關于自理小能手家長感言
培養孩子的自理能力心得體會,如何培養孩子的自理能力
如何成功培養孩子的心得體會 望子成龍,盼女成鳳是普天下父母最大的心愿,可作為父母應該怎樣教育自己的孩子呢
和絕大多數父母一樣,我也深深感到,教育孩子是一門藝術,就像創造一幅繪畫作品,孩子就是一張白紙,要用心地把這張白紙描繪的豐富多彩,留下最少的遺憾,相對于智力地開發,我更傾向于情商地培養,今天我就和大家交流一下在教育孩子方面個人一點粗淺的看法。
一、培養孩子的生活能力和行為習慣 孩子天生就對周圍的事物充滿好奇,也渴望參與,我們不能打壓她的積極性,應該給她創造這種機會,而且我知道總有一天父母要放手,孩子們要長大,培養她一定的生活能力非常必要,我的孩子兩周歲時,就能自己獨立吃飯,雖然剛開始時會弄得一片狼藉。
兩歲半時就能自己穿些簡單的衣服并能把脫下來的衣服整齊地疊好,在幼兒園里自理能力是最出色的一個,三歲多一點,我就有意識地鍛煉她自已去樓下超市購物,培養她與人交往的能力,能自己做的事我盡量不插手,比如洗自己的襪子,手絹之類的小物品,雖然洗得可能不太干凈,但我也會表揚她,給她適當的鼓勵和贊揚,增加她的自信心和自豪感,這樣她就可以把自己能做的事情做好,慢慢地學會了洗碗,做簡單的飯菜,在我的放手培養下她逐漸具備了基本的生活能力,而且也很愿意替我們分擔一些簡單的家務,時間一長,點滴積累,就能養成良好的生活習慣。
二、培養孩子克服困難和挫折的能力 現在的家庭大多數只有一個孩子,我
幼兒做家務家長心得體會怎么寫(300)字
今天中午,我回到家一看,沒有半個人。
于是給媽媽打了個電話,媽媽說她有事晚上回家,爸爸12點能回去,叫我先等著,也只好如此了。
11點半來了個電話,一看是爸爸的手機號碼,我就接了,爸爸說:“我有事下午2點回去,你要是餓了,家里有什么就吃什么吧。
”這下誰也指望不上了。
我感到有點餓了,打開冰箱門一看,除了蔬菜還是蔬菜,這些菜我炒不了。
突然,一個念頭從我的腦海中閃過,為什么不煮面條
面條好煮,又不會有什么危險,對,就煮面條。
我先把煤氣開關打開,再把火把點著,然后拿兩大杯水倒入鍋中,等待著水開。
哎呀,面條還沒拿出來,我找遍了所有裝過面條的東西,都沒找到,對了,壁櫥里的盒子還沒看過呢,打開一看,哈,面條果真在里面。
這時水也開了,該下面條了,拿起一把面條,剛放到鍋里,我連忙往后退了兩三步,生怕燙到自己。
15分鐘后,面條煮好了,一看還不錯,但是沒有肉醬,怎么辦呢,只能拌生醬了,雖然是這樣,但是吃起來格外香,因為這是我自己做的第一頓午餐。
怎么樣,我配當自理小能手吧
求我是自立小能手范文一篇(700字左右)六年級水平
如何成功培養孩子的心得體會 望子成龍,盼女成鳳是普天下父母最大的心愿,可作為父母應該怎樣教育自己的孩子呢
和絕大多數父母一樣,我也深深感到,教育孩子是一門藝術,就像創造一幅繪畫作品,孩子就是一張白紙,要用心地把這張白紙描繪的豐富多彩,留下最少的遺憾,相對于智力地開發,我更傾向于情商地培養,今天我就和大家交流一下在教育孩子方面個人一點粗淺的看法。
一、培養孩子的生活能力和行為習慣 孩子天生就對周圍的事物充滿好奇,也渴望參與,我們不能打壓她的積極性,應該給她創造這種機會,而且我知道總有一天父母要放手,孩子們要長大,培養她一定的生活能力非常必要,我的孩子兩周歲時,就能自己獨立吃飯,雖然剛開始時會弄得一片狼藉。
