【第1句】： 《我的第一本書》的句子賞析

【第1句】：我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻。

“作者對童年的感覺是辛酸的，“童年沒有幽默“，寫其童年生活的艱苦而沉重，不僅自己家的生活是窘迫的，幾乎所有同學都在生存底線上托兒掙扎，哪有幽默可言？但是，畢竟是童年，無論生活多么艱苦，也抹不去與生俱來的童年的好奇、天真和淘氣，能和小伙伴們在一起，和小動物們在一起，回到大自然中間，就是快樂的，而且童年時代只要玩起來，什么困苦都會忘。這就是生命最初的快樂。

【第2句】：我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。

這里的“枉”字可以理解：白白地，無價值地，無意義地。作者的第一本書，既是求知的第一本書，更是人生的第一本書。如果這第一本書不寫出來，那么這幾十年的讀書和寫書（詩）則失去了意義，變得毫無價值，因為你忘記了知識的源頭和人生的中國，你忘記了過去，即忘本。作者最后說“人不能忘本”，巧妙地運用了雙關的修辭手法，“本”這里指課本，那第一本國語教材，也指人生成長歷程中最初的最有價值的奠基性的東西。作者所指主要是后者。

【第3句】：我真應當為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美。

這里的“它”指代第一本書，這第一本書值得作者“用崇敬的心靈去贊美”，因為這第一本書帶給作者對苦難生活的深刻體會和獨特感悟。這第一本書的故事，和與這本書有關而引發父子之間、同學之間那濃濃的真摯的情意，是上個世紀二三十年代遙遠的鄉村荒寒、蒼涼的生活境況和作者對生活那份獨特的感受。

【第2句】： 《童年》中表達的人生思考的句子

從那時起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。

各人不過有各人的名字，而權利人人都一樣。

官像頑皮的孩子，走上來就把一切法律破壞了。

在無窮無盡的工作日歷，憂傷也是節目，鬧火災就是逗樂，在一無所有的臉上，連傷痕也是點綴……

怨恨是塊冰，遇暖就融化。

在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。

在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。

不要管大人的事！大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應當做什么，領你走那應走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷，懲罰。這要他來管，不是我們！

【第3句】： 我要賞析優美句子

1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。

——高爾基《時鐘》 賞析：這句話運用比喻象征擬人等手法，寫出了時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。 2人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。

——余光中《左手的掌紋》 賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。 3那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。

——余光中《聽聽那冷雨》 賞析：這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷艷與凄麗。 4那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。

——張抗抗《牡丹的拒絕》 賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現了牡丹卓越的風姿。 5桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。

——張愛玲《秋雨》 賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。 6時間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復一月，年復一年的消磨掉. ——張愛玲《心愿》 賞析：這句話運用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對時間的看法，時間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！ ——《秋葉》 賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態，表現了秋葉和秋色的美好。 8幾個小伙伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。

——豐子愷《竹影》 賞析：寥寥數筆，寫出了幾個小伙伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。 9麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析：運用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語言精致優美，富有感染力，言語間充滿了對桐花的喜愛，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。 10他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

11這時，一個鳥兒是一片樹葉，一片樹葉是一個鳴叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐樹就是一首歌。 賞析：該句運用比喻修辭手法，將停在樹枝上的小鳥比作樹葉，將鳥鳴比作音符，將老槐樹比作一首歌，生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

【第4句】： 【對人生的思考作文】

人生就如一臺戲，我們被生活逼迫去演戲，戲演的好壞決定我們的命運。

好戲經常開場，壞戲也是連連。因此我們一定要唱好這臺戲。

我們有時常常會感到迷茫，在生活的迷宮里迷失了方向，我們經常找不到出路。但是我們何嘗不想一下這是因為我們自己的緣故。

人性的黑暗一面，帶來負面能量，從而就是如此。當然也有好人，他們的正能量無時無刻的都在影響著我們。

我們應該記得勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句劉備之精。許多人都以為我是厭世者，我笑笑，我只是擁有如托爾斯泰那雙能看清這煩擾的世界的慧眼罷了。

我又嘆了一口氣，心想現在的世界只是金絮其外，敗絮其中罷了。人們需要和平，而不需要戰爭。

但是現在的現象卻是掠奪，搶劫，弱肉強食。唉，這世界究竟多久才能復原呢？生生不息，生生為伍。

【第5句】： 賞析的句子或短文

【第1句】：修辭的作用 修辭常見的有八種（即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。

如比喻，是根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。其作用表現在能將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深奧的道理變得淺顯易懂，幫助人們理解。

