幼兒園護(hù)旗手發(fā)言,我愛(ài)我的幼兒園

【1】環(huán)保小衛(wèi)士，是環(huán)境教育是可貴實(shí)際行動(dòng)

【2】環(huán)保小衛(wèi)士，是作為教育的一種方式，注意受益、環(huán)境受益

暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟! 一:掙錢(qián)的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易! 二:人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理 在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異! 四:自強(qiáng)自立 俗話說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六:專(zhuān)業(yè)的重要性 選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)

小學(xué)生環(huán)保少年自薦理由（環(huán)保方面事跡簡(jiǎn)介）

楊曉暉，女，臨沂一小五年級(jí)14班。

在家里，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。

因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!　　一、心懷夢(mèng)想　　作為一名新世紀(jì)的少年，楊曉暉同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。

她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂(lè)。

興趣廣泛，多才多藝。

從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了一定的成就;她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。

在班級(jí)開(kāi)展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自己了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門(mén)和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。

　　二、勤儉節(jié)約　　在家里，楊曉暉是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。

家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。

她從來(lái)不罵臟話、粗話，是一個(gè)講文明的好孩子。

生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)約用水!”，而且自己也想了很多辦法來(lái)節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。

她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。

　　三、宣傳環(huán)?！　∷絹?lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到身邊開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。

她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。

她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

　　在暑假期間，她積極投身到村級(jí)的環(huán)?；顒?dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以倡議書(shū)的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門(mén)口，讓更多的人知道怎樣愛(ài)護(hù)我們自己的家園。

在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。

那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼?，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

　　楊曉暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。

我們相信，楊曉暉同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

雖然我現(xiàn)在做的不過(guò)是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會(huì)一定會(huì)更美麗純凈。

兒子當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士,家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)

和兒子一起成長(zhǎng)似乎一轉(zhuǎn)眼，兒子從一個(gè)襁褓中嗷嗷待哺的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小男孩。

現(xiàn)在的他，已經(jīng)四周歲多了，身體健康，活潑可愛(ài)，聰明伶俐。

回首孩子的成長(zhǎng)，記得最準(zhǔn)確的兩件事就是2005年1月5日兒子出生和2007年9月3日兒子開(kāi)始上幼兒園，其余記得的多是和兒子一起讀書(shū)、一起看動(dòng)畫(huà)片、一起吃東西、一起打羽毛球、一起坐蹺蹺板等等日常生活的事情，其間多數(shù)是兒子帶給我許多的歡樂(lè)、感動(dòng)和收獲，仿佛是重新回到童年，和兒子一起成長(zhǎng)。

現(xiàn)在拈取幾件，和大家分享。

讀古詩(shī)文因?yàn)槲沂窍矚g中國(guó)古代文化的，所以家里有一堆堆的中國(guó)古代的詩(shī)詞、散文、哲學(xué)、歷史書(shū)籍。

在孩子降生之初，我就有讓孩子學(xué)習(xí)中國(guó)古代文化的強(qiáng)烈愿望，希望孩子能夠讀千年美文，做謙謙君子。

但是，孩子太小，不能看書(shū)不會(huì)說(shuō)話，我就每天在他睡覺(jué)前讀誦經(jīng)典古詩(shī)文。

有時(shí)中午，有時(shí)晚上，抑揚(yáng)頓挫的讀上幾首，有時(shí)忘記了就去查閱《唐宋詩(shī)詞鑒賞大辭典》，家人都笑我“老夫子”，說(shuō)我的讀誦就是兒子的催眠曲，因?yàn)楸е鴵u著念誦著古詩(shī)文，最后的結(jié)果是兒子很快就睡著了。

我這樣堅(jiān)持著，很快，效果出來(lái)了。

相比同齡的孩子，兒子說(shuō)話早，語(yǔ)言表達(dá)能力和記憶能力較強(qiáng)，在一歲半的時(shí)候，就能夠背誦四十多首唐宋經(jīng)典詩(shī)詞，能夠比較準(zhǔn)確的使用常見(jiàn)形容詞。

有時(shí)候，和他一起搖頭晃腦做詩(shī)詞接龍游戲，我說(shuō)上句，他接下句，我說(shuō)前面四個(gè)字，他接后面三個(gè)字，父子之間心意相連，煞是幸福和得意。

就是現(xiàn)在，晚上，我們父子倆有時(shí)會(huì)一起讀誦《唐宋詩(shī)詞》、《詩(shī)經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，只是現(xiàn)在多是讓他一個(gè)字一個(gè)字地念，我來(lái)聽(tīng)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我來(lái)教讀。

