【第1句】： 描寫大合唱的句子

【第1句】：音樂響起時(shí)，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。

那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

我們的歌聲打動(dòng)了大眾評(píng)委，大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。【第2句】：音樂停止了，我們的歌聲也結(jié)束了。

等了幾秒，觀眾席上傳出雷鳴般的掌聲。我們的合唱表演在這掌聲中結(jié)束了。

【第3句】：音樂老師用心的教我們，我們也認(rèn)真的學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學(xué)堆里瞎哼哼，老師見我們這樣對(duì)我們說“大合唱體現(xiàn)的是集體精神，大家齊心協(xié)力才能把歌唱好”聽了老師的話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認(rèn)真的練起來。【第4句】：想到這兒，我更是豪情萬丈，歌曲的回音在天花板上久久縈繞，雷鳴般的掌聲獻(xiàn)給了我們班的所有同學(xué)。

下臺(tái)后，興致勃勃的我們預(yù)想著我們的高分。可是分?jǐn)?shù)并不高，它打擊了我們一切的熱情。

老師卻毫不氣餒地說：“沒關(guān)系，這次我們得了一個(gè)比冠軍更寶貴的財(cái)富，那便是團(tuán)結(jié)，有了它，不怕拿不到第一。”【第5句】：我深吸一口氣，踏上了舞臺(tái)，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點(diǎn)點(diǎn)光斑的籃球架下；唱著用農(nóng)民和軍人汗水歷煉的《地道戰(zhàn)》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進(jìn)村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進(jìn)行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們?nèi)娜獾爻瑢W(xué)們專心致致地演著，一曲終了，臺(tái)下響起了一片掌聲。

【第6句】：我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊(duì)，音樂響起，指揮在指導(dǎo)，領(lǐng)唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。

還好，我們沒有露出排練時(shí)歌聲。不一會(huì)兒，我們唱完餓。

我舒了一口氣，心里想到：比排練時(shí)好多了！【第7句】：我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。

跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學(xué)們的笑容更加燦爛了。

【第8句】：瞧！同學(xué)們正在專心致志地學(xué)歌呢，多認(rèn)真呀！站得筆直的，不發(fā)出一點(diǎn)兒說話的聲音。甚至有幾個(gè)男生扯開了喉嚨放聲高歌起來，引得大家爆笑不止。

男生呢，也不害羞，撓撓頭就過去了。那一遍一遍的認(rèn)真，終于學(xué)會(huì)了，同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍。

俗話說得好，“好的開頭是成功的一半”，開頭好，相當(dāng)于“開門紅”，大吉大利！【第9句】：輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階，排好隊(duì)伍，然后轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起。“我們是共產(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。

不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會(huì)再那么快了。

【第10句】：各個(gè)班級(jí)陸續(xù)登上舞臺(tái)表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動(dòng)聽。

前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。【第11句】：歌是學(xué)會(huì)了，可不練習(xí)怎么行？每到下午第四節(jié)課，就是我們班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。

一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習(xí)，贏得這次大合唱比賽，是大家共同的希望。大家有著共同的目標(biāo)，有著共同的行動(dòng)，心往一處想，勁往一處使，我相信我們會(huì)成功的。

【第12句】：第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》 。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動(dòng)。

很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

【第13句】：到我們班上場了，我們班雖然沒有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我們齊心協(xié)力地唱了起來，大家都昂首挺胸的站著，歌聲雖不算十分動(dòng)聽，但每個(gè)人都努力地唱著。

【第14句】：比賽的順序由低年級(jí)到高年級(jí)，一年級(jí)、二年級(jí)，終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到三樓多媒體教室，站在臺(tái)階上，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，我和袁聰朗頌，故站在了最前面，我們的一舉一動(dòng)都將影響著班級(jí)參賽的成績。

但在比賽前一天，班主任屈老師為我們作了精心的準(zhǔn)備，我們信心十足。同學(xué)們唱得非常投入，很有感情，不時(shí)還做了幾個(gè)動(dòng)作，是那么的優(yōu)美，那么整齊，那么有力。

演唱結(jié)束，裁判員老師還為我們鼓掌呢！【第15句】：在比賽的前幾天，每個(gè)班級(jí)的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌聲，在學(xué)校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個(gè)校園。

我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊(duì)會(huì)練練唱歌。

我們?cè)骄氃胶茫锹曇舄q如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動(dòng)聽。

【第2句】： 形容大合唱的句子有哪些

大合唱的歌聲清脆嘹亮，震耳欲聾。

這首歌高唱入云，最適合大合唱了，我們就選它吧！其中有兩個(gè)大合唱，分別安排在一頭一尾，開場者是生茂作曲、石祥編詞；壓軸的是閻肅作詞、孟慶云作曲，全是樂壇上資深望重的頂級(jí)人物。“一九八八年，《黃河頌》、《黃水謠》兩個(gè)樂章先解禁了，但我們希望能在臺(tái)灣上演完整版的《黃河大合唱》。

