【第1句】： 優美的句子（比喻、擬人、排比等）+賞析（一定要）

【第1句】：風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

【第2句】：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

【第3句】：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

【第4句】：秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

【第5句】：海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭

微笑。

【第6句】：那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

【第7句】：一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

【第8句】：樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

【第9句】：巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

【第10句】：收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！！！！！！

【第11句】：油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

【第12句】：春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

【第13句】：微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的面孔。

【第14句】：荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

【第15句】：落葉隨著風高低起舞。

【第16句】：我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

【第17句】：陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

【第18句】：它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

【第19句】：仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕

晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

【第20句】：蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

【第21句】：當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了

迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

【第22句】： 家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.

【第23句】： 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。

【第24句】： 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了

【第25句】： 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

【第26句】： 這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

【第27句】： 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

【第28句】： 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

【第29句】：秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

【第30句】：秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

【第31句】：秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

【第32句】：花兒在風中笑彎了腰.

【第33句】：夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑.

【第34句】：向日葵不斷地面向太陽公公做運動.

【第35句】：春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

【第36句】：春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；

【第37句】：春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；

【第38句】：春天就像健壯的青年，充滿朝氣；

【第39句】：春天就像健康的老人，另人回味。

【第40句】：鳴蟬在樹葉里長吟

【第41句】：風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

【第42句】：水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了

【第43句】：小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑

【第44句】：一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

【第45句】：月亮一露面，滿天的星星驚散了。

【第46句】：真理它卻不會彎腰

【第47句】：蠟炬成灰淚始干

【第48句】：寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語

【第49句】：杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招

【第50句】：蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。參考資料：百度

【第2句】： 可以拿來賞析的句子,優美點,要有修辭,擬人,比喻最好

【第1句】：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（觸覺）

賞析：采用疊詞，運用擬人手法，表達出作者對春天的殷切盼望和春天即將來臨的欣喜之情。

【第2句】：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（視覺）

賞析：采用擬人，排比修辭手法，生動形象地寫出了春天萬物復蘇，生機勃勃的景象。

【第3句】：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（視覺）

賞析：采用了擬人的修辭手法。“偷偷地”寫出了小草不經意間生長出的情景，“鉆”寫出了春草旺盛的生命力。“嫩嫩的”、“綠綠的”，采用疊詞，有故意放在句子后面，突出了春草嫩綠的特點。

【第4句】：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（視覺）

賞析：采用比喻、排比的修辭手法，生動形象地寫出了花的色彩鮮艷美麗。

【第5句】：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（視覺、聽覺）

賞析：蜜蜂、蝴蝶為何而來？為花的香而來。此句從側面襯托了花的香，蜜蜂、蝴蝶聞香而來。

【第6句】：散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（視覺）

賞析：采用比喻、擬人的修辭手法。生動形象地寫出了花的多和活潑可愛，富有人情味。

【第7句】：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（觸覺）

賞析：采用引用、比喻、擬人的修辭手法，突出了春風溫暖和煦的特點，寫出了春風的神韻。

【第8句】：象牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（視覺）

賞析：采用比喻、排比的修辭手法，生動形象地寫出了春雨細密迷蒙的特點。

【第9句】：樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。（視覺）

賞析：寫出了春雨滋潤下樹葉的綠、小草的青。

【第10句】：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。（視覺）

賞析：采用比喻、擬人、排比的修辭手法，突出了春天的新、美、力，語言優美、生動形象而且句式整齊，氣勢磅礴（很有氣勢），表達了作者對春天和喜愛和贊美之情。

【第3句】： 摘抄運用了比喻和擬人修辭手法的句子各一個并簡要評析

文中運用了多種修辭手法，請摘抄運用了比喻和擬人修辭手法的句子，各一個并簡要評析。

閱讀題目參考答案：

比喻句如：幾片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過山巒，飄過海面，飄向遙遠。

評析：這句運用比喻的修辭手法，表現出了白云的輕柔與美麗。

擬人句如：我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

評析："懷抱"將"大自然"人格化，"輕撫"將"晚風"擬人化，使它們都帶有了生命的感覺與意味，似乎讓人感受到了它們所給予人們的溫暖和力量。

《三分春色一分愁》閱讀題原文：

①冬，像一雙倦游的翅膀，悄悄地在暮色里歸去。迎面姍姍而來的一-春，似一位多情的小姑娘，渾身帶著一種迷人的誘惑，嫵媚的挑逗，多么使人陶醉啊！

②她若久別重逢的故人，給浪跡他鄉的游子捎來無限溫情：枯萎的生命又涂上一抹綠色的希望。我愛冬天，更愛春天；我愛冬天，益愛春天的太陽。因為，人的心沒有雪那樣純潔，春陽那樣溫柔。亞熱帶的冬，雖不像北國那樣冰天雪地，但，卻有北國深秋的情調，惹人遐思與懷想！而春天，倒有著濃郁的故鄉的氣息呢！

③"春色惱人眠不得"，燕語呢喃落花飛絮，徘徊庭前籬下，縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心之深處像是失去了什么，而究竟失去什么呢？我亦茫然。

④傍晚，懷著書本，懶洋洋地躺在綠茵草坪上，凝視著尉藍的蒼空。幾片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過山巒，飄過海面，飄向遙遠。

⑤我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

⑥吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細語：仿佛在竊竊訴說一個奇異的神話，在低吟一支愛與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪！

⑦冥色四合，倦鳥投林，歸家的牧童橫坐在牛背上，信口吹著無韻的短笛。我的書滑落在地上，看見他們遠去的背影，我想：我也該歸去了吧？然而關山重隔，云水茫茫，我將歸焉何處？

⑧這時，一對情侶踏著夕陽余輝，倘徉于小溪畔，攜手并肩，輕盈的笑聲是那樣甜蜜。啊，鳥語花香，處處給人以強烈的誘惑！春天，這幅旖旎的圖畫，有哪位大畫家能描繪出萬一呢？

⑨春天太可愛了，可是只有那么一剎那！有人說，不要讓你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中應該有一個美麗動人的故事。然而，美麗動人的故事，我只能在書本里尋覓呢！

⑩于是，我又從地上拾起我的書本，低吟道："三分春色一分愁。。""縱然寶島風光多，還有思鄉一片心。"唉！我思家的一片心啊！有誰知道呢？