聽完家庭教育講座后的感想怎么寫

7月11日，對于我，是平凡的一天，不平凡的天。

平凡就在于在這一，沒有什么的波瀾，突然發(fā)生的狀況，還是平常的過日子；不平凡就在于在這一天里，我學(xué)到的東西比以往每天學(xué)到的東西多得多，自己從熊哲昆哥哥那兒學(xué)到了很多東西，那些東西都是不平凡的，在以往的生活中所汲取不到的。

那天上午，我揣著一顆好奇的心來到了熊哲昆哥哥的講座現(xiàn)場，靜靜地等著他傳授給我們他長年累月從生活中體會出的一些道理。

講座開始了，熊哲昆哥哥侃侃而談，繪聲繪色地向我們描繪出了一幅幅生動的畫面，并談了他對那些事的見解和看法，把他從中體會到的東西毫不保留地傳授給了我們。

經(jīng)過這一次講座后，我學(xué)到了很多東西，具體如下：一、我們應(yīng)該抓住課堂上的一點一滴。

老師上課的四十分鐘是最精華的部分，老師所講的一點一滴都是他們從多年的生活中體會到的。

所以在上課的時候，我們應(yīng)該全身心地投入，聽老師講課，不能漏掉老師講的任何細(xì)節(jié)。

如果你上課不聽的話，你課后再認(rèn)真，花兩倍甚至三倍的時間都不一定能把課堂上漏掉的知識補(bǔ)回來。

所以，我們應(yīng)該抓住課堂上的一點一滴，把自己所有的精力都注入到每一堂課中去。

二、我們要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

在熊哲昆哥哥考得長沙理科高考狀元這個頭銜之后，許多家長就問他，你在哪里上的培訓(xùn)班，為什么考得這么好

而熊哲昆哥哥只是莞爾一笑，說：“我沒有上過培訓(xùn)班，我只不過是認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的作業(yè)和老師出的習(xí)題罷了

”其實老師布置的作業(yè)也是一個很好的復(fù)習(xí)點，我們應(yīng)該全身心地投入去做，并要做到高速度、高效率。

做什么作業(yè)就把全部的精力給灌進(jìn)去，在自己的視線之內(nèi)只能看到這一方面的書，不能在桌上放兩本小說，放兩袋零食，從而擾亂了你的思路，就不能安下心來做作業(yè)，就會降低效率。

做作業(yè)時還有一個妙招：先做自己感覺最乏味的作業(yè)，做到你不想做為止，再拿出你最感興趣的作業(yè)，提高自己的興致。

當(dāng)你的興致非常高的時候，再做你感覺乏味的作業(yè)，就為樣循環(huán)下去，再加上你的全神貫注，就可以做到高速度、高效率了。

三、我們要有求知欲，不懂就要問，直到自己理解了為止。

現(xiàn)在有很多同學(xué)，在學(xué)習(xí)上過于靦腆，遇到自己絞盡腦汁也想為出來的問題時，不去問老師，沒有要把這道題弄懂的欲望，從而導(dǎo)致考試時類似的題型不會做。

如果他當(dāng)時自己勇敢一點，鼓起勇氣向老師討教的話，說不定還能舉一反三，做出別的題呢

還有，上課的時候，很多人心中有疑問，有自己的見解，可他總是畏畏縮縮，不敢舉手，生怕自己的見解是錯誤的或提的問題別人認(rèn)為太容易從而取笑他，讓他難堪。

其實，那些人應(yīng)該放下心靈的包袱，如釋負(fù)重，敢說敢問，勇敢地提問，繪聲繪色地說出自己的見解，不要顧忌周圍其他人的感受，只要你勇于說出自己的想法，你就成功地在人生的康莊大道上跨出了一步。

四、在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)該多放松，多進(jìn)行體育鍛煉，多開展活動。

有很多人在緊張的學(xué)習(xí)之余，不知該用什么樣的方法來放松自己，在這里，他給我們推介了一個好方法：進(jìn)行自己喜歡的體育鍛煉，那樣你就會感覺很快樂，把自己所有的煩惱拋到腦后，緊張的神經(jīng)自然也就松弛了下來，還能增強(qiáng)自己的體質(zhì)，那豈不是一舉兩得

