幼兒園中班識字游戲課心得體會

對孩子的成長教育，家長要樹立正確的觀念。

每個孩子的家長都希望自己的孩子是人中龍鳳，都希望自己的孩子擁有快樂童年，美好未來。

所以每位家長為孩子教育所付出的心血和其急切的心理是有目共睹的，也是可以理解的。

但作為家長我們又不能過多地把成人的想法和愿望強加到孩子身上，在系列節目的二、三、四期“學齡前兒童需要進行識字教育嗎

”“‘搶跑’未必能贏”“別讓興趣班傷害了孩子的興趣”中，我們聽到了專家們所給出的建議。

在這些方面我們家長還要多多學習和了解，多多從孩子的角度考慮考慮，不要一味地認為將我們自己的成人想法和標準強加到孩子的身上，是為孩子好。

要樹立正確的觀念，成功和成就的標準不是唯一的，我們在對待孩子的教育時，不能老是用一些成人的標準來衡量孩子和教育孩子。

如專家說的“會玩的孩子更健康，更聰明，更善于與人合作”等等。

初一期中家長會的感言

培訓學習畢業感言

【篇一：黨校培訓畢業感言】畢業感言秋天開班，冬天閉幕。

金秋九月，你我相聚在28期中青班；五湖四海，是歲月發給我們的名片；相聚一堂，是我們一輩子的緣；攜手并肩，奔走于學習的天涯海角之間；朝夕相處，共同書寫了精彩無限；昨日拓展，今日參觀。

一路風雨，相扶相伴，讓我們懂得了感恩惜緣；一路同行，指點江山，讓夢想擁有了實現空間；一路狂奔，激情飛揚，暢快的歌聲仍舊余音繞梁；一路走來，潑灑筆墨，將滿腔豪情繪成了絕美好景；一路耕耘，有收獲，有歡笑，有友情，有感動

左手執杯，右手提瓶。

好哥歡弟，俊姐靚妹，忘記了年齡，忘記了職務，忘記了性別，一齊戰斗在酒場、舞廳、k歌房，放飛歌喉，揮灑青春，釋放激情，酒酣熟醉又何妨，人生能發幾次少年狂

昨日相聚，今日離別。

三月時光，彈指一瞬間。

此時此刻，離別的愁緒彌漫在眼角眉間。

千般滋味，如潮水般層層疊疊涌上心田。

萬種風情，如閃電般時時刻刻偷襲感官。

點點滴滴，林林總總，一切仿佛就在眼前。

左眼留戀，右眼傷感。

告別校園，將累累碩果裝在腦海，輕輕地轉身離去。

告別老師，將真摯感情化作動力，去開辟屬于自己的新天地。

告別同學，將美好記憶藏在心底，慢慢地發酵成一壇陳年老酒。

揮一揮手，將所有歡樂都帶走，寂寞時一個人偷偷享受

【篇二：職業學校學生畢業感言】畢業感言在菁美美容保健培訓班學會了很多東西，可以說是對今后的生活和創業都將會有很大的

小學6年后的感想

這兒有三篇，都不一樣。

一： 六年的時間，既不多，也不少。

同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。

然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。

當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

”我們即將迎來生命中第一個“離”。

心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。

我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。

但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。

六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。

、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記

六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。

昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校.... 二： 年鳳凰花開時，這就是一個學生飛向另一個世界的旅程，展開了青年的生活。

幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。

留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶

畢業了，回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿啊

真希望時光能倒退，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。

天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經地義無法改變的事情。

畢業后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

三年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。

三年了，陪我走過1000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍

當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始…… 踏出校門，我不再是中學生。

(可改） 回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了，給我友誼的好朋友! 再見了，給我教誨的老師們

三： 曾記得六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，在老師耐心的幫助和教育引領下，如今個個都已變成風華正茂、全面發展的少年。

六年的小學生活在不知不覺中就要結束了，我們馬上就要踏進中學的大門，成為一名合格的中學生了。

就要與相處六年的同窗好友分別，告別尊敬的老師和敬愛的母校，在此，我代表所有六年級的同學向尊敬的老師，敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。

謝謝您們六年以來對我們的悉心教導與關心幫助。

因為您的付出，才給了我們最堅定的信心，所有拼搏的汗水都會化做我們初中時代學習的動力。

我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。

六年來，老師和我們如影相隨、不離不棄。

在陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。

老師享受著我們的快樂。

老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。

老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。

同學們，我提議：大家向所有為了我們無私奉獻的親愛的老師們揮揮手，大聲地說一聲：謝謝您，親愛的老師們，我們會永遠想念您們的。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越

”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。

最后，我代表六年級的全體同學祝福所有的老師——越來越年輕，身體健康，萬事如意

祝福我的母校——康莊中心小學的明天會更好

謝謝

好不容易寫的，給我加分吧

畢業感言

[讀“家長親子共讀感言”有感]今天收到了好幾個家長寫的“親子共讀感言”，我迫不及待地從孩子手里接過來就認真地拜讀了起來，讀“家長親子共讀感言”有感。

我的思緒也隨著這幾個家長的話而飛揚起來……每節課間都能看到這些同學，那端坐桌前認真讀書的身影，看到他們那溫柔、入迷的表情，我知道，他們已經被書中有趣的內容吸引了，他們的思想正在跟作者的思想發生共鳴，他們的心正在隨著主人公的喜怒哀樂而起伏著，他們的整個人也正在全身心地享受著讀書所帶來的快樂，而我，也常常被他們感動著，我也因他們的快樂而快樂著……　　識字是基礎，讀書是積累，寫作是目的。

