孩子幫母親買菜做飯母親有什么感想父母寫的

我學(xué)會(huì)了做飯，今天早上醒來的，我穿好衣服，看到媽媽還在睡覺。

我沒有叫醒她，做飯，餓著肚子和母親。

在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)念頭閃過我的腦海：我有10歲，學(xué)習(xí)做飯。

我走進(jìn)廚房，看到做什么。

發(fā)現(xiàn)一些綠豆，我想和爸爸媽媽忙于工作，這些天，一直亮著，綠豆可以是一個(gè)目標(biāo)，所以我決定燒綠豆茶。

我拿了一個(gè)小碗里，放了滿滿一碗綠豆，挑出里面的污垢，水淘凈，然后安裝了半鍋水在電飯煲，跌淘好的綠豆放入粳米電飯煲，電源開啟，轉(zhuǎn)移電飯煲煮飯檔，準(zhǔn)備做飯。

炒的菜是什么

媽媽平時(shí)最愛吃的西紅柿炒雞蛋，做西紅柿炒雞蛋

我獲得了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，學(xué)習(xí)母親像雞蛋打入碗中，然后我遇到了麻煩：不要放太多的鹽才好。

突然，我想起了我的媽媽通常炒雞蛋，放少許鹽。

我像往常一樣，一邊放少許攪勻。

油倒入鍋中，沒多久，我聽到“嗞嗞”的聲音，原來油熱，我趕緊把所有的雞蛋倒入鍋內(nèi)，不斷地翻著，和雞蛋結(jié)束了一塊一塊的，倒到托盤，然后我呼吸了一口氣。

當(dāng)我回去，拿起西紅柿，西紅柿并沒有減少。

就急忙拿了把菜刀到剪切和提出的西紅柿。

我第一次切板，但拿到案板番茄汁。

這時(shí)我突然想起了我的母親通常拿著切，即便如此，我仔細(xì)看切到碗里，不到一分鐘，我把番茄切好。

我開火，如一盆水干，郭麗芳少許油，待油冒煙，我趕緊把西紅柿倒入鍋內(nèi)，轉(zhuǎn)身在鍋里了一會(huì)兒，然后把雞蛋放回鍋中把南德調(diào)料和味精，炒勻，倒入板，香濃的番茄炒蛋。

我打開電飯煲，綠豆開花。

我知道綠豆茶燒盛出放在桌子上，去叫醒她的母親起床。

母親，看到餐桌上的食物，驚訝地問：“這是誰

” “我做的

”我很自豪地說。

“真的嗎

我的孩子長大了，會(huì)做飯

”我聽她母親的贊美心里美滋滋的。

餐位學(xué)習(xí)，我經(jīng)常看到媽媽做飯位，似乎“看”所有的知識

后來的研究中，我會(huì)仔細(xì)觀察生活，總是注意的是，學(xué)到更多的知識。

我學(xué)會(huì)了包餃子這是一個(gè)快樂的星期天，我們?nèi)乙黄鸢溩印?/p>

母親準(zhǔn)備餃子皮和餡，大家圍著桌子包餃子。

我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，說的沒錯(cuò)，我的母親在身邊的示范。

我看到我的母親左手拿著餃子皮，餃子皮的邊緣沾上水，然后用勺餡餃子皮捏兩側(cè)的中心在同一時(shí)間，一個(gè)漂亮的餃子在手中母親誕生了。

啊

做的餃子這么簡單，你。

我不能迫不及待地想了解她的母親喜歡包餃子。

我捏邊餃子，一邊餡出來，捏側(cè)面，側(cè)面的陷阱又冒出來了。

后來，我只是把面團(tuán)雙手一捏到雙方在同一時(shí)間，雙方都沒有走出抑郁，但它的“肚子”壞了，我趕緊以彌補(bǔ)其“肚子”，這帶來了另一個(gè)面團(tuán)被包裹在一個(gè)餃子。

