【第1句】： 描寫關于父愛的人物形像的句子

【第1句】： 爸爸的臉很瘦，這樣看起來給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記。爸爸的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說地。爸爸下巴上有些許胡須，有的已經變白了。爸爸額頭上的頭發很稀疏，他總說，這樣是為了給大腦多曬曬太陽。

【第2句】： 我的爸爸不是作家，只是位普通的農民。他今年35歲，身材高大，說起話來蠻風趣的。媽媽常說他是個作家，村里人也說他很有才氣。爸爸喜歡寫散文，雖然沒有什么名氣，可他卻像拖拉機一樣，在寫作的天地中一響一炯地犁田，一趟一趟地鋤地，一塊一塊地收割

【第2句】： 表達父親的句子

您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思.

爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨.

父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。

父親的愛是威嚴的、沉默的、憂郁的、深遠的。

古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

那是怎樣的

【第3句】： 形容爸爸的句子

描寫父親的句子

【第1句】：父親是山，父愛是水。他把所有的惡魔趕走，留下了一邊片光明。父親是詩，父愛是韻。是他讓我們的生活更美好。

【第2句】：父親是一個擎天的巨人，為我撐起一片生活的空間。父親像一座大山，擔起所有的重擔，讓我活得輕松安然。父親像一把雨傘，遮住所有的風吹雨打，留給我一片晴暖。父親像一輪太陽，照亮我的心田，讓我永遠陽光燦爛。

【第3句】：父親雖不善表達，卻是個感情質樸的人。曾經在很長的一段時間里，父親在我的心目中像一尊冷峻而遙遠的雕像。

【第4句】： 形容父親的句子

父之美德，兒之遺產。

—— 字嚴 一個父親勝過一百個老師。 —— （英國） 父子不信，則家道不睦。

—— 武則天 父親和母親們，你們在孩子身上延續自己。 —— 蘇霍姆林斯基 父母德高；子女良教。

—— 《格言對聯》 家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。 —— 愛默生 父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰。

—— 富蘭克林 父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。 —— 華茲華斯 父親，應該是一個氣度寬大的朋友。

—— 狄更斯 一個父親能管好一百個兒子，而一百個兒子卻難管一個父親。 —— 歐洲。

【第5句】： 描寫父親的句子

看著父母日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜白的鬢發，日益蹣跚笨拙的腳步，我開始悔恨我自己。悔恨自己的無情、殘忍。在看過大千世界的眼里，卻找不到半絲一毫父母年輕的身影；在父母慈祥的臉上，我卻清晰地看見了歲月風雨的殘痕。假如用我的生命能換回父母的不老，我寧愿不要今生；如果用我的努力可以換回昨日，我寧愿舍棄一切，用盡我的畢生。然而生命中有些東西是一去了就不會再回來的。

閉上眼睛，眼前浮現的都是父母為我操勞的身影。我看見父親正迎著朝陽執鞭把犁；看見父親行走在稻花撲鼻田塍上，臉上映著豐收的喜悅；看見父親佝腰駝背，把一筐筐石頭鋪灑是屋后的路上。

擁有父母的牽掛、關愛、照顧、我就是富有的，而且是最富有的。父母的諄諄教誨，是我一生用以自我激勵的法寶；父母給予我的純潔而美麗的心靈，是我一是生享之不盡用之不竭的可貴遺產；父母的言傳身教，勤勞善良是我一生的學習榜樣；父母的辛勞與疾苦，是我永不衰竭而奮勇向前的動力；父母的殷切希望，是我一生翱翔的指向。

【第6句】： 形容父親的句子動作

【第1句】：歲月像一把利刀，無情地在他額頭刻下一道道滄桑。

【第2句】：人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。

【第3句】：這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。

【第4句】：等著人們照顧；不知何時一直步伐有力的父親，再也邁不動腿；不知何時不能再在父親面前撒嬌，再聽著他說“不要”；不知何時我再也不能在他身邊，讓他躺下輕輕的給他錘腿。我知道父

【第5句】：在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。

【第7句】： 形容好父親的句子

描寫父親的好詞好句

【第3句】：父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠的太陽。

【第4句】：認賊為父 認賊作父 田父獻曝 田父之功 徒讀父書 頑父嚚母 為民父母 無父無君 衣食父母

【第5句】：父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱。

【第6句】：我看見父親正迎著朝陽執鞭把犁；看見父親行走在稻花撲鼻田塍上，臉上映著豐收的喜悅；看見父親佝腰駝背，把一筐筐石頭鋪灑是屋后的路上。

【第7句】：父親的愛是威嚴的、沉默的、憂郁的、深遠的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。

【第8句】： 歌頌父愛母愛的句子 表達孝心

我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天

我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋

我們成長的過程凝聚了你們多少的心血

此情，永生難忘！

父親

古人將父子關系列入三綱（父為子綱）。其實父子關系是自然的人類天性。有古詩為證：“良知好向孩提看，天下無如父子親。”但是，歷史上，為什么歌頌父愛的大大少于母愛呢？那是古人要求父親的形象是“嚴父”。“嚴父”是為了扮演教子的角色。古人認為，父親的責任在于“教”：“父者何謂也？父者，矩也，以法度教子。”

古中國對父親教子的壓力較大的。名句：“子不教，父之過”。要求父親們，教好孩子，使其行為規范化，合乎社會要求。稱：“父當以教為事”。如果士大夫家庭不教子，就是未盡“父兄之責”。北宋邵雍有詩：“我今行年四十五，生男方始為人父。鞠育教誨誠在吾，壽夭賢愚系與汝。”表達了詩人將擔負起教子的責任，并對孩子寄予很高的期望。

古人強調教子要有“義方”，即教孩子明白道理，循規蹈矩，貫徹始終。司馬光指出：“不知以義方訓其子”的后果，就會令子女“奢靡游蕩”。《三字經》就對有義方教子的家長進行宣揚，說某某，有義方，教幾子，名俱揚。此義方，與今人稱“教子有方”差不多的意思。

為了教好孩子，古人也有提出“嚴父”在適當的時候，也要“慈”。古時候，父親面對稚領嬰童，須懷有“慈仁之愛”來照顧他們，等他們懂事后方才“嚴居正言”。認為慈嚴并重，孩子更易接受。這是比較理解兒童心理的真知灼見。

父愛如山，母愛如水

為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。