兩歲半時就能自己穿些簡單的衣服并能把脫下來的衣服整齊地疊好,在幼兒園里自理能力是最出色的一個,三歲多一點,我就有意識地鍛煉她自已去樓下超市購物,培養她與人交往的能力,能自己做的事我盡量不插手,比如洗自己的襪子,手絹之類的小物品,雖然洗得可能不太干凈,但我也會表揚她,給她適當的鼓勵和贊揚,增加她的自信心和自豪感,這樣她就可以把自己能做的事情做好,慢慢地學會了洗碗,做簡單的飯菜,在我的放手培養下她逐漸具備了基本的生活能力,而且也很愿意替我們分擔一些簡單的家務,時間一長,點滴積累,就能養成良好的生活習慣。
二、培養孩子克服困難和挫折的能力 現在的家庭大多數只有一個孩子,我
我是自立小能手(50字在左右)
今天中午,我回到家一看,沒有半個人。
于是給媽媽打了個電話,媽媽說她有事晚上回家,爸爸12點能回去,叫我先等著,也只好如此了。
11點半來了個電話,一看是爸爸的手機號碼,我就接了,爸爸說:“我有事下午2點回去,你要是餓了,家里有什么就吃什么吧。
”這下誰也指望不上了。
我感到有點餓了,打開冰箱門一看,除了蔬菜還是蔬菜,這些菜我炒不了。
突然,一個念頭從我的腦海中閃過,為什么不煮面條
面條好煮,又不會有什么危險,對,就煮面條。
我先把煤氣開關打開,再把火把點著,然后拿兩大杯水倒入鍋中,等待著水開。
哎呀,面條還沒拿出來,我找遍了所有裝過面條的東西,都沒找到,對了,壁櫥里的盒子還沒看過呢,打開一看,哈,面條果真在里面。
這時水也開了,該下面條了,拿起一把面條,剛放到鍋里,我連忙往后退了兩三步,生怕燙到自己。
15分鐘后,面條煮好了,一看還不錯,但是沒有肉醬,怎么辦呢,只能拌生醬了,雖然是這樣,但是吃起來格外香,因為這是我自己做的第一頓午餐。
怎么樣,我配當自理小能手吧
小孩獲獎家長感言
尊敬的老師: 您好! 我的女兒現在就讀于**市****第一小學六年級四班,將于今年畢業并升入中學,她非常希望能憑借自己的能力和實力有機會就讀于貴校,我想在此先做一個簡單的介紹。
作為一個母親,我非常尊重孩子的選擇。
其實就我本人而言從小學、中學直至大學也是這樣一路走來,我深深感覺到學校教育對人成長的重要,在校園里我不僅學到了知識,我的人生觀、世界觀也都是在學生時代形成的,這是人生成長的重要階段,所以選擇一個好的學校,不僅因為有出色的師資力量、也有嚴謹的學術氛圍和良好的教學環境。
為此,從孩子幼兒園開始我們就為她精心挑選學校,她曾經就讀于六一幼兒園、劉詩昆鋼琴藝術幼兒園和中關村第一小學,所以我們也希望她的中學時代能夠繼續這樣優秀的成長環境。
雖然我們不是專業從事教育行業的,但是作為父母我們也一直努力地學習和探索對孩子的教育問題,借鑒他人的成功經驗,同時也學習國外的教育理念。
通過學習我們開闊了眼界,了解到世界一流學校非常注重學生的興趣愛好,他們更看重學生課余生活的能力展現,學業成績倒不是首選的標準。
所以除了學習之外,我們非常重視對她的素質教育,培養她廣泛的興趣愛好,希望能讓孩子從小對各個領域有所認識,打下良好的基礎,能夠更全面地發展,與國際教育體系接軌。
為此,從三歲開始我們就讓她在劉詩昆鋼琴藝術幼兒園學習鋼琴,同時也學習繪畫,六歲起師從中央戲劇學院的副教授學習表演四年。
讓我們覺得慶幸的是,她對這些都表現出強烈的興趣和極高的熱情,不管遇到任何困難,都從不輕言放棄。
通過這些學習,我想她最大的收獲還不是學到了某種藝術技巧,陶冶了情操,更重要的是培養了她的執著精神和頑強的毅力。