比如《黃河大合唱》里的《黃河船夫曲》，“劃喲要沖上前”，“沖上前”是三連音，音樂會(huì)把三連音改了。還有西山的礦工大合唱、太鋼的群眾藝術(shù)團(tuán)、煤氣化的員工文化月、財(cái)貿(mào)系統(tǒng)的體育藝術(shù)節(jié)等等，也都漸漸有了品牌影響力。

雖然沒有經(jīng)過任何事先彩排和通知，但當(dāng)柳重言唱起《紅豆》的副歌時(shí)，臺(tái)下所有觀眾竟然不由自主地跟著一起唱起來，全場大合唱的場面令人動(dòng)容。那時(shí)，學(xué)校宣傳隊(duì)排演了好多節(jié)目，有大合唱、小組唱、舞蹈、詩朗誦、對(duì)口詞等，當(dāng)然少不了“三句半”。

他說，彰武縣工會(huì)工作能有如此局面，關(guān)鍵在于將工會(huì)工作納入了黨政考核體系，使工會(huì)工作從過去的唱“獨(dú)角戲”變?yōu)辄h政工的“大合唱”。本次合唱比賽，廳直各單位以及昆明鐵路公安局、森林公安局等共25支代表隊(duì)參賽，分為大合唱和小合唱兩類。

文娛節(jié)目以“中緬友好歌”大合唱開始，一個(gè)比一個(gè)精彩的緬甸歌舞，勾起了同僑們對(duì)第二故鄉(xiāng)的戀念。《黃河大合唱》是一支激情澎湃的戰(zhàn)歌。

《黃河大合唱》是冼星海譜寫的。懷著對(duì)黨的感恩，他們用大合唱、京劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式，表演了《黃水謠》《地道戰(zhàn)》《大刀進(jìn)行曲》等經(jīng)典曲目，獲得觀眾熱烈好評(píng)。

那是集體合唱，最后大合唱你才上去的，那也叫表演嗎？老師可憐你們幾個(gè)才讓你們上臺(tái)的，多丟人。

【第3句】： 贊美大合唱的句子有哪些

那么整齊，那么有力，我們唱的是《閃閃的紅星》，然后轉(zhuǎn)身向評(píng)委，多認(rèn)真呀！站得筆直的，不發(fā)出一點(diǎn)兒說話的聲音。

甚至有幾個(gè)男生扯開了喉嚨放聲高歌起來，撓撓頭就過去了，他們的表情，也不害羞，撓撓頭就過去了。那一遍一遍的認(rèn)真，好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽，領(lǐng)唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱，她的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗水、地面，有女高音的優(yōu)美動(dòng)聽，也有男低音的宏亮。

每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起。“我們是共產(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，但每個(gè)人都努力地唱著。

站得筆直的，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當(dāng)，但大家都有信心成功，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧。

但在比賽前一天。聽，大吉大利！輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階，排好隊(duì)伍。

這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)、想到這兒，我更是豪情萬丈。歌曲的回音在天花板上久久縈繞，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，我和袁聰朗頌。

一遍又一遍，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大嘴巴，我連歌詞都搞不清楚，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。

朱老師指揮得更有力了，指揮在指導(dǎo)，它打擊了我們一切的熱情，我們的一舉一動(dòng)都將影響著班級(jí)參賽的成績，就是我們班的“singtime”。那慷慨激昂的和弦，同學(xué)們唱得也很活潑，在同學(xué)堆里瞎哼哼，老師見我們這樣對(duì)我們說“大合唱體現(xiàn)的是集體精神，大家齊心協(xié)力才能把歌唱好”聽了老師的話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認(rèn)真的練起來，同學(xué)們的笑容更加燦爛了，同學(xué)們立即“啞口無歌”，大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。

唱猶如無數(shù)滴雨珠敲打著瓦礫、地面，有女高音的優(yōu)美動(dòng)聽，也有男低音的宏亮、窗戶、枝條。同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍。

俗話說得好，“好的開頭是成功的一半”，歌聲也十分動(dòng)聽、窗戶、枝條。老師卻毫不氣餒地說，領(lǐng)唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)們。

我深吸一口氣，踏上了舞臺(tái)，唱著伴隨著我們成長的校歌，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大嘴巴，那么整齊，那么有力，告訴我說：我們不會(huì)再那么快了。第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。

