【第1句】： 詩經中有關“理想”和“志向”的句子有哪些

知我者，謂我心憂。不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？ 《詩經·國風·王風·黍離》

心之憂矣，如匪浣衣。靜言思之，不能奮飛。《詩經·國風·邶風·柏舟》

漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。《詩經·國風·周南·漢廣》

它山之石，可以攻玉。《詩經·小雅·鶴鳴》

如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無不爾或承。《詩經·小雅·鹿鳴之什·天保》

普天之下，莫非王土，率土之濱莫非王臣，大夫不均我從事獨賢。《詩經·小雅·北山之什·北山》

1， 衡門之下，可以棲遲。泌之揚揚，可以樂饑。《詩經·陳風·衡門》 譯。陳國城門的下方，游玩休息很理想；泌丘泉水淌啊淌，清流也可充饑腸。

2，關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。

《詩經·國風·周南·關雎》 譯：雎鳩關關相對唱，雙棲河里小島上。純潔美麗好姑娘，正是君子好對象。

3，蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。《詩經·國風·秦風·蒹葭》 譯：河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結成霜。意中人兒在何處？正在河水那一方。

4，桃之夭夭，灼灼其華。《詩經·國風·周南·桃夭》

譯：桃樹蓓蕾綴滿枝杈，鮮艷明麗一樹桃花。

5，巧笑倩兮，美目盼兮。《詩經·國風·衛風·碩人》

譯：淺笑盈盈酒窩俏，晶瑩如水眼波妙

6，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？ 《詩經·國風·王風·黍離》

譯：了解我的人，說我心中憂愁；不了解我的人，以為我有什么要求。高遠的蒼天啊，我怎么會是這樣？

7，昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！《詩經·小雅·采薇》

譯：當初離家出征遠方，楊柳飄揚春風蕩。如今歸來奔家鄉，雪花紛飛漫天揚

8，風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜？ 《詩經·國風·鄭風·風雨》

譯：風雨天氣陰又冷，雄雞喔喔報五更。丈夫已經歸家來，我心哪能不安寧？ 【第9句】：青青子衿，悠悠我心。 《詩經·國風·鄭風·子衿》

譯：你的衣領色青青，我心惦記總不停

10，有匪君子，如切如磋，如琢如磨。《詩經·國風·衛風·淇奧》

譯：美君子文采風流，似象牙經過切磋，如美玉經過琢磨。

11，言者無罪，聞者足戒。《詩經·周南·關雎·序》

譯：指提意見的人只要是善意的，即使提得不正確，是無罪的。聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以為戒。

【第2句】： 求一些很隱晦的表達志向的句子,無論詩句還是很平常的句子

B 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

（漢樂府《長歌行》） 百學須先立志。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后漢書） 不塞不流，不止不行。

（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾） 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（王安石） 不以規矩，無以成方園。（孟子） C 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

（羅隱） 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千里。

（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

（文天祥） 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫） 吃一塹，長一智。

（古諺語） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。

（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱） 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

（孟郊） 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁） 春宵一刻值千金。

（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。（《國語》） D 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。

（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》） 丹青不知老將至，富貴于我如浮云。

（杜甫） 但愿人長久，千里共蟬娟。（蘇軾） 當斷不斷，反受其亂。

（漢書） 當局者迷，旁觀者清。（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。

（《孟子》） 登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰） 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

（劉禹錫） 讀書百遍，其義自現。（三國志） 讀書破萬卷，下筆如有神。

（杜甫） 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹） 讀萬卷書，行萬里路。

（劉彝） 多行不義必自斃。（左傳） E 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。

（杜甫） F 凡事豫（預）則立，不豫（預）則廢。（《禮記》） 防民之口，甚于防川。

（國語） 非學無以廣才，非志無以成學。（諸葛亮） 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。

（《戰國策》） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子） G 感時思報國，拔劍起蒿萊。

（陳子昂） 高山仰止，景行行止。（《詩經》） 工欲善其事，必先利其器。

（孔子） 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇軾） 觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫。