我們從來也沒有放松過文化課的學習。
一、 數學:為了鍛煉她的邏輯思維能力,從去年開始接觸和學習奧數。
在短短的一年多時間里, 她通過自己的學習和努力,考入了仁華學校新一班,名列第三十一名。
這也讓我自己大大地吃了一驚,在這么短的時間里能有這樣的成績,說明了她學習的智慧和潛力,同時也讓我覺得欣慰。
二、 英語:我們知道在未來的競爭中,多掌握一門語言就多一分成功的機會。
我女兒從三年級 開始學習英語,并且于當年通過公共英語一級B(筆試96,口試5);四年級通過公共英語一級(筆試77,口試5);五年級通過公共英語二級(筆試70,口試4)。
她非常有興趣,而且非常努力地學習英語,希望能在2008年北京奧運會時做一名志愿者,為北京爭光,讓世界人民能夠認識北京,認識中國,讓自己成為外國人了解中國的窗口,成為和平的使者。
三、 語文:中國有五千的悠久歷史和燦爛文化,這是我們作為中國人引以自豪和驕傲的,學好 中文也是中國人走向世界的基礎。
同時,我們也鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著,增加知識、陶冶情操、升華氣質。
我們一直認為對孩子的教育,70%來自學校,30%來自家庭。
所以我們在重視孩子的文化課學習外,也非常重視對孩子身心的培養。
在這個獨生子女的時代,孩子們變得越來越自私,越來越以自我為中心,所以從兩歲半起我們就讓她開始了住宿生活,培養了她非常強的自理能力和集體觀念。
我們希望她能成為一個有愛心、有公德、有社會責任感的孩子。
平時在公共場所,孩子對亂扔廢紙、不關水龍頭的行為非常反感,她總是非常自覺地糾正這些不講公德的作法。
尤其對于節約用水,她會把它當成自己的職責,她認為自己節約一滴水就是為后人創造了財富。
她最向往的是自己長大了,能做一名志愿者,教貧困山區的孩子讀書、認字,并用自己的所得資助失學兒童。
作為一個家長,我也被她的想法所感動,一個不到十二歲的孩子,覺悟甚至比有些成年人還要高,這也讓我們看到了國家的希望。
給我們印象最深的是“神州”飛船發射成功的時候,作為中國人我們都感到無比的自豪和驕傲。
周婧媛更是對宇宙員充滿了羨慕和崇拜,為了滿足她的心愿,同時激勵她更加發奮地讀書,長大為祖國爭光,我們費盡周折,終于獲得了兩個有宇宙員簽名的首日封。
當孩子拿著首日 封的時候,眼中充滿了驚喜,然后她對我說:媽媽,我要把這兩個首日封送給我的兩位老師,我覺得她們這六年來真的非常辛苦,關心我、愛護我,讓我很感動,如果她們看到這個,一定高興極了!孩子的舉動是我所料未及的,無論如何這兩個簽名對任何人來說都是非常珍貴的,當然也包括我自己,但還是得到了我的首肯。
小小年紀就有感恩之心,就懂得對人對事心存感激,作為父母,我們也為有這樣的孩子而驕傲! 之所以我們要報考人大附中,是因為非常贊賞劉校長的教育理念:尊重個性、挖掘潛力;一切為了學生的發展;一切為了祖國的騰飛。
讓學生全面發展,突出特長,有創新精神,培養學生的高尚品質,使他們樹立正確的人生觀、價值觀,豐厚他們今后發展的道德底蘊。
所以我們相信,一個團隊有這樣出色的頭腦、出色的領導,才能培養出出色的學生。
最后,我們衷心希望貴校能夠平等地對待每一個報考的孩子,給她一個面試的機會,一個可以展示自己的機會,給她一個個性發展的空間,能夠讓她的才能得到最充分的發揮。