【第1句】： 積累本單元三個描寫優美的句子

1） 當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。

2） 快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經打開便冒出誘人的沁涼.

3） 什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑

【第2句】： 怎么寫三年級第四單元的作文200字

三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文

每當我看見小朋友們在游泳池里盡情地在游泳，我便向他們投向羨慕的目光，因為我是靠游泳圈來游泳的，于是我要求媽媽幫我報暑假游泳班。

一進入游泳場，我迫不及待地跳入游泳池里，只聽見“撲通”一聲進入水中，我便開始用腳使勁地蹬，還是沒用沉入水底，我拼命掙扎想游上岸可卻一次又一次失敗了，這時教練對我說：“放松心情使勁地游上來?！弊詈螅叹氝€是下水把我拉上了岸。這時我怕了不敢下水，教練開始教我游泳的動作，叫我不要怕，照著他教我的動作去游就沒事的，我聽了便慢慢地把頭沉入水中，雙腳和雙手使勁地蹬，不一會兒，我便游出了好幾米。在教練的幫助下，我終于學會了游泳，頓時，我心里樂開了花，媽媽也替我高興。

通過這次學游泳我雖然經歷了一次又一次的失敗，但我體會到了：無論什么困難，只要堅持不懈地努力，永遠不要放棄，就一定能收獲成功的喜悅！

三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文

以前我還不會游泳，可我很想學，媽媽就給我報了一個游泳班。

開始，老師教了我們憋氣，我吸了一口氣，然后把頭埋在水里，只憋了一兩秒就把頭抬起來了，我在家里練，在學校練，終于學會憋氣了。老師又教我們漂浮，聽起來很簡單，不就是漂在水上嗎。我一試，可我的腳怎么也漂不起來，我就問老師，老師說：“腳在水里要打腿，這樣不僅可以漂浮起來，還可以向前游。”在老師的指導下，我學會了漂浮。

最后我們學了高級姿勢，有蛙泳、自由游、仰泳…….你們見過青蛙游泳嗎？蛙泳就是像青蛙一樣游的。游蛙泳時，得先把腿練好，先是把腿收起來，再張開一點，最后往后蹬。把手練好，先得把手伸到頭前面，再張開，再收緊，最后再伸到頭前面。手和腳一定要配合好，一套動作就可以游得更好了。像不像青蛙游泳呢？仰泳就和漂浮一樣，只要把手搭在頭前，然后伸直，再一直不停地打腿，就完成了。

瞧，我多棒！

三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文

以前我是個旱鴨子，見到水就怕，同學們經常取笑我。于是我有了個決定，學游泳！

周末，媽媽拿著救生圈帶我去游泳池學游泳。我在岸上練了無數遍，練得我心煩意亂?！坝皱e了！是收、翻、蹬、夾?！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫?。一個小時后，媽媽終于同意讓我帶著游泳圈下水，我邊做著動作邊游，覺得很舒服。游啊游啊，感覺自己都會了似的，我要求媽媽讓我脫了圈游游。媽媽說我還差的遠呢，但是在她的保護下可以一試。于是我小心地跳下水，咕嘟咕嘟就喝了一口水，身體不聽自己的支配。媽媽趕緊拉起了我，我上了岸后，懊惱的說“我不學了！”媽媽嚴肅地對我說，做事情不能半途而廢。沒辦法，我繼續練習下去，最后經過一段時間的努力，終于學會了！

看來，功夫不負有心人！再大的困難也能克服，再難的本領也能學會！

三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文

暑假的一天下午，爸爸說要帶我去游泳。我十二分激動，因為我還不會游泳，所以準備趁這個機會學會游泳。

我和爸爸到了游泳館，做好準備之后，我和爸爸一起跳進了游泳池。

爸爸先告訴我蛙泳是兩只手和兩只腳一起張開，然后再合攏。不過我現在還不能把頭浮出水面，因為我是初學者，所以不知道怎樣才能把頭伸出水面。我去問爸爸，爸爸說讓我慢慢學，到后面自然就可以伸出來了。我游了一會，其中最多只劃了六下，爸爸告訴我如果實在憋氣不住的話，可以把氣吐出來，就可以多游幾下。我又試了一下，果然，我最多游了八下。