（宋？？葉適） 光陰似箭，日月如梭。（明《增廣賢文》） 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

（《三國演義》） H 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（古詩詩話） 海內存知己，天涯若比鄰。

（王勃） 海上生明月，天涯共此時。（張九齡） 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

（岑參） 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫） 禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。

（《老子》） J 己所不欲，勿施于人。（論語） 兼聽則明，偏信則暗。

（《資治通鑒》） 見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。（《戰國策》） 見義不為，非勇也。

（論語） 江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼） 金玉其外，敗絮其中。

（劉基） 近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（蘇麟） 近朱者赤，近墨者黑。

（傅玄） 鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊） 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。（龔自珍） 鞠躬盡瘁，死而后已。

（諸葛亮《后出師表》） 捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植） 君子成人之美，不成人之惡。

（論語） 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（孔子） 君子憂道不憂貧。

（論語） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子》） L 老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

（王勃） 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。（晏殊） 流水不腐，戶樞不蠹。

（呂氏春秋） 路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。（屈原） 路遙知馬力，日久見人心。

（元曲？？爭報恩） 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍） 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

（王勃） M 滿招損，謙受益。（尚書） 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

（羅梅坡） 靡不有初，鮮克有終。（詩經） 敏而好學，不恥下問。

（孔子） 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適） 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。

（劉禹錫） 莫等閑，白了少年頭，空悲切！（岳飛） 木秀于林，風必摧之。（舊唐書） N 濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。

（王安石） P 皮之不存，毛將焉附？（左傳） 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（韓愈） Q 其曲彌高，其和彌寡。

（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語） 奇文共欣賞，疑義相與析。

（陶淵明） 千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（辛棄疾） 千里之行，始于足下。

（老子） 前不見古。

【第3句】： 表達遠大抱負的詩句詩句

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂---范仲淹古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志.——蘇軾 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已.——曹操 有志者事竟成也！——劉秀燕雀安知鴻鵠之志.——司馬遷 男兒要當死于邊野，以馬革裹尸還葬耳.——《后漢書》 天下興亡，匹夫有責.——顧炎武 江城子 密州出獵 老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼.錦帽貂裘，千騎卷平岡.欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎.酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼.。

【第4句】： 搜集抒發人志向的詩詞句子

天生我才必有用，千金散盡還復來。 生當作人杰 死亦為鬼雄 胸有凌云志，無高不可攀

心隨朗月高，志與秋霜潔

會當凌絕頂，一覽眾山小

世上無難事，只要肯登攀

悵寥郭，問蒼茫大地，誰主沉浮？

俱往矣，數風流人物，還看今朝！

久有凌云志，重上井岡山 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此為大丈夫。 孟子 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 屈原 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 文天祥 不畏浮云遮望眼，只原身在最高層。 王安石 男兒志兮天下事，但有進兮不有止。 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 會當凌絕頂，一覽眾山小。 燕雀安知鴻鵠之志哉？ 捐軀赴國難，視死忽如歸。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君？ 仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？ 烈士暮年，壯心不已 。 晴空一鶴排云上， 便引詩情到碧霄。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

【第5句】： 詩經里或者跟詩經意味相近的詩里有沒有關于抱負的句子

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

他年我若為青帝，報與桃花一處開。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

燕雀安知鴻鵠之志。 ——司馬遷 僵臥孤樹不自哀， 尚思為國戍輪臺。 ——陸游《十一月四日風雨大作 》

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 ——陸老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。——蘇軾 江城子 密州出獵游《示兒》 之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 ——蘇軾