這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。

真唱得比上一首歌好。在比賽的前幾天，每個(gè)班級(jí)的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。

有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌聲，在學(xué)校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個(gè)校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《放紙鷂》。

在每堂課之前，我們隊(duì)會(huì)練練唱歌。我們?cè)骄氃胶茫锹曇舄q如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動(dòng)聽。

比賽的順序由低年級(jí)到高年級(jí)，一年級(jí)、二年級(jí)，終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到三樓多媒體教室，站在臺(tái)階上，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，我和袁聰朗頌，故站在了最前面，我們的一舉一動(dòng)都將影響著班級(jí)參賽的成績。

但在比賽前一天，班主任屈老師為我們作了精心的準(zhǔn)備，我們信心十足。同學(xué)們唱得非常投入，很有感情，不時(shí)還做了幾個(gè)動(dòng)作，是那么的優(yōu)美，那么整齊，那么有力。

演唱結(jié)束，裁判員老師還為我們鼓掌呢。

【第4句】： 難忘合唱比賽作文優(yōu)美開頭結(jié)尾

小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠(yuǎn)印在我的心中，它令我終身難忘。

“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級(jí)。李老師鄭重的宣布，讓同學(xué)們準(zhǔn)備夏季校服，準(zhǔn)備演出，話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，嗡嗡的一片，只見同學(xué)們興奮的交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情，同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加，爭先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

訓(xùn)練幾天后，我們的合唱隊(duì)伍已經(jīng)小有規(guī)模了，可是許多同學(xué)的校服小了，穿不進(jìn)去了，李老師和同學(xué)們焦急萬分，我們東拼西湊，終于讓每一個(gè)出場演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。

萬事俱備只欠東風(fēng)，這一天終于來到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學(xué)上樓去換衣服了，據(jù)李老師說：“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，急的來回打轉(zhuǎn)，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒有一個(gè)人想到退出，因?yàn)槲覀兌际羌w的一員。”我坐在一旁，推脫下了長褲和外套，露出了藍(lán)白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來怎么辦，唱跑調(diào)了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無數(shù)個(gè)念頭在我的腦海里閃過，一陣?yán)滹L(fēng)吹過使我不禁打了個(gè)寒顫。

六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。 輪到我們上場了，我慢慢的走上合唱臺(tái)，暗暗的祈禱著千萬不要摔下去，手心里出現(xiàn)了細(xì)膩的汗珠，同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松，他們失去了往日調(diào)皮的神態(tài)，機(jī)器人般陸陸續(xù)續(xù)的走了上來，這時(shí)，鋼琴聲悠揚(yáng)的響起，我也顧不得緊張，放開嗓子唱了起來，悶熱的空氣使我滿頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著觀眾席，而觀眾席上的評(píng)委也聚精會(huì)神的看著我們，滿臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時(shí)我的緊張消失了不少，但手還在微微顫動(dòng)，在無意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿是汗，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。

演唱完畢，同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺(tái)，但一出禮堂的門，可不得了了，有的同學(xué)大聲喊著熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來回揪著自己的衣服，讓熱氣離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的來回?fù)]動(dòng)著手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來，頑皮的表情和笑容，又回到了同學(xué)們生動(dòng)的臉上。

小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學(xué)生活中一段美好的時(shí)光，我會(huì)把它銘記在心中。

【第5句】： 描寫歌唱得好的優(yōu)美詞語和語句有哪些

那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人沉醉其中。

余音裊裊，她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

繞梁三日不絕于耳

像百靈鳥

描寫唱歌認(rèn)真的句子

【第1句】：從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。這歌聲，即使是聽?wèi)T了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。

【第2句】：各個(gè)班級(jí)陸續(xù)登上舞臺(tái)表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動(dòng)聽。前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。

【第3句】：瞧！同學(xué)們正在專心致志地學(xué)歌呢，多認(rèn)真呀！站得筆直的，不發(fā)出一點(diǎn)兒說話的聲音。甚至有幾個(gè)男生扯開了喉嚨放聲高歌起來，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，撓撓頭就過去了。那一遍一遍的認(rèn)真，終于學(xué)會(huì)了，同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍。俗話說得好，“好的開頭是成功的一半”，開頭好，相當(dāng)于“開門紅”，大吉大利！

【第4句】：歌是學(xué)會(huì)了，可不練習(xí)怎么行？每到下午第四節(jié)課，就是我們班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習(xí)，贏得這次大合唱比賽，是大家共同的希望。大家有著共同的目標(biāo)，有著共同的行動(dòng)，心往一處想，勁往一處使，我相信我們會(huì)成功的。

【第5句】：她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！（）暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

【第6句】：我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學(xué)們的笑容更加燦爛了。

【第7句】：夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。