【第1句】： 贊美老師的比喻句

463411375 初入江湖 二級(jí)（255） | 我的知道 | 我的消息（0/0） | 百度首頁(yè) | 退出我的知道 我的提問我的回答知識(shí)掌門人 新聞 網(wǎng)頁(yè) 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 幫助 百度知道 > 教育/學(xué)業(yè)/考試 > 學(xué)習(xí)幫助添加到搜藏待解決贊美老師的比喻句 懸賞分：0 - 離問題結(jié)束還有 14 天 23 小時(shí)告訴我提問者： 52菊丸英二 - 初入江湖 二級(jí) 我來回答： 回答即可得2分，回答被采納則獲得懸賞分以及獎(jiǎng)勵(lì)20分 參考資料： 匿名回答 積分規(guī)則 回答 共 3 條老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。

老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。 老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。

回答者： Lary悲傷の憶 - 見習(xí)魔法師 二級(jí) 11-27 20:12老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁， 我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁 ； 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容那就是 ——燃燒！ 不停的燃燒； 老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒， 您用愛去舐它，磨它，洗它…… 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

當(dāng)我們輕快地離開學(xué)校，您卻在校園四處奔忙， 當(dāng)我們盡情地放松玩耍，您卻在燈下獨(dú)嗅書香。 春夏秋冬，寒來暑往，您默默地奉獻(xiàn)著您的青春年華。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響； 您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂 您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！ 詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！ 您用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵； 您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。 在這不尋常的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)上我們深深的祝福： 世有伯樂，然后有千里馬。

謝謝您，我的老師！你沒有后悔你的選擇 拿起粉筆后走進(jìn)教室 用那顆熾熱的心 耕耘著一方原始的富有的金土地 你沒有想過在這里退卻 事業(yè)從黑板上的空白開始 看著你手中的短棒慢慢消失 飄失在無(wú)盡的關(guān)愛里 那漫天的愛的灰屑 染白了你那原本烏黑的頭發(fā) 從此你的年華融作水 從此你的晨昏變作肥 從此你的心血澆注在 這片稚嫩而可愛的黑土地 你無(wú)怨無(wú)悔 苦苦耕耘著那一方 ——帶著苦中的歡樂 你在那方金土上種下了你的希望 然后他們?cè)谀愕臐补嘞?長(zhǎng)成大樹 ——支撐著這一片國(guó)土 歲月沒有將您折服 你卻讓歲月彎下了身軀 你一站就站了幾十年 你給了我們你可貴的自由 你給了我們更迷足珍貴的青春 但你也沒留下那后悔的痕跡 黑白協(xié)奏曲——獻(xiàn)給教師節(jié) 早晨的白云 被你一寸一寸采來 變成閃閃的星星 裝點(diǎn)在夜空 夜空因此璀璨 四季的微風(fēng) 被你一點(diǎn)一點(diǎn)撿起 變成平仄的音符 鑲嵌在歌曲 歌曲因此悠揚(yáng) 你把一寸一寸的粉灰 染上自己的雙鬢 用雙肩鋪架成長(zhǎng)的階梯 我們攀上了崖頂 卻把腳印留在你的身軀 搖晃歲月的果樹 落下甘甜的果實(shí) 你笑了，卻揮揮手 悄然而退 化成天際的白云 化作閃閃的星星 靜默地，照耀黎明 在三尺圣壇上 晝與夜呵都是你在譜寫 黑與白的協(xié)奏曲 [古典情結(jié)] 教師節(jié)贈(zèng)恩師 傳道答疑使命艱，夙興夜寐未知難。 案牘勞苦添白發(fā)，推算傷神減華年。