五、對夢想要有追求。

我相信在每個孩子幼小的心靈中都有著一個夢想，也許很大，也許很小，不過都沒有關(guān)系，但是你不能放棄對夢想的追求，因為那是你學(xué)習(xí)中、生活中所有力量的源泉。

沒有它，就等于缺少了一根頂梁柱，就等于缺少了一只手臂，你的生活就會變得迷茫、乏味、沒有色彩，你也就只會盲目地指揮身體做一切又一切，而自己只會變得不知所措。

沒有一個目標(biāo)存活有你的心中，你就不會去努力，你也不會試圖用自己的能力去改變生活，所以，我們應(yīng)該在自己的心中有一個夢想，有一個目標(biāo)，并朝著這個夢想、這個目標(biāo)目標(biāo)去不斷奮進(jìn)，這樣，你就會成功。

六、對奧數(shù)、課外閱讀、英語的培養(yǎng)。

很多人認(rèn)為，語文是我們祖國的傳統(tǒng)文化，只要抓好語文就行了，可事實卻不是這樣。

從小就要抓好自己感興趣的東西，為以后的考試做鋪墊。

如果他科科成績都很好的話，可以多方面培養(yǎng)他的興趣，奧數(shù)比賽得了獎，高考可以加分；課外閱讀量大的話，作業(yè)可以下筆成章；英語口語好的話，還不愁以后出國留學(xué)，真是碩果累累啊

就算只對某一科感興趣，也不能灰心喪氣，重點抓好自己最感興趣的那個東西，在這一個點上做個突破，將來把它當(dāng)成突破口，為別的科目拉分，也可算是個好事吧

七、積極參加譚外活動、學(xué)校組織的活動，積極參加各項比賽。

部分家長認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)成績是根本，從而忽視了孩子們的活動，這樣長年累月，那孩子就會變成一個“書呆子”，變得不喜歡運(yùn)動，不喜歡活動，身體也會越來越經(jīng)不起考驗，抵抗力越來越差，到頭來孩子動不動就生病，害的也是他們自己呀

所以我們應(yīng)該多多參加學(xué)校舉辦的活動，讓自己的生活變得更加豐富多彩、絢麗多姿。

還有，我們要積極參加區(qū)、市、省甚至國家的活動、比賽，增強(qiáng)自己臨場考試的能力，測試自己到底有多高的水平，也可以從中找到自己的不足，加以改正，為以后比賽打下堅實的基礎(chǔ)。

……總而言之，那天我學(xué)到的東西實在是太多了，數(shù)也數(shù)不清。

哎呀，快要十二點了，我得趕緊去睡覺了，下次再敘

聽完戴東做最好的家長講座家長有什么感想

聆聽戴東老師講座（原）——做最好的家長 昨天上午最后兩節(jié)，我正準(zhǔn)備去上課，卻被通知安排學(xué)生自習(xí)，全體老師到學(xué)術(shù)廳聽專家講座，看來來頭不小啊，還停課

還沒到學(xué)術(shù)廳，一路都有陌生的禮儀小姐（是團(tuán)隊成員）恭敬迎接，又是行禮，又是手勢，這待遇真不一般呢，我們是來學(xué)習(xí)的，居然受如此禮遇，頗為納悶…… 來到學(xué)術(shù)廳，看見不少陌生面孔，還有不少領(lǐng)導(dǎo)，包括父母官大人呢，看來是有些特別啊

大屏幕上，一位風(fēng)度翩翩的年輕老師正在演講，我還以為就讓我們看演講呢，結(jié)果僅僅是序幕而已。

我們學(xué)校主持人老師向我們隆重介紹了戴東老師，他的名銜真不少，什么“親子教育專家”、“國際十大培訓(xùn)師”等等很多。

接著是我們校長給他頒發(fā)我們學(xué)校的“家長學(xué)會名譽(yù)校長”聘書，校長還強(qiáng)調(diào)他還是綿陽市兩個超級國重的名譽(yù)校長，除此就是我們了，看來還真是榮幸啊