餃子看看媽媽捏一個(gè)鼓鼓的“將軍肚”，像一位偉大的將軍，贏得了這場戰(zhàn)斗，我不上“戰(zhàn)場”已經(jīng)開始在地面上。

我們笑得前仰后合。

但我并沒有氣餒，“一切都是開頭難，我小心翼翼地包餃子。

片刻之后，我終于掌握了做水餃技能，一個(gè)美麗的餃子也都是我的手中誕生，當(dāng)品嘗的包粽子，我覺得分外香，享受自己的勞動(dòng)果實(shí)是甜蜜的，通過這件事，我悟出了一個(gè)道理，“天下沒有做不到的。

”我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) >強(qiáng)我們生活的一部分，沒有一個(gè)強(qiáng)大的克服困難的勇氣;值得的，沒有權(quán)力的成功。

一天，我跟著我的父親學(xué)習(xí)輪滑。

父親第一次買了兩雙溜冰鞋，然后帶我進(jìn)溜冰池。

啊，溜冰池真的啊，我看著大哥哥，大姐姐高興滑倒在溜冰場，有些一只腳旋轉(zhuǎn)，像在跳“四小天鵝”，有的張開雙臂滑動(dòng)，像大鵬展翅;本地波滑，像大海上的小船，他們每個(gè)人都有自己的絕招，我很羨慕他們，太

所以，我問我的父親教我很快父親說。

耐心：雙腳成八字形，然后一步一步的沿著我時(shí)，你就不必?fù)?dān)心滑倒。

“聽爸爸的話，我不能迫不及待地開始滑動(dòng)。

然而，僅僅采取了兩個(gè)步驟，跌至四腳朝天，像烏龜在沙灘上無法動(dòng)彈。

我摸著摔痛的屁股，像霜打白菜 - 燕。

耳朵的父親來到了深刻的話：“不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

失敗是成功的事情的母親

”聽了他的話，我鼓勇氣向前滑去。

功夫不負(fù)有心人，我終于滑落，但也滑得太快。

當(dāng)我得意忘形，突然出現(xiàn)在前面的斜坡。

我驚呆了剎車為時(shí)已晚，我不能聽天由命

強(qiáng)的父親的話鼓勵(lì)了我，我有一個(gè)很好的身體的把握，直沖云霄順順當(dāng)當(dāng)上了一圈，掉了下來。

突然，大廳里響起熱烈的掌聲。

我很自豪地看到我的父親，他豎著大拇指夸我呢

那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在那一刻，我逐漸認(rèn)識到：沒有強(qiáng)大的克服困難的勇氣，沒有一個(gè)強(qiáng)大的，有沒有成功的權(quán)力。

記得四年級時(shí)，正好遇到強(qiáng)，學(xué)生的母親不幸去世，我們都想盡一切辦法來安慰她，但她笑著說：“不要緊。

” ，但還在不停地哭泣，迎來了考試，她是第一次，他考了第一名，當(dāng)我問她為什么考這么好，她只告訴我，字“強(qiáng)”就這樣，我知道對方和“強(qiáng)”在模擬考試，我的成績前三名之類的突然下滑超過40，我一直感覺周圍的黑暗，仿佛墜入深淵，但我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I看不到前方的路，我做心臟再次的奮斗精神，堅(jiān)守著，而笑著流淚，也不哭著放棄永不放棄，永不放棄

陪同天天長大，我看到什么是強(qiáng)大的。

強(qiáng)拼搏的力量，強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力強(qiáng)不喜歡哭的眼淚放棄面帶微笑的驕傲。

失敗，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，脆弱，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

權(quán)力的終極意義是永不放棄（永不放棄）

人在生活中有許多種。

有一個(gè)9歲的二年級學(xué)生，我不能忘記，因?yàn)樗屛覉?jiān)強(qiáng)。

他的小臉已經(jīng)被無情的地震將充滿勇發(fā)黑。

小眼睛累了，像一個(gè)即將枯萎的花朵。

但他奠定了他的相貌普通的一顆火熱的心。

汶川地震發(fā)生后，房屋倒塌，地面覆蓋水泥，住房碎片和增強(qiáng)。

學(xué)生在午休的時(shí)間，他感到大地震動(dòng)，希望同學(xué)們喚醒，卻怎么也醒。

他只好把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)背下來。

當(dāng)他的背部第七秋天鋼筋擊中頭部，造成頭部流血，倒了下去。

現(xiàn)在是時(shí)候，救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，所有的同學(xué)，送他去醫(yī)院。