時間過得飛快，就要回家了，我又多游了幾下。我現在已經學會換氣了，所以可以堅持游很多下了。

回到家里，我看著游泳時的錄像，明白了一個道理：“要想有收獲，就必須要付出。”

三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文

暑假，我想去別的小區逛逛，于是，媽媽帶我去了世紀名苑。我看到那邊有學游泳的地方，里面很多人在游泳，好羨慕呀！然后，媽媽就給我報了游泳初級班。

第一天，我來到了游泳池旁，開始游泳。我的心怦怦地跳著，心想：“要是游不好怎么辦呀！”老師先教我憋氣，我吸了一口氣，鉆進了水里。好難受啊，我才憋了幾秒鐘就不行了。然后，我們開始學打水，嘩啦，嘩啦！水濺得滿地都是，結果我只打了幾下就累得不行了。但我繼續練習，不斷努力向前打水。后來，老師教我們學劃水了，我們照著老師的樣子劃起水來。終于，在我不斷的努力下，我可以從游泳池的這邊游到另一邊了。哈哈，我學會游泳啦，好開心！

自從我學會了游泳，媽媽經常帶我去游泳，整個暑假游泳給我帶來了許多的快樂。

【第3句】： 三年級上

【第1句】：朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠忽近，若即若離。就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。

【第2句】：第二天早上起來，拉開窗簾，卻發現經過一夜風雨的玉蒼山，竟是如此的美麗：藍藍的天空下，陽光明媚，參差不齊的山頭上遍布著神態各異的石頭。昨夜的那一場雷雨，昨天的那一場煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢境。

【第3句】：優美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環觀群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。

【第4句】：山和水的融合，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間泛舟……多么美妙！

【第4句】： 小學三年級第四單元作文用詞語編故事200

我們學校操場的一邊有幾棵大榕樹。這幾棵大榕樹已經很老了，有兩層樓那么高，也像樓房一樣堅不可摧。

春天，百花齊放，春光明媚，幾棵大榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。榕樹的氣根于思于思的，像頭發一樣多。小鳥停在樹枝上唱歌，榕樹的氣根隨著小鳥的歌聲飄蕩著，它們在和煦的春風中歡笑著。

夏天，烈日炎炎，驕陽似火，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽傘。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使大榕樹充滿著生機和活力。

秋天，天高云淡，秋風送爽，大榕樹的葉子有的被染成了墨綠色，也有的被染成了黃色。一陣秋風吹過，葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。

冬天，滄滄涼涼，寒風呼嘯，但大榕樹的葉子依然挨三頂五，沒有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風爺爺。

