【第1句】： 描寫語言的句子大全

人物語言描寫的例句（1）

【第1句】：老師的一席話，像在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。

老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！

【第2句】：老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。

【第3句】：老師的告誡讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。

【第4句】：老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。

【第5句】：他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。

【第6句】：她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。

【第7句】：老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。

【第8句】：她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！”

【第9句】：你別在我這兒啄木鳥翻跟頭耍——花屁股。

【第10句】：俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。

【第11句】：“常言道：‘男兒有淚不輕彈。’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？”

【第12句】：你真是鬼拜花堂——死作樂。都這陣了，還滿不在乎。

【第13句】：咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。

【第14句】：她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。

【第15句】：他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”

【第16句】：她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！”

【第17句】：他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打 鼓——響（想）得不低”

人物語言描寫的例句（2）

【第1句】：他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小！”

【第2句】：他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦！

【第3句】：嘖！嘖！嘖！你說得比唱的還好聽。

【第4句】：你有多大本事，敢口出狂言？真是洗臉盆里扎猛子——不知深淺！

【第5句】：芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那么大。

【第6句】：這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。

【第7句】：這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。

【第8句】：媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。

【第9句】：老師的話，如同陽光溫暖著我的心。

【第10句】：這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。

【第11句】：那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。

【第12句】：他話匣子一開， 活像自來水龍頭， 一擰開就嘩嘩往外流水。

【第13句】：他啲話就像抽不完啲蠶絲， 越說越多。

【第14句】：這個女人生性潑辣， 嘴碴子厲害， 她能將一根稻草講成金條。

【第15句】：她說起話來唧唧呱呱， 一串一串啲， 像只巧嘴八哥。

【第16句】：他說起話來， 像炮筒子一樣沖， 全是火藥味兒。

【第17句】：他說話直來直去， 從不拐彎， 發起脾氣來， 一句話能把人砸個跟頭。

【第18句】：這幾句話從她那刀片一樣啲嘴唇中間吐出來， 字字似乎帶著刀刃。

總結：在語言描寫中合理地運用比喻、擬人、排比的寫作方法和恰當地引用一些俗語、歇后語以及名人名言能使語言描寫顯得更加的生動、有趣。

【第2句】： 描寫語言的句子大全

人物語言描寫的例句（1）【第1句】：老師的一席話，像在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。

老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！【第2句】：老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。【第3句】：老師的告誡讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。

【第4句】：老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。【第5句】：他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。

【第6句】：她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。【第7句】：老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。

【第8句】：她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！”【第9句】：你別在我這兒啄木鳥翻跟頭耍——花屁股。【第10句】：俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。

林子大了，啥鳥都有。【第11句】：“常言道：‘男兒有淚不輕彈。

’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？”【第12句】：你真是鬼拜花堂——死作樂。都這陣了，還滿不在乎。

【第13句】：咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。【第14句】：她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。

【第15句】：他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”【第16句】：她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！”【第17句】：他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打 鼓——響（想）得不低”人物語言描寫的例句（2）【第1句】：他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小！”【第2句】：他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦！【第3句】：嘖！嘖！嘖！你說得比唱的還好聽。

【第4句】：你有多大本事，敢口出狂言？真是洗臉盆里扎猛子——不知深淺！【第5句】：芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那么大。【第6句】：這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。

【第7句】：這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。【第8句】：媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。

【第9句】：老師的話，如同陽光溫暖著我的心。【第10句】：這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。

【第11句】：那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。【第12句】：他話匣子一開， 活像自來水龍頭， 一擰開就嘩嘩往外流水。

【第13句】：他啲話就像抽不完啲蠶絲， 越說越多。【第14句】：這個女人生性潑辣， 嘴碴子厲害， 她能將一根稻草講成金條。

【第15句】：她說起話來唧唧呱呱， 一串一串啲， 像只巧嘴八哥。【第16句】：他說起話來， 像炮筒子一樣沖， 全是火藥味兒。

【第17句】：他說話直來直去， 從不拐彎， 發起脾氣來， 一句話能把人砸個跟頭。【第18句】：這幾句話從她那刀片一樣啲嘴唇中間吐出來， 字字似乎帶著刀刃。

總結：在語言描寫中合理地運用比喻、擬人、排比的寫作方法和恰當地引用一些俗語、歇后語以及名人名言能使語言描寫顯得更加的生動、有趣。

【第3句】： 描寫語言的句子（要生動的）

人物語言描寫的例句（1）

老師的一席話，像在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。

老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！

老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。

老師的告誡讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。

老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。

他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。

她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。

老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。

她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！”