記者問他：“你以為他會(huì)嗎

”思想，但我一個(gè)人總比20余人亡要好得多。

“他回答說，當(dāng)時(shí)，他似乎都快哭了，因?yàn)樗呛茏载?zé)，不是每個(gè)人都獲救，我看了很感動(dòng)，一個(gè)9歲的小學(xué)二年級的學(xué)生竟有如此勇敢，所以我因?yàn)樗芨袆?dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無論什么應(yīng)該是樂觀地面對。

我學(xué)到了什么是最難忘的溜冰那是我89歲。

舊事。

日，我母親帶著我到溜冰場溜冰和我姐姐一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)比別人更快，我很高興自己剛剛穿上冰鞋，沒有其他公司溜冰鞋向前走，這導(dǎo)致我摔個(gè)跟頭。

這跟頭，我不再認(rèn)為滑冰是一個(gè)棘手的業(yè)務(wù)。

媽媽告訴我的欄桿慢慢往前走，我仔細(xì)真怕再摔個(gè)跟頭。

過了一會(huì)兒，我覺得這簡直是太卑鄙了，看著大姐姐跳舞容易滑倒，我想嘗試一下，我剛松開手，沒走多遠(yuǎn)跌倒，摔破我的腿真的傷害了你

一次，我真的很灰心，我想：“我不好好學(xué)習(xí)

”媽媽看到我的一雙看起來極不情愿，對我說：“我的孩子，不要灰心，做事情怎么能簡單的方法

”我聽我的從地上的母親，忍著痛繼續(xù)練...... 經(jīng)過一番艱苦的訓(xùn)練，我終于能夠滑起來，姐姐說：“你這么好，比我學(xué)得更快。

“她的媽媽表揚(yáng)了我好幾年，我聽著我的心甜蜜的回憶，我怎么學(xué)會(huì)溜冰，它真的是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷

我學(xué)到了技能，真正嘗到苦盡甘來的滋味，知道無論你做什么，只要一個(gè)樸實(shí)的方式，這樣做的目的，他們將到達(dá)頭部。

我學(xué)會(huì)了煮早上醒來，我穿好衣服，看到媽媽還在睡覺，我沒有吵醒她，煮了一個(gè)空的胃和母親在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)念頭閃過我的腦海：我有10年老，學(xué)習(xí)做飯。

我走進(jìn)廚房，看到做什么發(fā)現(xiàn)，一些綠豆，我想和爸爸媽媽忙于工作，這些天，一直亮著，綠豆可以是一個(gè)目標(biāo)，所以我決定燒綠豆茶。

我拿了一個(gè)小碗里，放了滿滿一碗綠豆，挑出里面的污垢，水淘凈，然后安裝了半鍋水，在水稻電飯煲，淘下降好的綠豆放入電飯鍋，電源接通，轉(zhuǎn)移電飯煲煮飯檔，準(zhǔn)備做飯。

炒菜的媽媽平時(shí)最愛吃的煎雞蛋，西紅柿做西紅柿炒雞蛋

我獲得了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，雞蛋打入碗中學(xué)習(xí)媽媽喜歡，然后我遇到了麻煩：不要放太多的鹽，我們?nèi)ィ蝗唬蚁肫鹆宋业膵寢屚ǔ３吹埃派僭S鹽，像往常一樣，我把一點(diǎn)點(diǎn)一邊攪勻。

油倒入鍋中，沒多久，我聽到“嗞嗞”的聲音，原來油熱后，我趕緊把所有的雞蛋倒入鍋中，不斷上繳，雞蛋結(jié)束了一塊一塊的倒到托盤，然后我呼吸了一口氣，當(dāng)我回去拿起西紅柿，西紅柿切。