我愛學校的大榕樹，更愛培育我們成長健康的校園。

【第5句】： 四年級優美的句子大全

擬人： 【第1句】：風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地. 【第2句】：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞. 【第3句】：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒. 【第4句】：秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑. 【第5句】：海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑. 【第6句】：那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色. 【第7句】：一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間. 【第8句】：樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼. 【第9句】：巨浪伸出雙臂把我猛地托起. 【第10句】：收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！ 【第11句】：油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴. 【第12句】：春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來. 【第13句】：微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的面孔. 【第14句】：荷塘里的荷花都羞澀地打著朵. 【第15句】：落葉隨著風高低起舞. 【第16句】：我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱. 【第17句】：陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒. 【第18句】：它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉. 【第19句】：仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱. 【第20句】：蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐. 【第21句】：當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好.于是就有了 迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水. 【第22句】： 家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 【第23句】： 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去.當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部. 【第24句】： 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了 【第25句】： 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打. 【第26句】： 這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞. 【第27句】： 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里. 【第28句】： 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了. 【第29句】：秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來.悄無聲息地走開. 【第30句】：秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言. 【第31句】：秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺. 【第32句】：花兒在風中笑彎了腰. 【第33句】：夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑. 【第34句】：向日葵不斷地面向太陽公公做運動. 【第35句】：春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著. 【第36句】：春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛； 【第37句】：春天就像活潑的兒童，憧憬渴望； 【第38句】：春天就像健壯的青年，充滿朝氣； 【第39句】：春天就像健康的老人，另人回味. 【第40句】：鳴蟬在樹葉里長吟 【第41句】：風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈. 【第42句】：水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了 【第43句】：小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑 【第44句】：一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌. 【第45句】：月亮一露面，滿天的星星驚散了. 【第46句】：真理它卻不會彎腰 【第47句】：蠟炬成灰淚始干 【第48句】：寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語 【第49句】：杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招 【第50句】：蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖. 比喻： 【第1句】：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔. 【第2句】：書是人類進步的階梯. 【第3句】：愛護書籍吧，它是知識的源泉. 【第4句】：一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚. 【第5句】：讀一本好書等于和許多高尚的人談話. 【第6句】：選書應和交友一樣謹慎.因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友. 【第7句】：書是智慧的鑰匙. 【第8句】：政治家說："書是時代的生命." 【第9句】：經濟家說："書是致富的信息." 【第10句】：文學家說："書是人類的營養品." 【第11句】：學生們說："書是不開口的老師." 【第12句】：迷惘者說："書是心中的啟明星." 【第13句】：探索者說："書是通向彼岸的船." 【第14句】：奮斗者說："書是人生的向導." 【第15句】：急于求知者說："書是饑餓時的美餐." 【第16句】：書就藥也，善讀之可以醫愚. 【第17句】：書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令. 【第18句】：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛. 【第19句】：這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣. 【第20句】：邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里. 【第21句】：那個人骨瘦如柴 . 【第22句】： 這個人壯碩如牛. 【第23句】：在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣 【第24句】：錢鐘書圍城里說：打呼嚕象放長線的風箏. 【第25句】：西湖象一塊碧玉，一面鏡子. 【第26句】：棉花象雪架一樣. 【第27句】：只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優。

【第6句】： 小學語文,三年級下冊的

（王建） 穿花蛺蝶深深見。

螞蟻搬家蛇過道，可以加個省略號。4：驚奇地問。

（7）說“言”表示吉祥的話叫吉言，一年之計在于春，天涯若比鄰，燕子低飛雨就到、興奮地說，在“誰”的后面加上“把”字，我們愛中國。莫看水面平發鏡、《詠柳》唐賀知章碧玉妝成一樹高，不謀私利。

（“、比喻句，萬紫千紅總是春。久旱逢甘雨。

如果沒有電、《嫦娥》 唐 李商隱云母屏風燭影深。四，她讓（我們的生活充滿生機），但他的表現與其他一樣出色）、仿佛（八）一字組多詞贊（贊嘆）（贊揚）（贊美） 復（復習（反復）（重復）渡（渡過）（過渡）（渡船）顧（顧客）（顧及）（顧問） 愉（愉快）（愉悅）（九）各種各樣的說1。

(4)翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。嫦娥應悔偷靈藥、句末加語氣詞“呢”或“嗎”，我好象看到了高高的柳樹、情感。

（12）彎彎的月亮像小船，把“什么”放到最前面，是因為（它受了箭傷。（2）尋芳。

楚國人不聽人的勸告。久晴大霧必陰、如果沒有水、滿意地說，她讓（小草更綠了）。

（1）燕子的尾巴似剪刀。 五個楊桃被小明吃了。

（7）翠鳥的的眼睛像微型望遠鏡一樣銳利。（5）歇后語八仙過?！黠@神通 （用在大家各出各的主意時）孫悟空大鬧天宮——慌了神 包公斷案——鐵面無私、猶如、冒號。

不知細葉誰裁出。提示下文用冒號。

誠懇勸告的話叫忠言，加上“被”、半信半疑地問。家家乞巧望秋月，檢查檢查、《七巧》 唐 林杰 七夕今宵看碧霄，都要認真來思考，表示注釋加括號、閱讀（一）古詩。

（3）改為被字句，“是”改為“不是”等）例。它能夠在書面語言中表示語句的停頓。

三：博覽群書勤學好問學而不厭過目成誦努力工作。2，（踏著）凍得堅硬的山路。

標點符號用準確。自從有了機器人？”）（2）改為把字句，長江漸落曉星沉、迷惑地問二，提出問題用問號。

歲寒知松柏，再對癥下藥，“我“的遺憾是（不能把這件精美的木雕帶回國）。三年級學生要掌握常用的標點符號、標點符號標點符號是書面語言不可缺少的組成部分，（鄴年年都有好收成）。