據(jù)他說已是全國第37個學(xué)校（這個跟資料介紹有出入，不知是否我聽錯了

）的名譽(yù)校長了，包括我們仰視的成都七中，于是我非?？释M快聽他講座，不知是他強(qiáng)大的團(tuán)隊成員講呢還是他講，當(dāng)然我最希望聽他親自講了。

他拿著話筒走下了主席臺，就站在我們面前開始了，很親切更有親和力，比屏幕上更有魅力了。

他講的主題是做最好的家長，當(dāng)然我也是家長。

他講得十分生動形象，他說他不是老師，而是訓(xùn)練師，教的是方法，不讓我們記筆記，還叫老師不讓學(xué)生記筆記，說記筆記僅僅記錄了他的言論，卻忽略了方法。

他用確鑿的事實告訴大家，在教育中，家庭教育占90%，學(xué)校教育占8%，社會影響占2%。

他說學(xué)生之所以不成功，是家長的觀念和學(xué)生自己的觀念認(rèn)為自己沒辦法做好，尤其強(qiáng)調(diào)是家長傷害了孩子的所值。

要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并永遠(yuǎn)充滿信心地鼓勵他，他說相信是一種力量，要隨時為孩子鼓掌（賞識是最好的教育），要把快樂留給孩子（不要帶著一臉?biāo)老啵?，要管好自己的嘴（不要說傷害孩子的話）。

他還統(tǒng)計有多少孩子在家愛勞動，結(jié)果只有26%，他說他懂家長的心理，家長一般都讓孩子只管讀書，其他什么事都可以不管，他說這絕對是一個極大的誤區(qū)，還說愛勞動的孩子比不愛勞動的孩子智商、找工作能力、成家以后的幸福指數(shù)都差不多高一倍，他說的也許有道理吧。

他的演講還有一個特色，那就是最喜歡讓大家跟他互動了，有點象李陽瘋狂英語演講，還讓聽眾不時單獨回答他的問題，所以整個演講場面氣氛十分熱烈。

他為了證明相信是一種力量，還做了一個實驗，讓七個男女老師用一根指頭抬起一個男老師。

第一次失敗，因為大家都不相信，他要大家一定要相信自己，第二次居然把老師抬起來了，第三次，他讓大家一定要相信能把老師抬高一米，結(jié)果第三次還真有近一米的高度，而且老師們都說最輕松的是第三次，他說那就是相信的力量，所以讓家長和老師一定要相信孩子，這樣就沒有不成功的孩子。

他這些理念用來培訓(xùn)家長一定很有效吧

我們學(xué)校聘他為名譽(yù)校長真是明智之舉，他就會多些機(jī)會給家長培訓(xùn)了，我們的家長太需要這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)了，這樣就可以充分挖掘家庭教育資源，引導(dǎo)家長更新家庭教育理念，積極調(diào)整心態(tài)，對孩子實施科學(xué)有效的教育，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，否則老師多么努力也難于成功

但我也有一些疑惑，他說老師最錯誤的做法就是讓學(xué)生記筆記，請問誰有那么好的記憶聽過就掌握啊

學(xué)生倒是高興，但學(xué)生每天學(xué)那么多科，真能到達(dá)良好的效果

我表示懷疑，不說學(xué)生，我也達(dá)不到。

他的演講確實讓我們聽得熱血沸騰，短期我相信一定有效果，殊不知各科知識前后是有連貫性的，如果這個學(xué)生已有很多知識漏洞，盡管他努力堅持，但一次檢測可能就會讓他失去所有信心，僅僅鼓勵和相信有用嗎

就像李陽瘋狂英語，第一周學(xué)生確實效果好，滿校園隨處都有學(xué)生在高聲朗讀英語，第二周少了些，第三周更少了，不到一個月，幾乎回到原點，能持久太難了。