就急忙拿了把菜刀到剪切和提出的西紅柿，我先砍就板，但得到一個(gè)案板番茄汁。

然后，我突然想起了我的母親通常會(huì)拿著切，即便如此，我仔細(xì)看切到碗里，不到一分鐘，我把番茄切好，我開了火，如一盆水干，郭麗芳少許油，待油冒煙，我趕緊把西紅柿倒入鍋內(nèi)，轉(zhuǎn)身在鍋里了一會(huì)兒，然后把雞蛋放回鍋中放南德調(diào)味料，味精，攪拌均勻好，倒板，香濃的番茄炒蛋。

我打開電飯煲，綠豆開花的，我知道綠豆茶燒盛出放在桌子上，去叫醒她的母親起床。

BR \\\/>母親，看到餐桌上的食物，驚訝地問道：“這是誰

”“我做的

”我很自豪地說，“真的嗎

我的孩子長大了，會(huì)做飯

“我聽她媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。

餐的，我經(jīng)常看到媽媽做飯位位學(xué)習(xí)，似乎所有的知識”看“

后來在學(xué)習(xí)，我也仔細(xì)觀察生活，總是注意，學(xué)到更多的知識。

我學(xué)會(huì)了包餃子這是一個(gè)快樂的星期天，我們?nèi)乙黄鸢溩印?/p>

BR \\\/>母親準(zhǔn)備餃子皮和餡，大家圍著桌子包餃子，我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽說的沒錯(cuò)，在一旁的示范，我看到母親左手拿著餃子皮，餃子皮的邊緣沾上水，然后用勺子，一個(gè)漂亮的餃子餡餃子皮捏到中心兩側(cè)同時(shí)在母親手中誕生。

啊

餃子如此簡單，我不能迫不及待地想了解她的母親喜歡包餃子。

我捏邊餃子餡出來，捏側(cè)面，側(cè)面的陷阱又冒出來了。

后來，邊我只是把面團(tuán)雙手一捏雙方在同一時(shí)間，雙方都沒有走出抑郁，但它的“肚子”被打破，我很快就帶來了另一個(gè)面團(tuán)以彌補(bǔ)其“肚子”，這個(gè)人是包餃子。

餃子看起來對準(zhǔn)媽媽捏一個(gè)鼓鼓的“將軍肚”，像一位偉大的將軍贏得了這場戰(zhàn)斗，我不上“戰(zhàn)場”已經(jīng)開始在地面上。

我們笑笑聲。

但我并沒有氣餒，“萬事開頭難，我小心翼翼地包餃子。

片刻之后，我終于掌握了做餃子技能，一個(gè)漂亮的餃子也都是我的手中誕生。

品嘗包粽子時(shí)，我覺得特別香，享受自己的勞動(dòng)果實(shí)是甜蜜的。

通過這件事，我悟出了一個(gè)道理，“天下沒有做不到的。

” 我學(xué)會(huì)了強(qiáng)強(qiáng)我們生活的一部分。

如果沒有很強(qiáng)的克服困難的勇氣值得，成功沒有權(quán)力。

一天，我跟著我的父親學(xué)習(xí)輪滑。

父親第一次買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。

啊，溜冰池真多啊

我看著大哥哥，大姐姐高興滑倒在溜冰場。

有的紡一只腳，像在跳“四小天鵝”;有的張開雙臂幻燈片，像大鵬展翅，也波本地防滑，像大海上的小船。

他們每個(gè)人都有自己的絕招，我很羨慕他們

所以，我問我的父親教我快速。

父親耐心地說：腳先進(jìn)入圖八，其次是一個(gè)一步一步沿著我時(shí)，你不必?fù)?dān)心滑倒。

“聽了爸爸的話，我不能迫不及待地開始滑動(dòng)。

然而，僅僅采取了兩個(gè)步驟，跌至四腳朝天，像烏龜在沙灘上無法動(dòng)彈。

我摸著摔痛的屁股，像霜打的白菜 - 焉。

耳朵的父親來到了深刻的話：“不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

失敗是成功的事情的母親

“聽了他的話，我鼓勇氣去前滑，功夫不負(fù)有心人，我終于滑落，而且還溜得太快，我得意忘形時(shí)，突然出現(xiàn)在前面的斜坡，我驚呆了，剎車來不及了，我不能聽天由命