　　要想很好地達到最終的目的，我們必須多認字，多讀書。

認字的渠道很多：課本識字、生活識字、讀書識字……我認為，前兩個渠道是基礎，讀書識字既是運用又是鞏固，同時，多讀書、好讀書、讀好書，還是一個積累的過程。

很多家長在跟我溝通的時候，總說孩子的寫作是個難題，自己也不知如何引導，總覺得孩子的語言總是那么干澀。

我覺得指導固然重要，積累必不可少。

“讀書破萬卷，下筆如有神。

”孩子之所以不會寫，寫不好，是因為腦中缺少東西，這些東西怎么來

一個是生活經驗所得，認真觀察，用心感悟；另一個就是讀書，認真多讀，用心積累。

久而久之，何愁孩子不會寫，何愁孩子寫不好。

這一點在楊文青身上、在董益李身上、在李曉桐身上、在李璨身上、在趙叢一身上、在呂梓豪身上……都有著真實的見證，讀后感《讀“家長親子共讀感言”有感》。

　　讀書活動月中，有很多家長加入到了“親子共讀”的行列，我欣喜地看著家長的變化，更欣喜地看著孩子的變化。

感謝家長朋友們，是你們的真情加入，理解支持，才使得您的孩子——我的學生，有了如此的變化。

他們的改變代表著你們的改變，他們的進步代表著你們的進步，我真誠地希望您能堅持下去，不管任何時候，請記住您真心的和孩子共讀時的快樂體驗，幸福時刻，請用您的實際行動持續這份幸福，這份快樂，相信您的收獲會不亞于意外中頭彩，偶然獲寶藏，它將是您和孩子一生的財富……當然，班里有那么一小部分孩子仍然沒有融入到這濃濃的讀書氛圍中，還沒有像其余孩子那樣浸潤在那濃濃的書香之中，而這也代表著您還沒有做到這樣，孩子沒有變化代表著您沒有變化，孩子沒有進步代表著您沒有進步，不要期望孩子能那么自覺的去做這些事，沒有您的引導與熏陶，孩子很難像其余孩子那樣。

也就因為這樣，您至今沒有享受到那些每天都和孩子“親子共讀”的家長的幸福與快樂；也就因為這樣，您失去了和孩子好好溝通的最佳時機；也就因為這樣，您不能真正走進孩子的內心，高興著他的高興，幸福著他的幸福，每天看到的只是孩子的表面，而孩子內心的成長您從未關注過；也就因為這，您失去了多少多少可以讓孩子進步的機會啊

我深深地為您為您的家人感到悲哀。

真誠地希望您別再以“忙”為借口，白白失去那么多寶貴的機會了，上學后的孩子的最佳培養讀書時間就在6——8歲。

別把責任都推在老師身上，在校的時間我都在努力培養著孩子的讀書興趣，而這恰恰需要您的全力配合。

有了“書香家庭”的熏陶，才會培養出真正的”書香少年”。

讀書吧，試著和孩子共同徜徉于經典閱讀中，相信您收獲的會比孩子還要多：親情，感恩，進步……請跟上我們讀書的步伐吧——相關專題：尚無數據　　〔讀“家長親子共讀感言”有感〕隨文贈言：

【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

找找父母白頭發寫一篇感想

和煦的陽光，輕柔的春風，家里小小的陽臺里充滿了春天的味道。

我小心翼翼地給母親染著頭發，看著一根根灰白色的發絲在我的手里變成黑色。

　　“哇，媽，真的可以啊，變黑了變黑了呢。

”我驚奇地說。

　　“嗯，嗯，多刷上點色，要不一會兒洗洗就掉了。

你慢點慢點，別弄自己手上，不好洗啊。

”媽媽囑咐道。

　　“知道啦，知道啦!”我邊說邊加快動作，把頭發一層一層挑開，用小刷子沾著刷著媽媽的頭發。

只是，一層又一層，一根又一根，仿佛所有的白發在那一瞬間都蹦了出來，是那么地耀眼，那么地繁多，我的心突然一陣顫抖，媽媽何時有了這么多的白發?　　“是不是累了啊?你要是累了就歇會兒，我就說去外面理發店里染染，省事又省勁兒的，你非要試試，累了吧?白頭發不少呢，都藏著呢，你爸那點頭發，我給他染完還得兩個多小時呢。

