，使我對安全工作有了新的認識。

安全工作應該始終放在班組管理的首要位置。

切實從增強員工的安全意識，強化小組安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的工作環境。

結合本次的培訓，談談個人對班組安全工作的幾點建議：一，強化意識，在思想上切實提高認識。

在安全工作上沒有百分之九九，只有一票否決，為山九仞，功虧一簣，豈不可惜，我們在安全工作上一定要時刻警惕，這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。

事實證明，打擦邊球或是不講原則的發展，不能叫發展，只能叫冒進，冒進的速度越快，積累的風險越多，一旦爆發，一塌糊涂，不堪設想。

二、實行責任制，加強安全管理 在小組各專柜中，推薦選出一名安全監督員。

主要負責各家專柜的安全工作，詳細分工，明確職責，協助主管管好班組的安全、紀律工作。

使班組安全管理遍布到各品牌的每一個角落。

三、利用班前班后會時間，加強員工的安全教育 安全工作的重點是及時消除隱患，加強小組員工的安全教育，防患于未然。

首先，充分利用班前班后會時間對員工進行安全教育，在員工心中樹立安全意識。

把安全工作寫進小組管理計劃之中，并在實施中依據計劃進行。

例如：每月開展“安全教育宣傳周”活動，這一周里主要對新進員工進行了安全教育；其次，利用報紙和網絡上最新的安全實例開展形式多樣的宣傳教育，增強員工的安全知識。

力爭在班組中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

安全這把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會保護你，違背它的規則，你就會付出血的代價。

安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。

許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。

人的生命是無價的，同時也是很脆弱的，安全贏在細節，細節決定安全。

為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時刻關注細節，將“關注細節”刻在我們每個人心中，落實到行動中，從小事做起，把細節進行到底，讓安全永駐心中，使幸福常在手中

社區活動感想

人們都說：勞動最光榮。

假期體會了勞動的，也體會了勞動的快樂。

周我和同學三居委會參加社區保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區里面刮小廣告。

我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了

于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了

呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧

第二天和第三天，我們又參加了社區敬老愛老活動。

來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。

首先是擦玻璃，從各個門到 各個窗戶，從無力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。

雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。

接下來，我沒又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。

還把比較臟的窗簾洗了又洗。

這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。

當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。

做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。

所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己

參加社會實踐是中學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識! 中學生要多多參加此類活動對自己有好處!寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。

半個月的社會實踐雖然比較辛苦。

是慶幸

還是依戀

回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希 望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己 的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。

勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。

勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。

這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。

“養成良好衛生習慣養成教育活動”感想作文(200字)

習慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生。

有了好習慣，失敗不容易，沒有好習慣，成功不容易。

好習慣一旦形成，將會使人終身受益

原來不講衛生的我，現在已經非常講衛生了

我的衛生好習慣是怎樣養成的呢

我平時勤剪指甲，勤洗手。

每當我看到自己的手指甲長長了，里面看著有了點異物，我就會去想：手指甲里面是臟了，細菌就會很快繁殖。

我們吃飯前不洗手的話，細菌就會很容易接觸到食物而吃到我們的肚子里，會引起肚子痛，為了不引起肚痛，所以不管在家里還是在學校的食堂里，每天能看到我飯前飯后洗手的好習慣。

只要這么去想，勤剪指甲，勤洗手的好習慣就會很快養成

我從不在校園里吃零食，帶領同學自覺做好校園衛生工作，見垃圾就能隨時行動起來，保護環境。

我還能積極主動勸阻廣大家長、市民亂扔垃圾的不良行為。

當我在學習之余玩耍的時候，我看到身邊的垃圾，就會馬上行動起來，把垃圾撿起來扔在垃圾箱里，否則，看著身邊臟兮兮的垃圾，我的心里總會很不舒服，垃圾撿了，環境好了，心里也自然干凈美麗了，心情就會愉悅了，玩的也就更安心更開心了。