強(qiáng)的父親的話鼓勵(lì)了我，我的身體有很好的把握，騰空而起，在一個(gè)圓圈順順當(dāng)當(dāng)?shù)袅讼聛怼?/p>

突然，大廳里響起熱烈的掌聲。

我很自豪地看到我的父親，他豎著大拇指夸我

瞬間的，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在那一刻，我逐漸認(rèn)識到：沒有強(qiáng)大的勇氣克服困難，沒有一個(gè)強(qiáng)大的，有沒有成功的權(quán)力，有記得剛遇到強(qiáng)大的時(shí)候，四年級學(xué)生的母親不幸去世，我們都離開想盡一切辦法來安慰她，但她笑著說：“不要緊。

”，但還在不停地哭泣，迎來了考試，她是第一次，他考了第一名，當(dāng)我問她為什么考這么好，她只告訴我一句話“強(qiáng)。

“就這樣，我知道對方和”強(qiáng)“在模擬考試，我的成績前三名之類的突然下滑超過40，我一直感覺周圍的黑暗，仿佛墜入深淵，但我確實(shí)沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I就看不到前方的路，我的心再次的奮斗精神，堅(jiān)守著，而微笑流淚，也不哭著放棄永不放棄，永不放棄

伴隨著長大一天一天，我看到什么是強(qiáng)大的，是拼搏的力量，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，強(qiáng)不喜歡哭眼淚放棄面帶微笑的驕傲。

失敗，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，脆弱，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，在生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

權(quán)力的終極意義是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄（永不放棄）

人在生活中有許多種，有一個(gè)9。

歲的二年級學(xué)生，我不能忘了，因?yàn)樗屛覉?jiān)強(qiáng)。

他的小臉上一直無情的地震將充滿勇變黑。

小眼睛疲勞，像一個(gè)即將枯萎的花朵。

但他奠定了他平凡的外表，一顆火熱的心。

汶川地震發(fā)生后，房屋倒塌，地面鋪上水泥，房屋碎片，并增強(qiáng)他們的學(xué)生所有的時(shí)間在午休時(shí)，他感到大地震動(dòng)，希望同學(xué)喚醒，但怎么能喚醒他只好把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)背下來，當(dāng)他的背部第七秋天增強(qiáng)擊中頭部，造成頭部流血，倒了下去。

現(xiàn)在是時(shí)候救援人員找到他，所有的同學(xué)，送他到醫(yī)院，記者問他：“你以為他會(huì)嗎

”思想，但我一個(gè)人總比20余人亡要好得多。

“他回答說： 。

當(dāng)時(shí)，他似乎都快哭了。

因?yàn)樗茏载?zé)，不是每個(gè)人都獲救。

我看了很感動(dòng)。

一個(gè)9歲的二年級的小學(xué)生竟有如此勇敢，所以我很感動(dòng)。

由于他，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

不管是什么，應(yīng)該是樂觀地去面對。

我學(xué)到了什么是最難忘的溜冰。

那是我89歲的事情。

日，媽媽帶我去冰場滑冰和我姐姐一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)比別人更快。

我很高興。

剛穿上溜冰鞋，沒有其他公司冰鞋自己向前走，害得我摔個(gè)跟頭。

這跟頭，我不再認(rèn)為滑冰是一個(gè)棘手的業(yè)務(wù)。

媽媽告訴我，在欄桿上，慢慢地向前移動(dòng)，我仔細(xì)真怕再摔個(gè)跟頭。

過了一會(huì)兒，我覺得這簡直是太卑鄙了，看著大姐姐們跳舞容易滑倒，我想嘗試一下，我剛松開手，沒走多遠(yuǎn)跌倒，摔破了我腿真的傷害了你

這一次，我真的很灰心。

我想：“我不好好學(xué)習(xí)