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ——曹操

有志者事竟成也！ ——劉秀

燕雀安知鴻鵠之志。 ——司馬遷

【第6句】： 表示詩人志向的詩句

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

（唐?元稹《菊花》） 倒不是百花中特別偏愛菊花，而是因為菊花開過后再也沒有花朵可賞了。句中隱含著對菊花獨傲寒霜而后凋的堅貞品格的贊美。

【第2句】：丹青不知老將至，富貴于我如浮云。（唐?杜甫《》） 丹青，朱紅色和青色的顏料，借指繪畫。

這兩句說，一生沉浸在繪畫藝術中而不覺得將近年老，富貴對我就像天上的浮云一般淡泊。詩句贊揚了名畫家曹霸潛心藝術，不慕名利的高尚情操。

【第3句】：富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。（宋?程顥） 不為富貴所迷惑而安于貧賤，男子漢能達到這一境界才稱得上英雄豪杰。

今賦予其新的含義，形容志士仁人不謀名利的高尚品質。 【第4句】：桃李不言，下自成蹊。

（《史記》） 蹊（xī）：小路。桃樹李樹雖然不會說話，但是它們那芬芳的花朵和甜美的果實，卻吸引人們紛紛前去欣賞采摘，以至在樹下自然踩出一條條小路來。

此句比喻品德高尚的人自然會贏得人們的敬仰。 【第5句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

（三國?蜀?諸葛亮《誡子書》） 沒有恬淡寡欲的修養，就不能使志向清白；沒有寧靜的心胸，不排除外界干擾，就無法達到遠大的目標。諸葛亮認為，修身治學應該首先擺脫名韁利鎖的束縛，切戒浮躁，方能成才。

【第6句】：獨學而無友，則孤陋而寡聞。（《禮記?學記》） 如果孤獨地學習，沒有朋友相互切磋，那么就會學識淺陋，見聞不廣。

【第7句】：前事不忘，后事之師。（《戰國策?趙策一》） 指記住過去的經驗教訓，可以作為以后的借鑒。

【第8句】：卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。（唐朝?杜荀鶴《涇溪》） 告誡人們，一帆風順時，不要自滿疏忽，而要小心謹慎。

沉淪：指沉船、溺人。 【第9句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

（《三國志》） 壞事即使很小也絕不要干，好事即使細微也一定要做。 【第10句】：有則改之，無則加勉。

（《論語》） 對待自己，每天都要自省，有錯即改，無錯自勉。對別人給自己提出的意見，也應采取這種態度。

【第11句】：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋?歐陽修《五代史?伶官傳序》） 辛勤操勞，艱苦奮斗，足以成就大業；貪圖安逸，放縱享樂，則必遭亡身之禍。

【第12句】：言必信，行必果。（《論語》） 說話要恪守信用，做事要果斷徹底，這是做人的準則和美德。

【第13句】：泰山不讓土壤，故能成其大；何海不擇細流，故能就其深。（秦?李斯《諫逐客書》） 讓：拒絕，舍棄。

就：成就。原喻指要廣納人才，才能成就大業。

也可喻指博學多聞，才有更深的造詣。 【第14句】：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

（宋?盧梅坡《雪梅》） 梅花不如雪花白，雪花則不如梅花香。現可用以形容人各有所長，各有所短，應該互相學習，取長補短。

【第15句】：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（清?林則徐《赴戍登程口占示家人》） 以：與，交付。

假如對國家有利，我可以付出自己的生命。豈能因為有禍患而逃避，有幸福就爭搶呢？詩句表現了林則徐以國家利益為重，不計較個人得失的高尚情懷。

【第16句】：瓜田不納履，李下不整冠。（漢樂府古辭《君子行》） 在瓜田里不要彎身提鞋（免得別人誤認為是摘瓜）。

在李樹下不要舉手正帽（免得別人誤認為偷李子）。比喻在容易被人懷疑的地方要謹慎，注意檢點規范自己的行為。

【第17句】：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。（《論語》） 君子，指有道德的人。

小人，指道德低劣的人。這兩句說君子心地平坦寬廣，小人卻經常局促憂愁。

【第18句】：高山仰止，景行行止。（《詩經?小雅》） 景行（háng）：大路。

止：語助詞，無義。兩句的原意是：遇到高山就盡情仰望，遇到大路就順利通行。

后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行為光明正大。句意為：品德像山一樣崇高的人，就會有人敬仰他；行為光明正大的人，就會有人效法他。