常見的句子毛病主要有。馬跑得越快、氣憤地說；或是不符合語言習慣）→改成合適的搭配⑷語序混亂→調整語序⑸前后矛盾→改或刪⑹重復羅嗦→刪在修改病句中。

精煉著名的話叫格言。光陰似箭、生氣的時候：平常。

自從有了太陽的光輝、憤恨地說3，久雨大霧必晴。 花盆里長不出蒼松。

（13）紅紅的太陽像火球，結果（他永遠也到不了楚國）、引號等6種標點符號要求學會使用，在滿天飛舞的大雪中，結果（他的羊再也沒丟過），竹溪村路板橋斜。意思未完用逗號，明天太陽紅，仍然要注意不能改變句子的意思。

我生待明日，葉底黃鸝一兩聲，白首方悔讀書遲。喜怒哀樂感嘆號、《賣木雕的少年》一文中，大雨就到，還可以（網上購物）：嚴肅地說、太陽還做了許多的好事：崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴（二）名句，四處（尋找）凍僵的燕子：游春。

做這樣的練習，對句子的改動一定要小，近義詞或關聯詞用錯）→換合適的詞語⑶搭配不當（如，前后加上書名號，還要正確使用修改符號、添加表示反問的詞語“難道不”或“怎么會”、嚴厲地說。自從有了西門豹的管理，有沒有漏寫某些內容、《春日》唐朱熹勝日尋芳泗水濱。

（2）絳，親口嘗梨知酸甜，幫助我們正確理解書面語言所表達的內容，無雨山沒腰，明日天氣好。（1）妝，冰在薄處裂，牽牛織女渡河橋，寫錯別字等。

并列詞語用頓號、句末改為問號，禮輕情誼重。如果沒有太陽。

夜里星光明，她讓（小樹更挺拔了），改完后認真讀一讀；三要掌握一定的方法，老大徒傷悲，是因為（博萊克是一名殘疾兒童，我們怎能不愛中國呢。（3）等閑。

蜻蜓低飛江湖畔。（二）課文1。

(16)畫家的心潮像海浪一樣翻騰著，可用上這個歇后語）（6）珍惜時間的格言花有重開日：廢寢忘食鍥而不舍腳踏實地竭盡全力堅持不懈（7）注意力集中。1。

通常要求變換的句式有、逗號，一句完了用句號，又孤單失群）4，點水蜻蜓款款飛。（5）咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村、變句式變換句式，離楚國就越遠了、輕易。

有雨山戴帽，一要看清要求（或例句），活潑可愛的燕子，人們一致痛恨的、大家把視線集中在博萊克身上：小明吃了五個楊桃。2。

有些意思要省掉。我想到了在春風的吹拂下柳樹的枝條在翩翩起舞的樣子，常常做。

日日行，要注意接受中國人的建議和勸告）、（冒煙） 嚇得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四處逃竄）3，她讓（森林更加茂盛了），萬條垂下綠絲絳、疑惑的時候。長蟲過道。

雞兒上架早。臨走寫下的話叫留言：“把”字句和“被”字句，（大地會干枯），有時句子的毛病不只一處。

A、奇怪地問。標點符號很重要。

（王維） 雨里雞鳴一兩聲，千山響杜鵑。（送給即將分手的朋友）海上生明月，對話引用加引號。

（晏殊） 漠漠水田飛白鷺，我仿佛看見了（人們為了拯救燕子，是否符合我們的語言習慣：烈日炎炎烈日中天驕陽似火揮汗成雨汗如雨下（9）描寫山林，（就沒有我們這個美麗的世界），不怕千萬事，可用上這個歇后語）姜太公釣魚——愿者。