”媽媽看到我對看起來極不情愿的，對我說：“我的孩子，不要灰心，不要的東西怎么能簡單的方法

”我聽了媽媽的話，從地上忍著痛繼續(xù)練...... 經(jīng)過一番苦練，我終于能滑起來。

姐姐說：“你這么好，比我學(xué)得更快更好。

”她的母親稱贊我好幾塊。

我聽著我的心甜蜜的回憶，我怎么學(xué)會(huì)溜冰，它確實(shí)是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷

我學(xué)到了技能，真正嘗到苦盡甘來的滋味，知道無論你做什么，只要一個(gè)樸實(shí)的方式，這樣做的目的，他們將達(dá)到頭部。

送兒子上大學(xué),臨走時(shí)的感言怎么說

兒子，你即將進(jìn)入大學(xué)校園，新生活的各方面即將在你眼前全面展開，你也會(huì)逐漸建立起你面向社會(huì)、面向成人的思維方法和行為方式。

面對一個(gè)成人，我不想再以過去的思維和行為來說教，僅僅想把我站在現(xiàn)下對我當(dāng)年大學(xué)生涯的感慨傳達(dá)給你，希望你能體會(huì)和理解其中從過去到現(xiàn)在發(fā)展的邏輯與其中以人生歲月?lián)Q回的真切體驗(yàn)，希望這些內(nèi)容能對你的大學(xué)生涯乃至今后的人生有所裨益。

回首從上大學(xué)迄今的經(jīng)歷，默思假如今天能初登大學(xué)殿堂的話，我該積累些什么、實(shí)踐些什么、最不能錯(cuò)過些什么，我的腦海中自然而然的出現(xiàn)了這樣的內(nèi)容：首先，我會(huì)遵循普瑞瑪法則：如果把一件更難完成的事情放在比較容易完成的事情前面做。

那更難完成的事情就可以成為比較容易完成的事情的強(qiáng)化刺激（解釋：把不愿意干的任務(wù)或者工作放在喜歡完成的任務(wù)之前。

如果經(jīng)常完成困難的、有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，那么工作能力就會(huì)增長；相反的話，工作能力就要下降。

更通俗的說，把好玩的事情留在后面做），會(huì)去精讀很多理論化著作而非武俠、言情、穿越或軍旅等通俗作品，會(huì)潛心于從西方古典哲學(xué)到中國先秦諸子百家的東方哲學(xué)，從世界通史、音樂史到美術(shù)史，從“國富論”到“浮現(xiàn)中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)”，從Peter F Drucker到科特勒，從排隊(duì)論（queuing syetem)到博弈論，從荷馬史詩、圣經(jīng)到克洛維茨的“戰(zhàn)爭論”。

雖然，求讀這些經(jīng)典之路在起步時(shí)會(huì)很艱澀，很無趣，很不合群，初期的成效也很低微，但只要牢記清代彭端淑在其“為學(xué)”中所云：“天下事有難易乎

為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

人之為學(xué)有難易乎

學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

”，只要深徹理解求讀經(jīng)典之路對未來自己的境界高度、思想深度、性格堅(jiān)韌與學(xué)習(xí)能力一舉多得之益，那么就會(huì)有耐心、有毅力來持續(xù)閱讀、消化與吸納這些經(jīng)典內(nèi)蘊(yùn)的巨大能量。

邁入工作后的高強(qiáng)度和強(qiáng)世俗會(huì)讓人的心靈變得躁動(dòng)與懶散，在那個(gè)時(shí)間再去弄些垃圾食品類的書來派遣、放松最合適，那個(gè)時(shí)候再去品經(jīng)讀典將是一個(gè)真正成功人士的奢侈。

人的境界高下成型于大學(xué)，經(jīng)典和大師的艱澀、沉重、深邃與博大只有在大學(xué)這樣的環(huán)境中才能去靜心品鑒與吸納，這將給你打造一生堅(jiān)實(shí)的境界勢能基礎(chǔ)，會(huì)決定一個(gè)人未來在社會(huì)與生活中的能量、格調(diào)、圈子和成就