我無(wú)意讓兒子成為一個(gè)特別的孩子，但我有意讓兒子在他兒童記憶最好的時(shí)候，多誦讀一些古典詩(shī)文，多領(lǐng)略一些我們中華民族博大精深的文化，多接受我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，開(kāi)啟心智，提升志趣，陶冶情操，傳承我們中華民族無(wú)與倫比的璀璨文明。

打羽毛球兒子從小就精力充沛，好玩好動(dòng)，尤其是學(xué)會(huì)走路以后，只要醒著，基本上是在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，有無(wú)窮無(wú)盡的想法和要求。

如果一個(gè)人，看他一天的話，基本上被累的七葷八素。

為了消耗他的“折磨人”的精力，也為了鍛煉他的體魄，我經(jīng)常在晚飯后帶他到樓下散步玩耍。

最初，他搖搖晃晃的走，有時(shí)還摔跟頭，還要走一會(huì)兒，抱一會(huì)兒，漸漸的，自己開(kāi)始跑，開(kāi)始跳，開(kāi)始蹦。

因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)量比較大，所以，吃飯比較好，飯量也很好，但卻絲毫沒(méi)有肥胖的跡象。

如果單純看他的臉蛋的話，應(yīng)該算是一個(gè)比較瘦的孩子，但是你一抱他，卻是很有幾分重量。

散步，現(xiàn)在，只要不下雨，我們一家人圍著小區(qū)走一大圈，一個(gè)小時(shí)。

有時(shí)候一起跑，互相踩對(duì)方的影子，一起認(rèn)路兩邊店鋪霓虹燈上的字，一起到玩具店看各種各樣的玩具。

我給他買(mǎi)過(guò)各種各樣不同類(lèi)型不同顏色的球，有布球、塑料球，有排球、籃球、足球等。

現(xiàn)在多是對(duì)足球、籃球感興趣。

我家車(chē)庫(kù)里有一副很多年的羽毛球拍子，一直在那兒閑置著。

并沒(méi)有想讓孩子學(xué)打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚺膶?duì)一個(gè)四歲多孩子來(lái)說(shuō)，還是大了點(diǎn)。

起初，他只是看，有時(shí)候摸摸拍子，撿撿球。

漸漸的他開(kāi)始搶拍子要打球，最初，能打到一個(gè)球是很艱難的。

有時(shí)候，看著他一遍一遍的撿球，一遍一遍的失敗。

我們多是鼓勵(lì)他，堅(jiān)持著和他一起打，慢慢的他竟然能夠打出一兩個(gè)球，可以接一個(gè)，現(xiàn)在，最多能夠接到四個(gè)球，當(dāng)然得需要“喂球”。

這段時(shí)間有近三個(gè)月了。

幾乎每天，我們父子或者他們母子都要打一回羽毛球，打了個(gè)好球，我們一起大喊“耶--”，打不好我們一起伸舌頭做鬼臉。

我覺(jué)得這幾乎是我們家最好的親子游戲了。

環(huán)保小衛(wèi)士我記得有一次晚上散步，走到小區(qū)的東門(mén)，看到一個(gè)不知道誰(shuí)遺漏的飲料瓶子。

兒子走過(guò)去將瓶子拿在手中，我正要喝斥他。

這時(shí)，兒子說(shuō)：“真不應(yīng)該，亂扔?xùn)|西。

”聽(tīng)了他這句話，我的心一動(dòng)，看來(lái)幼兒園里上環(huán)保課了。

兒子知道愛(ài)護(hù)環(huán)境了。

我把飲料瓶接過(guò)來(lái)，問(wèn)他，“熠熠，垃圾應(yīng)該放在哪兒呀

”“垃圾桶。

”然后，他仰起臉看著我說(shuō)：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，不亂扔?xùn)|西。

”我趕緊鼓勵(lì)他，“熠熠是好孩子，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。

”然后，我們父子倆一路上撿了不少的盒子和紙片，因?yàn)槁飞侠湓O(shè)得太少，我們走了好遠(yuǎn)才把垃圾扔到垃圾箱里。

兒子說(shuō)的一句話讓我很是震動(dòng)，他說(shuō)：“爸爸，我是環(huán)保小衛(wèi)士，你是環(huán)保大衛(wèi)士。

”我捫心自問(wèn)，如果不是兒子去撿這個(gè)飲料瓶子，我自己會(huì)去撿起來(lái)嗎

從此以后，我尤其注意改掉自己隨手扔垃圾呀紙片呀吐痰呀這些平時(shí)不以為意的不良習(xí)慣，因?yàn)椤拔沂黔h(huán)保大衛(wèi)士”，因?yàn)樯磉呌幸粋€(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的兒子。