”　　“媽……”我突然哽咽地說不出話，思緒飄回到很久之前。

　　那是同樣一個的春日，自己腦門上點著紅紅的“翹點”，滿心歡喜地在陽臺上讓媽媽梳著小辮。

“媽媽，我也給你梳梳嘛。

”我撅著小嘴，搶著媽媽手里的梳子，把媽媽按到小木凳上，笨拙地梳著她那頭烏黑的長發。

　　“媽媽的頭發真漂亮，黑黑的，亮亮的，而且好香好滑呀!”　　“嗯，等長成大姑娘，也能有這樣漂亮的長頭發呢。

”　　“那媽媽，姥姥的頭發為什么白白的呢，哪一天你的頭發會不會也變成白白的呢?不好看，不好看。

”我眼里噙著淚水，委屈地說：“我不要媽媽的頭發變成白白的，不好看。

”　　“好好，媽媽的頭發永遠都不會白白的，永遠都是黑黑的，都是好看的，行不行?”媽媽把我摟進懷里，哄著我。

“行!那我們拉鉤鉤。

”　　“怎么了?真累了?”媽媽的話把我拉回了現實。

“累了就不弄了，手酸了，是吧?不弄了啊。

”　　“媽，你不是說，你永遠都不會有白頭發嗎?”我咬著下嘴唇幽幽地說，淚已經劃過臉頰。

　　“我有白頭發都多少年了?你上高中的時候我就開始長白頭發了，人老了，自然就長了啊。

你都多大了，還能給我染幾次頭發?等嫁了人……”　　“媽……”我終于控制不住，從身后抱住了媽媽。

“我不想讓你老，不想讓你有白頭發，不想!”我的聲音哽咽著，我那年輕美麗的媽媽，就在歲月的蹉跎里，漸漸老去，那一頭漂亮的長發，也隨著我的成長，留在了記憶中。

　　我轉到媽媽的前面，捧著媽媽的臉。

“怎么了這是，怎么哭了又?哎呀，多大的孩子了，怎么還和個小孩兒似的，說哭就哭呢?老了頭發不就白了嗎?我現在要是一頭賊亮賊黑的頭發，不就成了老妖精了?”媽媽焦急地說，用手幫我擦著眼淚。

“你要是心疼我，就好好工作，好好吃飯，一個人在外面，我多不放心啊，你就多回來看看，啊，聽話，別哭了。

”媽媽也紅了眼眶，不斷給我擦著淚。

　　“媽，讓我看看你，讓我好好看看你。

”我低聲說著，用手輕撫著媽媽的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴……多少年了，有多少年了，我沒這么仔細地看過媽媽了?上學的時候，只記得念書，心安理得地享受著外面大千世界的美好;上班了，又為了所謂的理想遠走高飛，毫無顧忌地拋下了媽媽的牽掛和不安。

多少年了，有多少年了，我沒有像現在這樣凝視著生我養我的媽媽了?　　那明亮的眼睛，是何時蒙上了歲月無情揚起的塵埃?　　那飽滿的臉頰，是何時鐫刻了時光荏苒蹉跎的痕跡?　　那嫩紅的雙唇，是何時浸染了生命踽踽前行的代價?　　“媽……”我一頭鉆進了媽媽的懷里，那份伴隨我成長的溫暖還是那么熟悉，“你怎么就老了呢?我不想讓你老啊。

”我哭著說，那么多年虧欠媽媽的內疚，那么多年忽略媽媽的自責，涌上心頭。

　　那一根根白發，都是為我操勞為我而長。

　　那一道道皺紋，都是為我牽掛為我而生。

　　那一淚水，都是為我感動為我而流。

　　根根白發，道道皺紋，記錄了我一次又一次的成長，也記錄了媽媽的老去。

歡笑、淚水、幸福、沮喪，那些被媽媽悉心收藏的點滴心情，在這個春日的午后，悄然綻放。

　　“你長大了，媽媽就老了。

這是每個媽媽都要經歷的事，多驕傲多自豪啊。

自己的孩子從牙牙學語、讀書認字到成家立業是每個媽媽一輩子的追求，你好，媽媽就好，你快樂，媽媽就快樂。

”媽媽抱著我，摸著我的頭發，輕輕地說。

“只要你在外面照顧好自己，有空回來看看我們，媽媽和爸爸就放心，就再也不長白頭發了。

”　　我抬起頭，看著媽媽正在對我笑著，在陽光的折射下，這個微笑是那么的恬靜、安然，那么的和藹、美麗。

“媽，我給你染頭發。

”我站起身，重新拿起刷子。

我要用心，把媽媽的頭發一點一點染黑;我要用愛，把媽媽的皺紋一點一點抹去。

　　兒時的我們，最熟悉的就是母親的懷抱;長大的我們，卻矜持到連句思念都說不出口。

我們長大了，有了任由自己翱翔的天空，卻把那份失落留給了母親。

　　多少個日日夜夜，她們懷念著我們兒時的眷戀和依賴;多少個月月年年，她們幻想著我們能把自己的幸福分享給她們一點。

常回家看看，帶著那顆，去看看那為我們操勞半生的父母，用幸福撫平歲月留下的痕跡，用和睦溫暖美好的家園。

幼兒園畢業感言

時間真的過得好快，轉眼我就要從幼兒園畢業了。

在這里我感受到除了家的第二個溫暖。

有時會和同學們鬧不愉快，可是那些純真的友誼永遠不會消散，愛學校，愛老師，愛同學。