【第1句】： 關(guān)于描寫父親的作文,二百字左右

記憶中的父親總愛穿著寬大的素色襯衫，任風(fēng)吹的鼓脹，穿著一雙大大的膠底布鞋，“嗒嗒”聲和黃昏無力的風(fēng)兒結(jié)伴而行。和其他的中年男人一樣，有時愛喝幾口酒，打幾回撲克。偶爾喝多了，便醉在一片夕陽的余暉中，看單只的鳥兒孤寂地劃過蒼茫的天際。

然而父親給我的印象更多的是早出晚歸，

每天父親早早地就起床了，但是總是不會提早的叫醒我，只有在6:00的時候才叫我起床，自己快速的到廠里去了。每天當(dāng)我饑腸轆轆的走進廚房時，總能看到很豐盛的早餐，但是爸爸呢，他從來沒有足夠的時間吃這些好吃的東西。我的爸爸是個老板，但是我總能看到他忙忙碌碌的身影。

我的父親是個嚴(yán)肅的人，臉上很少有笑容，但每次聽到我和姐姐在學(xué)習(xí)上進步了，便會喜笑顏開，歡喜的鼓勵我們要更上一層樓。那笑容，在父親黝黑的臉上綻開，燦若蓮花，而我當(dāng)時的心，卻被狠狠地揪了一下。父親啊，女兒小小的一點成績就讓你如此自豪，而其中的榮耀，哪里沒浸透你的汗水呀！

父親總是忙忙碌碌的，其實我知道，父親也想像別人一樣，早上約上三五好友去一家心儀的茶館喝早茶，中午幸福的和母親在一起準(zhǔn)備一頓簡單的便飯，晚上和我們一起學(xué)習(xí)，玩耍；可生存，這個殘忍的劊子手，把父親的青春、健康、休息一一狠狠地奪走。我現(xiàn)在微薄的能力，根本不足以替父親承擔(dān)些許，父親默默獨自撐起，卻讓我好好地去享受人生旅程。

父親的付出，我無以回報，我只能說“爸爸，我愛你，你是世界上最好的父親。”

【第2句】： 描寫父愛的片段（200字以內(nèi)）

我就快升到初中了，課業(yè)較繁重，單完成作業(yè)就要拖到準(zhǔn)點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。

我很習(xí)慣與這樣完成作業(yè)，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。

平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽！”說完，一點也不同情我，并給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關(guān)了燈，躺到床上。

心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業(yè)，我這樣做有什么錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。 父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。

我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。

一天，我在寫字臺上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙，其文如下： 孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，你每天這樣學(xué)，身體怎么撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。

愛你的父親 我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。

可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業(yè)后，就出去玩，我不能。

父親的用心良苦我都知道。 兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。

我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開始，我終于體會到了父愛的偉大。

我真想對父親說：“爸爸，我錯了！” 兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。 他對我說：“吃飯！”我分明聽見我答應(yīng)了，“嗯！” 他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標(biāo)去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認為是對的，你就去做吧！ 我已經(jīng)深深地感到父親對我的愛、對我的用意。

在愛的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰(zhàn)，來報答父親的愛。

【第3句】： 關(guān)于父愛的作文200字有排比句和比喻

父愛如歌

我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關(guān)懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。

我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。

記得有一年嚴(yán)冬，我上學(xué)少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：“馬鳳岐，你爸爸來了！”我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說“來，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說“以后要注意啊”。我笑著使勁地點了點頭。回到家里，媽媽聽說我上學(xué)少穿了一件棉襖，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說“小孩子不懂事，算了吧。”我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。

還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。

我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。

我有一個好爸爸，他讓我知道了什么是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！

父親

記得前些天，你告訴我；一個15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨自一人用了11個小時救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說的第一句話是：“爸爸，以后我再也不和你吵架了。”原來，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以……

聽了這個故事，我震撼了，我感動了，一股感激之情涌上心頭。

記得：

我一歲時，你抱著我，講故事給我聽。我報答你，在睡夢中開心地笑了。

我二歲時，開口說的第一句話是：“電燈”，你無比的興奮。我報答你，重復(fù)地說著“電燈”。

我三歲時，你牽著我，扶著我，教我學(xué)走路。你放開我的小手，看著我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報答你，反復(fù)練習(xí)，終于，學(xué)會了走路。

我四歲時，很怕吃藥。那次，因為不吃藥，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買了一個變形金剛送給我。我報答你，開心的笑了，卻好久都不和你說話。