這種“最小的支持也是一種力量”，我們大家都懂得。

當我們大家都去做了，世界就變成美好的人間了。

在班級中，我時刻提醒自己，我是班長，我更要起衛生表率作用；因為是班長，我就應該更加努力自覺宣傳環境教育的重要性，認真值日，主動整理班級教學用具及衛生工具，保持教室整潔；因為是班長，我就要做的更多一點，做多了，習慣成自然啦

好的衛生習慣還有很多，只要堅持，我們要相信：習慣就在堅持中養成，習慣就會成自然。

同學們，讓我們一起努力加油吧

作文《參與職業教育宣傳周活動感想》

每個人都有屬于自己的舞臺，我們可以盡情的在自己的舞臺上展現自己，散發出耀眼的光。

選擇一條屬于自己的道路十分重要。

我是一個驕傲、不甘人后的女孩兒。

中考失利后我選擇了職業學校。

走進職高后我發現這里也是一個大舞臺，有很多非常優秀的同學，也有很多可以展示自己特長的機會。

在這里我可以充分展示自己的特長。

對于在學習方面比較吃力的我是一個非常好的選擇。

初中時我的成績不是很好，那時的我很自卑，也沒有什么可以展示自己的機會。

但是步入職高后，我漸漸的找回了自信。

高一上學期我參加了學校組織的“校園傳媒之星”大賽。

在這次活動中，我充分發揮自己的口語能力。

經過幾次比拼，最終榮獲二等獎，并進入校廣播站工作。

經過這次比賽，老師和同學們也肯定了我的能力，我也更加自信，在接下來的日子里主持了班內，系內及校內的各種活動。

更加充分的鍛煉了自己。

我的專業是金融事務，剛開始聽到這個詞時大家都會感到很枯燥。

但是當我走進這個專業，慢慢對這個專業熟知時，便覺得這兒別有一番天地。

我最擅長的技能要數票幣，就是小計算器。

也是我比較喜歡的一項技能。

剛開始接觸這項技能時，我感覺很難，又要練速度，更要練心算。

老師也請過幾位高二年級這項技能優異的同學做展示，我簡直不敢相信學哥學姐們怎么能打那么好。

我覺得我永遠也不會達到那個水平吧。

當我問他們有什么竅門時，他們只說了一個字—練。

當時的我還不相信，就這么簡單

便也按照他們說的做了，每天回家練十幾分鐘。

終于工夫不負有心人，我現在的成績在全年級名列前茅，也證明了他們的說法沒有錯。

唯有練才能達到很高的水平，必須腳踏實地，不怕辛苦。

在這過程中我不但熟練地掌握了一項技能，還從中收獲了很多。

明白了許多成功的背后有更多的堅持和努力，有更多的汗水和毅力。

熟能生巧也就是這個意思。

這里的老師對每一位同學都很負責，在各科老師的悉心教導下，我的文化科成績也名列前茅。

原來數學成績很不好的我，現在也能考個八九十分。

無論何時何地，相信只要有付出就會有收獲。

高一下學期，憑著我認真、積極的學習態度，成功入選學生會學習部干事。

我很自豪也很樂意幫助更多的同學共同進步。

在學生會的學習工作過程中也能很好的鍛煉自己的工作能力。

我希望憑著我的努力與進取的心能在高二時當上主席或者學習部部長。

當然這不是一件容易的事，也不是不可能的事。

有目標才會有進步，在職高的學習生活中給了我充分的自信，我相信我行

今年我也被評為“三好學生”。

這是一份十分珍貴的榮譽，我會好好珍惜。

我不會讓老師和同學們失望，真正做好這個“三好學生”，受之無愧

是職業教育給了我自信與成長，榮譽與快樂。

我很慶幸我當初的選擇，這條路我會好好地走下去，在這個舞臺上實現自己的價值。

我能做到，你們也能，一定行