【第1句】： 以環(huán)境描寫來(lái)烘托人物心情的句子

那些老人們聽說(shuō)我們小朋友來(lái)看望他們并為他們表演節(jié)目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來(lái)。

你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來(lái)也輕盈了不少！ 離我不遠(yuǎn)的花園邊上，蹲著一個(gè)老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過(guò)來(lái)了，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)兒像樹皮。 對(duì)岸渡口，有幾個(gè)人正從提上走下河灘來(lái)，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。

夕陽(yáng)灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕。 那是一位年過(guò)半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發(fā)很卻很整齊。

他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒(méi)有別人注意他，他也不注意別人，只是面對(duì)烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀(jì)念碑。 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說(shuō)不出話來(lái) 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會(huì)神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，思考著。 他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。

他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。 那些老人們聽說(shuō)我們小朋友來(lái)看望他們并為他們表演節(jié)目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來(lái)。

你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來(lái)也輕盈了不少！ 離我不遠(yuǎn)的花園邊上，蹲著一個(gè)老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過(guò)來(lái)了，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)兒像樹皮。 對(duì)岸渡口，有幾個(gè)人正從提上走下河灘來(lái)，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。

夕陽(yáng)灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕。 那是一位年過(guò)半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發(fā)很卻很整齊。

他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒(méi)有別人注意他，他也不注意別人，只是面對(duì)烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀(jì)念碑。他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說(shuō)不出話來(lái) 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會(huì)神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，思考著。 他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。

他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。 媽媽的臉色蠟黃，眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶里，眼珠黃黃的，無(wú)一絲一毫光彩，嘴唇看不到一點(diǎn)血色。

*她那紅潤(rùn)的瓜子臉，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照，更顯得特別的鮮艷，簡(jiǎn)直就像一朵迎著三月朝陽(yáng)帶著露珠盛開的桃花。 *我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。

一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)一眨一眨的閃耀著歡樂(lè)溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長(zhǎng)在圓圓的小臉上，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。 *她長(zhǎng)的很纖弱。

臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的像生氣似的嘟著小嘴。

她的氣色不太好，總是有些蒼白。 *站在穿衣鏡前，我看見了鏡子里面的我：個(gè)子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。

圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜的微笑著，略張的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。 *爺爺老了，波浪爬上了他的額頭，漸漸又爬滿了他的臉。

望著這張臉，我想起了千年古樹。 *這個(gè)孩子面皮微黑，滿臉雀斑，好象皮膚里摻著火藥末似的。

*這個(gè)人長(zhǎng)得太丑了，黃黃的圓臉上滿是雀斑，像烘焦了的黑芝麻大餅。 *他滿臉布著雀斑，像被頑皮的伙伴撒上了一把黃沙似的。

*這個(gè)圓頭圓腦的家伙，吊眼皮，朝天鼻，眉毛稀稀拉拉，一副滑稽相。 *這張臉難看極了：臉龐像冬瓜，金魚眼，扁鼻子，嘴巴幾乎吊在耳朵邊。

*他額頭尖削，兩頰的肥肉倒掛著，成了上小下大的兩截臉，看上去像是個(gè)壓扁了的葫蘆。 *那個(gè)人的長(zhǎng)相真特別：兩只眼睛成“八”字形，仿佛有人用手指在他腮幫上往下按了一下似的；嘴角里流著唾液，把皮膚泡得發(fā)白。

*他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。 *他的身子胖得滾滾圓，長(zhǎng)了一張狐貍臉：鼻子尖而窄，深棕色的眼睛里閃著陰險(xiǎn)而又狡猾的光。

*他那浮腫面皮，像個(gè)吹足氣的豬尿泡，膨脹得發(fā)亮。 *虎妞剛起來(lái)，頭發(fā)散亂，眼皮浮腫，風(fēng)一吹，黑臉上起了一層雞皮疙瘩，活像拔去毛的公雞。

*老頭兒滿頭花白，黃褐色的臉皮像浸胖了似的；眼睛成了一條線，幾乎要花很大的力氣才能睜開。 *張奶奶那又黑又瘦的臉皺得像核桃皮似的。

*瞧這一臉愁苦的皺紋，多像一條條干涸的溝渠！ *趙老師的額頭上爬滿了細(xì)密的皺紋，那是智慧的年輪。 *老人的笑容就像池塘里落進(jìn)了一塊磚石一樣，漣漪四散，皺紋滿臉。

