最后一課劃線句中的監獄和鑰匙分別比喻什么請說說這個句子的含義
【第1句】: 最后一課閱讀答案劃線句子①運用了什么修辭手法
題目:亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好象拿著一把打開監獄大門的鑰匙。這個句子如何理解?
答案:此句運用了比喻的修辭手法。把祖國的語言比作鑰匙。把普魯士侵略者對法國人民的統治和封鎖比作監獄。
牢記民族的語言就有一股強大的凝聚力,就有了信心和力量,就能團結人民,最終打敗敵人。
語言是民族的象征,民族的生命。當了亡國奴的人民,如果牢記祖國的語言,就不會忘記自己的祖國,就會為恢復國土爭取自由解放而斗爭,就會隨時激發愛國熱情和斗爭信心,這就好像拿著打開監獄大門的鑰匙。
就是說,雖然暫時亡國,民族不可能滅亡,即算長期亡國,民族也能復興。
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