道義隨身心永樂，詩(shī)書在手夢(mèng)常甜。 休說四壁貧如洗，桃李芬芳已滿園。

教師節(jié)抒懷（組詩(shī)） 一 長(zhǎng)亭外 你的笛聲吹皺了秋水 今又離別 芳草碧連天 那個(gè)講臺(tái) 傾訴你一生的情懷 精心喂養(yǎng)的稚燕 一隊(duì)一隊(duì)比這里飛向藍(lán)天 而你 歲月染霜，蠟燭成灰 長(zhǎng)亭外，古道旁 高樓一憧憧撥地而起 二 蠟燭 燃燒的是自己 照亮的是別人 二十多歲你就來到這個(gè)山村 離別你心愛的女友 還有城市繁榮的挽留 春寒 夏雨 秋霜 冬雪 寂寞的風(fēng)伴你 搖搖欲墜的茅房納你之身 只有潺潺的小溪 旦夕代你訴說 幾十年的默默的情懷 周公吐哺 你的英俊是昔日的記憶 額頭上的皺紋憑添幾許 你是蠟燭啊 照亮了山村的小徑 燃盡了世傳的愚味 三 春雨 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 那就是你 點(diǎn)撥著春的信息 一點(diǎn)一滴 嚴(yán)厲而又細(xì)致 蓓蕾綻枝 鮮花漸次爛漫 四 康乃馨 沒有什么送您 一枝康乃馨 淡淡的，枝葉上掛滿霜珠 啊，老師 您把所有的溫情給予了我 您把所有的真誠(chéng)給予了我 收下吧 這一份孩子小小的心意 教師節(jié)斷想（兩首） 教師節(jié)斷想（兩首） 殷德盛 【第1句】：燭 以青春為蠟 以心為焰 默默燃燒啊 燭 一朵小小的光芒 足以將所有的黑暗 驅(qū)開 老師 誰(shuí)給你這樣一個(gè)比喻 貼切得 令我時(shí)時(shí)感嘆 不能忘懷 在我們身圍 在黑暗和被愚昧蒙蔽的心靈中 經(jīng)常可見 燭 那明亮的眼 始終亮著 老師 我們有理由堅(jiān)信 哪里有愚昧 哪里便有你 之于有黑暗 便有光芒的存在 【第2句】：蠶 將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼 一種滋味 彌浸全身 生命 總是短暫呵 在有限的時(shí)光里 無(wú)悔地將真情傾吐 從生到死 是一種蛻變的美麗 蠶啊 向我們?cè)忈屃松嬖诘恼嬷B 獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)（組詩(shī)） 九月 九月果香 九月菊黃 九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望 九月我們收集陽(yáng)光 九月我們深情頌唱 九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng) 九月詩(shī)人譜寫著不朽的詩(shī)章 九月我們都沒有忘記是誰(shuí)在默默給我們做出嫁的衣裳 九月讓我們從此不敢遺忘 九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想 九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛和書聲瑯。

【第2句】： 贊美“老師”的比喻句有哪些

贊美“老師”的比喻句有：

【第1句】：老師像園丁，辛勤勞作澆灌祖國(guó)的花朵。

【第2句】：老師像米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我。

【第3句】：老師，您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

【第4句】：毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

【第5句】：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。

【第6句】：老師，您就像祖國(guó)的棟梁，支撐起我們一代人的脊梁。

【第7句】：老師的愛像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。

【第8句】：老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

【第9句】：老師像火炬一樣發(fā)出光亮照耀著我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明。

【第10句】：老師，您像文明的使者，一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)。

【第11句】：老師像天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向。

【第12句】：老師像山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。

【第13句】：老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

【第14句】：老師像美麗的康乃馨，是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。

【第15句】：老師的諄諄教誨像春風(fēng)，似瑞雨。

【第16句】：老師的心胸像大海一樣澎湃，像天空一樣高遠(yuǎn)。

參考資料

短文學(xué)：m.duanwenxue.com

【第3句】： 【贊美老師的句子或一段話（帶修辭手法）】

【第1句】：您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方. 【第2句】：您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰. 【第3句】：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道. 【第4句】：教師的春風(fēng)，日日沐我心. 【第5句】：一位好老師，勝過萬(wàn)卷書. 【第6句】：親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆. 【第7句】：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花. 【第8句】：一日為師，終身為父. 【第9句】：片言之賜，皆我?guī)熞? 【第10句】：園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方. 【第11句】：江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生. 【第12句】：老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁. 【第13句】：老師，是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦. 【第14句】：您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔.您-老師的愛，天下最偉大，最高潔. 【第15句】：老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花.。

【第4句】： 贊美老師的詞語(yǔ),句子和名言

贊美老師的詞語(yǔ)悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力 一絲不茍 文思敏捷 聰明過人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導(dǎo)有方 辛勤勞碌 教無(wú)常師 良師益友 能者為師 青出于藍(lán) 師道尊嚴(yán) 研桑心計(jì) 一字之師 尊師重道 春風(fēng)化雨 蠟炬成灰淚始干 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下 桃李滿門 先圣先師 良工心苦 門墻桃李 教導(dǎo)有方， 默默無(wú)聞， 孜孜不倦， 德才兼?zhèn)洌?嘔心瀝血 披星戴月 循循善誘，因材施教 師道尊嚴(yán)贊美老師的句子人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒.謝謝您，老師！ 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中.老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您. 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖.我怎能不感謝您？ 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期.感謝您，老師！ 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！ 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！ 沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天.十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師. 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！ 往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！ 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育. 因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃.愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣.老師，我終生感激您！ 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！ 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途.贊美老師的名言務(wù)學(xué)不如務(wù)求師. -----楊雄 圣人無(wú)常師. -----韓愈 經(jīng)師易遇，人師難遇. -----司馬光 古之圣王，未有不尊師者也.-----呂不韋 教師是人類的靈魂工程師. -----斯大林 舉世不師，故道益離. -----柳宗元 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也.-----程頤 一日為師，終身為父.----關(guān)漢卿 學(xué)貴得師，亦貴得友.-----唐甄 為學(xué)莫重于尊師. -----譚嗣同 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊.-----歐陽(yáng)修 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也. -----韓愈 三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹? -----孔子 人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣.-----韓愈 我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西.-----愛默生 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道. -----魯迅 一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道. -----屠格涅夫。