我五歲時，上了幼兒園的小班。你牽著我去學(xué)校，路上你說“要乖乖的聽話，和小朋友們團結(jié)友愛。”我報答你，常常受老師表揚，說我很聽話。

我七歲時，上了小學(xué)一年級，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認真學(xué)習(xí)，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復(fù)習(xí)。我報答你，復(fù)習(xí)是總想逃避，總想玩耍。

我八歲時，“六一”時拿了“學(xué)習(xí)積極分子”的獎狀。你很高興，鼓勵我再接再厲。

……

時間似流水，一眨眼，我已經(jīng)十四歲了，已步入了中學(xué)的校門。再看您——頭上已爬上了許多銀絲。

可是你的愛卻依然不會蒼老，你的愛就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默的給我力量，給我溫暖。

可能有時候，你不是我最好的朋友；有時候，可能意見不合，產(chǎn)生矛盾；有時候，我也不是很理解你，甚至，會不喜歡你。但是，父親就是父親，終究是你的父親。

讓我們用一小會兒時間，對那個叫“爸爸”的人表示敬意，對他說一聲“謝謝”。雖然有時當(dāng)著面說不出口，但他始終陪伴著我，聽我吹牛，聽我講見聞，聽我傾訴傷心事……

你在我身邊，看著我成長，看著我漸漸得學(xué)會堅強，學(xué)會獨立。

父親，無時無刻都在關(guān)心著我，保護著我。給我一種可以依靠的安全感。父愛如山，如山那般強大；如山那般默默無聞的挺立著；如山那般無私的奉獻，默默地給予支持與力量……

爸爸，我知道，你也有煩惱，你也有壓力，你也會疲憊。所以，我會盡量理解你的。加油！老爸！

【第4句】： 描寫父親腳印的作文200字

“沙沙”的春雨漸漸地停了，它灑在校園里，也灑在我的心里.我推開教室的窗戶，一股馨香的空氣撲了進來.梧桐樹葉上還掛著的水珠，閃閃爍爍.那條通往校門的大路被春雨浸潤后，再經(jīng)行人一踏，留下了一行行清晰的腳印.啊，腳印！我記憶的琴弦一下子被撥動了.朦朧中，我仿佛又看見路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行腳印……那還是在兩年前我上初中的時候.因為母親去世早，由父親帶著我們這一大群孩子，家境的艱難是可想而知了.可是，父親仍然“望子成龍”，竭力支持我到區(qū)里的中學(xué)讀書.到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué)，需要自己帶飯.沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來.父親總是做了面餅，在每個星期天的晚上送來，因為他白天下地.有一天，下雪了，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安.今天是星期天，是父親送飯來的日子.每個星期天，我都盼著父親來，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對坐一會兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會感到心里暖暖的.可是今天，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來.忐忑不安地上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍.剛準(zhǔn)備踏進寢室，我驚呆了，一個瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個鼓鼓的包.“爸爸！”我驚叫著撲過去.雪還在紛紛揚揚地飄著.屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪.我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進我的宿舍.“下自習(xí)了？”父親的聲音嘶啞無力，但飽含著無限的愛.“嗯.”我應(yīng)了一句.我感到這種愛，幸福得真想哭.我接過了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會.他卻不動，站著，從口袋里掏了點零花錢給我，就急著要走.父親那年才四十，但額上五線譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦；他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著他的辛勞和坎坷.看來，父親在我剛上自習(xí)的時候就到了，怕影響我學(xué)習(xí)，就一直捱到我下自習(xí)課.他穿的衣服并不多，在雪夜里，凍得直哆嗦，還直對我說：“不冷.” 父親剛走了幾步，又回來了，告訴我，最上面的一個餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡的大蔥炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩.然后，才頭也不回地走了.昏暗的路燈下，雪還在飛舞著.我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印.這腳印，與其說印在雪地上，倒不如說烙在我的心坎上.這一行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……至今，父親那腳印深深地印在我的腦海里.。

【第5句】： 形容父親的句子

父之美德，兒之遺產(chǎn)。

—— 字嚴(yán) 一個父親勝過一百個老師。 —— （英國） 父子不信，則家道不睦。

—— 武則天 父親和母親們，你們在孩子身上延續(xù)自己。 —— 蘇霍姆林斯基 父母德高；子女良教。

—— 《格言對聯(lián)》 家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。 —— 愛默生 父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰。

—— 富蘭克林 父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。 —— 華茲華斯 父親，應(yīng)該是一個氣度寬大的朋友。

—— 狄更斯 一個父親能管好一百個兒子，而一百個兒子卻難管一個父親。 —— 歐洲。