幼兒園里在培養(yǎng)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

要求孩子們做到的，我們這些做家長(zhǎng)的也應(yīng)該做到。

從這件事上，我感覺(jué)到，家長(zhǎng)的榜樣作用和幼兒園的啟蒙教育必須密切的配合起來(lái)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)和認(rèn)知，給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

看電腦當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電腦的應(yīng)用遍布各個(gè)領(lǐng)域，深深地浸入了我們的生活。

因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，幾乎天天得在家里使用電腦，所以孩子很早就有電腦的概念。

當(dāng)然有時(shí)會(huì)讓他在電腦里聽(tīng)一些經(jīng)典兒童音樂(lè)和歌曲，看一些中國(guó)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片和兒子很喜歡的汽車(chē)視頻等等。

慢慢的，兒子學(xué)會(huì)了開(kāi)關(guān)電腦、放映自己喜歡看的《幼兒畫(huà)報(bào)》動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，最近又喜歡上了電腦畫(huà)圖。

現(xiàn)在，孩子們對(duì)電腦接受能力讓人驚訝。

大家都知道，孩子多看電腦影響孩子視力，并且現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上也確實(shí)存在著很多兒童不宜的東西。

但是，我們不能讓孩子與電腦隔絕，因?yàn)?，幼兒園里、家里、商場(chǎng)里、游樂(lè)場(chǎng)里等等孩子們涉足的地方，幾乎全部應(yīng)用著電腦，并且在孩子們的將來(lái)，電腦更會(huì)無(wú)處不在。

怎么辦

這應(yīng)該是每一個(gè)家長(zhǎng)都要面臨的問(wèn)題。

孩子們對(duì)游戲有著天然的喜好，兒子也不例外，喜歡上游樂(lè)場(chǎng)喜歡上親子樂(lè)園之類(lèi)的地方玩耍。

在一些比較大的商場(chǎng)里，兒子看到那些電子游藝廳就會(huì)很興奮就會(huì)驚叫還會(huì)拽著你的手要求去里面玩。

多數(shù)，我會(huì)直接拒絕他，然后告訴他，你還小，那些游戲不適合你玩。

有時(shí)，我會(huì)帶他從里面走一圈，讓他在有的游戲車(chē)上坐一會(huì)兒，因?yàn)閭€(gè)子不夠高，夠不著踏板，坐一會(huì)兒自己也就沒(méi)有興趣了。

因?yàn)檫@些地方聲音嘈雜，說(shuō)話得很大的聲音，我就會(huì)問(wèn)他：“這里亂不亂

”兒子一般會(huì)說(shuō)“很亂。

”這時(shí)，我就會(huì)說(shuō)，“兒子，這里很亂，咱們走。

”兒子就會(huì)很聽(tīng)話的跟我走開(kāi)。

家里的電腦是上了網(wǎng)的，有時(shí)給他搜尋歌曲或者故事是，都得在通用網(wǎng)頁(yè)上找，兒子眼尖，一般先看到“游戲”欄目，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)這兩個(gè)字。

有時(shí)還慫恿我進(jìn)去看看。

這件事絕對(duì)不允許的。

我問(wèn)過(guò)他，“游戲里面是什么呀

”他回答說(shuō)，“是好玩的東西唄”。

只要是他提起電腦游戲，我就會(huì)告訴他，“電腦是用來(lái)工作的，是查資料尋找東西的工具，不是用來(lái)玩游戲的。

”還有一個(gè)，就是絕對(duì)不許他玩電腦游戲，一遍遍的重復(fù)，在他的記憶建立這樣的意識(shí)。

但是對(duì)于他看《幼兒畫(huà)報(bào)》動(dòng)畫(huà)光盤(pán)和一些經(jīng)典動(dòng)畫(huà)，我會(huì)鼓勵(lì)他看，并且有意識(shí)的教他自己獨(dú)立操作。

之前，我會(huì)問(wèn)他，“看幾個(gè)

”“看三個(gè)。

”“說(shuō)話算數(shù)嗎

”“說(shuō)話算數(shù)。

”看三個(gè)動(dòng)畫(huà)片一般在20分鐘左右。

因?yàn)閯?dòng)畫(huà)情節(jié)優(yōu)美，畫(huà)面好看，有時(shí)我也和他一起欣賞，一起愉悅。

但是，三個(gè)片子一結(jié)束，就必須要讓他自己關(guān)電腦。

起初，那是不好控制的，因?yàn)榇_實(shí)有誘惑力。

但是原則既然制定了，他也同意了，即使他賴或者有對(duì)立情緒也必須執(zhí)行。

如果他主動(dòng)地關(guān)了電腦，我就會(huì)表?yè)P(yáng)他，“熠熠真是男子漢，說(shuō)話算數(shù)。

”一次兩次，很多次的重復(fù)，現(xiàn)在他有了一些自律?