同時(shí)，我還要把自己全方位的融入生活的浪潮，從低到高來力求擴(kuò)大自己的生活空間，從而獲得對貧富、貴賤、榮辱更深刻的體會(huì)，從而讓自己更淡然于未來生活品質(zhì)、生活內(nèi)容與生活方式的跌宕，讓自己在這個(gè)社會(huì)能有更柔韌的堅(jiān)剛。

為此，我不會(huì)只去看自己關(guān)心的體育、娛樂等簡單熱鬧節(jié)目，而會(huì)主動(dòng)去看社會(huì)新聞，去體會(huì)這個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和風(fēng)俗；不會(huì)只簡單值守在圖書館和宿舍，更不會(huì)只跟當(dāng)下的同學(xué)和往日的朋友一起廝混于球場、酒吧、歌廳與餐館，而要走向農(nóng)村、工廠、金融單位和科技機(jī)構(gòu)，面向那些或者卑賤、或者高尚、或者平庸、或者出色的人們，來用自己的眼、耳、嘴、腦去體味真實(shí)的社會(huì)之于我的關(guān)系和距離；不會(huì)只做自己熟悉的事情，只吃自己熟悉的食物，只聽自己熟悉的歌曲和只看自己熟悉的影視、文學(xué)作品，而會(huì)在保證生理和心理健康的前提下去做好跌倒、被譏諷、被看低和被朋友遺棄的心理準(zhǔn)備，去勇于試試一些自己不懂的、甚至有些懼怕的事情，去品嘗一些自己以往厭煩的食物、歌曲和文藝作品，讓自己的認(rèn)識和意識在更廣闊和更現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上為自己的行動(dòng)提供真實(shí)、可借鑒的客觀世界；不會(huì)固執(zhí)于一己之見，更不會(huì)掩耳盜鈴、自欺欺人的偏聽偏信，而要通過兼聽、咀嚼的揚(yáng)棄達(dá)成包容、系統(tǒng)與健康的自主思想；不會(huì)把冒失、淺薄、懶惰和盲從當(dāng)成勇氣、合群、享受和時(shí)尚，而會(huì)用理智的分析與判斷武裝自己的頭腦、用雅致的氣質(zhì)裝飾自己的談吐、用勤勉的習(xí)性耕耘高層次的快樂，用設(shè)身處地、量入為出構(gòu)造自己可控的生活基礎(chǔ)，如此之后的我將在未來的人生中把中流砥柱牢牢的植入自己的身心，把世上一切的捧譽(yù)作為錦上添花、一切的詆毀作為隔靴搔癢，這樣的我會(huì)更強(qiáng)、更自由、更無掛礙

生活空間的大小將直接影響著從戀愛對象到職業(yè)方向，從愛好選擇到能力培育，從物質(zhì)到精神

并且，我會(huì)以“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的警訓(xùn)時(shí)時(shí)告誡自己：盡可能在校里校外每一次球賽、每一天宿舍日常生活、每一段學(xué)習(xí)周期去累積慈、儉、勤、謙恭、好學(xué)、律己等好習(xí)慣，為未來做正確的事和把正確的事做正確來積累判斷和抉擇的好感覺；盡可能遠(yuǎn)離類似煙、酒、賭、貪、懶等惡習(xí)，來戒除威脅未來生活的點(diǎn)滴隱患。

我將對暴富、驟得、不勞而獲等天上掉餡餅的事情一笑置之，而會(huì)牢牢把績效（performance)兩個(gè)字銘刻在自己的思維中，讓自己把老子所云“圖難于其易；為大于其細(xì)。