【第7句】： 三年級下冊句詞段篇的第四單元的所有答案

第一單元復習資料一、句段分析1課【第1句】：一身（烏黑光亮）的羽毛，一對（俊俏輕快）的翅膀，加上（剪刀）似的尾巴，湊成了（活潑機靈）的小燕子。

這段話主要寫了（燕子的外形特點）。燕子羽毛的特點（烏黑光亮），翅膀的特點（俊俏輕快），尾巴的特點是（像剪刀）。

我覺得這只小燕子（活潑機靈）。【第2句】：才下過（幾陣蒙蒙）的細雨。

微風吹拂著（千萬條才帶黃色的嫩葉）的柳絲。（青）的草，（綠）的葉，（各色鮮艷）的花，都像趕集似的聚攏來，形成了（光彩奪目）的春天。

（1）、本段中描寫了（細雨）、（微風）、（柳絲）、（青草）、（綠葉）、（鮮花）、（小燕子）等景物。（2）、“趕集似的聚攏來”運用了（擬人）的修辭手法，寫出了（生動而熱鬧）的春景。

（3）、（趕集似的聚攏來）是這樣一番景象：（碧綠的小草從土里調皮的探出腦袋，樹也發芽了，樹枝上綴滿了嫩葉，五顏六色的花兒競相開放）?！镜?句】：在微風中，在陽光中，燕子（斜著身子）在天空中掠過，（唧唧）地叫著，有的由這邊的稻田上，（一轉眼）飛到那邊的柳樹下邊；有的（橫掠過）湖面，尾尖偶爾（沾）了一下水面，就看到波紋（一圈一圈地蕩漾）開去。

（1）、這段話寫了燕子飛行時（斜著身子掠過天空）和（橫掠湖面）兩種姿勢。（2）、“掠”是（輕輕擦過）的意思，“橫掠”寫出了燕子（靈巧、飛行速度快）的特點。

“沾”字寫出了燕子飛行時（輕盈靈活）的特點。（3）、“燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著……”如果這只燕子會說話，在飛翔的時候會說：（春天真是一個陽光明媚的季節，萬物復蘇，處處充滿著生機與活力）。

【第4句】：幾對燕子（飛倦）了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著（幾痕）細線，多么像（五線譜）??！停著的燕子成了（音符），譜成了一支（正待演奏）的春天的贊歌。

這段話中作者把電桿之間連著的幾痕細線比作（五線譜），把燕子比作（音符），寫出了燕子的（可愛），表達了作者對充滿生機的春天的（喜愛）之情?！镜?句】：本文的觀察順序是（由近及遠）。

【第8句】： 三年級優美語句

心靈——

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。

謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

陰險——

陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

自私——

自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

【第1句】：愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

【第2句】：美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

滴水能穿石，只因為它永遠打擊同一點。

火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無光。

風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布；桅桿，不掛上風帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動是虛無縹緲的霧；行動，而沒有理想，是徒走沒有盡頭的路。

成功的門往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會豁然洞開。

想洗澡嗎？不要到外面等待下雨；想成功嗎？不要空等機遇的到來。

摘下的一瓣花能美麗多久？一時的放縱又能快樂多久？有志者要為一生的目標孜孜以求。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數年，今將試鋒芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。

微笑，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣溫馨。

礁石因為信念堅定，才激起了美麗的浪花；青春因為追求崇高，才格外地絢麗多彩。

因為年輕，所以自信；因為自信，所以年輕。

自信是永不枯竭的源泉，自信是奔騰不息的波濤，自信是急流奮進的渠道，自信是真正的成功之母。

每個人都一條拋物線，天賦決定其開口，而最高點則需后天的努力。

沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗？只有懂得失去，才會重新擁有。

就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現在，才能收獲明天。

品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。

機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？

努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。

苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。

懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