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文的開(kāi)頭和結(jié)尾怎樣寫(xiě)

原來(lái)我校美麗而溫暖，高大的樹(shù)木像士兵一護(hù)著我們；漂亮的把我們的校園點(diǎn)綴的美麗。

可是現(xiàn)在有很多不講文明的高年級(jí)學(xué)生，他們亂扔垃圾，從來(lái)不把校園環(huán)境當(dāng)回事。

所以，我要當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士

。

易杏 作

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士家長(zhǎng)感言

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。

希望再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。

你是好樣的. 我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢?/p>

你一定會(huì)超越我們的期望的。

繼續(xù)努力吧

我是環(huán)保小衛(wèi)士，作文100字要怎么寫(xiě)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好

金秋十月，火紅十月，是一個(gè)絢麗多姿的季節(jié)。

在我們剛剛慶祝完祖國(guó)母親58歲的生日，十月十三日，我們?nèi)w少先隊(duì)員又慶祝完屬于我們自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

親愛(ài)的同學(xué)們， 10月15日，我們的校長(zhǎng)助理林品昌在這里告訴我們特大喜訊，你們記得嗎

是的，中國(guó)共產(chǎn)黨第17次代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕 。

昨天中國(guó)共產(chǎn)黨第17次代表大會(huì)在北京勝利閉幕。

我想在這喜氣的日子里，每一位在場(chǎng)的老師同學(xué)無(wú)不心潮澎湃，深深的為祖國(guó)感到驕傲自豪

是的，改革開(kāi)放以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化還是軍事等方面，我們都在向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。

回顧過(guò)去的二十多年，有許多讓我們中國(guó)人驕傲、讓世界贊嘆的事情，如：香港、澳門(mén)的回歸，神州5號(hào)、6號(hào)的成功升上太空，舉世矚目的三峽工程的勝利竣工，青藏鐵路的正式通車(chē)，2008年奧運(yùn)將在北京舉行……等等。

而今、伴隨著十七大的勝利召開(kāi)，我們有理由相信：我們的祖國(guó)將會(huì)更加的美麗、更加的富饒、更加的讓世界矚目。

親愛(ài)的同學(xué)們，在十七大召開(kāi)的前夕。

10月12日，團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委和中央電視臺(tái)在北京舉行第十二屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”、第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、第七屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”表彰會(huì)。

我們敬愛(ài)的阮光清副校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)十佳輔導(dǎo)員“，晉京參加全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員表彰載譽(yù)歸來(lái)。

連日來(lái)，一場(chǎng) “慶祝十七大召開(kāi)，學(xué)習(xí)‘全國(guó)十佳少先隊(duì)員’事跡”活動(dòng)在我校掀起。

少先隊(duì)大隊(duì)部布置了學(xué)習(xí)“十佳”的宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播室開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”事跡欄目、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)轉(zhuǎn)播“中央電視臺(tái)大風(fēng)車(chē)欄目‘聽(tīng)鞠萍姐姐講十佳的故事’節(jié)目”。

五年段、六年段各中隊(duì)開(kāi)展集體采訪“全國(guó)十佳輔導(dǎo)員阮副校長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì)。

一場(chǎng)場(chǎng)有針對(duì)性，充滿自主的，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇于克服困難，學(xué)習(xí)“十佳”好品質(zhì)的《我請(qǐng)“十佳”談?wù)勑摹?、《我和“十佳”手拉手》、《我與“十佳”零距離》等中隊(duì)主題會(huì)，在我校各中隊(duì)陸續(xù)舉行。

讓我們又一次近距離聆聽(tīng)阮光清校長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)感言。

親愛(ài)的同學(xué)們。

學(xué)十佳，要從身邊的小事做起認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

向全國(guó)“十佳少先隊(duì)員”學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“手拉手”助殘和自強(qiáng)不息、孝敬母親的道德小楷模；爭(zhēng)當(dāng)心系奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)的小志愿者；爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)民族文化、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的地球小衛(wèi)士；爭(zhēng)當(dāng)樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的新時(shí)代小雷鋒；爭(zhēng)當(dāng)勤于鉆研、勇于創(chuàng)新的科技小能手；讓我們充分展示了億萬(wàn)少先隊(duì)員與時(shí)代同成長(zhǎng)，與社會(huì)共進(jìn)步，“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的時(shí)代風(fēng)采。

最后讓我們牢記我們的校訓(xùn)《勤奮、自主、合作、創(chuàng)新》努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)做時(shí)代好少年