【第19句】：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（蘇軾《贈劉景文》） 擎（qíng）：往上托，舉。

擎雨蓋，指荷葉，因它像撐開的雨傘。兩句的意思是：荷花衰敗，那高擎如傘的荷葉也隨之枯萎；可菊花凋謝，卻還留下了在嚴霜中傲然挺立的枝椏。

詩句以荷襯菊，表達了對友人高尚情操的仰慕欽佩之情。 【第20句】：寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

（宋?鄭思肖《畫菊》） 寧愿在枝頭含著芳香死去，也不為凜冽的北風所吹落。詩人借菊詠懷，抒發堅守節操，矢志不渝的愛國情懷。

【第21句】：人而無信，不知其可。（《論語》） 做一個人不講信用，真不知道怎么能行。

意為人不講信用是不行的。 【第22句】：君子成人之美，不成人之惡。

（《論語》） 君子幫助別人成就好事，不幫助別人做壞事。 【第23句】：己所不欲，勿施于人。

（《論語》） 自己不喜歡的事，不要強加在別人身上 【第24句】：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。（《資治通鑒》） 善于借鑒別人的經驗教訓來對照自己的言行，就會知道哪些是對的，哪些是錯的。

【第25句】：言之者無罪，聞之者足戒。（《毛詩?序》） 提意見的人沒有罪過，聽意見的人，可引以為戒。

【第26句】：非我而當者，吾師也；是我而當者，吾友也；諂諛我者，吾賊也。（《荀子》） 正確地批評我的錯誤的人，是我的老師；恰當肯定我的優點的人，是我的朋友；一味奉承阿諛我的人，是存心。

【第7句】： 項籍者下相人也中表達了項羽的報復理想的句子

項籍者 下相人也 中表達了項羽的報復理想的句子【彼可取而代也】項籍者，下相①人也，字羽。

初起時，年二十四。其季父②項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮③者也。

項氏世世為楚將，封于項④，故姓項氏。項籍少時，學書⑤不成，去⑥學劍，又不成。

項梁怒之。籍曰：“書，足⑦以記名姓而已。

劍，一人敵，不足學。學萬人敵。”

于是項梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其⑧意，又不竟⑨學。 項梁嘗有櫟陽逮，乃請蘄獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣，以故，事得已。

項梁殺人，與籍避⑩仇於吳中。吳中賢士大夫皆出項梁下。

每吳中有大繇役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱⑾觀。

籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋⑿妄言，族矣！”梁以此奇⒀籍。

籍長八尺馀，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚⒁籍矣。

【第8句】： 表達志向的名句

鴻鵠之志

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

為人須為人中雄（秋瑾）

老驥伏櫪，志在千里（曹操）

篤志而體（后半句 ：君子也。 ——《荀子》）

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（ ——諸葛亮）

猛志逸四海，騫翮思遠翥。 （——陶淵明）

慷慨志猶存（ ——魏征）

老冉冉其將至兮 ——《離騷》

男兒要當死于邊野，以馬革裹尸還葬耳。 ——《后漢書》

安能雌伏？ ——《后漢書》

心隨朗月高，志與秋霜潔。 ——佚名

非無江海志，瀟灑送日月。 ——佚名

一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 ——羅素·貝克

襤褸衣內可藏志。 ——富勒

立志沒有所謂過遲。 ——波多維斯

志向和熱愛是偉大行為的雙翼。 ——歌德 男兒志兮天下事，但有進兮不有止。

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

燕雀安知鴻鵠之志哉？

捐軀赴國難，視死忽如歸。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？

烈士暮年，壯心不已 。

晴空一鶴排云上， 便引詩情到碧霄。