天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。

是以圣人終不為大，故能成其大。

”變成自己日常思維與行為自然而然的習(xí)慣，從而在舉手投足之間就與自然之道契合

回首大學(xué)生涯和之后人生的足跡，有那么多的悔恨和慶幸，有那么多的假如和也許，也有那么多的偶然和必然，對過去痛切與深徹的思考獲得了以上的片斷感悟。

希望你能珍惜一個(gè)過來人發(fā)自肺腑的體會(huì)。

假如在大學(xué)里，你能積聚了良好的知識和境界，擴(kuò)展了生活空間與勇氣，培養(yǎng)了健康的習(xí)慣和性格，那么在走出校門后，無論面對的社會(huì)有多復(fù)雜、無論生活的條件有多嚴(yán)酷，何懼之有

在一個(gè)新的開端之始，我期望著你能以新的態(tài)度、新的行動(dòng)和新的成果為走上更廣闊的人生之旅奠定扎實(shí)與健康的基礎(chǔ)

兒子給我做了一道菜的感受

做菜感受 今天我是第一次做菜，高興的心情可想而知。

我做的是“蒜泥黃瓜”。

首先將黃瓜洗凈，去掉頭和尾，切成兩半，拍打拍打，削成段，放入盆里，再將大蒜切成丁，放入盆里，然后撒上鹽和味精，最后倒上油就成功啦

我嘗著自己做的菜，雖然味道不是那么好，一半咸一半淡，但這仿佛是我吃過的最好吃的菜，真是功夫不負(fù)有心人啊

同樣通過自己的親身體驗(yàn)，我感受到了奶奶的辛苦，同樣也感受到了做菜也想做其他事情一樣，看起來簡單做起來難，重要的是，失敗并不可怕，可怕的是你沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)、練習(xí)，只要用心去做了，我相信就一定可以成功

孩子做家務(wù)家長怎么寫感言???

習(xí)勞知感恩。

做辛苦的家務(wù)，讓孩子體會(huì)爸媽的辛勞，從中懂得感恩。

做個(gè)勤快的孩子，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，這樣未來孩子走向社會(huì)會(huì)是個(gè)勤勞的人，更容易得到社會(huì)的認(rèn)可和歡迎。

幼兒園請家長品嘗孩子們平時(shí)吃的餐點(diǎn)后的感想怎么寫

母親節(jié)到了，為了報(bào)答媽媽，我想為媽媽做一道菜，菜的名字叫雞蛋糕。

　　首先，我從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋，再準(zhǔn)備一個(gè)碗。

然后，我把雞蛋放在菜板上輕輕地磕了一下，只見雞蛋裂開了一條細(xì)細(xì)的小縫，我又使勁地磕了一下，只見雞蛋“粉身碎骨”了，蛋清和蛋黃流到了菜板上。

我只好又拿了一只雞蛋，不輕不重地磕在菜板上，這一次蛋清、蛋黃完好無損地掉到了碗里。

用同樣的方法打好了另一只雞蛋。

接著，我又開始攪拌。

可是，雞蛋根本攪不開，我使勁地?cái)囇綌嚕侄紨囁崂玻K于，攪好了雞蛋。

接著拿出一個(gè)鍋。

在鍋里倒入一點(diǎn)水，把裝雞蛋的碗放在鍋里，蓋上蓋兒。

在媽媽的幫助下，我打開了煤氣，再把煤氣爐調(diào)到大火，等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鍋里冒氣了，就將煤氣爐調(diào)到小火，大約10分鐘，雞蛋糕就做好了。

我心想太棒啦

我自己居然做出了雞蛋糕。

一定要讓媽媽品嘗一下，我小心地把雞蛋糕放到桌子上。

看著金燦燦的雞蛋糕就高興，因?yàn)樗俏矣H手做的第一道菜。

媽媽品嘗了雞蛋糕，笑著說“兒子，謝謝你的母親節(jié)的禮物。

”　　通過做雞蛋糕我終于知道了媽媽的辛苦。

以后我一定要多當(dāng)爸爸、媽媽的小幫手

請同學(xué)們給父母做一道菜,并請他們品嘗這個(gè)活動(dòng)會(huì)帶給你和父母怎樣的心情呢?請

請同學(xué)給父母做一道菜，并且他們呢，欣賞這個(gè)活動(dòng)給帶來了很多的歡樂和興趣