又如排比，把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。

用它說理可使論述詳盡，條理清晰；用它抒情，能激發讀者的感情，增強文章的感染力；用它敘事寫人，能使描寫細膩深刻。 如例句中，通過“敲打”、“默默”兩個詞語看出，運用了擬人的修辭，生動形象地描繪出臘梅生長環境的惡劣（北風的猛烈）和能忍受寂寞、默默奉獻的精神。

【第2句】：分析語言特點 句子在語言方面常見的有以下特點：有的準確生動（或平實），有的形象、生動、具體，也有的準確嚴密，還有的通俗易懂、幽默詼諧等。一個句子本身具有怎樣的語言特點，要根據文體和語境的不同而定，要抓住句子的整體特點和句中的重點詞語加強分析，從中獲取有效信息。

如例句中運用擬人的修辭，使語言形象生動具體，體現了臘梅生存環境的惡劣和對人生目標執著追求下所表現的堅韌、頑強，默默無聞的奉獻精神。 【第3句】：準確把握內容及思想情感 每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。

在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。 分析：臘梅象征人生，北風讓人聯想到惡劣的環境。

默默地吐著芬芳不會因外界的變化而變化，是全篇畫龍點睛之筆。思考此問題應在人生啟迪上多想一想。

答案：作者高度贊美了臘梅不管環境多么惡劣，也不論人們是否留戀，都一如既往，展示自己的“風韻和清香”，實現著自身的價值，作者寫臘梅的同時，也在寫我們的人生。 【第4句】：結構方面的作用 一段話往往包含幾層意思，各層意思之間如果要結構嚴謹，渾然一體，某些詞語或句子就起到此方面的作用。

常見的有：承上啟下、前后呼應、總結上文等。 例句在結構上有呼應上文的作用，臘梅不畏惡劣環境和默默奉獻的精神，正是與上文中“那么你必須堅韌，必須頑強，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風雪”，“你必須具備犧牲精神，必須毫無怨言地奉獻出你的心血和生命的結晶?！?/p>

“你必須忍受寂寞，必須習慣于長久地被人們淡忘冷落?！?，“我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻媚，只是為了向世界展現我們的風骨和氣節，展現我們對生命意義的理解?！?/p>

相照應?！镜?句】：分析句式特點常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句、排比句、反問句等。

【第6句】： 求幾個優美的句子及賞析

【第1句】：行走紅塵，別被欲望左右迷失了方向，別被物質打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得著的幸福安全抵達，攥在自己手里的，才是實實在在的幸福。

【第2句】：我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結局我們有什么好怕的，我們來到這個世界上就沒打算活著回去！

【第3句】：人生一回，說它長久也是妄言，說它短暫也是敷衍，這長不長短不短的歲月，需要的是一份思索，一份沉默，既然所有的索取都要歸還，那么不如做一個旁觀者。該來的來，該去的去。

【第4句】：有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發出令人羨慕的火花，偉人能把流星變成美麗的焰火，而我呢，只能祈禱，這個沒有奇跡的夜晚。

【第5句】：我們都很擅長口是心非，又都很希望對方能有所察覺；很多時候，沉默比解釋任何傷悲來得都容易；人生苦短，無謂去擔心別人怎么想你，怎么說你，做你自己想做的，快樂一點；能陪你笑的人很多，能陪你走的人太少。

【第6句】：如果計較，多半煩惱；如果在意，多半心累；如果放下，多半輕松；如果懂得，多半理解；如果努力，多半獲得；如果知足，多半幸福。

【第7句】：心有多寬，人生的路就有多寬。污泥可以長出蓮花，寒門可以培養孝子，洪爐可以煉成鋼鐵。困境可以成就偉人。苦澀可以醞釀甘甜，煩惱可以轉為菩提。生活如波浪，有波谷，也有波峰。

【第8句】：總是喜歡那份簡約，素素的衣著，淺淺眉彎，淡淡的書香，閑來讀一卷唐詩或宋詞，懶處聽一曲憂傷或纏綿的音樂。只做這樣的女子，動如清風，靜若秋水。不愿聽聞俗世之事，不愿去想無關緊要之人。靜靜享受這獨處的時光。

【第9句】：天氣多變，人的一生也多變。今日歡顏，明日又是淚滴；曾想會漫天的憂郁，熟知已是爽朗的笑意；天氣猶如一路隨行的心情，慢慢溫熱又漸漸涼冷，可是等你驚悟，又過了一季。

【第10句】：他是第一個抱我，第一個叫我寶貝的男人，他是對我的承諾都會做到的男人，他是一生陪伴我的男人，無論錯對美丑，他都覺得我最好最優秀的男人。他的名字叫做：父親。

好句子來源：/web/youmei/