*舅父的臉色曬的如赤銅一般，上面刻著深。

【第2句】： 環(huán)境描寫襯托人物心情的句子

悲傷：一夜秋風(fēng)過(guò)后，院子已經(jīng)充滿了蕭條的氣息，落葉滿地，竟也無(wú)人像黛玉般憐惜它們。

南飛的大雁戀戀不舍地離開這片樂(lè)土，去開辟另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，哭訴著著它們悲慘的命運(yùn)。

天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，干燥的季節(jié)，無(wú)奈的風(fēng)景。一只烏鴉在頭頂?shù)臉渲ι辖袀€(gè)不停，亂了節(jié)奏，擾了人心，此刻，竟也無(wú)力理會(huì)它的晦氣，獨(dú)自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。

高興：又是一天好時(shí)光，清早的陽(yáng)光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學(xué)校的林蔭小道上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，引得枝上的鳥兒們也隨聲附和，唱著悅耳的歌。路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠，向著陽(yáng)光漫布的地方伸展著。

花兒朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕那太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨狂……”帶著滿懷的希望，帶著這掩飾不住的微笑，大踏步向前。無(wú)奈遺憾：一顆千年古樹，樹葉稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，錯(cuò)綜復(fù)雜的樹枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒(méi)了活力。

它的葉，沒(méi)有花的陪伴，愈發(fā)的蒼白；它的枝，沒(méi)有鳥兒的嬉戲，愈發(fā)的落寞；它裸露的根，沒(méi)有泥土的滋潤(rùn)，愈發(fā)的干枯。是否像年老的智者一樣，它也經(jīng)歷著孤獨(dú)與衰亡。

又有誰(shuí)能來(lái)拯救它將逝去的生命，或許作為建筑的材料它已經(jīng)不再合適，徒留嘆息在一片篝火之后。 本回答由網(wǎng)友推薦評(píng)論 1。

【第3句】： 描寫環(huán)境襯托人物心情的句子

喜歡海，不管湛藍(lán)或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動(dòng)；喜歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛的……

翻開早已發(fā)黃的頁(yè)張，試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡.多年前的好友似乎現(xiàn)在看來(lái)已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什 么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中找尋過(guò)去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”……

【第4句】： 烘托人物的心情環(huán)境描寫的句子

港灣的傍晚，夕陽(yáng)的余輝映紅了整個(gè)天際，海面鑲上了一層金色的霞光，隨著波浪的起伏，海神驕傲地炫耀著它那絢麗的閃閃磷光。海里，成群的魚兒在高興的暢游、追逐，不時(shí)地將其輕盈的身子躍出海面。海面，千舟競(jìng)發(fā)，像離了弦的箭一樣駛向漁場(chǎng)，激起了一片片五花十色的浪花。轟轟的機(jī)器聲、清脆的人聲和悠揚(yáng)的漁歌混在一起，隨風(fēng)傳來(lái)，交集成一支優(yōu)美的樂(lè)曲，動(dòng)人心弦……看，這天雁是那樣的純潔，那樣的溫順，那樣富有人性！她站在我的手臂上，眼睛溫情脈脈地望著我，嘴不斷地親著我的手，翅膀輕輕地?fù)u動(dòng)，在向我傾吐著她內(nèi)心的激情。此刻，她顯得更美了。我用手輕輕地?fù)崦挠鹈腋５睦顺辈粩嗟貨_擊著我的心房，啊，我的心醉了！在一股不可控制的激情驅(qū)逐下，我想用嘴親親她的羽毛，把內(nèi)心的愛(ài)全部?jī)A注在她的身上。可是，她卻拒絕了我的要求，猛然地掙開我的雙手，箭似地向天空飛去。我一愣，猛地向她撲去，可是已經(jīng)來(lái)不及了。望著她飛去的身影，我失去了理智，不顧一切地踏著海浪追去。“天雁、天雁……”我一邊追，一邊大聲呼喊她的名字，可是沒(méi)有絲毫的回音，她連頭也不回一回，越飛越遠(yuǎn)，慢慢地在天邊消失了。頓時(shí)，我失去控制，倒在這茫茫的大海中。啊，我的心碎了。太陽(yáng)已經(jīng)西沉，霞光已經(jīng)消失，魚兒已經(jīng)不見，船只已經(jīng)遠(yuǎn)去，天雁也不知飛向何方？剩下的只是可怕的夜色，茫茫的大海，凄涼的浪聲和可憐的我。我忍著極大的悲痛，任隨著海浪的沖擊，獨(dú)自徘徊在這無(wú)邊的海灘上，心情就象這大海的波濤。

