【第1句】： 形容讀書氣氛的成語

晝耕夜誦 白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮，每天都會擠出一點時間來讀書。

枕籍經史 枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。

枕典席文 謂以典籍為伴，勤于讀書學習。

折節讀書 折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。

照螢映雪 利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神

鑿壁偷光 原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

一簞一瓢 一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

搖頭擺腦 形容讀書吟誦的姿態。

洋洋盈耳 形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

燕頷儒生 有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。

雪天螢席 比喻不分寒暑，刻苦讀書。

雪窗螢幾 比喻勤學苦讀。

學富五車 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

五行俱下 謂讀書敏捷神速。

五行并下 五行文字一并看。形容讀書速度快。

五車腹笥 比喻讀書多，學識淵博。

韋編三絕 比喻讀書勤奮。

徒讀父書 比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

孫康映雪 比喻讀書非?？炭唷?/p>

宿學舊儒 指老成博學的讀書人。

碩學通儒 儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。

書香門第 舊時指上輩有讀書人的家庭。

書通二酉 比喻讀書甚多，學識豐富精湛。

書聲朗朗 形容讀書聲音清朗而響亮。

書讀五車 形容讀書多、知識豐富。

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【第2句】： 形容讀書的心情的句子

讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？

我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。

書雖然多，但沒有不適合小學生看的書，我認為書也分兩種——好書和壞書?？匆槐竞脮芤巳雱伲谷藦U寢忘食，與其書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂之中，達到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。

【第3句】： 形容讀書的好句子大全

【第1句】：讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。朱熹

【第2句】：教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。雨果

【第3句】：欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。《格言對聯》

【第4句】：勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書?！对鰪V賢文》

【第5句】：養子莫徒使；先教勤讀書。《對聯集錦》

【第6句】：先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知

【第7句】：區別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。

【第8句】：養心莫若寡欲；至樂無如讀書。鄭成功

【第9句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐）顏真卿

【第10句】：讀書在于造成完全的人格。（英國）諺語

【第11句】：讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。高爾基

【第12句】：讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。高爾基

【第13句】：我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華

【第14句】：讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。孟德斯鳩

【第15句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐）顏真卿

【第16句】：讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。普希金

【第17句】：少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮

【第18句】：讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成?！陡裱月摫凇?/p>

【第19句】：古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月撹怠?/p>

【第20句】：讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。（清）袁牧

【第21句】：讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。（清）馮班

【第22句】：讀書必專精不二，方見義理。（明）薛煊

【第23句】：或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。（明）吳夢祥

【第24句】：讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。（宋）朱熹

【第25句】：讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。（宋）朱熹

【第26句】：為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。（宋）朱熹轉自檸檬美文網

【第4句】： 寫出形容氣氛的句子

(1) 陵園的四周長滿了青松翠柏，氣氛莊嚴肅穆。

(2) 節日里到處呈現出一片祥和歡樂的氣氛。

(3) 會談是在誠摯友好的氣氛中進行的。

(4) 王老師善于調動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。

(5) 會場上籠罩著莊嚴肅穆的氣氛。

(6) 大街小巷處處洋溢著節日的歡樂氣氛。

(7) 進了臘月，過年的氣氛一天比一天濃厚了。

(8) 每當佳節來臨，大街小巷都洋溢著喜慶的氣氛。

(9) 聯歡會自始至終洋溢著歡樂的氣氛。

(10) 記者招待會氣氛冷淡，提問者寥寥無幾。

(11) 張老師教學方法靈活多變，課堂氣氛很活躍。

(12) 他故意講了個笑話，把緊張的氣氛沖淡一下。

(13) 節日期間，街頭市尾到處洋溢著歡樂的氣氛。

(14) 當班級進行優秀導游評選時，學生興趣盎然氣氛熱烈。

(15) 他太過沉靜了，和周遭的熱鬧氣氛顯得格格不入。

【第5句】： 形容看書的句子

形容讀書的優美句子

【第1句】：對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。

【第2句】：古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。

【第3句】：讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

【第4句】：正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索、去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

【第5句】：讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”

【第6句】：讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。

【第7句】：讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負擔！

【第8句】：書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

【第6句】： 形容“讀書好”的句子有哪些

【第1句】： 讀書是一種享受生活的藝術。

【第2句】： 當讀者吮吸著知識的甘霖時，那醉人的書香會縈繞在他身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅走。

【第3句】： 俗話說得好，“走萬里路，不如讀萬卷書，”“又如讀書破萬卷，下筆如有神。”。

【第4句】： 小時候，媽媽就開始教我背古詩詞了，這也使我從此喜歡上了書籍，并發誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。

【第5句】： 書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。

【第6句】： 人生路漫漫，讀書不能倦。多讀知識全，生活不困難。

【第7句】： 學如才識，不日進，則日退。

【第8句】： 智者閱讀群書，亦閱歷人生。

【第9句】： 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

【第10句】： 立身以立學為先，立學以讀書為本。