而且我很想知道他的兒子是否非常成功，這應(yīng)該更有說服力

他辦的培訓(xùn)班也許可以解決許多問題，但他的培訓(xùn)費(fèi)用太昂貴了，一個學(xué)生3天2夜的封閉培訓(xùn)要6800元，最后說是四川家鄉(xiāng)人只收成本費(fèi)，也要4200元，比李陽的瘋狂英語高多了。

我們的家長就算望子成龍心切，也不是每個家長都有這個實力，比我兒子一年讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)都高（大學(xué)學(xué)費(fèi)一年4000元）啊，所以，我覺得除了他的免費(fèi)培訓(xùn)，實際也對我們的教育起不了多大作用吧

盡管如此，我覺得我還是聽而有獲，真誠感謝戴東老師

幼兒園專家講座聽完后家長的心的體會

我深受到培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性。

我孩子會沾上一些的習(xí)慣。

如今到了大班了，我開始逐漸疏忽孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，認(rèn)為孩子已經(jīng)慢慢大了，自己能夠管住自己，況且在學(xué)校還有老師的照顧與關(guān)心，于是就覺得很放心。

孰不知，卻忽視了孩子習(xí)慣的養(yǎng)成最重要的方面。

通過訓(xùn)練方法我覺得特別有趣，孩子也會非常感興趣。

比如拼圖及七巧板練習(xí)要求孩子在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，保持連續(xù)不斷的判斷力、觀察能力、想象能力和分析能力。

而這種游戲的挑戰(zhàn)性又會給孩子帶來成就感，成就感是孩子將注意力集中到底的一個巨大推動力。

我希望與我的孩子一起來嘗試這樣的練習(xí)，希望能夠通過這樣有趣的訓(xùn)練，讓我的孩子注意力能夠更加集中，這樣的話對于上課的效率肯定也會更高。

希望能夠在持之以恒的堅持下看到不錯的效果。

大一聽考研講座后的感想

今天我們有幸聆聽了省第一位心理健康特級教師鐘志農(nóng)老師的有關(guān)心理健康講座，覺得很有收獲。

現(xiàn)代的孩子們，被這個瞬息萬變的社會弄得不知所措，常常不知什么是對的，什么是錯的，再加上家庭教育、學(xué)校教育的一些失誤，社會、家庭對孩子不當(dāng)?shù)囊螅挂恍┖⒆拥男睦斫】祮栴}日趨嚴(yán)重。

因此，心理健康教育，已不容忽視。

作為教師，應(yīng)該努力成為孩子們的知心朋友，應(yīng)該能勝任心理健康輔導(dǎo)教師一職。

但是，事實上，我們自己有時也很茫然，不知如何開導(dǎo)孩子，甚至自己也因為各方面的壓力大，而沒有一個健康的心態(tài)面對孩子。

鐘老師的講座,無疑是在仲秋中給我們帶來的一絲涼風(fēng)，很是及時。

一個晚上的講座，一點都沒讓人感到疲勞，反而是讓人感到意猶未盡，聽后感受可以概括為三個字：清、悔、惑。

清。

主要是指，聽了鐘教授的講座后，對很多以往模糊不清的心理健康的概念清晰了。

比如：一直以來，總認(rèn)為有心理健康問題的孩子就是不健康的。

看來，這個看法是片面的。

了解了正確的觀點、理念，對今后我們的教育是非常有幫助的。

不會再不顧孩子的心理特點、年齡特點，無端拔高要求，給孩子造成嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。