你別在我這兒啄木鳥翻跟頭耍——花屁股。

俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。

“常言道：‘男兒有淚不輕彈。’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？”

你真是鬼拜花堂——死作樂。都這陣了，還滿不在乎。

咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。

她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”

她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！”

他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打

鼓——響（想）得不低”

人物語言描寫的例句（2）

他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小！”

他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦！

嘖！嘖！嘖！你說得比唱的還好聽。

你有多大本事，敢口出狂言？真是洗臉盆里扎猛子——不知深淺！

芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那么大。

這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。

這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。

媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。

老師的話，如同陽光溫暖著我的心。

這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。

那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。

他話匣子一開， 活像自來水龍頭， 一擰開就嘩嘩往外流水。

他啲話就像抽不完啲蠶絲， 越說越多。

這個女人生性潑辣， 嘴碴子厲害， 她能將一根稻草講成金條。

她說起話來唧唧呱呱， 一串一串啲， 像只巧嘴八哥。

他說起話來， 像炮筒子一樣沖， 全是火藥味兒。

他說話直來直去， 從不拐彎， 發起脾氣來， 一句話能把人砸個跟頭。

這幾句話從她那刀片一樣啲嘴唇中間吐出來， 字字似乎帶著刀刃。

總結：在語言描寫中合理地運用比喻、擬人、排比的寫作方法和恰當地引用一些俗語、歇后語以及名人名言能使語言描寫顯得更加的生動、有趣。

雖然使用抄的，但希望能幫助到你。

【第4句】： 關于描寫語言的句子

老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！

老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。

老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。

老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。

他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。

她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。

她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。

老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。

她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！”

猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好！好！好！”

“這這這……”他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。

老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。

你別在我這兒啄木鳥翻跟頭，耍花屁股。

俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。

“常言道：‘男兒有淚不輕彈。’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？”

你真是鬼拜花堂棗死作樂。都這陣了，還滿不在乎。

咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。

她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”

她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！”

【第5句】： 語言描寫的句子

【第1句】：他從來沒說過這么多話，今天就像黃河決了口，簡直什么也攔擋不住了。

【第2句】：這姑娘的話如同大地滲出的泉水，清清亮亮，自自然然，沒有泡沫，也沒有喧嘩、這話不軟不硬，恰似一根藤條兒，打在他心上。

【第3句】：她嘴上沒把門的，肚子里有什么就揣什么。

【第4句】：他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢、他說話直來直去，從不拐彎，發起脾氣來，一句話能把人砸個跟頭。

【第5句】：這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。

【第6句】：這幾句話從她那刀片一樣的嘴唇中間吐出來，字字好像帶著刀刃。

【第6句】： 描寫人物語言的句子

【第1句】：他大約有十三、四歲。

又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。

濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。 【第2句】：樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

【第3句】：翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

【第4句】：一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。

毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

【第5句】：這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。

兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。

只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。 【第6句】：小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

【第7句】：建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。 【第8句】：我們院里來了兩個鄉下小孩。

一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。

【第9句】：小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看 ，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

【第10句】：那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。

他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。 【第11句】：妹妹今年十歲，讀小學三年級。

她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。

她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。 【第12句】：二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學了。

她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關槍。

每當她說話時，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢。”

【第13句】：我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。

他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。

【第14句】：我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。

媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。 【第15句】：我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。

我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。

一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細長。

人們都說：“十指長靈巧。”我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。

【第16句】：妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。

她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。 【第17句】：張要是我的同學。

他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。

【第18句】：我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的。

圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！ 【第19句】：他瘦得很，好像骨頭比肉多。

那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去 的。

【第20句】：小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯，就是不愛干活兒。

偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”，媽媽也常說：“小懶貓啊，小懶貓，你什么時候才能變成小蜜蜂啊！”說來也奇怪，沒多久，他真的變人。 【第21句】：我的妹妹今年剛上二年。