【第5句】： 環(huán)境描寫襯托人物心情的句子

原發(fā)布者：李鵬亞

環(huán)境描寫襯托人物心情的段落【篇一：環(huán)境描寫襯托人物心情的段落】【第2句】：朝霞映著她那幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷；微微翹起的嘴角掛著滿心的喜悅。【第3句】：我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。那張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)得稀奇古怪，使別人無(wú)從回答。高興的時(shí)侯，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣，哭起來(lái)，他也真夠嗆！不過(guò)，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)侯多。【篇二：環(huán)境描寫襯托人物心情的段落】篇一：環(huán)境描寫烘托人物心情的練筆環(huán)境描寫烘托人物心情的練筆天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。霎時(shí)，天空像是被撕開了一道口子，一道亮光閃過(guò)，把黑幕一劈為二。緊接著，一場(chǎng)瓢潑大雨伴隨著轟隆的雷聲從天而降，像是一面水勢(shì)洶涌的瀑布。加上呼呼的大風(fēng)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。我站在家門口，久久地佇立著，任憑風(fēng)吹雨打。我該怎么辦呢？胸前的書包被抱得更緊了。春天到了，柳樹伸展柔軟的枝條，隨風(fēng)飄蕩，像在空中跳舞。桃花張開了粉紅的笑臉，與我們打招呼。一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍像小孩一樣拼命向上長(zhǎng)。雄偉的山，蒼郁的樹，苦澀的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，碧綠的江水輕輕地拍打著船舷，就連我自己也

【第6句】： 陽(yáng)光很活潑描寫人物語(yǔ)言動(dòng)作表達(dá)人物心情的句子

【第1句】：什么樣的陽(yáng)光才能溫暖到我的心臟.

【第2句】：再燦爛陽(yáng)光，也融化不了心底的憂傷.

【第3句】：把你的臉迎向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影.

【第4句】：就算你是陽(yáng)光，也無(wú)法照進(jìn)深海.

【第5句】：我想要一米的陽(yáng)光，照亮我的整個(gè)世界.

【第6句】：心情好時(shí)，就算是陰天也會(huì)感覺(jué)到陽(yáng)光的存在.

【第7句】：你的笑、你的美就像冬天的陽(yáng)光一樣溫暖了我的心.

【第8句】：借時(shí)光之手，暖一束花開；借一方晴空，擁抱陽(yáng)光.

【第9句】：安靜的眸，平靜的心，做個(gè)左右陽(yáng)光的人，安好.

【第10句】：你是陽(yáng)光我追隨，可我忘了你會(huì)灼傷我.

【第11句】：我也想躺在向日葵上，就算傷心但起碼還有陽(yáng)光照射.

【第12句】：陽(yáng)光曬干了回憶、是誰(shuí)卑微了誰(shuí).

【第13句】：也許你永遠(yuǎn)不會(huì)知道；陽(yáng)光與你，就是我想要的未來(lái).

【第14句】：藍(lán)天白云多清晰只是陽(yáng)光讓我悶到窒息.

【第15句】：明媚的陽(yáng)光，沉重的倦意，蒸發(fā)了思念.

【第16句】：陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，你還不來(lái)，我怎敢老去.

【第7句】： 用景物描寫襯托人物心情的句子

悲傷：一夜秋風(fēng)過(guò)后，院子已經(jīng)充滿了蕭條的氣息，落葉滿地，竟也無(wú)人像黛玉般憐惜它們。南飛的大雁戀戀不舍地離開這片樂(lè)土，去開辟另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，哭訴著著它們悲慘的命運(yùn)。天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，干燥的季節(jié)，無(wú)奈的風(fēng)景。一只烏鴉在頭頂?shù)臉渲ι辖袀€(gè)不停，亂了節(jié)奏，擾了人心，此刻，竟也無(wú)力理會(huì)它的晦氣，獨(dú)自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。

高興：又是一天好時(shí)光，清早的陽(yáng)光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學(xué)校的林蔭小道上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，引得枝上的鳥兒們也隨聲附和，唱著悅耳的歌。路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠，向著陽(yáng)光漫布的地方伸展著。花兒朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕那太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨狂……”帶著滿懷的希望，帶著這掩飾不住的微笑，大踏步向前。

無(wú)奈遺憾：一顆千年古樹，樹葉稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，錯(cuò)綜復(fù)雜的樹枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒(méi)了活力。它的葉，沒(méi)有花的陪伴，愈發(fā)的蒼白；它的枝，沒(méi)有鳥兒的嬉戲，愈發(fā)的落寞；它裸露的根，沒(méi)有泥土的滋潤(rùn)，愈發(fā)的干枯。是否像年老的智者一樣，它也經(jīng)歷著孤獨(dú)與衰亡。又有誰(shuí)能來(lái)拯救它將逝去的生命，或許作為建筑的材料它已經(jīng)不再合適，徒留嘆息在一片篝火之后。

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