有了正確的理念指導(dǎo)，會使我們的教育教學(xué)有效開展帶來無限的益處。

悔。

正如科研室許主任所說，鐘老師的講座，不僅針對我們教師有用，更對年輕的父母是很有用的。

聽了講座，真是對自己以往教育自家孩子的方式感到慚愧。

雖然自己是教師，但很所時候?qū)ψ约汉⒆拥慕逃鞘〉模３２活櫦昂⒆拥男睦?，以致造成孩子有了一些不良的個性行為。

邊聽邊后悔，心想早聽此講座多好。

呵呵，后悔藥是沒的。

現(xiàn)在改變自己的教育方式，總也能有所效果的。

后悔之后有所促進(jìn)也是好事，還是很值得的。

惑。

聽了講座后，反思自己的教育，覺得很多方法，比如規(guī)定時間完成作業(yè)等，早很多年就向家長推薦過，可是好像也收效甚微，所以感到非常困惑。

所以非常希望今后能有更多的機(jī)會聽到這樣精彩的講座。

不過，鐘老師的“心海揚(yáng)帆”網(wǎng)，也給我們提供了一個學(xué)習(xí)的途徑 ，非常好。

聽完《家庭教育講座》后寫心得的重點是什么

【第1句】：聆聽本次講座您有那些收獲

①深入學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，教育引導(dǎo)全校師生領(lǐng)會中國夢的內(nèi)涵；②切實體會到實現(xiàn)中國夢，希望在少年，重任在教育；③我們要以“立德樹人”為教育宗旨，積極引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)真知、學(xué)說真話、學(xué)做真人，促進(jìn)孩子的健康成長。

【第2句】：您認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)，能給孩子帶來哪些改變

①朗讀可以使孩子們在韻律中感受國學(xué)文化，培養(yǎng)了孩子們的語言交流能力，認(rèn)知能力；②經(jīng)典故事讓孩子們通過互動學(xué)會積累應(yīng)用，提升了孩子們的興趣技能；③博采眾家，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，培養(yǎng)孩子的精神，挖掘自身潛能，重新認(rèn)知自我，增強(qiáng)自信。

【第3句】：接下來，您將如何配合學(xué)校更好的教育好孩子，真正的做到“家校共育”

①營造良好的，不要和孩子爭吵，給孩子一席思考的空間②重視孩子們的心理健康，積極引導(dǎo)興趣開發(fā)導(dǎo)向③經(jīng)常和孩子們交流，疏通引導(dǎo)孩子④鼓勵互動討論教學(xué)立德樹人 家校共育”大型教育演講聽后感我是一名小學(xué)老師，我很喜歡和孩子們在一起，在感受到孩子天真、可愛、活潑的同時，也發(fā)現(xiàn)了孩子身上存在的許多問題，有的孩子性格十分內(nèi)向，自卑、懦弱、倔強(qiáng)；有的愛動、喜歡打鬧、等等。

聽了老師“立德樹人 家校共育”大型教育演講之后，我深深地領(lǐng)悟到了，無論是作為一名教師還是一位家長，都應(yīng)該關(guān)心、關(guān)注孩子的成長，尤其是精神上的喂養(yǎng)，注重環(huán)境的熏陶教育。

目前兒童圖書市場魚龍混雜，兒童讀物的內(nèi)容令人堪憂，暴力，色情充斥其中，與兒童的純凈的心靈相悖，與我國宣揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)觀念相悖。

學(xué)校、家庭和社會應(yīng)該給孩子一個好的教育環(huán)境，給孩子一些高尚的教育，應(yīng)當(dāng)深入挖掘我國的經(jīng)典國學(xué)，把我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，使用優(yōu)秀的精神主食熏陶和影響孩子，當(dāng)孩子喜歡國學(xué)和的時候，孩子就會遠(yuǎn)離低俗和膚淺了。

學(xué)習(xí)16字方針——直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終身受益，對我的觸動很大，當(dāng)老師問“是先理解再背誦，還是先背誦再理解”時，我還很堅定地認(rèn)為是前者對。

經(jīng)過吳老師的提點，我才意識到我錯了。

其實我們是在實踐中感悟和體會真理的，只有我們掌握了真理，才能夠指導(dǎo)我們的行動。

我們應(yīng)當(dāng)讓孩子們在潛移默化中熟悉，讓孩子們茁壯地成長。

在此我真誠地向老師以及為本次講座付出努力的工作人員們說一聲“你們辛苦了”。

真心希望這樣好的經(jīng)典教育方法能夠得到廣泛的推廣，讓更多的孩子和家庭受益

聽完保險的課以后有何感想

首先應(yīng)該學(xué)習(xí)營銷員營銷保險的技巧，和他們那種棄而不舍的精神，其次不能被營銷員忽悠去盲目購買保險。